Código: FOR-GE-005
COLEGIO CARMELITANO DEL ORIENTE
“CAMINO HACIA LA EXCELENCIA” Versión: A
Fecha: 28 de Febrero de 2.016.
PLAN DE PERIODO
Página: 1/7
PERIODO: I ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES Y EDUACIÓN AMBIENTAL GRADO: TERCERO IHS: _4 HORAS AÑO: ___2016_
DOCENTE: _NOHRA BEATRIZ PAZ GÓMEZ VALORES A PROMOVER: RESPONSABILIDAD – HONESTIDAD Y SOLIDARIDAD FECHA DE PRESENTACION: 28 de Febrero de 2.016.
SEMANA INDICADOR ENSEÑANZA(s) SABERES PREVIOS RECURSOS ACTIVIDADES EVALUACION
EVENTOS FECHA
EVALUATIVOS
1 Diagnostico Los seres vivos. Características de Guías Elaboración de glosarios. Tareas, evaluaciones y Del 1 al 5 de Febrero.
los seres vivos. Talleres actividades en clase.
Identifica las características Explicación, resúmenes y
2 comunes de los seres vivos. Características de los seres Escritos actividades en clase. Revisiones de escritos
vivos Académicos. académicos Del 8 al 12 de Febrero.
Elaboración de mapas
Reconoce células según la conceptuales Consultas, trabajos y
Texto
cantidad y tipo de Las células. Ser vivo – ser Trabajos y actividades evaluaciones.
Guías
3 alimentación. abiótico – seres
Unicelulares y pluricelulares. unicelulares Refuerzo y superación de Glosarios, escritos Del 15 al 19 de Febrero.
Revistas
dificultades académicos
Clasifica los animales Clasificación de los animales Vertebrados e Del 22 al 26 de Febrero
vertebrados teniendo en Mapas
4 y características. invertebrados. Lecturas – gráficas y Escritos.
cuenta sus características. conceptuales
talleres Del 29 de Febrero al 4 de
5 Reinos de la naturaleza: Características de Trabajos en clase. Marzo.
animal, vegetal, hongo, Láminas de Explicación.
los seres vivos.
Identifica el concepto de mónera y protista. trabajo
6 Evaluaciones. Del 7 al 11 de Marzo.
metamorfosis.
Animales según el Resúmenes.
Animales Vertebrados. Glosarios Evaluación bimestral
tipo de alimentación.
Talleres – gráficos.
La metamorfosis. Ovíparos y vivíparos. Autoevaluación
Invertebrados.
Explica las características Reproducción de las plantas. Partes de la planta. Desarrollo del proyecto de
de reproducción en los sexualidad, medio
7 seres vivos. Las plantas tienen Funciones de las ambiente , lecturas, Del 14 al 18 de Marzo.
estructuras. partes de la planta. competencias ciudadanas
La semilla.
La germinación.
Identifica procesos de
reproducción sexual y Reproducción sexual y
asexual en los seres vivos. asexual en plantas.
8 Identifica los diferentes La reproducción en los seres Características de Del 28 de Marzo al 1 de
reinos de la naturaleza. vivos. los seres vivos. Abril.
Sexo masculino y
femenino.
Concepto de macho
– hembra.
9 Clasificación de los animales. Carnívoros. Del 4 al 8 de Abril.
10 Clasificación de las plantas Herbívoros. Del 11 al 15 de Abril.
Omnívoros.
Granívoros.
Plantas alimenticias,
medicinales,
aromáticas,
industriales y
ornamentales.
PERIODO: II ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES Y EDUACIÓN AMBIENTAL GRADO: _TERCERO_ IHS: 4 HORAS AÑO: _2016_
DOCENTE: NOHRA BEATRIZ PAZ GÓMEZ VALORES A PROMOVER: TOLERANCIA- COMPRENSIÓN- PUNTUALIDAD FECHA DE PRESENTACION: 28 de Febrero de 2.016.
SEMANA INDICADOR ENSEÑANZA(s) SABERES RECURSOS ACTIVIDADES EVALUACION
PREVIOS
EVENTOS FECHA
EVALUATIVOS
1 Clasifica los animales según el Los seres vivos y su Seres bióticos Guías Mapas conceptuales Tareas Del 18 al 22 de Abril.
tipo de alimento que consumen y medio. Talleres
el lugar que habitan. Importancia del medio Seres abióticos. Explicaciones. Actividades en clase
para los seres vivos. individuales y de grupo.
Escritos
Aire, suelo y agua.
Académicos. Lecturas.
Revisión de escritos
2 Nombra la manera de cuidar el Los animales se Medio acuático, Del 25 al 29 de Abril.
Texto Charlas académicos.
aire, el suelo y el agua. desarrollan en aéreo y terrestre. comprensión lectora.
diferentes medios. Guías
Refuerzo y superación de
Animales domésticos y Animales dificultades.
silvestres. Revistas
Identifica el concepto de cadena domésticos y Mapas conceptuales
alimenticia. salvajes. Conceptos.
Mapas
Refuerzo y superación de
Describe funciones de huesos y La cadena alimenticia. Productores. conceptuales Trabajos Del 2 al 6 de Mayo.
dificultades.
músculos.
3 Productores. Consumidores: Láminas de Gráficas. Evaluaciones escritas.
Consumidores. carnívoros, trabajo
Descomponedores. herbívoros, Evaluación bimestral.
Identifica órganos de los sentidos Glosarios
omnívoros.
y los diferentes cuidados que Autoevaluaciones.
debemos tener. Descomponedores.
Resalta la importancia de cuidar
El medio cambia. Medio ambiente. Del 9 al 13 de Mayo.
y conservar nuestro cuerpo.
4 Desastres naturales.
El cuerpo humano y la Aparatos del Del 16 al 20 de Mayo
salud.
5 Los huesos y el cuerpo humano.
movimiento.
Describe lo que ocurre al Articulaciones.
alimento en cada parte del tubo
digestivo.
6 Los sentidos. La alimentación. Del 23 al 27 de
Higiene de los Mayo.
sentidos. Cuidados de
nuestro cuerpo.
Describe el proceso del sistema Sistema digestivo.
respiratorio del cuerpo humano.
Cuidados para evitar
las enfermedades del
Identifica la función del corazón la aparato digestivo.
sangre y los vasos sanguíneos.
7 Sistema respiratorio. Cuerpo humano. Del 30 de Mayo al 3
Reconoce los cuidados que de Junio.
debemos tener con el aparato Cuidados que necesita
el aparato respiratorio.
urinario.
8 Sistema circulatorio. Cuerpo humano. Del 6 al 10 de Junio.
Cuidados del sistema
circulatorio.
Aparato urinario.
Consejos para tener
una buena salud.
PERIODO: __III ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES Y EDUACIÓN AMBIENTAL GRADO: TERCERO IHS: _4 HORAS_ AÑO: 2.016
DOCENTE: _ NOHRA BEATRIZ PAZ GÓMEZ VALORES A PROMOVER: AMABILIDAD- GENEROSIDAD- AMISTAD. FECHA DE PRESENTACION: 28 de Febrero de 2.016.
SEMANA INDICADOR ENSEÑANZA(s) SABERES RECURSOS ACTIVIDADES EVALUACION
PREVIOS
EVENTOS FECHA
EVALUATIVOS
1 Analiza los movimientos de La Tierra y la El planeta Tierra. Guías Lecturas Revisión de escritos Del 4 al 8 de Julio.
rotación y traslación de la tierra. atmosfera. Talleres mapas conceptuales académicos y gráficos.
La atmosfera.
Reconoce la influencia de los Consultas. Exposición de laboratorio.
Escritos
2 movimientos de la Tierra en el Movimientos de la Movimientos de la Del 11 al 15 de Julio.
clima de nuestro país. Académicos.
Tierra. Tierra. Tareas. Revisión del trabajo.
Consecuencias del
movimiento de rotación Texto
Sopa de letras. Refuerzo y superación de
y traslación. Guías
Reconoce que la materia se dificultades.
presenta en forma de sólidos, Crucigramas.
3 Las estaciones. Climas. Revistas Del 18 al 22 de Julio.
líquidos y gases. Actividades en clase.
El clima en Colombia. Refuerzo y superación de
4 Mapas Del 25 al 29 de Julio
dificultades. Evaluaciones de cada
conceptuales tema.
Identifica características de los Propiedades de la Sólido, líquido y Escritos académicos. Del 1 al 5 de Agosto.
5 sustancias.
estados de la materia. gaseoso. Láminas de Evaluación final de
Estados de la materia.
trabajo Actividades en clase. periodo.
Diferencia masa y volumen. Sustancias. La materia. Del 8 al 12 de Agosto.
Mezclas. Glosarios Evaluaciones de cada
6 Identifica los métodos para Métodos para separar tema.
separar mezclas. mezclas.
Evaluación final de
7 Manifestaciones de la Movimiento de los Del 15 al 19 de Agosto.
Establece diferencias entre energía. periodo.
cuerpos.
8 temperatura y calor. El Movimiento. Del 22 al 26 de Agosto.
Fuerza y movimiento. Autoevaluaciones.
La energía solar.
Relaciona los conceptos de Clases de movimiento.
fuerza y movimiento.
Explica la variación de la
9 intensidad en los sonidos. La luz. Concepto de luz, Del 29 de Agosto al 2 de
El sonido. sonido. septiembre.
10 La electricidad.
Aparatos Del 5 al 9 de septiembre.
electrónicos.
PERIODO: __IV ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES Y EDUACIÓN AMBIENTAL GRADO: TERCERO IHS: 4 HORAS AÑO: _2.016__
DOCENTE: NOHRA BEATRIZ PAZ GOMEZ VALORES A PROMOVER: COLABORACIÓN – DISCIPLINA FECHA DE PRESENTACION: 28 de Febrero de 2.016.
SEMANA INDICADOR ENSEÑANZA(s) SABERES RECURSOS ACTIVIDADES EVALUACION
PREVIOS
EVENTOS FECHA
EVALUATIVOS
1 Reconoce al sol como la principal Los cuerpos celestes. El Sol. Guías Mapas conceptuales. Revisión de escritos Del 12 al 16 de Septiembre.
fuente de luz y calor de la tierra. Las estrellas y Talleres académicos.
planetas. La luna y las
estrellas. Escritos Escritos Académicos. Lecturas y talleres.
Académicos.
2 Tierra y movimiento Talleres y consultas. Refuerzo y superación de Del 19 al 23 de Septiembre.
Los satélites. dificultades.
Texto
3 Refuerzo y superación de Del 26 al 30 de Septiembre.
Identifica el movimiento de Guías
rotación de la tierra y lo relaciona dificultades. Revisión de tareas y
con el día y la noche. Satélites naturales. actividades en clase.
Revistas Sopa de letras.
4 Los eclipses. El Sol y la Luna. Evaluación Bimestral. Del 3 al 7 de Octubre.
Mapas
5 Eclipse de Sol y de conceptuales Autoevaluaciones. Del 17 al 21 de Octubre.
Luna. Escritos académicos.
Láminas de Trabajos
trabajo
6 Reconoce algunas unidades para El día y la noche. Actividades del día Del 24 al 28 de Octubre.
medir el tiempo. y la noche. Glosarios
7 Del 31 de Octubre al 4 de
Noviembre.
8 Manecillas del reloj. Del 7 al 11 de Noviembre.
El reloj.
9 Del 14 al 18 de Noviembre.
Lee correctamente el reloj.
10 Del 21 al 25 de Noviembre.
