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Clase 1

El documento es un curso de Estadística impartido por Jeanette N. Estrada Cantero, que abarca conceptos fundamentales como la estadística descriptiva e inferencial, variables estadísticas, población, muestra, y el método estadístico. Se detallan las clasificaciones de variables, sus tipos y ejemplos, así como las etapas del método estadístico en una investigación. Además, se incluyen ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos.

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El documento es un curso de Estadística impartido por Jeanette N. Estrada Cantero, que abarca conceptos fundamentales como la estadística descriptiva e inferencial, variables estadísticas, población, muestra, y el método estadístico. Se detallan las clasificaciones de variables, sus tipos y ejemplos, así como las etapas del método estadístico en una investigación. Además, se incluyen ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos.

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ESCUELA PROFESIONAL DE

INGENIERÍA QUÍMICA

INTRODUCCIÓN

CURSO: ESTADÍSTICA
DOCENTE:JEANETTE N. ESTRADA CANTERO

SEMESTRE
10– de Abril– del 2023 ACADÉMICO 2023 -A
[Link] EN ESTADÍSTICA

[Link]ÍSTICA
La Estadística es la ciencia que nos proporciona un conjunto de
métodos y procedimientos para obtener, describir, analizar e
interpretar un conjunto de datos, para la toma de decisiones y
predicción de fenómenos que puedan expresarse en forma
cuantitativa, de acuerdo a ciertos objetivos preestablecidos .
OBJETIVOS

ANÁLISIS
OBTENCIÓN DE PRESENTACIÓN Y E
INFORMACIÓN RESUMEN INTERPRETACIÓN CONCLUSIONES
CLASIFICACIÓN DE LA ESTADÍSTICA
La Estadística se clasifica en :

[Link] DESCRIPTIVA. Trata de la recolección,


clasificación, presentación de la información y cálculo de medidas
estadísticas (de tendencia central y/posición, de dispersión, etc. )

[Link]ÍSTICA INFERENCIAL. Es la que nos permite tomar


decisiones y/o predecir fenómenos con respecto a las características
de la población en estudio a partir de una muestra tomada.
Ejemplo
*Imaginemos un almacen que contiene,
10 millones de semillas, de las cuales
sabemos que producen flores blancas
o rojas.
La información que
deseamos es: ¿Cuántas de
estos 10 millones de
semillas (o qué porcentaje)
producirán flores blancas?.

La única manera de estar seguros de


dar una respuesta correcta a esa
pregunta es plantar todas las semillas y
observar el número de las que
producen flores blancas.
Seleccionamos unas pocas de los 10
millones de semillas, las plantamos y
observamos el número de las que producen
flores blancas y, basándonos en estas pocas
semillas, hacemos una predicción sobre
cuántas de los 10 millones producirán flores
blancas; a partir del conocimiento del color
de unas pocas generalizamos al total de los
10 millones.

No podemos estar seguros de nuestra respuesta, pero sí


cabe tener confianza en ella en el sentido de la relación
entre frecuencia y probabilidad”.

Mood, A.M; Graybill, F.A. (1976): “Introducción a la Teoría de la


Estadística” (4ª ed.) Aguilar, pp.160-162.
[Link] BÁSICOS

2.1 VARIABLE ESTADÍSTICA: Son características de personas u


objetos que pueden tomar diferentes valores:
Ejemplo: temperatura, peso, color de ojos, número de carpetas por aula,
etc.

Las variables se clasifican en


[Link]ún su Naturaleza :
* Variables Cualitativas
* Variables Cuantitativas

[Link]ún su posición en una relación causal


[Link]ún su Naturaleza :
* Variables Cualitativas
* Variables Cuantitativas

[Link] Cualitativas. Son variables cuyos valores consisten en


categorías de clasificación y responde a una cualidad o atributo.
Ejemplo :
Grado de instrucción, estado civil, etc.
Estas variables se clasifican en:
*Variables cualitativas Nominales.
*Variables cualitativas Ordinales.
a)Variables Cualitativas Nominales. Cuando no llevan ningún
ordenamiento en las posibles modalidades, sólo categorías de
clasificación.
Ejemplo:
Sexo, color de ojos, Partidos políticos, grupos sanguíneos, raza, etc.

b)Variables Cualitativas Ordinales. Cuando las características no sólo


comprenden categorías de clasificación sino que llevan algun orden o
jerarquía.
Ejemplo:
Grado de instrucción, calidad de un material determinado (excelente,
bueno, regular o malo), etc.
[Link] Cuantitativas. Son características cuyos valores
pueden ser obtenidos por medición o por conteo y a su vez
pueden ser clasificadas en:

a)Variables Cuantitativas Discretas. Cuando las variables toman


valores enteros y son obtenidos por conteo.
Ejemplo: Número de alumnos aprobados de un salón, número de
profesores de inglés en un colegio, Cantidad de libros que vende una
editorial mensualmente, etc.

b)Variables Cuantitativas Continuas. Toman valores que pueden


ser cualquier número real, es decir entre dos valores distintos
siempre encontraremos infinitos valores.
Ejemplo: peso y talla de los alumnos, temperatura, producción anual en
toneladas de caña de azúcar en el Perú.
Las variables según su naturaleza pueden clasificarse en:

VARIABLE
Variable Cuantitativa Variable Cualitativa
CONTINUA DISCRETA NOMINAL ORDINAL
Intervalo

asume valores enteros Característica o cualidad


Ejemplos: Número atómico, Número de cuyas categorías no tienen un
electrones, Número de tubos de ensayo por orden preestablecido.
laboratorio, etc. Ejemplos: color de un
reactivo, marca de un
producto, grupo horario, etc.
Toma cualquier valor dentro de un intervalo
Ejemplos: volumen, presión, peso atómico, Característica o cualidad cuyas
temperatura, tiempo de reacción, etc. categorías tienen un orden
preestablecido.
Ejemplos: Grado de Interés por un
tema, intensidad del dolor, grado
de un militar, etc.
[Link]ún su posición en una relación causal. pueden clasificarse en:

[Link] Independiente. Determina o condiciona la presencia de otro


u otros elementos. Cumple el papel de causa de algún efecto.

[Link] Dependiente. Constituyen cambios atribuibles a la influencia


de la variable independiente. Cumple el papel de efecto causa.
Ejemplo: Las medicinas frente el tratamiento de Covid-19 de un paciente.
Variable Independiente: las medicinas para el tratamiento del Covid-19
Variable Dependiente: la recuperación o no del paciente
2.2 POBLACIÓN. Conjunto o totalidad de objetos o individuos con
una característica cuantificable, en un período y lugar determinado.

2.3 MUESTRA. Es un subconjunto representativo de la población.

2.4 DATO. Valor de la variable asociado con un elemento de la


población o muestra. Puede ser un número, una palabra o un
símbolo.

2.5 UNIDAD DE OBSERVACIÓN o UNIDAD ESTADÍSTICA. Es el


individuo u objeto de la población donde se toman las mediciones
de sus características
EJEMPLO : UN RATÓN PESA 10 g

UNIDAD ESTADÍSTICA: UN RATÓN

DATO U OBSERVACION: 10 g

EJEMPLO : El átomo del Selenio tiene


2 electrones.
UNIDAD ESTADISTICA: El átomo del Se

DATO U OBSERVACION: 2 electrones


2.6 MARCO MUESTRAL. Nos permite identificar a los elementos de
la población y puede ser una relación de viviendas, un listado de
personas, una relación de reactivos químicos, etc. El marco debe estar
actualizado ya que de este se seleccionará la muestra
2.7 MUESTREO. El proceso de seleccionar la muestra se llama
muestreo.

2.8 PARÁMETRO. Es una medida de resumen que nos describe alguna


característica de la población, para calcular dicho valor es necesario
utilizar todos los valores de la población. Entre los parámetros más
conocidos tenemos:
Media poblacional simbolizado por 
Varianza poblacional simbolizado por 2
Proporción poblacional simbolizado por P
2.9 ESTADÍSTICO O ESTADIGRAFO. Es una medida que nos
describe alguna característica de interés y cuyo valor es calculado
utilizando sólo los valores de los elementos o unidades de una
muestra. Entre los estadísticos más conocidos tenemos:
Media muestral simbolizado por x

Varianza muestral simbolizado por s2


Proporción muestral simbolizado por p
3. ETAPAS DEL MÉTODO ESTADÍSTICO
Las etapas del método estadístico de manera general en una
investigación son:
3.1 Planificación del estudio
3.2 Recolección de la información
3.3 Organización o clasificación de los datos escogidos
3.4 Análisis e interpretación de los resultados
3.1 PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO. Esta etapa implica:
•Determinar el Planteamiento del problema. importancia del
problema que se estudia y determinar los objetivos del estudio
•Búsqueda y evaluación de la información existente.
Consiste en buscar toda la bibliografía y trabajos anteriores o
similares al tema de investigación.
•Formulación de hipótesis. La hipótesis es simplemente una
afirmación que esta sujeta a verificación. Su formulación debe
hacerse claramente. Ejemplo de hipótesis: “El desempeño
académico de los profesores de la UNFV es bueno”
3.2 RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN. Implica:
•Elaboración del Instrumento de Medición y su aplicación
•Análisis de Validez y Confiabilidad del Instrumento de Medición
• Codificación delos Datos
• Vaciado de los datos en Software Estadístico

3.3 ORGANIZACIÓN O CLASIFICACIÓN DE LOS DATOS


RECOGIDOS.
En esta etapa se consideraran los tres pasos siguientes:
•Revisión y corrección de la información recogida.
•Presentación de la información mediante cuadros.
•Presentación de la información mediante gráficas.

3.4 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS


Los métodos empleados en analizar datos estadísticos pueden
incluir análisis estadístico simple, inferencia estadística, análisis
de series de tiempo y análisis de relaciones.
Ejemplo
Se desea lanzar al mercado una nueva marca de detergente, para ello se realizó una encuesta entre las amas
de casa que realizaban sus compras en un conocido super mercado, durante las primeras horas del día. Se
seleccionó una muestra aleatoria de 40 amas de casa, obteniéndose los siguientes resultados:
-EL 75% de amas de casa prefieren las marcas importadas
- El precio promedio a pagar por una unidad es de S/ 7.50

Identifique:
Población todas las amas casa

Muestra

Unidad de análisis

Variables(s) y tipo de )
variable(s)

Parámetro

Estadístico

Ejemplo de dato
EJERCICIOS:
1. Complete el siguiente cuadro:
Nivel de Nivel Nivel Nivel Nivel
medición nominal ordinal cuantitativo cuantitativo
discreto continuo
Información La muestra de La muestra María se Un gato pesa 5
agua en estudio de yogur matriculó a 07 kg.
es inodora e observada asignaturas
insípida resultó estar
altamente
contaminada

Unidad de LA MUESTRA LA MUESTRA MARIA UN GATO


DE AGUA DE YOGURT
análisis
Variable OLOR Y SABOR NIVEL DE NÚMERO DE PESO
CONTAMINACI ASIGNATURAS
ON

Observación INODORO E ALTAMENTE 7 5 KG


INSÍPIDA CONTAMINAD
A
2. En los siguientes ejemplos identifique el tipo de variable
según su naturaleza
- Concentración de albúmina en gl-1 en el suero sanguíneo de 50 adultos sanos (V.
CUANTITATIVA- CONTINUA)
- Número atómico de 15 elementos químicos de la tabla periódica(V. CUANTITATIVA-
DISCRETA)
- Cantidad de pipetas existentes en un grupo de laboratorios de química( V.
CUANTITATIVA –DISCRETA)
- Volumen de 20 mezclas. (V. CUANTITATIVA- CONTINUA)
- Temperatura de fusión de algunos elementos químicos como oro, plata, bronce, etc.
(V. CUANTITATIVA- CONTINUA)
- El pH de un grupo de soluciones (V. CUANTITATIVA- CONTINUA)
- Clasificación de las sustancias según su pH (ácidas o básicas) (V. CUALITATIVA-
NOMINAL)
- Cantidad de carbonos en los alcanos (V. CUANTITATIVA-DISCRETA)
- Número de orbitales en la configuraciones electrónica de elementos químicos
(V. CUANTITATIVA-DISCRETA)
- Número de oxidación de algunos elementos químicos
( V. CUANTITATIVA –DISCRETA)
- Peso atómico de los halógenos sanos (V. CUANTITATIVA- CONTINUA)

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