Campamentos de Verano

Manual de Capacitación Confidentes

* CAMPAMENTOLOGÍA
Por: Edgar Leonel Ortega Castro

BREVE HISTORIA DE CAMPAMENTOS:

 Campamentos: “Una actividad al aire libre que implica pasar una o más noches en una tienda,
carpa o cabaña generalmente con el fin de alejarse de la civilización y disfrutar la naturaleza”.

En 1860 se empezó a trabajar campamentos en los EE.UU. y Canadá. La idea era vida al aire
libre. En ese entonces contaban con sitios poco desarrollados y los programas eran elaborados para
que el joven practicara algunas disciplinas que no se podía practicar en el área urbana. En 1910 la
idea de campamentos cambió a una escuela. Los educadores descubren los campamentos y los usan
para la educación de los jóvenes. Los programas dejaron de ser libres a estructurados.
CCI – Campamentos Cristianos Internacional de América Latina (1950) define campamento como: “Una
experiencia Cristocéntrica de convivencia en grupos pequeños en un ambiente rustico, bajo un liderazgo
capacitado donde el campo pueda desarrollar habilidades recreativas, educativas sociales y conocer a
Cristo como Salvador, Señor y Amigo”.

ACTIVIDADES SIMILARES:
 Retiro: La organización del retiro no contempla espacio para la recreación. Ofrece espacios para
meditar exclusivamente sobre asuntos espirituales. La biblia y la oración son los factores constantes
e indispensables.
 Conferencia: Está organizada para atraer a las personas por un tema o por un expositor famoso
cuyo enfoque principal es la información e inspiración intelectual y espiritual.

CONCEPTOS BASICOS DE CAMPAMENTOS:

 Campero: Es la razón por la cual se realiza campamentos y es todo niño o joven que es parte
de un campamento: Campo, campaing, campestre son algunos derivados de la palabra campamento.
 Confidente: Derivado del latín (Fidere) que significa “fiar” es decir alguien en quien se confía,
puede ser un amigo o un hermano.

BOCA: Decir algo es importante, OIDOS: Es indispensable que un

sin embargo antes de pronunciar buen confidente conozca a sus
cualquier cosa es necesario saber camperos y como dice la frase “El
que “de la abundancia del corazón arte del buen hablar, se encuentra
MANOS: Las manos son el medio OJOS: Es como un pastor nunca
por el que transmitimos la pierde de vista cada una de sus
bendición. Las manos implican
apoyo o ayuda. PIES: Dispuesto a servir a los
camperos de forma incondicional.

 Coordinador: Parte de la organización y distribución es que cada persona cumpla su función a lo

que una frase en ingeniería se conoce como el sistema de
“Divide y vencerás” el coordinador se encarga de distribuir las funciones.
 Director: Es el responsable directo que el campamento vaya en equilibrio, es la conexión que existe
entre el campamento y los lideres de la iglesia.
 Comisión: Son los encargados de velar por las muchas áreas del campamento y que están al
servicio junto con los coordinadores de los camperos y
confidentes. Se dice con mucha razón que: “una buena comisión es aquella que no se
ve”.
 Cabaña o carpa: Es el lugar donde los camperos descansan.
 Comedor: Lugar donde se realiza los tiempos de comida durante el campamento.
 Recreación: Uso del tiempo de manera planeada para el fortalecimiento integral de las
personas. Se realiza en un salón o al aire libre.
 Acertijos: Actividad recreativa donde se fomenta tanto el análisis personal como el grupal
para llegar a temas específicos que asi lo requieran cada uno de
ellos relacionándolo a una actividad cotidiana.
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 Estudios:El fin de estudiar la biblia por método inductivo (observar-interpretar-aplicar) en
tiempo importante del campamento.
 Mochila de confidente: Accesorios que todo confidente debe tener, los cuales son:
pachon de agua, medicina, alguna toalla, biblias, estudios,
coritarios, lapiceros, lápices, crayones, tijeras, dulces, bombones, etc.
 Botiquín: Todo buen confidente previene antes que lamentarse. Debe llevar: pastillas contra dolor
de cabeza, curita, gaza de algodón, agua oxigenada,
metafen, dolor de estomago, alergias, pero recuerda no somos enfermeros.
 CDA: Es un tiempo utilizado en los grupos pequeños para unir mas a las cabañas muchas
veces es dirigido co preguntas claves o en otro caso
improvisadas.

 Juego de noche: Es un activida clave para dar a conocer un objetivo este lleva en su mayoría
a una charla o fogata.
 Juego de estrategias: Juego que hará que trabajar en equipo no solo de forma física sino que
mental, el confidenete no es campero por lo cual no debe caer
en el error de participar sino es que solo como moderador.
 Rally: Serie de juegos de alguna categoría puede ser: de agua, sucio, deportes modificados,
rompehileos,
 Artes Escenicas: Es una herramienta que permite e desarrollo del teatro, títeres, payasos y
mimos.
 Naturaleza y campo: El objetio principal es tener contacto con la naturaleza una de las
aplicaciones son: fogata y caminata.
 Alabanza: Es una manera de vivir en el campamento una forma de demostrarlo es por medio
del canto.
 Programa: Serie de actividades las cuales previamente planeadas llevan un formato o tema,
hora, objetivo, descripción y metas de las actividades debe ser
extraordinario.
 Horario: Formato escrito con hora y lugar de las actividades.

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*META DE FE, METODOLOGÍA Y BASE BÍBLICA

I. META DE FE: Es muy importante en el campamento, ya que una meta de fe es lo que se
desea lograr por la pura gracia de Dios. Una meta de fe responde a la pregunta “Si Dios
bendijera abundantemente estos campamentos ¿Cómo serian transformadas las vidas de los
camperos y confidentes? A raíz de esta pregunta nuestra fe se ve en funcionamiento y
ejercitándose, es lo que se espera al culminar los campamentos.
Las clasificaciones por etapas:
a. Niños b. Intermedio c. Jóvenes
s d. Parejas

Tratando de identificar necesidades principales y secundarias.

NECESIDADES: Es componente básico del ser humano que afecta su comportamiento, porque
siente la falta de algo para poder sobrevivir o silenciosamente para estar mejor.
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AUTOREALIZACION
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RECONOCIMIENTO
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SEGURIDAD
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FISIOLOGIA
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Las necesidades del ser humano se ven influenciadas directamente por el contexto social y cultural que
le rodea.
La filosofía o forma de pensar de cada persona (F) es una función de sus creencias (C) y sus actitudes
(A) modificada por su sistema de valores (SV), expresando el Dr. Sedwick en la siguiente ecuación

F=f ( CSV+ A ) es decir el modo de pensar de una persona esta ligado a su modo de creer; sus actitudes

obedecen a sus creencias, pero sufren modificación de acuerdo al mérito o importancia que le de a la
acción.
La conducta de una persona (C) es una función de su (F) filosofía, modificada por sus necesidades (N),
afectadas por su marco de referencia (MR), sus experiencias pasadas (EP), la situación actual (SA) y sus
aspiraciones (A) Sedwick da la siguiente ecuación C=f ( MR∗EP∗SA∗A )

 NECESIDADES PRINCIPALES: Carencia de identidad y falta de modelo de vida.

 CUADRO ETARIO

JOVENES INTERMEDIOS NIÑOS

Identidad arraigada Faltos de identidad,
En etapa de
desde su infancia, apáticos y superficiales,
SITUACIÓN ACTUAL crecimiento, dispuesto a
convicciones e prioridad su forma de
aprender.
ideologías de vida verse y de vestirse
Mostrar la identidad de Llenar ese vacio con la Crear y sembrar la
OBJETIVOS
Cristo como modelo de identidad de Cristo identidad de Cristo
ESPECIFICOS
vida como modelo de vida. como modelo de vida.

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 NECESIDADES SECUNDARIAS:
 Seguridad integral, confianza en Dios
 Dinero, valor real y uso del mismo. Codicia y avaricia.
 Integración Familiar.

Al concluir el campamento de verano, tanto confidente como campero saldremos

confirmados y convencidos de nuestra identidad arraigada a Cristo, teniendo su actitud en
nuestro diario vivir.
II. METODOLOGÍA: La metodología a utilizar para la planificación y ejecución de campamentos
de verano fue diseñado para aplicarlo de la siguiente forma.
OBJETIVO OBJETIVOS LA PALABRA DE SECUENCIA
PRINCIPAL ESPECIFICOS DIOS Esta responde a la aplicación de verdades bíblicas derivadas de las
RESPONDE A LA necesidades y regresen de manera circular a la Biblia.
NECESIDAD
Niños
Alabar y

EXPERIENCIAS
ACTIVIDADES

RESULTADOS
APRENDIZAJE
honrar a
Intermedios
Dios en el
trabajo y Biblia
actividades Jovenes
que implica
campament
os de Parejas
verano.

III. BASE BIBLICA: Jesús enseña en Mt. 7:24-27 sobre dos personas que deciden construir cada
quien su casa. Mateo 4:1-11 habla como Jesús estaba preparado para llevar la lluvia y nos cuenta
la forma en que pudo sobrellevar la tormenta. Lee el pasaje y coméntalo en grupos.

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El cimiento bíblico este año debe responder certeramente a las siguientes preguntas:
 ¿Apoya directamente los objetivos planteados?
 ¿El enfoque que se hace al pasaje es antropocéntrico o teocentrico?

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 ¿La base bíblica es adaptable para creyentes o inconversos? ¿De que forma?
 ¿Existen pasajes paralelos que enriquezca la base bíblica?
 ¿Existen pasajes que pongan en controversia la base bíblica?
TEMA: Corresponde el titulo, forma en el
TEM que como marca girara el campamento
A

VESPERTINO II PILARES: Corresponde a los subtemas de

VESPERTINO I

MATUTINO II
MATUTINO I

los cuales se sacaran los respectivos

matutino y vespertinos, asi como las
charlas, devocionales o historias de las

BASE BIBLICA: Es la cita donde se

centraran los objetivos y las metas de fe.
BASE BÍBLICA

* LOGISTICA

 INTEGRANTES: Es necesario el poder organizar y delegar desde ya las responsabilidades directas

en el momento de la realización del campamento.
 DIRECTOR:_________________________________  COMISIÓN:_________________________________
____________ ____________
 COORDINADORES:_________________________  CONFIDENTES:_____________________________
______________ _____________
 PRESUPUESTO: Al realizar un presupuesto de ser posible los ingresos se disminuyen un 5%
por margen de error y los egreso o gastos se aumentan en un 15% por motivo de pro acción. Entre
los gastos importantes pueden variar de acuerdo a la prioridad que cad organización le atribuya,
pueden ser:
 INGRESOS
 Inscripciones de participantes (100)…………………………………………………….. Q.
___________________
 Inscripciones de confidentes, comisión y cuerpo de trabajo……………… Q.
___________________
 Ofrendas o patrocinadores…………………………………………………………………….. Q.
___________________
 Ventas……………………………………………………………………………………………………….Q.
___________________
 Donaciones………………………………………………………………………………………………. Q.
___________________
 Aportación de la iglesia…………………………………………………………………………… Q.
___________________
TOTAL DE INGRESOS(- 5% total)…………………………………………………… Q.
___________________
 EGRESOS
 Pago del lugar…………………………………………………………………………………………..
Q. ___________________
 Alimentación……………………………………………………………………………………………..
Q. ___________________

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 Medicamentos…………………………………………………………………………………………..
Q. ___________________
 Material de juegos……………………………………………………………………………………
Q. ___________________
 Material de cabañas…………………………………………………………………………………
Q. ___________________
 Material de estudios…………………………………………………………………………………
Q. ___________________
 Escenografía de salón……………………………………………………………………………….
Q. ___________________
 Transporte de niños…………………………………………………………………………………
Q. ___________________
 Transporte de equipo……………………………………………………………………………….
Q. ___________________
 Equipo de amplificación……………………………………………………………………………
Q. ___________________
 Publicidad………………………………………………………………………………………………….
Q. ___________________
 Promociones…………………………………………………………………………………………….
Q. ___________________
 Coritarios y estudios……………………………………………………………………………….
Q. ___________________
 Fogatas…………………………………………………………………………………………………….
Q. ___________________
 Rally…………………………………………………………………………………………………………
Q. ___________________
 Cena especial…………………………………………………………………………………………..
Q. ___________________
TOTAL DE EGRESOS(+ 15% total)……………………………………………………
Q. ___________________

 FINANCIAMIENTO: Es indispensable tener claro la forma en la que se va a subsidiar el

campamento, si será de forma parcial o total.
 LUGAR: Es recomendable que el lugar sea un espacio campestre, con suficiente área verde y
arboles.
b
Se debe tomar en cuenta cada uno de
los lugares para tener claro donde y
c que actividades se van a realizar.
Todos los lugares deben estar

a) Salón
b) Cabañas
c) Campo de futbol
d) Cancha de volibol
g
e) Cancha de basquetbol
d
f a f) Piscina
b g) Cocina y comedor
i b h) Hoguera
i) Tienda
h e j
j) Senderos o caminos
 TRANSPORTE: Cotizar con las diferentes empresas, organizaciones que tienen medios propios
entre ellos colegios e iglesias.
 Transportes Mazariegos Q. 600.00
 Colegio ParaisoQ. Gasolina + 100 del chofer

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 Colegio Sinai Q 4.00 por niño minino dependiendo del lugar y su distancia
 Microbuses Q 300.00

 FECHA: Es recomendable una en la que los niños no tengan clases y además que sea una fecha
donde recién hallan pagado.

 HORA. Se debe tomar en cuenta que la puntualidad es algo que no se esta culturalmente
relacionado, asi que es recomendable tener planes de contingencia y con anterioridad saber en que
cosas se pueden improvisar.
 HORA DE CONVOCATORIA:__________________________
 HORA DE  HORA DE
SALIDA:_______________________________ REGRESO:_____________________________
__ __
 HORA DE  HORA DE
LLEGADA:_____________________________ LLEGADA______________________________
___ __

 OBJETOS QUE DEBEN EVITAR LLEVAR: Generalmente los niños actualmente tienen un acceso a
la tecnología y a objetos que pueden causar lesiones, entre los cuales se deben evitar son:
Videojuegos(PSP), celulares, objetos punzocortantes, joyas, objetos de valor y por supuesto
desanimo.

 OBJETOS QUE DEBEN LLEVAR: Las cosas que son indispensables son, Biblia, ropa deportiva,
ropa da dormir(Si tiene sleeping o bolsa de dormir), ropa viejita, una ropa de gala, plato y
vaso(en el lugar ofrecen estos servicios), equipo de higiene personal, etc.

 PUBLICIDAD: Es recomendable hacer dos tipos de publicidad(Esporádica & continua) para

poder mantener la expectativa sin gastar mucho y para dar énfasis en el preámbulo o antesala del
campamento(Se realiza en vísperas de camping). Los establecimientos educativos son los
mejores puntos de publicidad asi como los lugares comerciales.

 Móvil: La publicidad móvil en triciclos tiene  Televisión: Es la publicidad mas cara que
un costo aproximado de Q250.00 al mes existe por lo cual solo si es posible se puede
utilizar.
 Escrita: Los volantes son mas efectivos que  Internet: Es la mas barata que existe ya
los afiches impresos, carteles en escuelas y que con la ayudad de redes sociales y
colegios. WebSite que permiten la publicidad.
 Radio: Existen pocas radios accesible para
este tipo de publicidad siendo en Reu la
única emisora cristiana disponible VISION.

 ESTUDIOS BIBLICOS: Es la columna vertebral de lo que queremos dar a conocer y convencer al

niño; enseñándole de forma dirigida. Se debe tomar en cuenta los siguientes aspectos.
 Costo de diseño  Cantidad de ejemplares  Costo de impresión

 HORARIO: Es necesario que le de a cada uno de los miembros detallando(Hora, Actividad,

Encargado, Materiales)

ACTIVI
HORA ENCARGADO MATERIALES
DAD
07:00 Matuti Manuales, lápices,
Confidente
Hrs. no lapiceros, crayones, biblia. Entre algunas de
las actividades
encontramos las siguientes:
 Estudios  Tiempos muertos  Juegos de  Serenatas
 Inscripción comedor  Inauguración

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 Juegos en bus  Acertijos  Tiempo de  Cenas especiales
 Tiempos de  Previos grupos  Tiempo de baño
Comida  Deportes  Radio en  Limpieza
 Juegos de campo modificados comedor  Manualidad
 Rally  Muro de face  Campismo
 Juegos de salón  Ejercicios  Tiempo de
 Juego nocturno  Fogata matutinos cabaña
 Juego de  Alabanza  Caminatas  TASCD
estrategia  Reunión
 Juegos de piscina Conjunta  Dramas
 Piscina libre  Rompehielos  Musicales

 RECREACION: Se deben tomar en cuenta en cuanto a la recreación las técnicas(Decir el nombre

del director, del juego y dar clara las instrucciones)
Se necesita tener con anterioridad el presupuesto de materiales para juegos, entre los cuales pueden
estar los siguientes:
Confidentes
 Detonadores de  Juegos de mesa  Dinámicas activas
conversación  Cantos
 Piedra de las historias  Dinámicas mentales
Comisión
 Pelotas plásticas  Frisby  Botellas de  Pegamento
 Pelotas de futbol  Costales plástico  Tijeras
 Pelotas de  Tubo de  Jabón  Hojas de papel
basquetbol pichacha  Nylon  Cartulina
 Lazos  Hulas  Rondas  Pajillas
 Cubetas  Acertijos  Pelotas gigantes  Monedas
plásticas  Trivias  Vasos  Cinta adhesiva
 Globos  Lápices  Palillos o
 Pita pinchos
 Marcadores

 MEDICAMENTOS: Realizar un presupuesto de lo que se puede necesitar(la mayoría de recaudan

comúnmente por donaciones). Entre ellos están:
 Dolor de cabeza  Curitas
 Aspirina  Alkaseltzer  Alcohol  Gazas
 Acetaminofen  SaldeAndrews  Agua oxigenada  Toallas
 Dolor de  Peptobismol  Algodón  Jabón
estomago  Primeros auxilios  Hisopos  Micropore

 ALIMENTACION: En este caso ya esta solventado, de lo contrario se tendría que realizar un

presupuesto de comida y además tener un equipo específicamente designado para la preparación de
alimentos (generalmente son hermanas de la iglesia). Esta por demás decir que se pueden
conseguir los víveres por ofrendas, donaciones o patrocinio de agentes externos.

 INSCRIPCION: De ella se encargan específicamente un técnico o encargado de la base de datos, el

tesorero y además agentes que funcionen como acomodadores. Es necesario realizar una aduana
en el momento de la inscripción, siendo recomendable(la revisión por objetos anteriormente
denegados). La ficha a utilizar puede llevar los siguientes datos, en caso de una emergencia es
una buena forma de preverlo.

FICHA INFORMATIVA
Los objetos y maletas deben
Nombre completo
Mientras se inscriben se debe
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socializar con los camperos
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Fecha de Nacimiento Edad Sexo

Enfermedades que padece

Medicamentos Hora
Direccion Tel.
Se guarda una base de datos en
Nombre del padre Nombre de la madre
Direccion
Telefono
Direccion
Se debe entregar un numero
Telefono
para que llamen en caso de

 INAUGURACION: En esta parte se debe presentar a cada uno de los integrantes con su
respectivo cargo y grupo pertenecer. Aquí es donde se realizan los grupos con(Nombre, porra,
canto, grito, bandera y mascota). Se recuerda realizar el presupuesto de escenografía.

 TIEMPOS DE COMIDA: La comisión debe velar porque todo este listo en el comedor, y deben de
variar la forma de ingresos y de sentarse. Por colores, formas, grupos, equipos, sexo u otras
formas.

 FOGATA: Se debe tomar en cuenta los materiales a utilizar(yesca, combustible, leña) y cuantas
fogatas así como el tipo que se realizara.

 ALABANZA Tener todo el equipo disponible para que no falte alguna cosa, instrumentos,
micrófonos, pedestales, cables, Coritarios, etc.

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