HERRAMIENTAS TIC
APLICADAS A LA
FORMACION
01. Tecnologías de la
Información y la
Comunicación (TIC)
Concepto: Las TIC son herramientas para almacenar, recuperar y
comunicar información mediante ordenadores e Internet, que
conecta a ciudadanos globalmente (Belloch, 2012).
Características: Incluyen información multimedia, interactividad,
inmaterialidad, digitalización e innovación.
Ventajas: La evolución a la web 2.0 ha permitido interactividad,
aprendizaje colaborativo y libertad de difusión (García, 2007).
Usos Educativos: Existen nueve usos de TIC por profesores y
diez por estudiantes (Sigalés et al., 2009).
. Estándares UNESCO de
02. competencias en TIC
para docentes (ECD-TIC)
Importancia: Las TIC ayudan a los estudiantes a desarrollar competencias
esenciales, como el uso de tecnologías y la ciudadanía responsable.
Rol del Docente: Los docentes son clave para integrar las TIC en el aprendizaje.
Objetivos
- Proveer directrices para la formación docente en TIC.
- Mejorar las cualificaciones docentes.
Enfoques
1. Nociones básicas de TIC.
2. Profundización del conocimiento.
3. Generación de conocimiento.
Estándares
Se crea un marco curricular para guiar la formación y revisión de materiales
03. Política nacional de ciencia,
educativos sobre TIC.
tecnología e innovación 2016-
2025
Contexto: Establecida por el CONPES en
2016, forma parte del Plan Nacional de
Desarrollo 2014-2018 “Todos por un
nuevo país”, con el objetivo de lograr una
Colombia en paz y más educada.
Componentes Estratégicos
04. . Comunicación
1. Generación de conocimiento.
2. Transferencia de conocimiento y
tecnología (TCT).
3. Innovación y emprendimiento.
4. Gobernanza.
mediada por las TIC
Objetivo General
Impulsar el desarrollo económico, social y Concepto
ambiental del país y sus regiones a través La comunicación es un proceso humano
de la ciencia, tecnología e innovación. esencial que cumple funciones como
satisfacer necesidades, fortalecer la
identidad, cumplir obligaciones sociales,
desarrollar relaciones, intercambiar
información e influir en otros.
05. Herramientas web Aplicaciones y Tipos
Según Molina et al. (2015), existen
diversas aplicaciones para crear espacios
comunicativos en el contexto educativo:
- Correo Electrónico: Herramienta más
Concepto y Evolución utilizada para comunicación social, feedback
Las herramientas web permiten aprender, y aclaraciones.
trabajar e interactuar sin estar físicamente
juntos. La web ha evolucionado en tres etapas: - Conferencia Electrónica: Comunicación
1.0, 2.0 y 3.0, mejorando el acceso y la asincrónica para debates, creación de foros y
interacción. distribución de documentos.
Funciones - Chat: Comunicación sincrónica mediante
Las herramientas Web 2.0 se enfocan en mensajes escritos, permite conversaciones
generar y compartir contenidos, transformando privadas y guardar sesiones.
la web en un espacio colaborativo. En un
Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), se - Pizarra Compartida: Permite trabajar en
destacan cuatro acciones pedagógicas: hacer, una pantalla compartida para reuniones y
interactuar, buscar y compartir. graficar.
Se clasifican en: - Navegación Cooperativa: Facilita que
Herramientas Genéricas. varios ordenadores visualicen un itinerario
Herramientas Específicas. de navegación en conjunto.
- Videoconferencia: Intercambio de audio y
video en tiempo real para reuniones y
grupos de trabajo.
- Otras Aplicaciones: Incluyen herramientas
para trabajo colaborativo, administración
académica, calendarios y páginas
personales.
