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TEMA 5: CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA
Rama de la física que estudia la descripción del movimiento de una partícula
(objetos sólidos) sin considerar las causas que lo originan (las fuerzas).
1.1 ELEMENTOS NECESARIOS PARA DESCRIBIR EL MOVIMIENTO
Sistema de referencia: El movimiento de una partícula (o de un cuerpo extenso
considerado como una partícula) es siempre relativo, es decir, debe estar referido a un
sistema de referencia, considerando éste como la suma de un punto (que
denominaremos origen del sistema de referencia) y tres direcciones (habitualmente
perpendiculares) denominadas ejes del sistema de referencia. En ocasiones, el
movimiento quedará perfectamente descrito con uno o dos ejes (casos de movimientos
rectilíneos o en el plano).
Partícula: Punto material dotado de masa y volumen nulo. Se trata de una
idealización física. Un cuerpo extenso (bola, coche, avión, cilindro…) lo
consideramos una partícula cuando:
- Sus dimensiones son despreciables en comparación con las del
movimiento realizado.
- El movimiento de traslación predomina sobre otros movimientos como
el de rotación o vibración.
Vector de Posición (𝒓⃗):
Proporciona la posición de la partícula en un instante dado. La posición se indica con
las coordenadas del punto en el que está situado el móvil, medidas respecto al origen
del sistema de referencia escogido. En el plano, su forma general es:
𝒓⃗ = x 𝒊 + y 𝒋
Su unidad en el SI es el m
Desplazamiento (Δ𝒓⃗):
El desplazamiento se define como la diferencia entre las diferentes posiciones de una
partícula en dos instantes dados. Posee carácter vectorial siendo su módulo la distancia
en línea recta entre las posiciones inicial y final (en el SI se mide en m), su dirección la
de la recta que une ambas posiciones y el sentido el que va desde la posición inicial a la
final.
Es importante distinguir entre posición y distancia recorrida sobre la trayectoria ya que
ésta última es un escalar y, en la mayor parte de los casos, no coincide en valor con el del
módulo del desplazamiento. Por ejemplo, una partícula que describe un movimiento
circular, al cabo de una vuelta entera tiene un desplazamiento igual a 0, aunque haya
recorrido una distanciaigual al perímetro de la circunferencia.
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Ecuación de movimiento [𝒓⃗(t)]: permite determinar la posición de la partícula en
cualquier instante. Su ecuación general, en el plano, viene representada por:
𝒓⃗ = x(t) 𝒊 + y(t) 𝒋
Su unidad en el SI es el m
T rayectoria:
Se define como la curva imaginaria que describe el camino real recorrido por la
partícula.La ecuación de la trayectoria puede ser obtenida a partir de la ecuación
paramétrica delmovimiento, despejando el parámetro tiempo en cualquiera de sus
componentes y sustituyéndolas en las demás.
Velocidad:
Se denomina velocidad a la rapidez con que varía la posición de una
partícula.
Al hablar de cambios en la posición, no nos estamos refiriendo sólo a aumentos o
disminuciones en la distancia entre la partícula y el origen del sistema de referencia.
Porejemplo, un móvil que describa un movimiento circular estará siempre a la
misma distanciadel origen, pero su velocidad no será nula.
Δr⃗ r⃗−r⃗0
⃗M=
v =
Δt t−t0
Unidad del SI (m/s)
La velocidad media es de escasa utilidad, así pues, definimos el vector velocidad (o
velocidad instantánea) como la derivada, con respecto al tiempo, del vector de
posición de la partícula:
Δr⃗ dr⃗
⃗ = lim v
v ⃗ M = lim Δt
= dt
Δt→0 Δt→0
Aceleración:
La aceleración se define como la rapidez con que varía la velocidad de una partícula. Al hablar
de cambios en la velocidad, no nos estamos refiriendo sólo a aumentos o disminuciones en la
celeridad o módulo de la velocidad. Damos por supuesto que una variación en la orientación
del vector velocidad también da como resultado una aceleración no nula. Por ejemplo, un
móvil que describa un movimiento circular uniforme lo hará con una celeridad constante, pero
su aceleración no será nula porque el vector velocidad está continuamente variando su
dirección.
Δv
⃗ ⃗v −v
⃗0
a⃗M = Δt = t−t0
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Al igual que sucede con la velocidad media, la aceleración media también es de
escasa utilidad. Por tanto, definiremos el vector aceleración como la derivada, con
respecto altiempo, del vector velocidad de la partícula:
∆𝑣⃗ 𝑑𝑣⃗
𝑎 = lim 𝑎 𝑀 = lim =
∆𝑡→0 ∆𝑡→0 ∆𝑡 𝑑𝑡
Componentes intrínsecas de la aceleración:
Aceleración tangencial:
Lleva la misma dirección que el vector velocidad (puede ir en el mismo sentido o
en elopuesto). No modifica la dirección del movimiento.
Modifica la rapidez (el módulo de la velocidad)
En módulo se calcula como:
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑑|𝑣|
𝑎𝑡 =
𝑑𝑡
Aceleración normal (o centrípeta):
Lleva dirección perpendicular (normal) a la velocidad. Modifica la dirección del
movimiento, indicando hacia dónde se desvía. Apunta hacia el centro de la curva. Se
calcula, en modulo, como:
La suma de amabas componentes es, lógicamente, el vector aceleración:
𝑎 = ⃗⃗⃗
𝑎𝑡 + 𝑎⃗⃗⃗⃗𝑛 siendo el módulo del mismo: |𝑎| = √𝑎2𝑡 + 𝑎2𝑛
1.2 T IPOS DE MOVIMIENTO
Los movimientos los podemos clasificar en función del número de direcciones en el
cual seproduzca.
1.2.1 Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) (at = o; an = 0):
En un movimiento rectilíneo uniforme, el módulo de la velocidad es constante.
Aplicando esta circunstancia obtenemos la ecuación del movimiento:
x = x 0 + v (t –t0 )
donde x es la posición en un instante dado t, x 0 es la posición en el momento en que
empiezael movimiento (es decir, para t = t0 ).
Un caso interesante del estudio de este movimiento es el de los cruces y alcances. Es
decir, dos partículas parten desde dos puntos diferentes y se dirigen la una al
encuentro de la otra o dos partículas parten desde el mismo punto, pero en diferentes
momentos y condiferentes velocidades (la segunda con una celeridad mayor que la
primera), de forma que la segunda acaba por alcanzar a la primera.
Ambos se resuelven planteando que en el momento del encuentro ambas partículas
están enel mismo sitio (la posición es la misma) y en el mismo instante (el valor del
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tiempo es el mismo) independientemente de la distancia que haya recorrido cada uno
y del tiempo durante el cual hayan estado moviéndose. Esquemáticamente:
x(1) = x(2) → Igualación de las ecuaciones de ambos objetos, para calcular el t en el
cualsus posiciones sobre la trayectoria son la misma.
La gráfica de la posición frente al tiempo para este tipo de movimientos es una línea
rectacon ordenada en el origen igual a la posición inicial y pendiente igual a la
velocidad.
1.2.2 Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA) (at ≠ o; an =
0):
En el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, la aceleración es sólo tangencial
y,además, constante. Llegamos a la ecuación de la velocidad:
v =v 0 + a (t −t0 )
donde t0 tiene el mismo significado que antes y v 0 es la velocidad en el instante
determinado por t0 . Operando ahora la ecuación de la velocidad, obtenemos la
ecuación delmovimiento:
x = x 0 +v 0 (t –t0 ) + ½ a (t –t0 )2
La gráfica de posición frente al tiempo es una parábola, de forma que el vértice (si
existe) indica una velocidad nula y, si este vértice (si existe o de existir) es un máximo,
es decir, sila parábola es convexa, indica una aceleración negativa, mientras que, si es
un mínimo, la parábola es cóncava, indica una aceleración positiva.
La gráfica de la velocidad frente al tiempo será una línea recta cuya pendiente nos
dará elvalor de la aceleración.
Uno de los casos más interesantes de movimiento rectilíneo uniformemente acelerado
es eldel movimiento bajo la acción de la gravedad. En él, la partícula está sometida
únicamente a la acción del campo gravitatorio y, como consecuencia del mismo, sufre
una aceleración negativa (dirigida hacia abajo) e igual (en la superficie terrestre y como
promedio) igual a 9,80 m·s-2
1.2.3Movimiento Circular Uniforme y Circular Uniformemente
Acelerado (MCU y MCUA):
Los movimientos circulares pueden ser descritos a la perfección con las ecuaciones
estudiadas hasta ahora para la velocidad y la aceleración operándolas con las
condicionesimpuestas por las características del problema. Sin embargo, resulta mucho
más útil e intuitivo usar magnitudes angulares.
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(at = o; an ≠ 0) (at ≠ o; an ≠ 0)
Magnitudes asociadas al M.C.U:
Al tratarse de un movimiento periódico, que se repite cada cierto tiempo, podemos definir:
- Período (T): Tiempo que tarda el cuerpo en dar una vuelta completa (o
repetir suposición). En el S.I. se mide en segundos (s).
- Frecuencia (υ ó f): Es la magnitud inversa del periodo. Indica el número de
vueltas (o número de veces que se repite una posición) por unidad de tiempo.
En el S.I. se mide en segundos-1 (s-1 ) o hertzio (Hz).
Relación entre magnitudes lineales y angulares:
Magnitud lineal = Magnitud angular. Radio de curvatura
1.2 COMPOSICIÓN DE MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS
Es el caso de movimientos rectilíneos uniformes o no, influidos por el viento o por
corrientes fluviales o marinas perpendiculares, o no. Entre ellos el más conocido (en
bachillerato) es el movimiento parabólico consistente, por ejemplo, en la
composición de unmovimiento rectilíneo uniforme horizontal (debido a un
lanzamiento con o sin ángulo inicial, y por tanto con o sin velocidad vertical inicial) más
un movimiento vertical bajo la acción de la gravedad (con o sin velocidad vertical
inicial). Sus ecuaciones son:
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1.3 MOVIMIENTO VIBRATORIO ARMÓNICO SIMPLE (MAS)
Se trata de un movimiento de vaivén alrededor de una posición de equilibrio. Se puede
considerar como la proyección de un movimiento circular sobre un eje. Por
trigonometría se puede obtener la ecuación de la posición de dicho movimiento.
Derivando sucesivamente dicha ecuación obtenemos la de la velocidad y la aceleración:
donde A es la amplitud del movimiento y δ la fase inicial.
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EJERCICIOS CINEMÁTICA DE LA PARTÍCULA
ECUACIÓN DE MOVIMIENTO. VELOCIDAD. ACELERACIÓN
1.- El vector posición de un punto, en función del tiempo, viene dado por:
𝑟 (t)= t 𝑖+ (t2+2) 𝑗 (SI)
Calcular:
a) La posición, velocidad y aceleración en el instante t= 2 s.
b) El ángulo que forman el vector velocidad y aceleración en el instante t= 2 s.
c) La aceleración media entre 0 y 2 segundos.
2.- El vector posición de un móvil viene dado por: r = 2t 2𝑖 – 4𝑗 (S.I.) Calcular:
La velocidad media entre 3 y 6 segundos
La velocidad instantánea
La aceleración a los 2 segundos
El módulo de la aceleración tangencial.
3.- La velocidad de un móvil viene dada por las ecuaciones: v x = 3 + 2·t2 y v y = 3·t (S.I.).
Calcular:
La velocidad al cabo de 1 segundo
La aceleración instantánea y su módulo.
4.- La posición de un móvil viene dada por: x = 2t; y = 2t 2 – 1, en el S.I. Calcular:
La ecuación de la trayectoria;
La velocidad instantánea;
La aceleración a los 10 segundos.
5.- La velocidad de un móvil que sigue una trayectoria rectilínea viene dada por la ecuación:
v(t) = (t2-8t) j, en unidades del S.I. Calcular:
La aceleración media entre los instantes t = 2 s y t = 4 s.
La aceleración instantánea en t = 3 s. y
Las componentes intrínsecas de la aceleración en cualquier instante.
6.- Un punto en su movimiento tiene la siguiente ecuación de movimiento:
Si la aceleración normal del punto al cabo de 2 s es de 16,2 m/s 2. ¿Cuál es el radio de
curvatura de la trayectoria en ese punto?
7.- Un móvil se mueve sobre un plano, las componentes de la velocidad son, v x = t2 (m/s);
v y = 2 m/s. Calcular:
a) Aceleración media durante el primer segundo.
b) Vector aceleración y su módulo para t = 1 s.
c) El módulo de las aceleraciones tangencial y normal para t=1 s.
d) El radio de curvatura de la trayectoria para t = 1 s.
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MRU y MRUA.
1.- Un tren que marcha por una vía recta a una velocidad de 72 km/h se encuentra, cuando
comenzamos a estudiar su movimiento, a 3 km de la estación, alejándose de ésta. Calcula:
Ecuación de movimiento del tren. b) Tiempo que hace que pasó por la estación, suponiendo
que siempre lleva movimiento uniforme.
2.- Un ciclista se mueve en línea recta, y acelera pasando de 15 km/h a 45 km/h en 10 s.
Calcular, en unidades del S.I.: a) Aceleración del ciclista, supuesta constante. b) Distancia
recorrida en ese tiempo. c) Si pasados esos 10 s, el ciclista frena hasta detenerse en 5 s, calcular
la aceleración de frenado y la distancia recorrida desde que comenzó a frenar hasta que se
para.
3.-Un coche que lleva una velocidad de 144 km/h, frena; y después de recorrer 160 m se para.
Calcular: a) La aceleración, supuesta constante. b) Tiempo invertido por el móvil en el frenado.
4.- Un automóvil circula a 72 km/h. En ese momento, el conductor ve un obstáculo en la
carretera y pisa el freno hasta que el coche se detiene. Suponiendo que el tiempo de reacción
del automovilista es de 0,5 s, y que la aceleración de frenado es (en módulo) de 5 m/s 2,
calcular: a) Distancia recorrida durante el tiempo de reacción (durante ese tiempo aún no ha
pisado el freno). b) Tiempo total que tarda el coche en detenerse. c) Distancia total que recorre
el coche hasta que se para. d) Velocidad y posición del automóvil al cabo de 2 s desde que
empezamos a estudiar este movimiento.
5.- Dejamos caer en caída libre un cuerpo desde una torre de 30 m. Despreciando el
rozamiento con el aire, calcular: a) Tiempo que tarda en llegar al suelo y velocidad con la que
llega. b) Posición y velocidad al cabo de 1,5 s de iniciado el movimiento. c) Velocidad que llev a
cuando su altura es de 15 m.
6.- Repite el problema anterior si inicialmente impulsamos hacia abajo la piedra con una
velocidad de 10 m/s.
7.- Lanzamos una piedra verticalmente hacia arriba con una velocidad de 12 m s -1 .
Despreciamos el rozamiento con el aire. Calcular: a) Altura máxima que alcanza y tiempo que
tarda en alcanzarla. b) Velocidad y posición de la piedra al cabo de 1 s de empezar el
movimiento. c) Tiempo que tarda en llegar de nuevo al suelo y velocidad que lleva en el
momento de chocar con él.
8.- Lanzamos desde el suelo una piedra verticalmente hacia arriba, alcanzando una altura de
20 m. ¿Con qué velocidad se lanzó? ¿qué tiempo tarda en alcanzar su altura máxima?
9.- Una grúa eleva a un albañil con una velocidad v ertical de 2 m/s. Cuando se halla a 10 m
sobre el suelo, se le cae el bocadillo. Calcular el tiempo que tarda el bocadillo en llegar al suelo
y con qué velocidad lo hará.
10.- Desde un globo aerostático que asciende con una velocidad de 5 m/s se suelta uno de los
sacos de lastre. Si desde que se suelta hasta que llega al suelo transcurren 10 s, calcula la altura
a la que se encontraba el globo en el momento de la caída.
11.- Un objeto se desplaza sobre el eje x con un movimiento que viene dado por: x = 4 t - t2
(S.I.). Calcular: a) ¿En qué instante se invierte el sentido del movimiento? b) ¿Cuál es la
posición del móvil en ese instante?
12.- En una etapa contrarreloj, un ciclista circula a 30 km/h. A 1 km por delante de él marcha
otro ciclista a 20 km/h. a) Calcular el tiempo que tardan en encontrarse y su posición en ese
instante. b) Resolver el problema suponiendo que los dos ciclistas circulan en sentidos
opuestos.
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13.-Un guepardo ve a una gacela a 150 m de distancia, y emprende una rápida carrera para
cazarla. En ese mismo instante la gacela se da cuenta y huye hacia unos matorrales, situado s a
280 m de la gacela, que pueden servirle de refugio. Suponiendo ambos movimientos como
uniformes (velocidad del guepardo: 108 km/h, velocidad de la gacela: 72 km/ h) ¿Quién sale
ganando en esta lucha por la supervivencia?
14.- Un arquero que está al pie de una torre de 40 m, dispara una flecha verticalmente hacia
arriba con una velocidad inicial de 25 ms -1 . En el instante del disparo dejan caer desde la to rre
una piedra en caída libre: a) Escribir las ecuaciones de ambos movimientos. b) Calcular la
altura a la que se cruzan la piedra y la flecha. c) Calcular la velocidad que lleva cada una en el
momento del cruce. d) Calcular el tiempo que tarda la flecha en volver de nuevo al suelo.
15.- Desde la boca de un pozo de 20 m de profundidad se lanza verticalmente hacia arriba una
piedra con rapidez de 10 m/s. Determinad con qué rapidez chocará contra el fondo del pozo.
16.- Un coche de policía pretende alcanzar a otro vehículo que circula con rapidez de 108 km/h.
El vehículo policial arranca desde el reposo con aceleración de 2m/s 2 hasta que su rapidez es
de 180 km/h y luego prosigue con movimiento uniforme. Se pide:
a) Dónde alcanzará al otro vehículo si se puso en marcha dos segundos después de ser
rebasado.
b) Representar en un mismo diagrama x-t ambos movimientos.
17.- Desde una cierta altura h se lanzan verticalmente dos objetos idénticos con la misma
velocidad, uno hacia arriba y otro hacia abajo. ¿Llegan al suelo a la vez? ¿Llegan al suelo co n la
misma velocidad?
18.- Se deja caer un cuerpo desde lo alto de una torre de altura H. Deducir a qué distancia del
suelo su velocidad es la mitad de la que adquiere al llegar al suelo. (Nota: no pueden usarse
aspectos energéticos)
MCU Y MCUA
19.- Una rueda de 0,5 m de radio gira a 20 rad/s. Calcular: a) Periodo, frecuencia del
movimiento b) Ecuación del movimiento c) Tiempo que tarda en dar 100 vueltas completas d)
Ángulo recorrido en 5 minutos. e) Velocidad de un punto: 1) del exterior, 2) a 25 cm del centro.
20.- Un coche toma una curva con forma de circunferencia de 50 m de radio de curvatura c o n
una rapidez constante de 72 km/h. Calcular: a) Aceleración tangencial y normal de este
movimiento. b) Velocidad angular y ecuación de movimiento. c) Periodo y frecuencia, si el
movimiento describiera una circunferencia completa.
21.- El periodo del M.C.U. de un disco es de 5 s. Calcular: a) Frecuencia, velocidad angular b)
Ecuación de movimiento. c) Velocidad de un punto del disco a 1 0 cm del centro. d) Aceleración
lineal (tangencial) de dicho punto. e) Ángulo y distancia recorrida por el punto anterior en 1
minuto.
23.- Los discos que se usan en los tocadiscos (los LP) giran a un ritmo de 33 rpm (revoluciones
por minuto). Calcular: a) Velocidad angular, frecuencia y periodo. b) Ecuación de movimiento .
c) Tiempo que tardará el disco en girar 100 rad. d) Velocidad y aceleración de un punto
situado: 1) a 15 cm del centro 2) en el centro.
24.- Una sierra eléctrica gira con una velocidad de 1000 rpm. Al desconectarla, se acaba
parando en 5 s. Calcular: a) La aceleración angular de frenado. b) La aceleración lineal de los
dientes de la hoja si ésta tiene un diámetro de 30 cm.
25.- Un motor es capaz de imprimir una velocidad angular de 3000 rpm a un volante en 10 s
cuando parte del reposo. Calcular: a) La aceleración angular del proceso. b) ¿Cuántos radianes
gira el volante en el tiempo anterior?
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26.- Un volante gira a 3000 rpm y mediante la acción de un freno se logra detenerlo después
de dar 50 vueltas. Calcula: a) ¿Qué tiempo empleó en el frenado? b) ¿Cuánto vale su
aceleración angular?
27.- La velocidad angular de un motor aumenta uniformemente desde 300 rpm hasta 900 rpm
mientras el motor efectúa 50 revoluciones. Calcula: a) ¿Qué aceleración angular posee? b)
¿Cuánto tiempo se empleó en el proceso?
28.- Un móvil describe un movimiento circular de 50 m de radio con una at = 2 m/s 2. Sabiendo
que cuando el cronómetro indica 4s el móvil se encuentra en un ángulo de 3 rad moviéndose
con una rapidez de 6 m/s. Determinad:
a) Posición y rapidez en el instante inicial.
b) Aceleración total a los tres segundos.
COMPOSICIÓN DE MOVIMIENTOS
29.- Un gran peñasco descansa sobre sobre un barranco, resbala y sale despedido desde una
altura de 400 m sobre el suelo del fondo, con una rapidez de 50 m/s y formando un ángulo de
60º con la horizontal. a) ¿A qué distancia horizontal caerá el peñasco?; b) ¿Cuál será su rapidez
en el momento del choque? Dato: g = 10 m/s 2
30. Un cañón dispara con un ángulo de 60º con respecto a la horizontal y alcanza un edificio
situado a 24 m en un punto a 14,4 m por encima del nivel del suelo. Calcular: a) velocidad
inicial del proyectil; b) cuando el proyectil realiza el impacto, ¿sube o baja? Dato: g = 10 m/s 2
31.- Un cañón dispara proyectiles con una inclinación de 37º en un monte a una altura de 7 1 0
m y situado a una distancia de 1600 m. Calcular la altura máxima alcanzada cuando el
proyectil se disparase verticalmente. Dato: g = 10 m/s 2. Sol: hmáx = 2040,8 m
32.- Un nadador que alcanza con el agua en reposo una velocidad de 2,5 m/s, cruza nadando
un rio de 230 m de anchura perpendicularmente a la dirección de la corriente, cuya v elocidad
es 2,7 km/h. Calcular el tiempo que tardara en cruzar el rio y la distancia que será arrastrado
aguas abajo por la corriente. Sol: t = 92 s y d = 69 m
33.- Un paracaidista salta desde una avioneta que vuela a 90 km/h y a 60 m de altura. Su
objetivo es caer sobre una colchoneta que viaja en un tren que circula a 60 km/h en su misma
dirección y sentido. a) Explica el tipo de movimiento; b) ¿A qué distancia horizontal debe estar
el tren en la avioneta en el momento del salto?; c) La velocidad cuando llega a la colchoneta;
d) Si a la vez que el primer paracaidista, se lanza otro con una rapidez velocidad mayor, razona
cual caerá antes.
34.- Un futbolista golpea un balón a 25 m/s con un ángulo de 45º respecto al suelo a 5 0 m de
la portería desde 1 m de altura. Si las dimensiones de la portería son 7,32 x 2,44 m ¿Será go l o
no? Escribe la ecuación de la trayectoria seguida por el balón.
35.- Un jugador de golf lanza una pelota desde el suelo con un ángulo de 60º con respecto al
horizonte y con una velocidad de 60 m/s. Calcula: a) La velocidad de la pelota en el punto más
alto de la trayectoria. b) La altura máxima alcanzada. c) El alcance máximo.
36.- Desde un tejado situado a 20 metros sobre la calle, se lanza una maceta horizontalmente a
una velocidad de 5 m/s. Calcula: a) El tiempo que tarda el llegar al suelo. b) La distancia en
horizontal a la que caerá la maceta, contando desde el lugar desde donde fue lanzada. c) La
velocidad con la que llega al suelo.
37.- Se lanza un proyectil con una velocidad de 200 m/s con una inclinación sobre la horizontal
de 30º. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad por rozamiento con el aire, calc ular:
a) altura y alcance máximos; b) tiempo que tardará en chocar con el suelo, supuesto este
horizontal; c) La velocidad (vector, modulo y dirección) a los 15 s de inicial el mo v imiento ; d)
La inclinación que debería darse al tubo del cañón para que el proyectil superase, sin chocar,
una montaña de 1300 m de altura situada a la mitad del recorrido e hiciese blanco en el mismo
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lugar que en el caso anterior. Sol: a) y máx = 500 m; x máx = 2000 √3 m; b) t = 20 s; c) v (100
√3, -50) m/s; v = 180,3 m/s; -16º; d) 60º
38.- Una pelota de tenis situada a 2 metros de altura es golpeada por un jugador con su
raqueta. La pelota sale despedida horizontalmente con una velocidad de 30 m/s. Responde a
las siguientes preguntas: a) ¿Cuánto tiempo tarda la pelota en llegar al suelo? b) ¿Qué ángulo
forma el vector velocidad con el eje X en el momento que alcanza el suelo? c) Si, antes del
golpe, la pelota se encuentra a 5 metros de la red ¿A qué altura pasa la pelota sobre la red?
39.- Se dispara un proyectil de tal manera que su alcance horizontal es tres veces su altura
máxima. ¿Con qué ángulo se disparó?
40.- Partiendo de la ecuación de la trayectoria [y = f(x)] de un tiro oblicuo de ángulo α con la
horizontal y velocidad inicial v0, deduce la expresión de la altura máxima como expresión
matemática del máximo de la función.
41.- Un cuerpo lanzado horizontalmente con velocidad v0 desde una altura H cae a una
distancia d de la vertical del lanzamiento. Comprueba que para d = H, el cuerpo ha de ser
gH 5gH
lanzado con v 0 = √ 2 y su velocidad en llegar al suelo es v =√
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MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE (MAS)
42.- Una partícula que vibra a lo largo de un segmento de 10 cm de longitud tiene en el instante
inicial su máxima velocidad que es de 20 cm/s. Determina las constantes del movimiento
(amplitud, fase inicial, pulsación, frecuencia y periodo) y escribe las expresiones de la
elongación, velocidad y aceleración. Calcula la elongación, velocidad y aceleración en el
instante t = 1,75 π s.
43.- movimiento vibratorio armónico simple. Deduce la expresión general de la posición:
44.- Una partícula describe un movimiento armónico simple con una frecuencia de 10 Hz y
5 cm de amplitud. Determina la velocidad cuando la elongación es x = 2,5 cm.
