ÁLGEBRA

TEMA 01

POTENCIACIÓN I

Potencia es el resultado obtenido al multiplicar un Exponente natural:

número, llamado BASE, cierta cantidad de veces; esta
a
.
a
....
 . a  an
 ; n  lN, a  lR
cantidad es el EXPONENTE. "n" veces

Ejemplos: Propiedades
5 veces
  1. am . an = am+n ; m,n  lN
· 2  2  2  2  2  25  32
base am
2. = am-n ; m, n  lN; a =
/0
4 veces
 an
· 3  3  3  3  34  81 3. a0 = 1 ; a 0
base

4. 0n = 0 ; n 0

Bloque I

1. Efectuar en cada caso: m2002

d) =
m2001
a) x5 . x7 . x9 . x11 =

b) m10 . m12. m14. m16 =

x 221
3. Efectuar:
x 121
c) a . a3 . a5 . a7 =

d) x . x2 . x3 . x4 ... x9 =

a) x50 b) x100 c) x150

d) x200 e) x250
2. Reducir cada expresión:
3  3  3  ...  3
4. Calcular: 
12 10 30 factores
a .b
a) =
a8 . b 6

m15 . n25 a) 320 b) 330 c) 90

b) = d) 310 e) 30
m10 . n20

5. Calcular: 21 . 22 . 23 . 24

2 4m
c) =
2 2m
a) 1 024 b) 512 c) 256
d) 128 e) 64

ÁLGEBRA 1RO de secundaria

 Aprender, Creer y triunfar ACADEMIA SIGMA

6. Reducir: x . x2 . x3 . x4 . ... .x19 . x20 3. Efectuar y reducir: 2x . x2 . x3 + 3x3 . x2 . x + 6x6

a) x20 b) x200 c) x400 a) 12x18 b) 11x18 c) 12x6

d) x210 e) x180 d) 11x6 e) 6x11

7. Reducir: x-1 . x-2 . x-3 . x-4 .x-5 4. Calcular: (25 . 34 . 43)  (24 . 33 . 42)

a) x-15 b) x-11 c) x-12

d) x-14 e) x-16 a) 6 b) 12 c) 24
d) 36 e) 72

3 8.3 6.34 5. Multiplicar: (-5x4) por (-4x5)

8. Efectuar:
3 7.35.33

a) -9x9 b) -20x5 c) 20x9

d) 9x9 e) -9x20
a) 3 b) 9 c) 81
d) 243 e) 27 a30 b10 c 5
6. Efectuar:
a10 b 10 c 15
6 5 4 3 2
x .x .x .x .x
9. Reducir:
x 5 . x  4 . x 3 . x 2 . x

a) abc b) a5b6 c) a2b4

a) x0 b) x c) x2
d) x3 e) x4 d) a15b15c15 e) (abc)20

(5  5  5  ...  5)  (1
25
12
5
...
125)
a 4 b 3 a 3b 4 7. Reducir 
[Link]: 2  55 factores 625 veces
a b ab 2

a) ab b) 2ab c) a2b2
d) a + b e) 2a2b2
a) 539 b) 62558 c) 2548
Bloque II d) 548 e) 52

1. Efectuar: (3a + 5a + 7a)  (3a - 5a + 7a) 8. Hallar el exponente final al efectuar:

x . x2 . x3 . x4 . ... x9 . x10

a) 3 b) 3a c) 5
d) 5a e) 1

2. Calcular: {2-1 . 2-3}  {2-4 . 2-5}

a) 20 b) 55 c) x55
d) x20 e) 25

9. Indicar el exponente final de:

x2 . x- 3 . x4 . x- 5 . x6 . x- 7 . x8 . x- 9
a) 8 b) 16 c) 32
d) 64 e) 128

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3. Efectuar: (a2b3c4)(a-5b-6c-7)(a8b9c10)
a) - 1 b) - 2 c) - 3
d) - 4 e) - 5 a) a2b3c4 b) a3b4c5 c) a4b5c6
d) a5b6c7 e) a6b7c8

227 . 3 20 . 517
[Link]:
517 . 318 . 225

a7 a17 a8
4. Simplificar:  
a2 a12 a3
a) 26 b) 36 c) 46 a) a3 b) a5 c) a15
d) 56 e) 66 d) 3a5 e) 3a3

5. Hallar: 5x2 . x3 . x4 + 7x2 . x3 . x4 - 6 . x2 . x3 . x4

5. Calcular: x2 . x- 4 . x6 . x- 8 . x10 . x- 12

a) 6x6 b) 6x4 c) 6x8 a) x- 2 b) x- 4 c) x- 6

d) x9 e) 6x9 d) x- 8 e) x- 10

1. Multiplicar: (-3x2) por [-(-2x3)]

a) -6x5 b) -6x2 c) 5x5

6. Reducir: x5y- 1 . x4y- 2 . x3y- 3 . x2y- 4
d) -5x5 e) -5x6

a) x30y2 b) x20y- 10 c) x14y- 10

d) x15y3 e) x6y2

2. Reducir: (a2b5)(a8b7)(a-9b-11)

a) ab b) a2b2 c) a3b3
d) a4b4 e) a5b5

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x . x 3. x5 . x 7
7. Reducir: 9. Reducir: (3a8 + 5a8 + 7a8)  (8a3 + 2a3 - 5a3)
x2. x 4 . x 8

a) x b) x2 c) x3 a) 3a8 b) 3a3 c) 3a5

d) x4 e) x8 d) 3a e) 3

[Link] el resultado final:

8. Efectuar: x- 2 . x- 4 . x- 6 . x- 8 . x- 10 . x- 12
(a3b2c2)(a4b3c2)(a- 6b- 4c- 4)
a) x- 38 b) x- 40 c) x- 42
d) x- 22 e) x- 24 a) ab- 1 b) ab c) 3ab
d) a2b2 e) abc

1. Efectuar en cada caso: 12 10

a .b
* x5 . x7 . x9 . x11 *
RETO 8
a .b
6

SIGMA

2. Reducir:

x2 . x 4 . x 6 . x8
x. x 3 . x 5
3. Efectuar:
* (3x4)(6x3)(10x)

* x 5 y4 x 2 y3 x 7 y9

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TEMA 02

POTENCIACIÓN II

Exponente racional Propiedades

m
n a na
Se define: an  am ; m, n  lN, a  lR 1) n
a.b  n a .n b 2) n
b nb
Ejemplos:
4 Ejemplos:
· 4 2
16  2  22 2 4
4 · 2 025  81  25  81  25  9  5  45
4 4 4
· 625  5  54 5
3
4 1 3 8 23 23 2
8 81  8 34  3 8  3 2  · 3 3  
· 3 27 3 3 3 3
3

a) 2 b) 4 c) 6
Bloque I d) 8 e) 10

1. Efectuar en cada caso: 25  49

4. Efectuar: 3
27
a) 16 49 =

3
b) 125  64 =

49 a) 1 b) 2 c) 5
c) =
36 d) 7 e) 4

81 2120
d) = 5. Calcular: 10
16
2 80

e) 3
a15 .b 21 =

a5m
f) 5 =
b10m
a) 4 b) 16 c) 28
d) 240 e) 216
1 3 8
2. Calcular:
9 27
3 4
8  25 81  5 32
6. Efectuar: 
49 4

2
a) b) 1 c) 3
3
1
d) 2 e)
3
125  4 81
3. Calcular: 3
8 16

1
a) b) 1 c) 3
2
3 5
d) e)
2 2

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7 2003 717 515 616

7. Hallar el valor de: 5
2. Calcular:  
71998 715 513 616

a) 5
7 b) 75 c) 1
a) 3 b) 4 c) 5
d) 7 e) 7 d) 6 e) 7

8. Reducir: 51  4 2  33  2 4 333 4 44
3. Calcular el valor de: 
331 4 42

a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10 a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

9. Calcular: 1  24  43 4 327
4. Sabiendo que: J  16  15 12 hallar: J  1
3

a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
22002 22001
[Link]: 
22001 2 2000 5. Calcular el valor de “J + S”, sabiendo que:

3712 2513 2129

J=  ; S =
3710 2 509 2125

a) 2 b) 2 000 c) 4
d) 2 001 e) 2 002

Bloque II
a) 16 b) 21 c) 25
d) 30 e) 1
1. Calcular: 25  3 2  4 0  5 2  12

a) 4 b) 6 c) 8
d) 9 e) 10

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14 b
6. Hallar el valor de: 23  7 2  52  22 9. Si: 3 a  9; 5 3  52 hallar: a  b

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

3 3 a) 1 b) 2 c) 3
7. Hallar el valor de: 1  2 3  33  4 3  5 2 d) 4 e) 5

10. Hallar “x”, siendo: 32x = 38

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

5
8. Si: 32 = 2x - 4 ; hallar: x4 .

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

a) 5 b) 4 c) 3
d) 2 e) 1

1. Efectuar en cada caso:

121
RETO * 25  81 = * =
36
SIGMA

9. Calcular:

51  4 2  2 2

4 1023
3. Hallar el valor de: 4
4 1019

72 43 32 1

ÁLGEBRA 1RO de secundaria

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6. Indicar V (verdadero) o F (falso) según sea el caso:

a2m a
I. 32  4 2  32  4 2 II. 
b
b 2m
m
m
III. a n  an
1. Efectuar: 3 4  1  4 3
a) V F F b) F V V c) F F V
d) V V V e) F F F

d) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14
2. Reducir: 7 20791
32  4 3  2 3 7. Calcular: 5
7 20781
a) 10 b) 7 c) 75
d) 49 e) 343

a) 4 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
5140
20
3. Calcular:
5100 8. Hallar el valor de: 13 2  12 2
a) 5 b) 25 c) 3
d) 13 e) 1

a) 1 b) 5 c) 125
d) 25 e) 55
9. Calcular el valor de: n  5 , si se sabe que: n 16  2

9 20 791
a) 1 b) 2 c) 3
5 d) 4 e) 5
4. Hallar el valor de:
9 20 781

[Link]: 1257  2 3  4 3  32
a) 31 b) 32 c) 33
d) 34 e) 35 a) 2 b) 4 c) 8
d) 5 e) 9

9 3 8
5. Efectuar: 
16 27

13 12 17
a) b) c)
17 17 12
4 7
d) e)
7 5

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TEMA 03

POTENCIACIÓN III

 a 3x   a 9x 
6. Reducir:  x    8x  ; a =
/ 0
 a  a 

Bloque I
1. Calcular: 20  4 3  2 4

a) a2x b) ax c) a-x
d) a-2x e) 1

2 277 3 25 6115
7. Simplificar:  
a) 2 b) 3 c) 4 2 275 3 22 6113
d) 6 e) 7

2. Calcular: 92  33  23

a) 16 b) 8 c) -8
d) -6 e) -5
a) 10 b) 8 c) 6
d) 4 e) 2  355   3 87 
8. Calcular:  34    68 
3  3 
3. Calcular: 23  4 2  52

a) 2 b) 27 c) 9
a) 9 b) 7 c) 5 d) 81 e) 1
d) 3 e) 10
x 5. x11. x 40
2 4 6 8 10 9. Si se cumple que:  x n3 ; x =
/ 0
x .x .x .x .x 12
x .x 36
4. El exponente final de "x": ;x=
/0
x 10 . x 20 entonces "n - 10" será igual a:

a) 1 b) -1 c) 0 a) 5 b) 8 c) -8
d) 5 e) 2 d) -5 e) 12

5. Cuál será el exponente de "x" al reducir: [Link] el exponente de "x", al reducir:

[ x x . ... .x ]  [x 4 . x 4 . x 4 . x 4 ] ; x =
. x . x. / 0 x 51. x 78. x 49
es "2n" ; x =
/ 0
38 factores x 63 . x 105
entonces el valor de "n" es:

a) 60 b) 16 c) 32 a) 2 b) 5 c) 10
d) 22 e) 42 d) 6 e) 12

ÁLGEBRA 1RO de secundaria

 Aprender, Creer y triunfar ACADEMIA SIGMA

Bloque II 3 6 3
7. Efectuar: 27  64  125

1  1
1. Calcular el valor de:
4 36

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
1 1 2
a) b) c)
2 6 3 4
8. Si: x2 . x4 . x6 . x8 = xn + 7 ; hallar: n3
5 1
d) e)
6 3

2. Calcular: 16. 64  49. 9

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
a) 23 b) 53 c) 41
d) 37 e) 62
9. Si: 4m = 16 ; 23n + 2 = 32 ; hallar “m + n”.

3. Calcular: 4  9  16

a) 1 b) 2 c) 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 d) 4 e) 5

[Link] “2a”, sabiendo que: 2 . 4 . 8 = 2a - 2.

4. Calcular: 49  81  3 125

a) 8 b) 16 c) 32
a) 1 b) 3 c) 5
d) 64 e) 7
d) 7 e) 9

5. Calcular: 49  3 8  16  3 125

1. Calcular: 3 4
34  4 6  5 8
a) 36 b) 40 c) 45
d) 50 e) 64

a) 2 b) 4 c) 5
d) 6 e) 8

6. Hallar "a + b", si se sabe que:

x . x2 . x3 . x4 . x5 = xa x2 . x4 . x6 ... xb = x42 2. Sabiendo que: x . x2 . x3 ... xm = x28
entonces el valor de "m" es:
a) 1 b) 7 c) 6
d) 4 e) 5

a) 27 b) 42 c) 15
d) 47 e) 32

1RO de secundaria ÁLGEBRA

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3. La edad de Carlos es el cuadrado de siete disminuido

en la cuarta potencia de 2. Indicar la edad de Carlos
dentro de dos años.
a) 32 años b) 33 c) 34
d) 35 e) 36
7. Reducir:
2715 5315

2713 5314

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

4. Graciela tiene tantos caramelos como suman la raíz

cuadrada de 16, más la raíz cúbica de 64. Señalar
cuántos caramelos tiene Graciela.
a) 6 b) 8 d) 10
d) 12 e) 16 8. Calcular: 25  3 64
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

5. Si: 2x + 5 = 64 ; hallar “x”.

a) 5 b) 4 c) 3 9. Sabiendo que: x . x2 . x3 ... xn = x21

d) 2 e) 1 hallar "n"
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

6. Calcular: 81  3 8 [Link] es una alumna cuya nota en Álgebra es

a) 9 b) 10 c) 11 equivalente al cuadrado de 6 disminuido en el
d) 12 e) 13 cuadrado de 4. ¿Cuánto de nota tiene?
a) 15 b) 10 c) 18
d) 14 e) 20

3 407 4 35 6100
1. Simplificar:  
3 406 4 34 698
RETO
SIGMA

2. La edad de Carlos
es el cubo de cinco
disminuido en la cuarta
potencia de 3. Indicar la
edad de Carlos el próximo año.
3. Efectuar: 3 8  4 81  4 256

ÁLGEBRA 1RO de secundaria

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TEMA 04

MONOMIOS: VALOR NUMÉRICO, GRADOS

Término algebraico.- Es una expresión algebraica Valor numérico.- Consiste en reemplazar las variables
que carece de las operaciones de suma y resta. de un monomio por números determinados. Así, se
obtendrá un resultado, denomi nado VALOR
Ejemplos: NUMÉRICO.
3 7 5
• xy Ejemplo:
2
Si: P(x) = 5x + 3, hallar “P(4)”
7 12 2 3
• a b c xy
4 Solución:
• 2x3y3 + z5  no es un término algebraico Reemplazamos: x = 4

Términos semejantes.- Dos o más términos son P(4) = 5(4) + 3

semejantes si tienen las mismas variables y exponentes = 20 + 3
respectivos iguales. Luego P(4) = 23

Ejemplos: Grados.- Para un monomio cualquiera pueden

determinarse dos tipos de grados:
1
7x2y ; - 3 x2y ; x2y  son términos semejantes
5 a. Grado absoluto (G.A.): Se suman los exponentes
de las variables del monomio.
6
ax2 ; abcx2 ; abx2  son términos semejantes
5 Ejemplos:
¿Por qué? Si tenemos los monomios:

Reducción de términos semejantes P(x;y) = 5x3y5; M(a;b;c) = a4b3c2

Dos o más términos semejantes se pueden reducir
a uno solo, operamos los coeficientes y escribimos la entonces sus grados absolutos serán:
misma parte literal.
G.A.(P(x;y) ) = 3 + 5 = 8; G.A.(M(a;b;c) ) = 4 + 3 + 2= 9
Ejemplos:
Reducir: b. Grado relativo (G.R.): Es el exponente de la
A = 7x2 - 5x2 + 8x2 = (7 - 5 + 8)x2 = 10x2 variable indicada. Ejemplos:
1 1 1 1 5
B= abc4 + abc4 =    abc4 = abc4 Si tenemos los polinomios:
2 3  2 3  6

G.R.(x) = 3
Algunos errores que cometen los estudiantes P(x;y) = 5x3y5; entonces
• 3x2 + 2 = (3 + 2)x2 = 5x2 G.R.(y) = 5
• 6x2 - 4 = (6 - 4)x2 = 2x2
• 3x2y - 3 = (3 - 3)x2y = 0
G.R.(a) = 4
Monomio.- Es un término algebraico, cuyos M(a;b;c) = a4b3c2; entonces G.R.(b) = 3
exponentes de sus variables son números naturales. G.R.(c) = 2

Ejemplos: Las siguientes expresiones son monomios.

3 OJO: Las variables

P(x) = 5x de todo monomio
están escritas
dentro de estos
M(x;y) = - 7 x .y
4 9
Bloque I
paréntesis.
2
1. ¿Cuál de las siguientes expresiones es un monomio?
Partes de un monomio.- Todo monomio posee las
siguientes partes: I. M(x; y) = 5x2y7
II. P(a; b) = 3a4b- 5
Exponentes
4 9 III.Q(x; y) = x3y½
M(x;y) = -7 x . y
2 Variables
a) Sólo I b) Sólo II c) II y III
Coeficiente d) I y II e) Sólo III

2. Indicar las partes del siguiente monomio:

1RO de secundaria ÁLGEBRA

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3 4 6
M(x; y) = x .y
2

3. Dado el monomio: P(a; b) = 3a5b7

¿cuál de las siguientes proposiciones es falsa? 1
a) b) 1 c) 8
2
I. 3 es el coeficiente del monomio. 1 1
d) e)
II. “a” es la única variable. 4 8
III.5 y 7 son los exponentes.
3 2
8. Dado el monomio: P(a; b) = - a b; determinar el
5
valor de la expresión: J = P(1; 0) - P(5; 1)

a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III

d) I y II e) II y III

4. Dados los siguientes monomios:

7 10 2
M(x; y) = 5x3y4 N(a; b) = - 3a4b P(x) = x a) 15 b) - 15 c)
2 3
marca la respuesta incorrecta: d) 0 e) 1

9. Hallar el grado absoluto de los siguientes monomios:

a) M(x) = 7x2 G.A.:____

2 5 3
b) P(x; y) = - xy G.A.:____
3
a) 5 es un coeficiente 3 2 3
c) Q(x; y; z) = xy z G.A.:____
b) 10 es un exponente 2
c) “x” es una variable
d) 3 es un coeficiente
d) J(x; y) = - 8x2y4z5 G.A.:____
7
e) es un coeficiente
2
[Link] los siguientes monomios, determinar el valor
5. Si tenemos: f(x) = 2x3, calcular los siguientes valores pedido:
numéricos: 2 4
a) M(x) = x G.R.(x) =_______
3
a) f(1) =
b) P(x; y) = 2x4y7 G.R.(y) =_______

b) f(0) = c) M(x; y) = - 5x3(y2)4

G.R.(x) =_______ ; G.R.(y) =_______

c) f(3) =
d) Q(x; y) = 35x3

G.R.(x) =_______ ; G.R.(y) =_______

d) f(- 2) =
Bloque II
6. Calcular el V.N. de: P(x) = - 5 . x756, para: x = 1.
1. En el siguiente monomio: P(x; y)=(3a - 5)xa + 7y2a - 4

se cumple que: G.A. = 15. Indicar su coeficiente.

a) 1 b) - 1 c) 756
d) 5 e) - 5

7. Si: M(x; y) = 2x3y2, hallar “ M 1

”
(2; )
4
a) 7 b) 4 c) 5
d) 3 e) 11

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2. Hallar el coeficiente del monomio: 6. Si tenemos: M(x; y) = 2x2 . y3,

M(x; y) = (a + b)x2a + 1 . y3b - 5 M(1;1)  M(2;1)

calcular: E =
M(1;2)
sabiendo que: G.R.(x) = 7 ; G.R.(y) = 13

1 1 3
a) b) - c)
a) 3 b) 6 c) 9 2 2 8
d) 7 e) 4 3
d) - e) 0
8
3. Si los monomios:
1 7. Sean “t1” y “t2” dos términos semejantes, ¿qué valor
M(x; y) = 4xa + 5 . y7 ; N(x; y) = - x2ay4 debe tener “m”?
2
5 7+m 7
poseen el mismo grado absoluto, indicar el valor t1 = a ; t2 = a10
de “a”. 3 2

a) - 1 b) 0 c) 1
d) 2 e) 3
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
8. Calcular el valor de “m”, si la siguiente expresión es
de sexto grado:
4. Dados los monomios: P(x, y, z) = 7 2 xm + 1 . y1 - p . zp + 2
2 9
A(x; y) = xa + 3y3b + 5; B(x; y) = x2b + 11 . y2 + a
5 7
se sabe que ambos poseen el mismo G.A.,
determinar el valor de “b”.

a) 1 b) 2 c) 4
d) 5 e) 6
a) 1 b) 2 c) 3 9. Qué valor debe tomar el coeficiente de M(x; y) ” en:
d) 4 e) 5
M(x; y) = mnmnxm + n . ym - n
x 1 si se sabe que: G.R.(x) = 8 y G.R.(y) = 6 m,n  lN
5. Sabiendo que: Q(x) = ; calcular: Q (Q(Q ) )
x 1 (3)

a) 3 b) 2 c) 1
d) 4 e) 5 a) 7 b) 2 c) 4
d) 6 e) 8

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se sabe que: G.R.(x) = 22 ; determinar el valor del

[Link] la suma de los siguientes términos
G.A.
semejantes: (c + 5)x4c - 3 ; (2c)xc + 9
a) 5 b) 18 c) 14
d) 36 e) - 5
7 a + 2 2a + 3
4. En el monomio: P(x; y) = x y , se tiene
9
que: G.A. = 11. Hallar: G.R.(x)

a) x13 b) 7x11 c) 7x13

d) 17x13 e) 13x17

a) 2 b) 4 c) 7
d) 9 e) 11

5. Si: P(x) = 4x2; calcular el valor de: P(3).

1. Indicar las partes del siguiente monomio y dar como
respuesta la suma del coeficiente y los exponentes.
a) 12 b) 144 c) 36
5 2
d) 28 e) 44
P(x; y) = 2 x . y

a) 10 b) 6 c) 9
d) 8 e) 7

2. Si en el siguiente monomio:
6. Si: J(x; y) = 3x2y3, hallar: J(0; 0) + J(1; 1).
P(a; b) = 5a2n + 1bn - 5
se sabe que: G.A. = 14, calcular: G.R.(a) a) 6 b) 3 c) 0
d) 1 e) 5

a) 6 b) 9 c) 13
d) 5 e) 4 6. Dado el monomio: P(x; y) = 3x2y, determinar el valor

de: E = P(1; 0) + P(1; 1)

7 5 2
2. Dado el siguiente monomio: M(x; = x y ,
y) 3
a) 1 b) 2 c) 3
calcular: G.A. + G.R.(x) - G.R.(y).
d) 4 e) 5

a) 10 b) 7 c) 5 [Link] la siguiente expresión se tienen tres términos

d) 2 e) 8 semejantes:
5xa + b + 3x3 - 7xb + 1
al reducir a uno solo se obtiene:
3. Para el siguiente monomio:
Q(x; y) = - 5x7a + 1 . y3a + 5 a) 2x3 b) x3 c) - x3
d) x2 e) xb

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TEMA 05

POLINOMIOS: VALOR NUMÉRICO, GRADOS

Polinomio Ejemplo: Hallar el grado absoluto del polinomio:

Es la suma algebraica de dos o más monomios.

Ejemplos: Estos son polinomios: P(x; y) = 5x 2 y 7  3x 4 y 2  4 x 2 y 2

  
P(x) = 5x2 - 7x + 3   
G.A. = 9 G.A. = 6 G.A. = 4
7 8 2
Q(x; y) = 4xy3 + x y -1
2 Luego el resultado es el mayor G.A.

Valor numérico (V.N.)  G.A.(P(x;y) ) = 9

Al igual que en el capítulo anterior, consiste en
reemplazar las variables por números indicados. b. Grado relativo (G.R.).- Es el mayor de los grados
relativos de los monomios que lo conforman.
Ejemplos:
Hallar el V.N. del polinomio: Ejemplo:
M(x; y) = x2 + 2xy + y2, para: x = 1, y = 2 Hallar el grado relativo de “x” e “y” del polinomio:
P(x; y) = 5x2y7 - 3x4y2 + 4x2y2
Solución:
Reemplazamos los valores dados: x = 1, y = 2; en Solución:
el polinomio: Hallamos el grado relativo para cada término:
M(1; 2)  12  2(1)(2)  22 5x 2 y 7  3x 4 y 2  4x 2 y 2

    
1  4 49   
G.R.(x) = 2 G.R.(x) = 4 G.R.(x) = 2
Grados G.R.(y) = 7 G.R.(y) = 2 G.R.(y) = 2
Un polinomio tiene dos grados:
Luego, cogemos el mayor en cada caso; así:
a. Grado absoluto (G.A.).- Es el mayor de los grados
absolutos de los monomios que lo conforman.  G.R.(x) = 4 ; G.R.(y) = 7

3. Si: P(x) = 2x3 + x + 7;

BLOQUE I calcular el valor de “P(1)”.

1. Hallar el valor numérico de: P(x) = x2 + 2x + 1

para: x = 2

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

a) 4 b) 7 c) 8 4. Sabiendo que: M(x) = x2 + x + 1

d) 9 e) 1 hallar el valor de “M(5)”.

2. Calcular el V.N. de: Q(x) = 3x2 + 7;

para: x = 4

a) 25 b) 31 c) 30
d) 1 e) 5

a) 55 b) 48 c) 16 2 2 1 1
d) 91 e) 151 5. Calcular el V.N. de: J(x) = x - x+
7 5 2
para: x = 1

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[Link] el G.R.(x) del polinomio:

P(x; y) = 2xy2 + 7x3y

39 41 70
a) b) c)
35 35 39
41 39
d) e) a) 1 b) 2 c) 3
70 41 d) 7 e) 0

3 2 1 Bloque II
6. Calcular el V.N. de: Q(x) = x - x-2
2 4
para: x = 2 3 2 1 2 3
1. Si: P(x; y) = xy + x y-
2 4 2
calcular: P 1
(8; )
4

a) 5 b) 6 c) 8
1 7
d) e)
4 2
1 13 3
7. Calcular el V.N. de: P(x; y) = 5x2y3 - x3y2 a) b) c)
4 8 4
1
para: x = 2; y = 13 3
2 d) e)
4 16

4 2 2 2 3 3 1
2. Si: M(x; y) = x .y - x .y +
7 343 4
hallar: M 1
(7; )
2
1 5 2
a) b) c)
2 2 3
d) 2 e) 1

8. Indicar el G.A. del polinomio:

1 4 3
P(x; y) = 3x2y7 - x y + 8x6y4
2
1 3 1
a) b) c)
2 4 8
3
d) e) 7
8
a) 11 b) 9 c) 7
d) 10 e) 8 3. Si: P(x) = x2 + x + 1; calcular: P(P(P
(0) ) )

9. Cuál es el G.A. del polinomio:

5 7 4 2
M(x; y) = x y + x2y2 -3x12
2 3

a) 3 b) 1 c) 13
d) 0 e) 11

1 1
a) 11 b) 9 c) 12 4. Calcular el V.N. de: Q(a; b; c; d) = a + 5bc - d
4 6
d) 4 e) 10
1
para: a = 12; b = 2; c = ; d = 12
10

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9. Si el grado absoluto del polinomio:

P(x; y)= x2a yb + 5 + 2xa yb + 3 + 3xayb + 1 ; ( a,b  lN )

es igual a la mitad de la suma de los exponentes

de todas sus variables, calcular “G.R.(y)”.

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

5. Cuál es el valor numérico de:

J(x; y; z)= 8(x + y + 3z) - 6(x + y + 2z) - 2(x + y + z)

1
para: z =
10

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

[Link] el polinomio:
1 12 9
G(m;n) = 2m4n7 + m - mn10
a) 1 b) 2 c) 3 2 5
d) 4 e) 5
calcular: G.R.(m) + G.R.(n)
6. Determinar el grado del polinomio:
P(x; y) = 2x5y7 + x2y10 + xy11

a) 10 b) 12 c) 11 a) 12 b) 22 c) 7
d) 15 e) 16 d) 1 e) 8

7. Calcular “a”, si en el polinomio:

P(x ; y) = 5x3y4 - 7xa + 3y8 + 2xa + 1y11
se cumple que: G.R.(x) = 8

1. Calcular el valor numérico de:

F(x; y) = - 12x - 8y + 6x + 8y
para: x = - 1

a) - 6 b) 6 c) - 1
d) 1 e) 0

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

8. Indicar la suma de coeficientes del polinomio:

P(x; y) = axa - 2 yb - 3 + bxa + 1 yb - 5xa - 3 yb + 3

siendo: G.R.(x) = 10 y G.A. = 16 2. Dado el polinomio:

P(x) = 5x2y3 - 7xy4 + 6x3y2

entonces, su G.A. es:

a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) - 4

a) 6 b) 10 c) 18
d) 24 e) 32

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3. Hallar la suma de coeficientes de P(x), si el polinomio: 6. Si: P(x) = 5x2 + 7x - 12

P(x) = 3mxm + xm + 2 - xm + 4 
calcular: P( 1)  P(1)
es de grado 7.

a) 1 b) - 1 c) 2
a) 7 b) 3 c) 9 d) - 2 e) 0
d) 5 e) 11
7. Si: P(2) = 4, determine “m”, si:
4. Para el polinomio: P(x) = (m - 1)x2 + mx + m + 1
7 4 7 9 1
Q(x; y) = x y + x 2 y5 - x 4 y7
3 2 3
se cumple:

a) G.A. < G.R.(x) b) G.R.(x) < G.R.(y)

c) G.A. < G.R.(y) d) G.R.(x) = G.R.(y) a) 1 b) 2 c) 3
e) G.R.(y) < G.R.(x) d) 0 e) -1

8. Si tenemos el polinomio:
P(x) = x4 + x2 + 1
entonces el valor de: P(- 2) es:

5. Si tenemos el polinomio:
1 5 4 5
R(a; b) = 7a8b3 - a b + ab9
2 3
a) 21 b) 18 c) - 19
calcular: G.R.(a) + G.R.(b) d) - 16 e) 0

9. El grado de P(x) es 18. Indique el valor de “m” en:

P(x) = (xm + 2)(xm - 3)

a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10
a) 11 b) 9 c) 8
d) 17 e) 25

2. Si: F(x + 7) = 3x3 + 2x2 - 1; calcular el valor de: F(5).

RETO
SIGMA

2. Si:

P(x) = x3 - 3x2 + 3x - 1

Determine: P(- 2)
3. Hallar el grado de los siguiente polinomios:

P(x; y) = 2,5x16y - 5,2xy15

P(x; y) = 5x3y4 - 2x6y3 + 10x10

P(x; y; Z) = 2xyz + 3xy4z3

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TEMA 06

OPERACIONES CON POLINOMIOS

Términos semejantes Solución:

Son aquellos términos algebraicos cuyas variables Colocamos los tres polinomios juntos:
y exponentes respectivos son iguales. 2 3 2
3x + 5 + 8x + 5x - 1 + 8x + 4
Ejemplo: Los términos semejantes se reducen, los otros son
colocados con su propio signo.
3 2
Estos son términos semejantes: x ; 5x2
7x2; - 3 2
8x + 8x + 8x + 8 ; esta es la
2
Estos no son términos semejantes:5x3; y2; - 8z5 respuesta.

Adición de polinomios Resta de polinomios

Al sumar polinomios, se reducirán sus términos La gran diferencia que existe con la suma, es que
semejantes. Aquellos que no lo sean, serán colocados el polinomio negativo (precedido por un signo -) se le
conservando su propio signo. cambiarán, previamente, los signos de TODOS sus
términos. Luego de esto, se procederá como en la
Ejemplos: suma.

1. Dados los polinomos: P(x) = 7x2 + 3x - 5 Ejemplo: Si tenemos:P(x) = 2x3 - 5x2 + 10x - 7
Q(x) = 5x2 - 2x + 9 Q(x) = x3 - 7x2 + 3x - 11

Calcular: P(x) + Q(x) calcular: P(x) - Q(x)

Solución: Solución:
En primer lugar, escribimos los polinomios uno al P
(x) ( x) Q
lado del otro:   
3 2 3 2
P Q
2x  5x  10x  7  (x  7x  3x  11)
(x) ( x)
     
2 2
7x  3x  5  5x  2x  9 OJO: Q(x) es el polinomio
Ahora seleccionamos los términos semejantes: negativo (observa el signo
a su izquierda). Nota como
7x2 + 3x - 5 + 5x2 - 2x + 9 se han colocado los "( )"

Hecho esto, reducimos los términos seleccionados Ahora cambiamos los signos a todos los términos
obteniendo el resulado: 12x2 + x + 4 de Q(x):
2x3 - 5x2 + 10x - 7 - x3 + 7x2 - 3x + 11
2. Calcular: P(x) + Q(x) + R(x); sabiendo que: Seleccionamos términos semejantes y reducimos:
P(x) = 3x2 + 5; Q(x) = 8x3 + 5x2 - 1; R(x) = 8 x +4 2x3 - 5x2 + 10x - 7 - x3 + 7x2 - 3x + 11
= x + 2x2 + 7x + 4 ... y eso es todo !!
3

2. Q(x) + R(x)

Bloque I

Considerando los siguientes polinomios:

P(x) = 2x3 - 7x2 + 5x + 3

Q(x) = 5x2 + 2x - 6 3. R(x) + S(x)
R(x) = 7x4 + x3 - x2
S(x) = 9x3 - x + 3

calcular:

1. P(x) + Q(x)
4. P(x) + S(x)

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5. P(x) + Q(x) + R(x) 1. Determinar: N(x) + 6T(x)

Ahora, considera los siguientes polinomios: a) 4x3 + x2 - 13x b) 4x3 + x2 + 13x

A(x) = 3x2 + 5x - 6 c) 4x3 - 13x2 - x d) 4x3 - x2 - 13x
B(x) = 4x2 - 11x - 1 e) 4x3 - 13x2
C(x) = 8x3 - x2 + 9
2. Determinar: 15M(x) + 30U(x)
y determina lo siguiente:

6. B(x) - A(x)

7. C(x) - B(x) a) 22x3 + 27x2 + 25x b) 22x3 - 27x2

c) 25x3 - 27x2 + 22x d) 25x3 - 22x2
e) 22x3 - 22x2

3. Determinar: 15U(x) + 5N(x)

8. C(x) - A(x)

9. A(x) + B(x) - C(x) a) 11x3 + 20x2 + 10 b) 11x3 + 20x2 - 10

c) 11x3 - 20x2 + 10 d) 11x3 + 10x2 - 20
e) 11x3 - 10x2 + 20

4. Determinar: 6T(x) - 3N(x)

10.C(x) - [A(x) - B(x)]

a) - [5x2 + 9x + 4] b) - [5x2 - 9x - 4]
c) - [5x2 - 9x + 4] d) - [5x2 + 9x - 4]
e) - [5x2 - 4]

5. Determinar: 15U(x) - 6N(x)

Bloque II

Si tenemos los polinomios:

2 3 1 2
M(x) = x - x +x+2
3 5
3 2
N(x) = x + x - x + 1
1 3 1 2 1
T(x) = x - x - 2x - a) 9x2 + 11x - 1 b) 9x2 - 11x - 1
2 3 6
c) 9x2 + 11x - 21 d) 9x2 - x - 21
2 3 1 e) 9x2 - 11x + 21
U(x) = x + x2 + x - 1
5 3

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6. Al efectuar: M(x) + N(x), indicar el menor coeficiente a) 10x2 - 3x - 9 b) 11x2 - 3x - 9

del resultado. c) 12x2 - 3x - 5 d) 13x2 - 3x - 9
e) 14x2 - 3x - 9

[Link] los polinomios:

A = x2 + x + 1
B = x2 - x + 1
C = x2 - 6

efectuar: A + B - 2C
4 5
a) - 3 b) c)
5 3
4
d) 3 e) -
5

7. Al efectuar: N(x) - U(x), indicar el mayor coeficiente

del resultado.

a) 12 b) 14 c) 15
d) 16 e) 17

3 4
a) b)  c) 2
5 3
1. Si:
d) 1 e) - 1
P(x) = x2 - x + 1 ; Q(x) = - x2 + x - 1
calcular: P(x) + Q(x)
8. Dados los polinomios:
P(x) = x4 + 6x - 1
a) 2x2 - 2x + 2 b) 0
Q(x) = x4 - 2x3 - x2 + 6
c) x2 d) - x
R(x) = - 4x3 + x2 + 6x + 11
e) - 1
efectuar: P(x) - Q(x) - R(x)

2. Si:
Q(x) = 5x3 - 2x2 + 7x - 1 ; R(x) = 5x3 + 7x
calcular: Q(x) - R(x)

a) 2x2 + 1 b) - 2x2 - 1 c) 2x2

d) 1 e) - 2x2

a) 6(x3 + 1) b) 6(x3 - 2)
c) 6(x3 - 3) d) 6(x3 + 1)
e) 6(x3 - 18)

9. Si: A = x2 + 6x + 1
B = 3x2 - 5x + 2
C = 4x2 - 6x - 1 3. Si:
M(x) = 2x2 - 5x + 4 ; N(x) = 3x2 - 7x + 6
efectuar: 2A - 3B + 5C calcular: 3M(x) - 2N(x)

a) - x b) x c) x2
d) - x2 e) 1

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4. Indicar verdadero o falso según corresponda: 7. Si: P(x) = 5x2 - 4x + 15 - 7x3

Q(x) = 6x2 - 4x3 - 3
I. Los términos: 2x5; - 3x5; 7x5 son semejantes.
1 10 efectuar: P(x) - Q(x)
II. Los términos: 3[x 2] 5 ; x : - 7(x 5) 2 son
2
a) - 3x3 - x2 - 4x + 16
semejantes. b) - 3x3 - x2 - 4x + 18
III. Los términos: 5x 6 ; c) - 3x3 - x2 - 4x + 20
1 23 d) - 3x3 + x2 - 4x + 18
7[x2]3; x son semejantes. e) - 3x3 - x2 - 4x + 20
2

a) V V F b) F F V c) V V F 8. Si: P(x) = 4x2 - 5y2 + x

d) F V V e) F V F R(x) = 6x2 - 3x - (y2 - x)

5. Si: efectuar: P(x) - R(x)

P(x) = 2x2
- x + 3 ; Q(x) = 3x2 -x+2
calcular: 3P(x) - 2Q(x) a) - 2x2 - 4y2 + 3x b) 2x2 + 4y2 - 3x
c) - 2x2 - 4y2 + x d) 2x2 + y2 + x
a) - x b) 5 c) x - 5 e) x2 + y2 + x
d) - x + 5 e) - x - 5
9. Si: P(x) = 5 - 9x + 8x2 - 7x3 + 6x4
Q(x) = - 5x4 + 8x3 - 7x2 + 9x - 4

efectuar: P(x) + Q(x)

a) x3 + x2 + x + 1 b) x4 + x3 + x2 + 1
6. Si: A = 4a - 5b + 2c - d c) x4 + x2 + x + 1 d) x4 - x3 + x2 - 1
B = 3a - 7b + 2c + d e) x2 + x + 1

hallar: 2A - 2B [Link]: P = 5x - 7t + 30
Q = - 10t + x - 4t + 20
a) 2(a + 2b - 2d) b) 2(a + 2b - 2c) R = x - t + x - 11 + 12t
c) 2(a + b + c) d) 2(a - b + c)
e) a + b + c hallar: P - Q - R

a) 2x + t - 21 b) 2x + 4t - 21
c) 2x - 4t + 21 d) 2x - t - 21
e) x + t + 1

1. Si: P(x) = 4a2x3 - 6bx2 + ax

Q(x) = 7a - 8a2x3 - 3ax efectuar: P(x) - Q(x) - R(x)
RETO R(x) = 4ax - 2a - 5a2x3 - 2bx2
SIGMA

2. Si:
P(x) = 7x5 + 3x3 - x2 + 1
Q(x) = 8x3 - 5x2 + 9
efectuar: P(x) + Q(x)

3. Del polinomio: 5a2b2 - 8a2b + 6ab2

restar: 3a2b2 - 6a2b + 5ab2

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TEMA 07

OPERACIONES CON POLINOMIOS II

La multiplicación de dos expresiones algebraicas tienen d. Multiplicación de dos polinomios.- Aplicamos

por objeto hallar una tercera expresión llamada la ley distributiva:
producto.
(a + b)(c + d) = a(c + d) + b(c + d)
Para mayor sencillez y claridad estudiaremos los
= ac + ad + bc + bd
diferentes casos que puedan presentarse.
para luego reducir los términos semejantes.
a. Potencias de igual base.- Para multiplicar dos
* Ejemplo: Multiplicar el binomio (x - 3) por (x + 7)
potencias de una misma base, se escribirá la base
elevada a la suma de exponentes.
Resolución:
Así: am . an = am + n (x - 3)(x + 7) = x(x + 7) - 3(x + 7)
= x2 + 7x - 3x - 21
Ejemplos: reduciendo términos semejantes:
= x2 + 4x - 21
* x3 . x5 = x3 + 5 = x8
Otra forma es:
* (xy2)(x2y3)(x4y5) = x1 + 2 + 4 . y2 + 3 + 5 = x7 . y10
x -3
* (x2y3z)(x4y5z4) = x2 + 4y3 + 5z1 + 4 = x6y8z5 x +7
2
b. Multiplicación de monomios.- Se efectúa el x - 3x
producto de los coeficientes y las de potencia de 7x - 21
igual base. 2
x + 4x - 21
Regla de signos:
+ . + = +
+ . - = - * Ejemplo: Multiplicar el trinomio (2x2 + 6x - 2)
- . - = + por el binomio (3x - 4)
- . + = -
Resolución:
Ejemplos: (2x2 + 6x - 2)(3x - 4) = 2x2(3x - 4)+ 6x(3x -4)-2(3x -4)
= 6x3 - 8x2 + 18x2 - 24x - 6x + 8
* (3x2y)(- 4x3y) = - 12x2 + 3 . y1 + 1 = - 12x5y2
* (- 5a2b)(- 6abc3) = 30a2 + 1 . b1 + 1 . c3 = 30a3b2c3 reduciendo términos semejantes:
(2x2 + 6x - 2)(3x - 4) = 6x3 + 10x2 - 30x + 8
* (2a4b6c2)(-4a2bc)(-2a3b6c4)= 16a4+2+3.b6+1+6.c2+1+4
= 16a9 . b13 . c7 Otra forma:
2
c. Producto de un polinomio por un monomio.- 2x + 6x -2
Se multiplican cada uno de los términos del 3x -4
3 2
polinomio por el monomio, sumando los resultados 6x + 18x - 6x
obtenidos. 2
- 8x - 24x + 8
3 2
(a - b + c - d) . m = am - bm + cm - dm 6x + 10x - 30x + 8

Ejemplos:

* (3a2b - 5ab2 + 8b3)(6ab) = 18a3b2 - 30a2b3 + 48ab4

Bloque I
* (6x3 - 8x3y + 4xy2 - 2y3)(- 3x2z) =
- 18x5z +24x5yz - 12x3y2z + 6x2y3z Dados los siguientes polinomios:
J(x) = 2x3 + x2 - 1 A(x) = 3x2 - 5
* Para multiplicar el polinomio (7ax3 - 21ab4 - 3x2) I(x) = 2x R(x) = 7x2 - x + 3
por el monomio (2a2b3x4); se efectuará también 2
Q(x) = x + x + 1

tal como se detalla a continuación: calcular:

3 4 2
7ax - 21ab - 3x 1. I(x) . J(x)

2 3 4
2a b x
3 3 7 3 7 4 2 3 6
14a b x - 42a b x - 6a b x

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2. A(x) . Q(x)

10.R(x) - [I(x) . A(x) - 3J(x)]

3. R(x) . A(x)

Bloque II
4. J(x) . R(x)
1. Si: G(x) = 2x3 - 5; D(x) = 2x3 + 5, calcular:
[G(x)][D(x)]

5. I(x) [R(x) + Q(x)]

a) 4x6 - 25 b) 4x6 + 25 c) 4x6 - 5

d) 4x3 - 25 e) 4x2 - 25

2. Sabiendo que: R(x) = x + 2; S(x) = 3x2 - x + 1;

entonces: [R(x)] . [S(x)] será:

6. I(x) . [R(x) - A(x)]

7. I(x) . [J(x) + R(x)] a) 3x3 - 5x2 + 2 b) 5x3 - 3x2

c) 3x3 + 5x2 + x - 2 d) 3x3 + 5x2 - x + 2
e) 3x2 + x2 - 2

3. Si: P(x) = (x + 1); Q(x) = (x + 2); R(x) = (x - 1);

determinar el valor de: [P(x)][Q(x)][R(x)]

8. [3 . Q(x) - A(x)] . J(x)

a) x3 - x2 + 1 b) x3 + 2x2 - x - 2
9. [I(x) . Q(x) - J(x)] + 2R(x) c) x3 + x2 - 2 d) x3 - 2x2 + x + 2
e) x3 - x - 2

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4. Si: A(x) = x - 3; B (x) = x + 2, y también: a) 32x5 - 10x4 + 16x3 - 8x2 + 2x - 1

C(x) = x - 6; D(x) = x + 1, calcular: b) 32x5 - 16x4 + 16x3 - 8x2 - 2x - 1
[A(x) . B(x)] - [C(x) . D(x)] c) 32x5 - 1
d) 32x5 + 16x4 + 16x3 + 8x2 + 2x - 1
e) 32x5 - 16x4 - 16x3 + 8x2 + 2x - 1

9. Efectuar: (x2 - 1)(x2 - 4)

a) - x b) 5x c) - 4x
d) - 5x e) 4x
a) x4 + x2 + 4 b) x2 + 3x2 + 4
5. Efectuar: (5x - 4)(5x + 4) c) x4 - 5x2 + 4 d) x4 + 5x2 + 4
e) x2 + 4

[Link]:
A: (x - 5) por (x - 6)
B: (x + 8) por (x - 3)
C: (x + 20) por (x - 30)
D: (x - 14) por (x + 5)

indicar: (B - A) - (D - C)
a) 25x2
- 16 b) 25x2 + 16 c) 25x2 -4
d) 25x2 + 1 e) 5x2 - 16

6. Efectuar: (a2 - 4a + 4)(a2 - 2a)

a) a4 - 6a3 + 6a2 - 8a
b) a4 - 6a3 - 8a
c) a4 + 6a3 + 12a2 + 8a
d) a4 + 6a3 - 12a2 + 8a
e) a4 - 6a3 + 12a2 - 8a

7. Efectuar: (x2 + 3x + 2) por (x2 + 7x + 12)

a) 15x - 584 b) 15x - 476
c) 15x + 584 d) 15x + 476
e) Ninguna

a) x4 + 10x3 + 35x2 + 50x + 24

b) x4 + 10x3 + 35x2 + 25x + 24
c) x4 + 8x3 + 35x2 + 50x + 24
d) x4 + 6x3 + 33x2 + 48x + 24
e) x4 + 24

8. Efectuar: (2x)3 - 3(2x)2 + 3(2x)- 1 por 4x2 +4x+ 1

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7. Reducir: 7x2 . (x5 - 2x3) + 2(x7 + 7x5)

a) 9x7 b) 5x2 c) 6x2

d) 14x5 e) 0
1. Efectuar: x2(x3 - 5) - x5
8. Si: P(x) = 7x2 + x - 1 ; Q(x) = x2 + 1
a) - 5x2 b) 5x2 c) x2 calcular:
d) - x2 e) 0 [P(x) . Q(x)] - [Q(x) . P(x)]

2. Efectuar: (x + 1)(x + 2) - x(x + 3) a) 7x4 + x3 b) x3 - x2 + 7x

c) 7x5 - x2 + 9 d) 14x4 - 1
a) 2 b) 4 c) 8 e) 0
d) 10 e) 12
9. Efectuar: (x2 + xy + y2 - 1) por (x - y)
3. Efectuar: 2x . (x2 - 3x) + 6x2
a) x3 - y3 - x - y b) x3 + y3 + x - 1
a) 2x b) 2x2 c) 2x3 c) x3 + y3 - x - y d) x3 - y3 - x + y
d) 2 e) 2x4 e) x3 - y3 - 1 - x

4. Si: P(x) = x + 5 ; Q(x) = x - 5, determinar: [P(x)][Q(x)]

a) x2 + 25 b) x2 - 25 c) 5x
d) - 5x e) 0

5. Si: M(x) = x2 + x + 1; N(x) = x2 - x + 1, determinar:

[M(x)][N(x)]
[Link]: (2x - 3) por (7x - 2) por (x + 4)
a) x4 - x2 - 1 b) x4 + x2 - 1 c) x4 + x2 + 1
d) x4 - x2 + 1 e) x4 - 1 a) 14x3 + 31x2 - 94x + 24
b) 14x3 + 31x2 - 84x + 12
6. Simplificar: 3x(x + 1) - x(x + 3) c) 14x3 + 30x2 - 94x + 24
d) 14x3 + 21x2 - 94x + 24
a) 2x2 b) 3x2 c) x2 e) 14x3 + 10x2 - 94x + 24
d) - 3x2 e) - 2

1. Calcular (x2 + x3) por (2x3 - x2 + 2x - 1)

RETO
SIGMA

1. Multiplicar
x5 por (3x2 - 2x + 1)

3. Efectuar: (x2 + 2xy + y2)(x2 - 2xy + y2)

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TEMA 08

PRODUCTOS NOTABLES I

Productos Notables 2. Diferencia de cuadrados

(a + b)(a - b) = a2 - b2
Son multiplicaciones de polinomios de forma
conocida cuyo resultado se puede recordar fácilmente 3. Binomio al cubo
sin necesidad de efectuar la propiedad distributiva de (a + b)3 = a3 + b3 + 3ab(a + b)
la multiplicaión. (a + b)3 = a3 - b3 - 3ab(a - b)

Principales Productos Notables Existen muchísimos Productos Notables más, pero

hoy veremos únicamente los tres ya mencionados.
1. Binomio al cuadrado
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a - b)2 = a2 - 2ab + b2

8. (x + 1)(x - 1)= ___________________________

Bloque I
9. Reducir: (x + 1)2 + (x - 1)2
Desarrollar cada uno de las siguientes expresiones:

1. (x + 2)2 = ___________________________

a) 2x2 - 2 b) 2x2 + 2 c) 2x2

d) 2 e) 0

[Link]: (x + 3)2 - (x - 3)2

2. (x - 7)2 = ___________________________

a) 12x b) 6x c) - 6x
3. (2x + 3)2 = ___________________________
d) 2x2 + 18 e) 0

[Link]: (4x + 5)(4x - 5) + 25

4. (x + 5)3 = ___________________________

a) 4x2 b) 16x2 c) 8x2

d) 10x2 e) x2

5. (x - 2)3 = ___________________________ [Link]: (x + 3)(x - 3) + (7 + x)(7 - x)

6. (x + 4)(x - 4)= ___________________________ a) 40 b) 49 c) x2

d) 2x2 e) x2

Bloque II

1. Reducir: (x + 2y)2 - (x - 2y)2

7. (x + 6) - 6)= ___________________________

a) 4xy b) xy c) 8xy
d) 4y2 + 2x2 e) 0

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2. Efectuar: (2x + 1)(2x - 1) + (3 + x)(x - 3) 8. Reducir: (x + 6)2 - (x - 6)2

a) 5(x2 - 1) b) 5(x2 + 1) c) 5(x2 + 2) a) 6x b) 12x c) 24x

d) 5(x2 - 2) e) 0 d) 48x e) 50x

3. Calcular: (8  x)(8  x)  (x  6)(x  6)  3 9. Reducir: 4(x - y)2 + 4(2xy) - 4(x2 + y2)

a) 10 b) 9 c) 8 a) 0 b) 1 c) 2
d) 7 e) 5 d) 3 e) 4

4. Reducir: (x  13)(13  x)  (12  x)(x  12) [Link]: (a + b)2 = 4ab, entonces:

a) 3 b) 4 c) 5 a) a > b b) a < b c) a = b
d) 6 e) 7
b
2 2 2 2
d) a = 2b e) a =
5. Reducir: (x  1)  (x  2)  (x  3)  (x  4) 2

1. Indicar verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

I. (x - 3)2 = x2 + 6x - 9
II. (x + y)(y - x) = x2 - y2
a) 1 b) 2 c) 3 III.(x + 1)2 - (x - 1)2 = 4x
d) 4 e) 5
a) V F V b) F V V c) F F V
6. Simplificar: 3 d) V V F e) V F F
( 19 1).( 19 1)  (1  10)( 10 1)
2. Reducir: (5 + x)(x - 5) - x2

a) 25 b) - x2 c) - 2x2
d) - 25 e) 2x2 - 25

3. Efectuar: (x + 2)(x - 2) + (x + 3)(3 - x)

a) 1 b) 2 c) 3
a) - 2 b) - 3 c) 1 d) 4 e) 5
d) 2 e) 3
4. Efectuar: (x + 4)2 - (x + 1)2 - 6x
7. Efectuar: (5x + 6)(5x - 6) + 36
a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

a) 25x b) 25x2 c) 5x2

d) - 25x2 e) 0

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5. Calcular: (x  10)2  (x  6) 2  8x 8. Calcular: ( 13  1)( 13  1)  ( 5  1)( 5  1)

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10
9. Reducir: (x + 1)2 - (x - 1)2 + 4x
6. Efectuar: (2x - y)2 - 4x2 - y2
a) 0 b) 2x c) 4x
a) - 4xy b) 2xy c) - 2xy d) 6x e) 8x
d) 4xy e) 0

[Link]: (2x + 1)(2x - 1) + (1 + 3x)(1 - 3x)

7. Reducir: 3
(x  6) 2  (x  3)2  6x
a) 0 b) - 4x2 c) 4x2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 5x2 e) - 5x2
d) 4 e) - 2

1. Reducir: A = (x - 2)2 + (x + 2)2

RETO
SIGMA

2. Efectuar:
( 10  2 )( 10  2)

3. Efectuar: (a + b)(a - b)(a2 + b2)(a4 + b4)

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