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Guía 2 - Qui10A

El documento aborda la importancia de la medición en química, destacando la necesidad de cuantificar propiedades físicas a través de magnitudes fundamentales y derivadas. Se presenta el Sistema Internacional de Unidades (SI) como una solución a la diversidad de unidades de medida, además de explicar la conversión entre diferentes unidades y su aplicación en ejemplos prácticos. También se incluyen ejercicios de evaluación para practicar la conversión y comprensión de las magnitudes físicas.

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Guía 2 - Qui10A

El documento aborda la importancia de la medición en química, destacando la necesidad de cuantificar propiedades físicas a través de magnitudes fundamentales y derivadas. Se presenta el Sistema Internacional de Unidades (SI) como una solución a la diversidad de unidades de medida, además de explicar la conversión entre diferentes unidades y su aplicación en ejemplos prácticos. También se incluyen ejercicios de evaluación para practicar la conversión y comprensión de las magnitudes físicas.

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GUIA 2_Qui_10

LA MEDICIÓN
Los químicos caracterizan los procesos e identifican las sustancias mediante la estimación de ciertas propiedades
particulares de estos. Para determinar muchas de esas propiedades es necesario tomar mediciones físicas. Medir es
comparar la magnitud física que se desea cuantificar con una cantidad patrón que se denomina unidad. El resultado de una
medición indica el número de veces que la unidad está contenida en la magnitud que se mide.

LAS MAGNITUDES FÍSICAS


No todos los rasgos que caracterizan un cuerpo o un determinado fenómeno pueden ser cuantificados. Por ejemplo, el olor y
el sabor no pueden ser estimados objetivamente, sino que dependen de la apreciación de diferentes individuos. Aquellos
rasgos que pueden ser medidos se denominan magnitudes físicas. Existen dos tipos de magnitudes físicas:

■ Magnitudes fundamentales: son aquellas que no dependen de ninguna otra medida, expresan simplemente el número
de veces que está la unidad patrón en lo que se desea medir, como por ejemplo la masa, la temperatura o la longitud.

■ Magnitudes derivadas: son aquellas que se expresan como la relación entre dos o más magnitudes fundamentales. Por
ejemplo, la densidad indica la cantidad de masa presente en una cierta unidad de volumen.

EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES


Las primeras mediciones se basaron probablemente en el cuerpo humano, por ejemplo, expresando la longitud en pies.
Luego, diferentes regiones estandarizaron unidades para su uso exclusivo. Cuando empezó a hacerse común el intercambio
de conocimiento entre regiones, hacia mediados del siglo XIX, esta diversidad en la manera de medir se convirtió en un
serio inconveniente. Para solucionar estos problemas la Academia de Ciencias de Francia creo el Sistema Internacional de
Unidades (SI), según el cual existen siete magnitudes fundamentales, a partir de las cuales es posible expresar cualquier
otra magnitud derivada. Sin embargo, también es empleado el sistema inglés, en donde se utilizan: el pie, la pulgada y la
milla como unidades de longitud; la libra, como unidad de masa; el segundo, como unidad de tiempo; el grado Fahrenheit,
como unidad de temperatura y el BTU, como unidad de presión.

EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES

No siempre utilizamos el SI de unidades, con frecuencia, y especialmente en química empleamos unidades muy pequeñas,
así por ejemplo expresamos la masa en gramos o miligramos (mg), o la longitud en micras (µm) o nanómetros (nm).

En estos casos debemos transformar unas unidades en otras equivalentes. La solución de estos inconvenientes está en el
empleo de múltiplos y submúltiplos de las respectivas unidades. En la fi gura 12 se presenta una tabla que contiene los
prefijos más comunes y su respectiva equivalencia.
Para transformar la unidad en que se expresa la medida de una magnitud fundamental en su correspondiente unidad SI,
basta conocer los múltiplos y submúltiplos de dicha unidad. Así, por ejemplo, si queremos transformar 5 metros en
centímetros, debemos saber que un metro equivale a 100 centímetros y por lo tanto los 5 metros equivalen a:

Si el caso corresponde a una magnitud derivada debemos considerar su definición y luego aplicar la transformación a cada
una de las magnitudes fundamentales que la definen. Veamos algunos ejemplos.

1. Expresar la velocidad de un automóvil cuyo valor es 80 km/h en metros por segundo.


La solución requiere de la siguiente consideración:

Observemos que en la operación anterior se utiliza la equivalencia de 1 km a 1.000 m y de 1 h a 3.600 s esto permite
simplificar, y así, en la respuesta aparecen solo las unidades de equivalencia (m/s).
2. Calcular el volumen en centímetros cúbicos de una caja de 0,5 metros de largo, 20 cm de ancho y 30 mm de
profundidad.
El volumen expresa la capacidad que tiene un cuerpo y se expresa: V = largo x ancho x profundidad
Ahora hay que convertir los 0,5 m a cm y los 30 mm a cm.

Evaluación:
1. Convierte las siguientes unidades a gramos: A. 1,5 kg B. 45 mg C. 15 lb D. 1 ton
2. En un experimento de laboratorio se registraron las siguientes masas: 3 kg, 4.000 g, 650 mg y 0,6 mg. ¿Cuál es la masa
total en gramos?
3. El año luz es una unidad muy empleada en astronomía y se define como la distancia que recorre la luz en un año.
Determina su equivalencia en el SI, recuerda que la velocidad de la luz es 3 X108 m/s.
4. Indica en qué múltiplos o submúltiplos de unidades medirías las siguientes cantidades para evitar números demasiado
grandes o pequeños: A. El volumen de un vaso de agua. B. La distancia entre dos estrellas.
C. La cantidad de agua contenida en un embalse. D. El tamaño de un átomo.
4. Medir su estatura y expresarla en metros, centímetros y decímetro.
5. Medir su masa corporal, expresarla en kilogramos, en libras y gramos.
6. Explicar por que es importante el Sistema Internacional de Unidades (SI)
7. Calcular la velocidad en m/s del crecimiento del cabello humano si es de 0,5mm/día.
8. Calcular la cantidad de agua en litros y mililitros para secar un kilo de arroz.
9. Explicar cómo nuestros antepasados medían el tiempo.
10. Se necesita construir una pared de 2.5m de alto por 3m de largo. ¿Cuántos ladrillos aproximadamente se necesitan para
construirla?

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