1. “El estado.
1. ¿Qué es el Estado?
El Estado es una organización política que ejerce soberanía sobre un territorio y la población que lo
habita. Su existencia se caracteriza por instituciones que regulan y organizan la convivencia de sus
ciudadanos, además de controlar la fuerza pública y establecer normas jurídicas. Max Weber,
sociólogo alemán, define al Estado como una entidad que tiene el "monopolio legítimo de la
violencia" dentro de un territorio. Este concepto implica que el Estado es el único ente autorizado
para aplicar la fuerza como medio de control social y de mantenimiento del orden público.
El Estado se ha desarrollado a lo largo de la historia y ha adoptado diferentes formas y estructuras,
que van desde las primeras civilizaciones organizadas en torno a ciudades-estado hasta los grandes
imperios y las modernas democracias.
2. ¿Cuándo surge el Estado Moderno?
El Estado moderno surge en Europa durante los siglos XV y XVI, en un contexto de cambios
significativos, como la caída del sistema feudal, el auge del capitalismo, y los cambios en la
estructura social y económica. Uno de los eventos clave en la consolidación del Estado moderno
fue la Paz de Westfalia en 1648, que marcó el fin de la Guerra de los Treinta Años. Este tratado
estableció un sistema de soberanía estatal que reconocía a los Estados como entidades autónomas
e independientes, sentando las bases para el sistema internacional actual.
La consolidación del Estado moderno también se vio influenciada por el pensamiento de filósofos
como Thomas Hobbes, quien en su obra Leviatán (1651) justificó la existencia de un poder
soberano que mantuviera el orden y garantizara la seguridad. Más adelante, John Locke y Jean-
Jacques Rousseau contribuirían al desarrollo de la teoría del contrato social, que postulaba la
legitimidad del poder estatal basada en el consentimiento de los gobernados.
3. ¿Cuáles son los elementos del Estado?
Los elementos del Estado moderno son fundamentales para su funcionamiento y generalmente se
dividen en cuatro:
Territorio: Es el espacio geográfico donde el Estado ejerce su autoridad y soberanía. Incluye las
tierras, aguas, espacio aéreo, subsuelo, y recursos naturales que se encuentran dentro de sus
límites geográficos.
Población: Conformada por las personas que habitan el territorio y que, como ciudadanos, se rigen
bajo las leyes y normas del Estado. La población incluye a todos los individuos que tienen un
vínculo legal con el Estado, ya sea por nacimiento o naturalización.
Gobierno: Es la institución que dirige y administra el Estado, encargada de tomar decisiones y de
aplicar las leyes. Los gobiernos pueden adoptar diversas formas, como democracias, monarquías o
dictaduras, dependiendo de cómo se elija a sus líderes y se ejerza la autoridad.
Soberanía: Es el poder supremo del Estado para tomar decisiones y ejecutar leyes dentro de su
territorio sin interferencias externas. La soberanía puede ser interna, cuando se refiere al control
sobre la población y el territorio, o externa, cuando se refiere al reconocimiento de otros Estados y
al respeto mutuo de sus fronteras.
2. “poderes del estado”.
1. ¿Cómo surge la división de poderes del Estado?
La división de poderes del Estado surge como un concepto fundamental de la teoría política
moderna, especialmente durante el siglo XVIII. Fue formulada principalmente por el filósofo
francés Montesquieu en su obra El espíritu de las leyes (1748). Montesquieu observó que la
concentración de poder en una sola entidad conducía al abuso de autoridad, por lo que propuso
dividir el poder del Estado en tres ramas: el Ejecutivo, el Legislativo y el Judicial. Cada poder
tendría funciones específicas y sería independiente de los demás, lo cual facilitaría el equilibrio y
limitaría el poder absoluto.
La teoría de la división de poderes se fundamenta en la idea de que cada poder debe tener
mecanismos para controlar y limitar a los otros, creando así un sistema de "checks and balances" o
"pesos y contrapesos". Este principio se adoptó ampliamente en las democracias modernas,
incluido México, y se considera esencial para garantizar la libertad y los derechos de los
ciudadanos.
2. Funciones y facultades de cada poder
A. Poder Legislativo
Funciones y facultades: El Poder Legislativo es responsable de crear, reformar y derogar leyes. En
México, también tiene la facultad de aprobar el presupuesto de ingresos y gastos del Estado, así
como de vigilar y controlar las acciones del Poder Ejecutivo. Además, puede declarar la guerra,
ratificar tratados internacionales y hacer recomendaciones sobre políticas públicas.
Integración en México: Según la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, el Poder
Legislativo se organiza en un sistema bicameral compuesto por:
La Cámara de Diputados (500 miembros) elegidos cada tres años, que representa a la población en
general. Sus funciones incluyen aprobar el presupuesto anual y fiscalizar el uso de recursos
públicos.
La Cámara de Senadores (128 miembros) elegidos cada seis años, que representan a los estados y
a la Ciudad de México. Sus facultades incluyen ratificar nombramientos diplomáticos, aprobar
tratados internacionales y autorizar la salida de tropas nacionales del país.
B. Poder Ejecutivo
Funciones y facultades: El Poder Ejecutivo se encarga de la administración y gobierno del Estado,
aplicando y ejecutando las leyes aprobadas por el Poder Legislativo. Sus responsabilidades incluyen
establecer políticas públicas, dirigir la administración pública y representar al Estado en asuntos
internacionales.
Integración en México: Según la Constitución, el Poder Ejecutivo recae en una sola persona, el
Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, quien es elegido por voto popular para un período de
seis años sin posibilidad de reelección. El Presidente es el jefe de Estado y de Gobierno, y tiene la
facultad de nombrar a sus colaboradores, como secretarios de Estado y embajadores. Además,
tiene la atribución de promulgar y ejecutar leyes, así como de velar por la seguridad y el desarrollo
de la nación.
C. Poder Judicial
Funciones y facultades: El Poder Judicial tiene la función de interpretar y aplicar las leyes en casos
concretos, garantizando el cumplimiento de la ley y protegiendo los derechos de los ciudadanos.
Este poder es el encargado de resolver conflictos, tanto entre particulares como entre el Estado y
los ciudadanos. También tiene la facultad de declarar la inconstitucionalidad de leyes y actos de
gobierno.
Integración en México: El Poder Judicial está conformado principalmente por:
La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN): Es el máximo tribunal del país y se compone de
11 ministros que son nombrados por el Senado a propuesta del Presidente. La SCJN tiene la
responsabilidad de interpretar la Constitución y de resolver casos de gran relevancia nacional.
Tribunales Colegiados y Unitarios de Circuito y Juzgados de Distrito: Estos tribunales y juzgados,
distribuidos en todo el territorio nacional, se encargan de aplicar la justicia en diversas materias y
niveles.
Consejo de la Judicatura Federal (CJF): Es el órgano encargado de la administración, vigilancia y
disciplina del Poder Judicial, con excepción de la SCJN.
3. Sistema de pesos y contrapesos
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece un sistema de pesos y
contrapesos en el que cada poder puede limitar y equilibrar las acciones de los otros dos,
garantizando así un gobierno justo y democrático. Por ejemplo:
El Legislativo puede controlar al Ejecutivo mediante la aprobación del presupuesto y la fiscalización
de recursos, y tiene la facultad de ratificar o rechazar tratados internacionales.
El Ejecutivo tiene el poder de veto sobre las leyes propuestas por el Legislativo, aunque el
Congreso puede anular ese veto con una mayoría especial.
El Judicial tiene la capacidad de declarar inconstitucionales las leyes o actos de los otros poderes,
protegiendo así los derechos constitucionales de los ciudadanos.
Estos mecanismos refuerzan la independencia de cada poder y aseguran que ninguno tenga un
control absoluto, preservando la democracia y la legalidad en el Estado mexicano.
3. “constitución de Guanajuato”.
1. ¿Cómo y cuándo surge el Municipio?
El concepto de municipio como una unidad de gobierno autónoma tiene sus orígenes en la antigua
Roma y en la organización de las primeras ciudades medievales en Europa, donde las comunidades
locales empezaron a organizarse para gestionar sus propios asuntos. En América, y
específicamente en México, el municipio surge con la colonización española. Durante el siglo XVI,
la Corona Española instauró la figura del "cabildo" como una forma de gobierno local en las nuevas
ciudades y villas del virreinato de la Nueva España.
El municipio como lo conocemos hoy en México se consolidó con la Constitución de 1917, que lo
define como la base de la organización territorial y administrativa de los estados. En su artículo
115, esta Constitución otorga autonomía a los municipios para que gestionen su propio gobierno y
administración, sin intervención directa de los estados. Este principio de autonomía ha permitido
que los municipios se conviertan en unidades fundamentales de gobierno local en México.
2. Funciones y facultades del municipio según la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos
La Constitución Mexicana establece en su artículo 115 las principales funciones y facultades del
municipio. Estas incluyen:
Gobierno autónomo: Los municipios tienen la capacidad de autogobernarse a través de su
ayuntamiento, el cual es electo por los ciudadanos del municipio.
Servicios públicos: Los municipios son responsables de proporcionar servicios públicos básicos,
tales como agua potable, alcantarillado, alumbrado público, limpieza y manejo de residuos,
mercados, cementerios, rastro, parques, jardines, y seguridad pública, entre otros.
Desarrollo urbano: Los municipios tienen la facultad de regular el uso del suelo y el desarrollo
urbano dentro de su territorio, incluyendo la elaboración de planes de zonificación y el
otorgamiento de permisos de construcción.
Reglamentación y policía: Los municipios pueden expedir reglamentos, bandos y disposiciones
administrativas de observancia general para regular su funcionamiento interno y para asegurar el
orden en la comunidad.
Administración de recursos: Los municipios pueden administrar sus recursos y tener a su cargo la
recaudación de impuestos y contribuciones locales, así como la administración de su patrimonio.
Estas facultades pueden variar y ampliarse dependiendo de los acuerdos con los gobiernos
estatales, que pueden delegar responsabilidades adicionales a los municipios.
3. Integración y funcionamiento del ayuntamiento según la “Ley para el Gobierno y Administración
de los Municipios del Estado de Guanajuato”
La Ley para el Gobierno y Administración de los Municipios del Estado de Guanajuato regula la
organización, funcionamiento y atribuciones de los ayuntamientos en dicho estado. El
ayuntamiento es la máxima autoridad municipal y su integración y funcionamiento son los
siguientes:
Integración del Ayuntamiento
El ayuntamiento se compone de:
Presidente Municipal: Es el titular del Poder Ejecutivo del municipio y representa al ayuntamiento.
Es el responsable de coordinar la administración municipal y ejecutar las decisiones del
ayuntamiento.
Síndicos: Son los funcionarios que auxilian al Presidente Municipal en temas legales y en la
representación jurídica del municipio. Pueden intervenir en la toma de decisiones y en la revisión
de la administración.
Regidores: Son miembros del ayuntamiento que representan a la ciudadanía y tienen derecho a
participar en la formulación de políticas y en la toma de decisiones municipales. Los regidores son
electos y tienen la responsabilidad de supervisar la administración municipal y de proponer
políticas, programas y acciones en beneficio de la comunidad.
La cantidad de síndicos y regidores varía según el tamaño y la población del municipio.
Funcionamiento del Ayuntamiento
Sesiones del Ayuntamiento: El ayuntamiento se reúne en sesiones ordinarias y extraordinarias para
tomar decisiones sobre los asuntos municipales. En estas sesiones, los miembros del ayuntamiento
discuten y votan sobre temas relacionados con el presupuesto, el reglamento, y los servicios
municipales, entre otros. Las decisiones se toman por mayoría de votos, y el Presidente Municipal
tiene voto de calidad en caso de empate.
Comisiones: El ayuntamiento puede establecer comisiones, integradas por regidores y síndicos,
para atender temas específicos, como seguridad, desarrollo urbano, finanzas, y cultura. Estas
comisiones preparan estudios, analizan temas específicos y presentan recomendaciones al
ayuntamiento.
Funciones de Supervisión y Fiscalización: El ayuntamiento tiene la responsabilidad de supervisar la
administración municipal y de fiscalizar el uso de los recursos públicos, garantizando la
transparencia y la rendición de cuentas.
Principales Facultades y Responsabilidades del Ayuntamiento según la Ley de Guanajuato
Establecimiento de reglamentos y disposiciones: El ayuntamiento puede emitir reglamentos y
disposiciones administrativas de observancia general para regular los servicios y actividades
municipales.
Gestión de servicios públicos: Es responsable de la organización y la prestación de los servicios
públicos municipales, como agua, limpieza, alumbrado, y seguridad.
Control de desarrollo urbano y ecología: Tiene la facultad de diseñar y aprobar los planes de
desarrollo urbano y de uso del suelo, así como de proteger el medio ambiente en su jurisdicción.
Promoción del desarrollo social y económico: El ayuntamiento tiene la obligación de fomentar el
desarrollo económico y social del municipio, mediante la creación de programas y la coordinación
con el gobierno estatal y federal.
Rendición de cuentas: La Ley de Guanajuato obliga a los ayuntamientos a rendir cuentas ante la
comunidad y a presentar informes periódicos sobre el estado de la administración municipal y el
uso de los recursos.
Estas disposiciones permiten que los ayuntamientos de Guanajuato actúen de manera autónoma y
busquen el bienestar de sus comunidades a través de una administración transparente y eficaz.
4. “fenómenos sociales políticos”.
Las instituciones sociales en México surgieron como respuesta a los desafíos y cambios sociales,
políticos y económicos que enfrentó el país desde la época colonial hasta el México moderno.
1. Contexto Colonial y las Primeras Instituciones Sociales
Durante la época colonial (siglos XVI-XIX), las instituciones sociales en México surgieron
principalmente bajo la influencia de la Iglesia Católica y la Corona Española, que establecieron
hospitales, orfanatos y escuelas. Estas instituciones buscaban atender las necesidades de los
sectores más vulnerables, incluyendo indígenas, pobres y enfermos, a la vez que difundían la
religión y cultura europea. En esta época, las instituciones tenían un carácter asistencial y
evangelizador, enfocándose en la educación básica, la salud y la beneficencia.
2. Independencia y Reforma: Hacia una Institucionalidad Nacional
Con la independencia de México en 1821, surgió la necesidad de construir una nueva estructura de
gobierno que consolidara a las provincias y estableciera instituciones que atendieran las
necesidades de la población. Durante el siglo XIX, con las reformas impulsadas por Benito Juárez
(1857-1861), el Estado buscó separar los asuntos religiosos de los civiles. Las Leyes de Reforma
(1859-1861) limitaron el poder de la Iglesia y permitieron al gobierno crear sus propias
instituciones educativas, de salud y de justicia, con el objetivo de fortalecer el Estado y promover
una ciudadanía laica y autónoma.
Estas instituciones surgieron para impulsar la educación pública y gratuita, ofrecer servicios de
salud estatales y consolidar el sistema judicial. Sin embargo, la inestabilidad política y las crisis
económicas de la época dificultaron su desarrollo pleno.
3. Revolución Mexicana: Origen de las Instituciones Modernas
La Revolución Mexicana (1910-1920) fue un punto de inflexión que impulsó la creación de
instituciones sociales modernas en México. Durante esta época, los problemas de pobreza,
desigualdad social, falta de acceso a la tierra y malas condiciones laborales generaron un fuerte
movimiento social que demandaba justicia y mejores condiciones de vida.
En 1917, la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos incorporó derechos sociales que
marcaron la creación de instituciones enfocadas en el bienestar de la población. Esta Constitución
es una de las primeras en el mundo en reconocer derechos sociales, como el derecho a la
educación, al trabajo digno y a la seguridad social. Algunas de las instituciones surgidas a partir de
esta época incluyeron:
Instituciones de educación pública: Se estableció la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 1921,
con el fin de brindar acceso a una educación laica, gratuita y obligatoria.
Instituciones laborales: En respuesta a las demandas laborales de la Revolución, se implementaron
leyes laborales que establecieron derechos como la jornada laboral de ocho horas, salario mínimo
y condiciones de trabajo justas. En 1931, se promulgó la Ley Federal del Trabajo.
Instituciones de salud pública y seguridad social: Para mejorar la calidad de vida de los
trabajadores, en 1943 se creó el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), que ofrecía servicios
médicos y seguros para los empleados y sus familias.
4. Desarrollo Económico y Social del Siglo XX: Expansión de las Instituciones Sociales
Durante la segunda mitad del siglo XX, el crecimiento económico y los programas de desarrollo
impulsaron la expansión de instituciones sociales en México. A partir de los años cincuenta, el
Estado mexicano adoptó un modelo de desarrollo basado en la industrialización y la expansión de
servicios públicos, conocido como el modelo de desarrollo estabilizador. Esto condujo a la creación
y fortalecimiento de instituciones enfocadas en la educación, salud y vivienda:
Instituciones de vivienda: En 1972, se creó el Instituto del Fondo Nacional de la Vivienda para los
Trabajadores (INFONAVIT), que ofrecía créditos de vivienda a trabajadores afiliados al IMSS.
Expansión del sistema educativo: En los años setenta y ochenta, se fortalecieron las universidades
públicas y se expandieron las instituciones de educación superior, como el Instituto Politécnico
Nacional
5. “entidades”.
1. Revisión de Instituciones Sociales Principales en Guanajuato
Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Estatal y Municipales: Focalizado en la protección de familias,
menores de edad, personas mayores, y personas con discapacidad. Ofrecen servicios como
programas de asistencia social, terapias, y talleres para la integración social.
Secretaría de Salud del Estado de Guanajuato (SSG): Provee servicios de salud a la población, con
un enfoque en sectores vulnerables que no cuentan con seguridad social. Atiende desde servicios
básicos hasta campañas de vacunación, salud preventiva y emergencias.
Instituto de la Mujer Guanajuatense (IMUG): Trabaja para promover la equidad de género y
proteger los derechos de las mujeres en situaciones de vulnerabilidad.
Instituto Estatal de Atención al Migrante Guanajuatense y sus Familias (IEAMGF): Apoya a
migrantes y sus familias en temas de derechos, protección y asesoría legal, sobre todo para
quienes buscan reunificación familiar o ayuda social.
Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA): Atiende a personas mayores
de 15 años sin educación básica completa, buscando reducir el rezago educativo.
2. Identificación de Necesidades y Sectores que Atienden
Cada institución se enfoca en distintos sectores vulnerables:
DIF cubre necesidades de familias, niños y ancianos en situación de riesgo.
La Secretaría de Salud se enfoca en necesidades de salud y prevención para población sin acceso a
seguridad social.
IMUG trabaja en la defensa y empoderamiento de las mujeres.
IEAMGF apoya a migrantes y sus familias.
INAEBA cubre la educación básica para adultos en rezago.
3. Visita de Campo
Elige una institución y programa una visita. Durante la visita, considera:
Recopilar Información sobre Servicios y Programas: Pregunta sobre los servicios que brindan, los
requisitos, y la población objetivo.
Entrevistas a Personal y Usuarios (si es posible): Habla con trabajadores sociales, personal
administrativo y usuarios para entender cómo perciben el impacto de los servicios.
Fotografía y Documentación Visual: Esto puede ayudar a ilustrar la revista informativa.
4. Revista Informativa
Para la revista, organiza la información en secciones:
Descripción de la Institución: Su historia, misión, y objetivos.
Servicios y Programas: Explicar cada programa y el sector que atiende.
Impacto en la Comunidad: Testimonios y datos de impacto social.
Información de Contacto y Horarios de Atención: Datos que faciliten el acceso de los lectores a los
servicios de la institución.
Al visitar y documentar la institución, obtendrás información de primera mano y comprenderás
mejor el impacto de estas instituciones en la comunidad de Guanajuato.
6. “Ficha de trabajo.”
Ficha de Trabajo 1: Territorio
Título de la Noticia: “Gobierno implementa medidas para proteger reservas naturales en la
frontera sur”
Fuente y Fecha: Diario Nacional, 10 de noviembre de 2024.
Resumen de la Noticia: El gobierno federal ha lanzado un programa de protección ambiental en las
reservas naturales ubicadas en la frontera sur del país, con el objetivo de preservar la biodiversidad
y evitar el deterioro de estas áreas.
Elemento del Estado: Territorio
Relación con el Elemento: Esta noticia está directamente relacionada con el territorio, uno de los
elementos fundamentales del Estado. El territorio incluye no solo la tierra habitada por la
población, sino también las áreas naturales y reservas protegidas bajo la jurisdicción del país. La
protección de estas zonas representa el compromiso del Estado con la conservación de sus
recursos naturales y su integridad territorial.
Ficha de Trabajo 2: Población
Título de la Noticia: “Aumenta la migración de jóvenes a la zona norte en busca de empleo”
Fuente y Fecha: Diario El Horizonte, 12 de noviembre de 2024.
Resumen de la Noticia: Jóvenes de diferentes estados del sur del país están migrando hacia el
norte, atraídos por la oferta de empleo en la industria manufacturera. Las autoridades locales
están evaluando el impacto de este flujo migratorio en la demanda de servicios y viviendas.
Elemento del Estado: Población
Relación con el Elemento: Esta noticia se relaciona con el elemento población del Estado, que
incluye a todos los habitantes del país. La migración interna afecta la composición y distribución de
la población, lo cual tiene implicaciones para la planificación de servicios públicos y el desarrollo
económico en las regiones receptoras.
Ficha de Trabajo 3: Gobierno
Título de la Noticia: “El Congreso aprueba nueva reforma en materia educativa”
Fuente y Fecha: Diario La Voz, 8 de noviembre de 2024.
Resumen de la Noticia: El Congreso ha aprobado una reforma educativa que modifica los
contenidos curriculares y fortalece la educación digital. Las nuevas disposiciones serán
implementadas a partir del próximo ciclo escolar en todas las escuelas públicas del país.
Elemento del Estado: Gobierno
Relación con el Elemento: Esta noticia está relacionada con el gobierno, el cual es responsable de
legislar y ejecutar políticas públicas en beneficio de la sociedad. El Congreso, como una institución
del gobierno, ejerce su autoridad para crear leyes que impactan directamente en áreas esenciales
como la educación, reflejando la función legislativa y de gobierno en el sistema del Estado.
Ficha de Trabajo 4: Soberanía
Título de la Noticia: “México establece acuerdos energéticos con empresas nacionales para
reducir la dependencia del gas importado”
Fuente y Fecha: El Economista, 9 de noviembre de 2024.
Resumen de la Noticia: El gobierno ha firmado acuerdos con varias empresas nacionales para
impulsar proyectos de energías renovables y reducir la dependencia de gas natural importado,
como parte de una estrategia de soberanía energética.
Elemento del Estado: Soberanía
Relación con el Elemento: Esta noticia se vincula con el concepto de soberanía, ya que muestra el
esfuerzo del Estado por controlar sus propios recursos energéticos y reducir su dependencia de
insumos extranjeros. La soberanía implica que el Estado tiene la autoridad para tomar decisiones
autónomas sobre sus recursos y políticas internas, buscando fortalecer su independencia en áreas
estratégicas como la energía.
7. “3 instituciones del estado.”
1. Secretaría de Salud (SSA)
Misión: Garantizar el derecho a la protección de la salud de la población mexicana mediante
políticas de prevención, promoción y atención médica, con un enfoque inclusivo y equitativo.
Visión: Un México donde todas las personas, independientemente de su situación socioeconómica,
tengan acceso a servicios de salud de calidad, con un sistema de salud fortalecido, universal y
eficiente.
Funciones:
Desarrollar políticas de salud pública y prevención de enfermedades.
Coordinar y supervisar los servicios de salud en todo el país.
Implementar campañas de vacunación, control de epidemias y emergencias sanitarias.
Regular y monitorear la calidad de los servicios de salud en el sector público y privado.
Promover la investigación científica en temas de salud.
2. Instituto Nacional Electoral (INE)
Misión: Organizar procesos electorales confiables, transparentes y equitativos en los que todos los
ciudadanos puedan participar y ejercer su derecho al voto, garantizando así la democracia en
México.
Visión: Ser una institución que fortalezca la democracia en México, brindando certeza en los
procesos electorales y promoviendo la participación ciudadana activa e informada.
Funciones:
Organizar y supervisar las elecciones federales y locales, asegurando transparencia y legalidad.
Regular y fiscalizar el financiamiento de los partidos políticos.
Promover la educación cívica y la participación democrática.
Actualizar y gestionar el padrón electoral y la credencial de elector.
Impulsar reformas electorales y mejorar los procesos democráticos.
3. Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH)
Misión: Proteger, observar, promover, estudiar y divulgar los derechos humanos en México,
actuando de manera independiente para garantizar que todas las personas sean tratadas con
justicia y dignidad.
Visión: Un México en el que los derechos humanos sean respetados, protegidos y garantizados
para todos, fortaleciendo una cultura de paz y justicia.
Funciones:
Investigar quejas de violaciones a los derechos humanos cometidas por autoridades o servidores
públicos.
Emitir recomendaciones a instituciones y organismos de gobierno para la protección de los
derechos humanos.
Promover campañas de concienciación y educación sobre derechos humanos.
Elaborar informes y estudios sobre el estado de los derechos humanos en México.
Asesorar y apoyar a víctimas de violaciones de derechos humanos.
