ESTANDAR

PENSAMIENT
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO O PENSAMIENTO
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y VARIACIONAL Y
ALEATORIO SISTEMAS ALGEBRAICOS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS
GEOMÉTRICOS MEDIDAS Y ANALÍTICOS
DE DATOS
Para lo cual…

ESTANDAR
 PENSAMIENT
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO O PENSAMIENTO
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y VARIACIONAL Y
ALEATORIO SISTEMAS ALGEBRAICOS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS
GEOMÉTRICOS MEDIDAS Y ANALÍTICOS
DE DATOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENT
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO O PENSAMIENTO
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y VARIACIONAL Y
ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS
ALGEBRAICOS
GEOMÉTRICOS MEDIDAS Y ANALÍTICOS
DE DATOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENT
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO O PENSAMIENTO
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y VARIACIONAL Y
ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS
ALGEBRAICOS
GEOMÉTRICOS MEDIDAS Y ANALÍTICOS
DE DATOS
Para lo cual…
Para lo cual…
 Malla Matemáticas
Al fi nal de tercer grado…

GRADO 1º
PERIODO 1

Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales

PERIODO 2

Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales
 Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales

PERIODO 3

Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales
 PERIODO 4

Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales
 Competencias Evidencia

Da cuenta de las características básicas de la información

presentada
en diferentes formatos como series, gráficas, tablas y
Competencia 1: esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más piezas de
información.

Diseña planes para la solución de problemas que involucran

información cuantitativa o esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema que involucra

Formulación y información
Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra información

cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan una

interpretación dada a la información disponible en el marco
de la solución de un problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un procedimiento para

resolver un problema a la luz de criterios presentados o
Argumentación establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una solución propuesta

a un problema dado.

Competencias Evidencia
 Competencias Evidencia

Da cuenta de las características básicas de la información

presentada
en diferentes formatos como series, gráficas, tablas y
Competencia 1: esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más piezas de
información.

Diseña planes para la solución de problemas que involucran

información cuantitativa o esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema que involucra

Formulación y información
Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra información

cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan una

interpretación dada a la información disponible en el marco
de la solución de un problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un procedimiento para

resolver un problema a la luz de criterios presentados o
Argumentación establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una solución propuesta

a un problema dado.

Competencias Evidencia

Da cuenta de las características básicas de la información

presentada
en diferentes formatos como series, gráficas, tablas y
Competencia 1: esquemas.
Interpretación y
representación
Competencia 1:
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más piezas de
información.

Diseña planes para la solución de problemas que involucran

información cuantitativa o esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema que involucra

Formulación y información
Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra información

cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan una

interpretación dada a la información disponible en el marco
de la solución de un problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un procedimiento para

resolver un problema a la luz de criterios presentados o
Argumentación establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una solución propuesta

a un problema dado.

Competencias Evidencia

Da cuenta de las características básicas de la información

presentada
en diferentes formatos como series, gráficas, tablas y
Competencia 1: esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más piezas de
información.

Diseña planes para la solución de problemas que involucran

información cuantitativa o esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema que involucra

Formulación y información
Ejecución cuantitativa o esquemática
Competencia 2:
Formulación y
Ejecución

Resuelve un problema que involucra información

cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan una

interpretación dada a la información disponible en el marco
de la solución de un problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un procedimiento para

resolver un problema a la luz de criterios presentados o
Argumentación establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una solución propuesta

a un problema dado.
Actividades Contenidos

Actividades Contenidos
Actividades Contenidos

Actividades Contenidos
Actividades Contenidos
 ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
a lo cual…
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
 Malla Matematicas
Al fi nal de tercer grado…

GRADO 2º
PERIODO 1

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 2

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales
 Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 3

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 4

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación
Competencia 3:
Argumentación
Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

 Da cuenta de las características básicas de la
información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.
 Ejecuta un plan de solución para un problema
que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.
 Argumenta a favor o en contra de un
procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Contenidos

Contenidos
Contenidos
Contenidos
 ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

DBA
 PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
Para lo
 Malla Matematicas
Al fi nal de tercer grado…

GRADO 3º
PERIODO 1

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 2

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales
Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 3

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación
 Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 4

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
Competencia 3:
Argumentación
Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series,
gráficas, tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series,
gráficas, tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series,
gráficas, tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.
 Diseña planes para la solución de problemas
que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series,
gráficas, tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.
 Plantea afi rmaciones que sustentan o
refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Contenidos

Contenidos
Contenidos

Contenidos
Contenidos
 ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
a lo cual…
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
 Malla Matemáticas
Al final de grado quinto…

GRADO 4º
PERIODO 1

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 2

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales
 Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 3

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 4

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación
Competencia 3:
Argumentación
Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

 Da cuenta de las características básicas de la
información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.
 Ejecuta un plan de solución para un
problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.
 Argumenta a favor o en contra de un
procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Contenidos

Contenidos
Contenidos
Contenidos
 ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
a lo cual…
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
 Malla Matemáticas
Al final de grado quinto…

GRADO 5º
PERIODO 1

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 2

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales
 Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 3

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 4

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación
Competencia 3:
Argumentación
Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

 Da cuenta de las características básicas de la
información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.
 Ejecuta un plan de solución para un
problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.
 Argumenta a favor o en contra de un
procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Contenidos

Contenidos
Contenidos
Contenidos
 ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO NUMÉRICO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
SISTEMAS
Y SISTEMAS NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

DBA
 PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO NUMÉRICO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
SISTEMAS
Y SISTEMAS NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO NUMÉRICO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
SISTEMAS
Y SISTEMAS NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO NUMÉRICO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
SISTEMAS
Y SISTEMAS NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
Para lo cual…
 Malla Matemáticas
Al terminar séptimo grado...

GRADO 6º
PERIODO 1

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 2

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales
Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 3

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación
 Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 4

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación
Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.
 Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática
 Resuelve un problema que involucra
información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Contenidos

Contenidos
Contenidos

Contenidos
Contenidos
 ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO NUMÉRICO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
SISTEMAS
Y SISTEMAS NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

DBA
 PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO NUMÉRICO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
SISTEMAS
Y SISTEMAS NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO NUMÉRICO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
SISTEMAS
Y SISTEMAS NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO NUMÉRICO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
SISTEMAS
Y SISTEMAS NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
Para lo cual…
 Malla Matemáticas
Al terminar séptimo grado...

GRADO 7º
PERIODO 1

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 2

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales
Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 3

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación
 Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 4

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación
Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.
 Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática
 Resuelve un problema que involucra
información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Contenidos

Contenidos
Contenidos

Contenidos
Contenidos
 ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
SISTEMAS
NUMÉRICOS ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

DBA
 PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
SISTEMAS
NUMÉRICOS ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
SISTEMAS
NUMÉRICOS ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
Para lo cual…
 Malla Matemáticas
Al terminar noveno grado...

GRADO 8º
PERIODO 1

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 2

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales
Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 3

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación
 Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 4

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación
Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.
 Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un

problema que involucra información
cuantitativa o esquemática
 Resuelve un problema que involucra
información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o

refutan una interpretación dada a la
información disponible en el marco de la
solución de un problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a
la luz de criterios presentados o
establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Contenidos

Contenidos
Contenidos

Contenidos
Contenidos
 ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
SISTEMAS
NUMÉRICOS ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

DBA
 PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
SISTEMAS
NUMÉRICOS ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

PENSAMIENTO ESPACIAL Y MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y DBA
NUMÉRICO Y SISTEMAS SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
SISTEMAS
NUMÉRICOS ALGEBRAICOS Y
GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
Para lo cual…
 Malla Matemáticas
Al terminar noveno grado...

GRADO 8º
PERIODO 1

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 2

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales
Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 3

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación
 Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación

PERIODO 4

Competencias Competencias
Contexto Afirmacion Competencias
Ciudadanas Laborales

Competencia 1:
Interpretación y
representación

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2:
Formulación y Ejecución

Competencia 3:
Argumentación
Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.
 Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
tablas y esquemas.

Transforma la representación de una o más

piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
cuantitativa o esquemática
 Resuelve un problema que involucra
información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Contenidos

Contenidos
Contenidos

Contenidos
Contenidos
 ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO PENSAMIENTO MÉTRICO Y ALEATORIO VARIACIONAL Y
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
SISTEMAS
NUMÉRICOS GEOMÉTRICOS ALGEBRAICOS Y
MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO PENSAMIENTO VARIACIONAL Y
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y SISTEMAS MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS GEOMÉTRICOS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO PENSAMIENTO VARIACIONAL Y
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y SISTEMAS MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS GEOMÉTRICOS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
lo cual…
Para lo cual…

ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO PENSAMIENTO VARIACIONAL Y
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y SISTEMAS MÉTRICO Y ALEATORIO SISTEMAS
NUMÉRICOS GEOMÉTRICOS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE ALGEBRAICOS Y
MEDIDAS DATOS ANALÍTICOS
Para lo cual…
P
 Malla Matemáticas
Al terminar undécimo grado...

GRADO 10º
PERIODO 1

Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales

PERIODO 2

Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales
 PERIODO 3

Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales
 PERIODO 4

Competencias Competencias
DBA Contexto Afirmacion
Ciudadanas Laborales
cas
...

0º

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
Competencia 1: tablas y esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
Formulación y Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
Argumentación luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

 Da cuenta de las características básicas de la
información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
Competencia 1: tablas y esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
Formulación y Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
Argumentación luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
Competencia 1: tablas y esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema
que involucra información
Formulación y Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
Argumentación luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

Competencias Evidencia Actividades

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
Competencia 1: tablas y esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas

que involucran información cuantitativa o
esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
Formulación y Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra

información cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Competencia 3:
Argumentación
Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un
procedimiento para resolver un problema a la
Argumentación luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Actividades Contenidos

Actividades Contenidos
Actividades Contenidos
Actividades Contenidos
 ESTANDAR
PENSAMIENTO PENSAMIENTO
PENSAMIENTO PENSAMIENTO MÉTRICO Y ALEATORIO
NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y SISTEMAS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
NUMÉRICOS GEOMÉTRICOS MEDIDAS DATOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y SISTEMAS MÉTRICO Y ALEATORIO
NUMÉRICOS GEOMÉTRICOS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
MEDIDAS DATOS
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y SISTEMAS MÉTRICO Y ALEATORIO
NUMÉRICOS GEOMÉTRICOS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
MEDIDAS DATOS
lo cual…
Para lo cual…

ESTANDAR

PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO PENSAMIENTO

NUMÉRICO Y SISTEMAS ESPACIAL Y SISTEMAS MÉTRICO Y ALEATORIO
NUMÉRICOS GEOMÉTRICOS SISTEMAS DE Y SISTEMAS DE
MEDIDAS DATOS
Para lo cual…
P
 Malla Matemáticas
Al terminar undécimo grado...

GRADO 11º
PERIODO 1

PENSAMIENTO Competencias Competencias

VARIACIONAL Y DBA Contexto
Ciudadanas Laborales
SISTEMAS ALGEBRAICOS Y
ANALÍTICOS

PERIODO 2

PENSAMIENTO Competencias Competencias

VARIACIONAL Y DBA Contexto
Ciudadanas Laborales
SISTEMAS ALGEBRAICOS Y
ANALÍTICOS
 PERIODO 3

PENSAMIENTO Competencias Competencias

VARIACIONAL Y DBA Contexto
Ciudadanas Laborales
SISTEMAS ALGEBRAICOS Y
ANALÍTICOS
 PERIODO 4

PENSAMIENTO Competencias Competencias

VARIACIONAL Y DBA Contexto
Ciudadanas Laborales
SISTEMAS ALGEBRAICOS Y
ANALÍTICOS
Matemáticas
undécimo grado...

DO 11º
RIODO 1

Afirmacion Competencias Evidencia

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
Competencia 1: tablas y esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas que

involucran información cuantitativa o
esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
Formulación y Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra información

cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
Argumentación luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

RIODO 2

Afirmacion Competencias Evidencia

 Da cuenta de las características básicas de la
información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
Competencia 1: tablas y esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas que

involucran información cuantitativa o
esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
Formulación y Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra información

cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
Argumentación luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

RIODO 3

Afirmacion Competencias Evidencia

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
Competencia 1: tablas y esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas que

involucran información cuantitativa o
esquemática.

Competencia 2:
Formulación y Ejecución
 Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema
que involucra información
Formulación y Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra información

cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un

procedimiento para resolver un problema a la
Argumentación luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.

RIODO 4

Afirmacion Competencias Evidencia

Da cuenta de las características básicas de la

información presentada
en diferentes formatos como series, gráficas,
Competencia 1: tablas y esquemas.
Interpretación y
representación
Transforma la representación de una o más
piezas de información.

Diseña planes para la solución de problemas que

involucran información cuantitativa o
esquemática.

Competencia 2: Ejecuta un plan de solución para un problema

que involucra información
Formulación y Ejecución cuantitativa o esquemática

Resuelve un problema que involucra información

cuantitativa o
esquemática.

Plantea afi rmaciones que sustentan o refutan

una interpretación dada a la información
disponible en el marco de la solución de un
problema.

Competencia 3:
Argumentación
Competencia 3: Argumenta a favor o en contra de un
procedimiento para resolver un problema a la
Argumentación luz de criterios presentados o establecidos.

Establece la validez o pertinencia de una

solución propuesta a un problema dado.
Evidencia Actividades Contenidos

Evidencia Actividades Contenidos

Evidencia Actividades Contenidos
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