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LABORATORIO Funciones Quimicas

El documento detalla un laboratorio de química para estudiantes de grado décimo, enfocado en la obtención y análisis de funciones químicas como óxidos, hidróxidos, ácidos y sales. Incluye una serie de experimentos con instrucciones específicas sobre los materiales y procedimientos necesarios para realizar cada uno. Además, se plantean preguntas para reflexionar sobre los resultados obtenidos en cada experimento.

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LABORATORIO Funciones Quimicas

El documento detalla un laboratorio de química para estudiantes de grado décimo, enfocado en la obtención y análisis de funciones químicas como óxidos, hidróxidos, ácidos y sales. Incluye una serie de experimentos con instrucciones específicas sobre los materiales y procedimientos necesarios para realizar cada uno. Además, se plantean preguntas para reflexionar sobre los resultados obtenidos en cada experimento.

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LABORATORIO GRADO DÉCIMO FECHA: ____ de septiembre de 2017

Docente: Mg. DEYCI CABRERA FAJARDO BLOQUE: Primero - Segundo Laboratorio 2 de 2


Temática: Funciones Químicas Laboratorio de aplicación y observación
Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Asignatura: Química
Competencias: Relaciono grupos funcionales con las propiedades físicas y químicas de las sustancias.
Obtener, formar, nombrar y escribir fórmulas de los principales compuestos pertenecientes a las funciones químicas minerales,
con la aplicación de conceptos de nomenclatura y el uso de la tabla periódica.
Propósito: Obtener en el laboratorio sustancias pertenecientes Análisis y conclusiones
a todos los grupos funcionales. 1. Escriba las reacciones químicas de cada uno de los
¿Cómo preparar óxidos, hidróxidos, ácidos y sales en el experimentos.
laboratorio? 2. ¿Qué función ejerce la Fenolftaleina en la identificación de
hidróxidos o bases?
Materiales a utilizar Sustancias a Utilizar 3. ¿Qué ácido se forma en el experimento No. 2?. Nómbrelo
Espátula Sodio metálico 4. ¿Qué clase de sustancias se forman en el último
Crisol Hoja de papel experimento?
Estufa Azufre 5. ¿Qué forma tienen los cristales de la sal preparada en el
3 Beaker de 50 ml Fenolftaleína último experimento? ¿Qué usos le damos a esa sal?
Probeta de 50 ml Agua
Cuchara de combustión Ácido clorhídrico concentrado
Gotero
Tubos de ensayo y gradilla
Agitador y vidrio de reloj
Experimento 1: Obtención de óxidos básicos
1. Toma un pedazo de sodio metálico en una espátula.
2. Observa los cambios de este al reaccionar con el aire.
3. posteriormente deposítalo en un crisol y somételo a
calentamiento hasta que este se transforme en ceniza.

Experimento 2: Obtención de óxidos ácidos y ácidos oxácidos.


1. En un vaso de precipitados adicionen 20 ml de agua.
2. Toma 0,5 g de azufre y colócalos en una cuchara de
combustión. Tratando de recolectar la mayor cantidad de gas
posible dentro del beaker. Tenga Cuidado De Que De Que La
Cuchara No Toque El Agua En Ningún Momento.
3. Espere a que el gas se disuelva en el agua.
4. Observe el cambio de pH, usando fenoltaleina.

Experimento 3: Obtención de hidróxidos


1. Deposita en un tubo de ensayo las cenizas obtenidas en el
experimento No. 1. Que contiene 2 ml de agua.
2. Agita para que se disuelva la ceniza y mide el pH con
fenolftaleína.

Experimento 3: Obtención de sales


1. Vierta 10 ml de agua en un vaso de precipitados de 50 ml.
2. Adicione un trozo de sodio del tamaño de una lenteja en el
beaker. Solución A
3. Una vez termine la reacción determine el pH con la adición
de fenolftaleina.
4. Vierta 10 ml de agua en un vaso de precipitados de 50 ml y
añada 2 ml de HCl concentrado. Solución B.
5. adicione la solución B a la solución A, poco a poco agitando
continuamente, suspendan la adición cuando el color de la
solución A desaparezca.
6. En un vidrio de reloj, depositen cinco gotas de la solución
anterior. Calienten, suavemente, hasta que el líquido se
evapore. Observen los cristales formados.

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