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Cartilla Economía para Tercer Año

La economía es la ciencia que estudia el comportamiento humano en la satisfacción de necesidades con recursos limitados, abordando la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios. Se enfrenta al problema de la escasez, donde las necesidades son ilimitadas y los recursos son finitos, lo que obliga a tomar decisiones y considerar el costo de oportunidad. La economía se divide en microeconomía, que analiza unidades individuales, y macroeconomía, que estudia sistemas económicos en su conjunto, además de explorar conceptos como mercados, competencia, demanda y oferta.
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Cartilla Economía para Tercer Año

La economía es la ciencia que estudia el comportamiento humano en la satisfacción de necesidades con recursos limitados, abordando la producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios. Se enfrenta al problema de la escasez, donde las necesidades son ilimitadas y los recursos son finitos, lo que obliga a tomar decisiones y considerar el costo de oportunidad. La economía se divide en microeconomía, que analiza unidades individuales, y macroeconomía, que estudia sistemas económicos en su conjunto, además de explorar conceptos como mercados, competencia, demanda y oferta.
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Cartilla

Economía
para
tercer
año.
Unidad 1:

Definición de economía:
La ciencia económica estudia el comportamiento humano dirigido a la
satisfacción de necesidades a partir de un conjunto limitado de recursos.
Esto involucra los procesos de producción, distribución, intercambio y
consumo de bienes y servicios.

• Analizamos las conductas humanas, las decisiones que toman las personas
en sociedad. Por eso, estamos hablando de una ciencia social.
• Los recursos para satisfacer las necesidades económicas son limitados. Si
pudiéramos obtener bienes con solo desearlos, no existiría ningún problema
económico, y la cantidad de bienes disponibles sería mucho mayor. Pero esto
no es así, los recursos con que contamos no alcanzan para satisfacer todas
nuestras necesidades.
• La escasez de recursos implica que en cada decisión económica elegimos
algo y desechamos otras opciones. Si alguien dedica un terreno a producir
manzanas, estará descartando la posibilidad de producir allí peras. Si
compramos un televisor, puede que tengamos que renunciar a irnos de
vacaciones.

Problema de la economía
El problema económico que atraviesa a todas las comunidades, es el
enfrentamiento entre necesidades y recursos.
Las necesidades siempre son ilimitadas. Ej: necesito comer, dormir,
estudiar, tener un auto, una casa, un teléfono, una computadora, etc.
Y no solo son ilimitadas sino en muchos casos recurrentes (que vuelven a
ocurrir), necesito comer mañana tarde y noche, cuando tengo un celular
quiero uno mas nuevo, cuando lo tengo sale otro aun superior y quiero otro.
Su contrapunto son los recursos con lo que tratamos de satisfacer estas
necesidades que a diferencia de ellas estos son
limitados. Conceptos claves:
Necesidades: Falta o carencia
El costo de oportunidad de algo que solo puede ser
satisfecho con un bien o
La necesidad de elegir implica que se debe optar por
servicio.
algo, y renunciar así a otras cosas. Si, por ejemplo, Bienes y servicios: Medios por
debemos elegir entre un par de zapatillas y salir a cenar los cuales se pueden
a un restaurante, el costo para nosotros de nuestro par satisfacer una necesidad.
de zapatillas será renunciar a la cena. Esto es el costo
de oportunidad de una decisión: el valor que tiene, para nosotros, aquello a lo que
renunciamos.
Microeconomía y macroeconomía.

Microeconomía: parte de la Economía que estudia el comportamiento de unidades


económicas individuales (familias, empresas, etc.).
Esta rama de la economía estudia a la economía en un aspecto mas pequeño,
atendiendo a las relaciones de las familias y las empresas, como así es estudio de
ellas en su individualidad.
Macroeconomía: análisis de las relaciones de producción, distribución, intercambio
y consumo de un sistema económico (país o región) en su conjunto.
Esta rama estudia el comportamiento económico en su concepción más global,
hablamos de las decisiones que toma un país o región con respecto a la economía,
como así las problemáticas con respecto al mismo que atraviesa.

Necesidades
El concepto que usamos de necesidad es bastante amplio; nos referimos a todo
deseo de las personas, más allá de que satisfacerlo sea imprescindible para vivir o
que sea un simple capricho. Las necesidades para cuya satisfacción se requiere
usar bienes o servicios escasos (disponibles sólo en cantidad limitada) son las
necesidades económicas. Las necesidades no económicas son aquellas que se
satisfacen con bienes que están disponibles en cantidades más que suficientes para
cubrirlas. Podemos distinguir, además, entre las necesidades básicas o primarias,
cuya satisfacción es fundamental para la vida, la salud o la integración a la
sociedad; y las necesidades sociales o secundarias, cuya satisfacción no es
considerada de tanta importancia para cada persona. Sin embargo, actualmente la
mayor parte de los recursos productivos de la humanidad se dedica a la
satisfacción de este tipo de necesidades. Así, la alimentación, el agua, la
vestimenta, la vivienda en condiciones habitables y la educación elemental
satisfacen necesidades consideradas “básicas”. En cambio, un televisor, unas
vacaciones o una función de cine satisfacen necesidades “sociales”.

Bienes y servicios.
Bien: en sentido amplio, cualquier cosa que pueda satisfacer una necesidad. En
sentido restringido, debe ser una cosa física (de existencia material). Por ejemplo,
una silla.
Servicio: actividad dedicada a la satisfacción de necesidades no cubiertas por
bienes (materiales). Por ejemplo, una clase de economía. Bienes o servicios finales:
se usan directamente para satisfacer necesidades. Bienes o servicios intermedios:
los que se usan para la producción de otros bienes o servicios, ya sea intermedios o
finales.

Los factores productivos


Los recursos son los medios con los que se cuenta para lograr un objetivo. Si el
objetivo es producir, por ejemplo, un par de zapatos, usaremos tiempo de trabajo,
cuero, hilo, pegamento, herramientas o maquinarias, electricidad para que
funcionen. Estos son los recursos productivos o factores productivos. Estos
factores suelen agruparse en las siguientes categorías:
• Trabajo: las horas de labor que se dedican directamente a la producción.
• Capital: es el constituido por el valor de las maquinarias, los edificios, materias
primas, etc., que se utilizan para producir. Los propietarios de estos recursos, o
quienes prestaron el dinero para comprarlos, son los capitalistas: los propietarios
del capital.
• Recursos naturales o tierra : son los recursos no producidos por el hombre, como
la tierra cultivable o los peces del océano.

Retribución de los factores de producción.


Todos los recursos tienen un precio, mediante el cual se pueden explotar.
Es así que para el uso del
Recurso naturales o tierra: existen las rentas e impuestos.
Recurso trabaja: Salario.
Recurso de Capital: interés.
Rentas: es la retribución que obtiene la tierra de acuerdo al valor de su
productividad.
Impuestos: Es lo que se le paga al estado, sin coacción y sin contraprestación para
que atienda a las necesidades públicas.
Salario: es la retribución que obtienen los trabajadores por la prestación de sus
servicios.
Interés: Es la retribución del servicio de capital, es lo que se paga por adquirir un
préstamo de dinero.

Frontera de Posibilidades de Producción ( F.P.P)


Son las alternativas de producción de bienes y servicios que se logran con la plena
ocupación de todos los recursos productivos de la economía.
Al ser limitados los recursos, también es limitado lo que se puede producir. Si
hubiera recursos desempleados, sería posible aumentar la producción total de
bienes y servicios empleando los recursos ociosos. Pero una vez que están todos los
recursos ocupados, si queremos producir más de un bien, para ello deberemos
dedicar menos recursos a la producción de otro bien, con lo cual esa producción
disminuirá. Para el mismo conjunto de recursos productivos y la misma tecnología,
habrá gran cantidad de combinaciones de bienes y servicios que pueden producirse:
por ejemplo, aproximadamente con el mismo tiempo de trabajo, hilo de coser y
cuero, podemos fabricar una cartera o un par de zapatos.

Por ejemplo,
supongamos que solo hay dos productos posibles: trigo y ganado vacuno. Y que, si
dedicamos todos nuestros recursos a cultivar trigo, produciremos 5.000
kilogramos; y si, en cambio, los dedicamos a criar ganado, obtendremos 10 animales.
Pero también es posible dedicar una parte de los recursos al cultivo de trigo, y
otra a la cría de ganado; por ejemplo, producir 2.500 kg de trigo, y 5 animales. El
siguiente gráfico muestra los puntos de máxima producción posible.
TRIGO GANADO

5000 kg 0 animales

2500 kg 5 animales.

0 kg 10 animales

Circuito económico.

Este circuito expresa las transacciones que realizan las empresas y las familias
(consumidores),

UNIDAD 2.
Mercados.
El mercado es el lugar físico o no donde interactúan compradores (demandantes) y
vendedores (oferentes) aquí se llevan acabo las transacciones de bienes y
servicios.

tipos
La competencia perfecta
La competencia (el grado en el que los distintos compradores y vendedores rivalizan
para comprar o vender productos) es un elemento fundamental de las economías de
mercado. Pero hay distintos grados de competencia. El caso extremo es la llamada
competencia perfecta, que tiene las siguientes características: • Hay muchos
compradores y vendedores, y cada uno de ellos compra o vende una proporción
relativamente pequeña del total. • Los distintos oferentes venden el mismo producto; a
los compradores les da lo mismo comprarle a un vendedor o a otro. • Los participantes
(compradores y vendedores) tienen toda la información que necesitan; por ejemplo, los
precios a los que pueden comprar y vender. • Hay libre entrada y salida del mercado.
Esto implica que en cualquier momento se pueden sumar nuevos oferentes, o retirarse
los que estaban. Como consecuencia, nadie tiene la capacidad suficiente para
imponer los precios.

El monopolio
Existe monopolio cuando hay un solo vendedor. Esto ocurre si: a) El gobierno otorga
el derecho exclusivo para proveer un bien o servicio a una sola empresa. Por ejemplo,
si se le otorga la patente (exclusividad) de un nuevo producto a la empresa que lo
desarrolló. b) Una empresa controla todas las fuentes de recursos necesarios para
producir un bien o servicio (por ejemplo, si una empresa es propietaria de todas las
minas de níquel en explotación). c) Los costos por unidad son menores cuanto más se
produzca. Esto generalmente ocurre cuando hay costos fijos muy grandes, que sólo
pueden ser compensados si la producción también es muy grande.
El oligopolio
Cuando hay pocos vendedores que venden un producto, el mercado es un oligopolio.
Cada una de las empresas que forman el oligopolio tiene cierta capacidad para fijar
precios, pero debe hacerlo considerando cuáles serán las acciones de los demás. Un
ejemplo de oligopolio es el de las naftas en Argentina: cuatro empresas concentran la
casi totalidad de las ventas. Todas cobran aproximadamente los mismos precios: si
alguna quisiera cobrar un precio significativamente más alto, la gente le compraría a
los competidores. En un oligopolio los vendedores tienden a coordinar sus acciones,
formando carteles, para tener en conjunto mayor poder de mercado.

Curva de demanda.
La curva de demanda representa las distintas cantidades que los demandantes están
dispuestos a adquirir de un producto a distintos precios, para una determinada
situación de las otras variables relevantes: necesidades o preferencias, ingreso y
disponibilidad y precio de otros productos.

Gráficamente, se expresa diciendo que la curva de demanda tiene pendiente negativa:


a medida que crece una variable (el precio) disminuye la otra (la cantidad
demandada). Esto sucede porque mientras mas barato es un producto es mas
demandado y por el contrario cuanto mas alto es el precio las personas demandaran
menos de él
.
La curva de oferta
De forma similar, podemos analizar la conducta de quienes ofrecen el producto. El
supuesto general es que la motivación de su actividad es obtener un beneficio, es
decir, una diferencia entre el precio al que lo venderán y el costo de fabricarlo. Dicho
costo estará determinado por la tecnología de fabricación que usen y el costo de los
insumos, incluyendo el valor del propio tiempo empleado en la actividad de fabricar el
producto (si fuera el caso), de llevarlo al mercado y de venderlo. La curva de oferta, en
un gráfico, representa las cantidades que se está dispuesto a ofrecer en el mercado de
un producto para cada precio.

La curva de oferta recién graficada tiene pendiente positiva (cuando aumenta el precio,
aumentan las cantidades que se está dispuesto a ofrecer), que es la situación más
frecuente. Cuando el productor obtiene más por su producto, más dispuesto estará a
venderlo.

Punto de equilibrio.
Es donde la curva de demanda y oferta se cortan entre si y son iguales en precio y
cantidad, desde el punto de vista matemático.
Desde la interpretación económica es donde las familias y las empresas acuerdan
consumir y producir la misma cantidad para un precio determinado
Ejemplo.
El siguiente cuadro representa las cantidades de demanda y oferta que se dan en una economía
con respecto a la avena.
Px Q de Q de
demanda oferta
15 30 50
12 45 45 Punto de equilibrio
9 70 25

precio

15
Punto de
Demanda
equilibrio
12
Oferta
9

0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 Cantidad
UNIDAD 3

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