Bioestadística Ciencias Médicas
I – Introducción a la estadística descriptiva.
Tema: Conceptos básicos de la estadística.
Objetivos
➢ Comprende la importancia de la apropiación de los conceptos básicos de la estadística.
➢ Identifique a la estadística como una poderosa herramienta que proporciona instrumentos para
analizar información numérica de la vida cotidiana y de su especialidad.
➢ Aplica los conceptos básicos de la estadística en diferentes situaciones.
❖ Introducción
Los métodos y técnicas de la estadística ayudan a la realización de múltiples tareas en las organizaciones
productivas y sociales, tanto en las empresas públicas como en las privadas; son la base para la
realización de estudios técnicos e investigaciones que permiten la mejora de procesos de producción, de
bienes y de servicios o el sustento de la toma de decisiones en las empresas u organizaciones de los más
diversos tipos.
Cada vez más disciplinas encuentran en los métodos estadísticos una opción para el adecuado
planteamiento y solución de problemas específicos; hoy en día es más sencillo decir en qué no se aplica
la estadística. En la actualidad la estadística tiene un lugar muy significativo en la sociedad, en el área de
Ciencias de la Salud, la estadística tiene una amplia historia, siendo fundamental en el estudio de la
Salud Publica en los aspectos como el demográfico, el económico, el epidemiológico y el social.
Es necesario e indispensable formar profesionales de la salud con destrezas en el manejo
conceptual, metodológico e intervención de situaciones asociadas a la enfermería, farmacia,
optometría, medicina, etc. y con capacidad para interpretar y analizar críticamente problemas
complejos de estas disciplinas, con énfasis en su ámbito de acción, resolver problemas, formular
y gestionar proyectos de investigación.
Los profesionales de la salud necesitan adquirir conocimientos elementales de estadística para
mejorar su situación profesional y es preferible aprender a utilizar paquetes estadísticos.
En investigaciones en el campo de las ciencias de la salud y la farmacología es imprescindible la
estadística, ya que podemos:
• Probar nuevos tratamientos en grupos de pacientes,
• Obtener conclusiones sobre ciertas enfermedades,
• Observar durante un tiempo un grupo de pacientes para saber si en el tratamiento de cierto
tipo de patologías es más efectiva la cirugía, la radioterapia o la quimioterapia.
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La estadística tiene una gran importancia ya que posee numerosas ventajas, por ejemplo:
• Nos puede ayudar a conocer las problemáticas presentes en una comunidad,
• Nos puede ayudar a conocer los factores de riesgo o predisposición a ciertas patologías y
puede ser muy útil a la hora de buscar una respuesta a esta o al tratar de educar para evitarlas
en futuras ocasiones.
La estadística es un método que enseña los procedimientos lógicos, prácticos y útiles a seguir
para observar un fenómeno, recolectar, organizar, analizar, interpretar y presentar datos del mismo
fenómeno expresados en detalle o síntesis a través del número, cuadro, y gráfico, con sus
correspondientes notas explicativas.
❖ Conceptos básicos
➢ Estadística descriptiva.
Describe, analiza y representa un grupo de datos utilizando métodos numéricos y gráficos que
resumen y presentan la información contenida en ellos.
➢ Estadística inferencial.
Apoyándose en el cálculo de probabilidades y a partir de datos muéstrales, efectúa estimaciones,
decisiones, predicciones u otras generalizaciones sobre el conjunto de datos de donde proviene la
muestra.
➢ Población.
Conjunto de personas, cosas u objetos con características homogéneo comunes sobre las que se
quieren obtener conclusiones. Por su tamaño las poblaciones pueden ser finitas o infinitas.
➢ Muestra.
Subconjunto de la población con las mismas características de la misma. Sobre esta se realiza el
estudio con idea de obtener conclusiones generalizables a la población. Debe ser un conjunto
reducido, pero representativo de la población de donde procede.
➢ Individuos o elementos.
Cada uno de las personas, cosas u objetos de la población y de la muestra.
➢ Parámetro.
Es cualquier medida que describe (resume) cualquier característica de los elementos de la
población completa. Estos pueden ser: un promedio, un porcentaje, una proporción, etc.
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➢ Estadístico.
Es cualquier medida que describe (resume) cualquier característica de los elementos de la muestra, y
sirve para estimar el parámetro poblacional. Estos pueden ser: un promedio, un porcentaje, una
proporción, etc.
➢ Unidad de análisis o unidad muestral.
Es el objeto con la característica de interés que será observado o que será medido, pueden ser
personas, cortes histológicos, crecimiento de colonias, entre otros.
➢ Variables (atributos, caracteres).
Son las propiedades o características (rasgos o cualidades) que se pueden observar o estudiar en los
individuos de la población o muestra.
Según el tipo de característica a medir las variables se pueden clasificar en:
➢ Variables cualitativas.
Son aquellas que tienen valores no numéricos, describen atributos, cualidades, características.
Pueden ser:
• Nominales: Miden características que no necesitan algún orden.
✓ Color del pelo de un paciente,
✓ Especialidades de un hospital,
✓ Marca de un fármaco, etc.
• Ordinales: Miden características que tienen una relación de orden en sentido creciente o
decreciente.
✓ Nivel de estudios: sin estudios, primaria, secundaria o universitario.
✓ Grado de recuperación de un paciente: Nada, poco, bueno o muy bueno.
✓ Nivel del dolor medido como: leve, moderado o grave, etc.
• Dicotómicas o binarias: Son las variables cualitativas que toman sólo dos valores opuestos y
son excluyentes entre sí.
✓ vivo / muerto,
✓ varón / mujer,
✓ sano / enfermo, etc.
➢ Variables cuantitativas.
Son aquellas que toman valores numéricos.
Pueden ser:
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• Discretas: Toman un número discreto de valores, o sea, valores enteros.
✓ Número de pacientes ingresados en un hospital,
✓ Número de ampollas de ciprofloxacina vendidas en un mes,
✓ El valor de glucemia en la sangre, etc.
• Continuas: Toman cualquier valor numérico dentro de un intervalo real.
✓ La temperatura de un paciente,
✓ El peso de una tableta de algún fármaco,
✓ El nivel de colesterol de un paciente, etc.
➢ Modalidades.
Son los diferentes valores posibles que puede tomar una variable, estas deben ser exhaustivas y
mutuamente excluyentes. Cada elemento posee uno y solo uno de los valores posibles.
➢ Dato.
Es cualquier observación individual de una característica específica, susceptible de ser comparada.
➢ Datos.
Cualquier conjunto de observaciones de una o más particularidades de interés, para una o más
unidades elementales.
❖ Las estadísticas de salud se pueden agrupar en:
1. Estadística de poblaciones: estadísticas demográficas.
2. De hechos biológicos que tiene trascendencia sanitaria, como los nacimientos y defunciones:
estadísticas vitales.
3. De la enfermedad, que se intenta prevenir y tratar: estadísticas de morbilidad.
4. De los medios tanto específicos como inespecíficos para proteger, fomentar, detectar y
recuperar la salud: estadísticas de recursos.
5. De las acciones e intervenciones, que desarrollan los recursos básicos para la evaluación:
estadísticas de servicios.
❖ Estadística y Método Científico
Podemos definir Estadística como la ciencia de los datos. La palabra ciencia viene del latín “scientia”
que significa conocimiento. El método científico es un conjunto de principios y procedimientos para la
búsqueda sistemática del conocimiento.
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El método científico está compuesto por los siguientes pasos:
1. Formula una teoría (problema).
2. Recoger datos para probar la teoría.
3. Analizar los datos.
4. Interpretar los resultados y tomar una decisión.
La Estadística y el Método Científico nos proveen una colección de principios y procedimientos para
obtener información, resumirla y tomar decisiones.
❖ Ética en la estadística
La ética es algo fundamental en varios aspectos de la vida, así como lo es en la estadística, ya que se
utilizan datos con el fin de transformarlos en información real y por eso hay que tener valores morales
para evitar cosas como el mal uso de estos datos o bien, la divulgación de información de carácter
confidencial obtenida en distintos estudios estadísticos.
El individuo debe actuar éticamente, especialmente porque son profesionales que manejan información
sensible y estas implicaciones éticas en la estadística, se reflejarán cada vez que la persona elija la
metodología a seguir, los indicadores a utilizar y la interpretación que de esos datos serán capaces de
ofrecer.
Es importantes que exista ética detrás de cada análisis estadístico ya que así podemos saber cuándo algo
se hace bien o mal.
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