Reunión
• Nombrar horario de inicio de clases. Ingresan todos los días a las 6:55hs, con
tolerancia de 10minutos de llegada tarde. (Las clases comienzan el 5 de
marzo, horario completo desde la quinta hora). Horario de salida 12hs.
• Personas para retirar a los alumnos, nada más que las autorizadas.
Completar sin falta los datos en las planillas de los legajos (secretaría).
• Objetivos principales durante el transcurso de 1°: lograr leer y escribir
palabras y oraciones. Comenzamos trabajado a partir del nombre de cada
uno. Reconocimiento de todas las letras del abecedario, sus sonidos, etc…
Reconocimiento de números desde el 0 al 100.
• Útiles escolares: Cartuchera completa, lápiz negro de escribir, goma,
plasticola, sacapuntas, lápices de colores, regla, tijera. Todo con nombre y
apellido.
• Cuadernos 3. Con etiqueta nombre y apellido y distinguidos por “Clases”
“Tareas”. Y un cuaderno de comunicados, comprado en la escuela u otro
“común” distinguido como “cuaderno de comunicados”.
• Nombrar las áreas especiales, Ed.Física, teatro, danza. Recordar que
educación física tienen 2 veces por semana y deben venir con ropa cómoda y
botella de agua.
• WhatsApp, se creará un grupo o grupo de difusión solamente para compartir
información importante por parte de las docentes. No se enviarán actividades
ni tareas por este medio. Se pedirá que respeten los horarios en los que las
docentes no se encuentran en la escuela (que no manden nada a las 23hs o
fines de semana), en caso de que alguna familia necesite comunicar algo de
forma urgente a través de mensaje. Evitar las llamadas.
Si necesitan hablar con las docentes, pueden solicitar una reunión mediante
el cuaderno de comunicados.
• Comentar que tenemos días y horarios específicos para la atención a padres,
ya que no podemos atenderlos en cualquier momento. Los días y horarios se
los diremos cuando inicien las clases.
• Nombrar los materiales que deben traer como colaboración, para tener en el
salón.