GENÉTICA
2024-2
9017
Profesor
Daniel Esteban
Marin
- Biólogo
- Candidato a Magister en ciencias biológicas
- Universidad de los Andes
[email protected]
Idea Central
Comprender los conceptos básicos de la genética
clásica, empleando herramientas de disciplinas
afines como la bioquímica, biología celular y
molecular en organismos procariotas y eucariotas.
OBJETIVOS DEL CURSO
Desarrollar en el estudiante capacidad de comprensión de
procesos hereditarios, así como posibles estudios poblacionales
y el uso de herramientas de la biología molecular
Comprender las leyes de Mendel y la genética no mendeliana, sus
experimentos, sus ideas a través de un análisis biológico y estadístico.
Objetivos específicos
-Comprender los principios básicos de la Genética Mendeliana, los
mecanismos de herencia y sus posteriores extensiones e interpretaciones.
-Desarrollar la capacidad analítica, crítica y comprensiva a través de la
resolución de problemas en cada uno de los temas revisados durante el
curso.
-Comprender los principios, alcances y aplicaciones de la biología molecular.
-Observar la relación existente entre genoma, organismos y entorno a través
de la genética de poblaciones
Objetivos específicos
-Desarrollar la capacidad para escribir informes tipo “artículo científico” a
partir de procesos de experimentación sencillos y claros (informes de
laboratorio).
-Proponer y realizar un proyecto experimental de clase donde se ponga
en juego la capacidad para diseñar y ser creativo en investigación
Presentar oralmente uno o dos artículos científicos de trabajos recientes.
Capítulos y ejes temáticos
1. Introducción a la genética Mendeliana, conceptos generales sobre teoría
cromosómica, meiosis, mitosis, DNA, genómica, biotecnología y organismos
modelo.
2. Mitosis y Meiosis. Concepto de cromosoma y fases de los dos procesos que dan
origen a las células somáticas y sexuales o gametos.
3. Genética mendeliana, experimentos de Mendel y sus conclusiones más
importantes. Leyes Mendelianas, probabilidad y estadística aplicadas a la
genética. Se desarrollan aquí ejercicios de aplicación para desarrollar la
capacidad analítica-critica de los estudiantes.
Capítulos y ejes temáticos
4. Ampliaciones de la genética mendeliana (herencia intermedia, codominancia,
alelos múltiples, herencia ligada al sexo, epístasis, penetrancia y expresividad)
5. Cartografía cromosómica en eucariotas, genes ligados y entrecruzamiento para
generar distancias entre genes, distancias genéticas.
6. DNA, replicación, transcripción, traducción, mutaciones genéticas. Genética de
poblaciones, frecuencias alélicas, frecuencias genotípicas, ley de Hardy-
Weinberg, selección natural, migración y deriva.
Metodología del
curso y criterios
de evaluación
Criterios de evaluación
⮚ -Preinformes (Laboratorio)
⮚ -Informes (Laboratorio)
⮚ -Talleres
⮚ -Quices
⮚ -Parciales (posiblemente)
⮚ -Seminarios
⮚ -Proyecto final
Porcentajes serán determinados para la próxima clase
Libros guía