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Evaluación Niveles de Organización

El documento es una prueba de Ciencias Naturales para estudiantes de 5º básico, compuesta por 20 preguntas de selección múltiple sobre la organización de los seres vivos. Las preguntas evalúan el conocimiento sobre células, tejidos, órganos y sistemas, así como la capacidad de los estudiantes para identificar y clasificar diferentes niveles de organización biológica. Se incluyen instrucciones claras para responder y traspasar las selecciones a una hoja de respuestas.

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El documento es una prueba de Ciencias Naturales para estudiantes de 5º básico, compuesta por 20 preguntas de selección múltiple sobre la organización de los seres vivos. Las preguntas evalúan el conocimiento sobre células, tejidos, órganos y sistemas, así como la capacidad de los estudiantes para identificar y clasificar diferentes niveles de organización biológica. Se incluyen instrucciones claras para responder y traspasar las selecciones a una hoja de respuestas.

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Prueba 021

Ciencias Naturales

5 º BásicosAgosto

Nombre:____________________________________________ Curso: 5 _____

Nª de lista:__________ Puntaje Ideal:


20 Puntaje Real:_____________

INTRUCCIONES

Usted ha recibido una prueba de 20 preguntas de Selección Múltiple con 4 alternativas


respectivamente. Una de las cuales y solo una es la correcta. Lea atentamente cada pregunta. No
intente adivinar. Recuerde traspasar su selección a la hoja de respuestas.

OA 1: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se
organizan en tejidos, órganos y sistemas.

Observasla
imágenes
responde las
preguntas
1 2
y y

1- ¿En qué niveles de organización 2- Si se organizan las imágenes


se clasifica la imagen II? según su nivel organizacional.
a- Tejido
b- Célula ¿Cual seria ese orden, de menor a
mayor complejidad?
c- Órgano
d- a- III → V → II → IV → I b- III
Sistema → V → II → I → IV c- IV → I
→ II → V → III
d- IV → I → II → V → III
Responde las preguntas 3 y 4 con estas 3- ¿Qué nivel de organización esta
imágenes. representado por la letra A?

a- Célula
b-
Órgano
c- Tejido
d- Sistema

4- ¿Cuál de los siguientes niveles de 5- ¿Cuál de los siguientes niveles de


organización esta representado organización es el menor
por la letra B? complejo?

a- Célula b- a- Órgano
Tejido c- b- Tejido
Sistema d- c- Sistema
Organismo d- Tejido

6- La característica común es que


ambas están formadas por:

a- Células
b- Tejidos
c-
Órganos
d- Sistema

Responde la pregunta 6

7- ¿Cuál de los siguientes niveles de 8- Un científico analizó una muestra


organización incluye a todos los en su laboratorio y descubrió que
demás? era un conjunto de células que
realizaban una función común.
¿Qué nivel de organización
representa la muestra observada?
a- Tejido.
a- Célula. b-
b- Célula.
Tejido. c-
c- Órgano.
Sistema. d-
d-
Organismo
Sistema.
9- Observa la imagen de un perro. ¿a 10- Es un grupo de tejidos similares
qué nivel de organización que cumplen una función
específica. Esta corresponde a:

pertenece?

a- tejido
a- Célula. b- b- célula
Órgano. c- c- hígado
Sistema. d- d-
Organismo órgano

11- Es el tercer nivel de nuestra 12- Observa las siguientes imágenes.


organización biológica es : ¿Qué representan?

a- sistema
b- órgano c- A- Dos tejidos.
organismo d- B- Dos células.
célula C- Dos órganos.
D- Dos organismos

13- ¿Por qué se necesita usar un 14- ¿Qué invento permitió la


microscopio para poder observar observación e investigación de las
una célula? células?

a- porque son muy


pequeñas. b- Porque son a- Las lupas.
muy complejas. c- Porque b- El estetoscopio. c- El
son líquidas. d- Porque microscopio. d- El
están muy lejos telescopio.
15- Observando las siguientes imágenes, 16- Los organismos unicelulares se
de los niveles de organización de los caracterizan por:
seres vivos, ¿Cuál es la secuencia de
organización de menor a mayor
complejidad?

a- 1 – 2 – 3 – 4. b- 2 – 3 – 4 – 1. c- a- Estar formados de una célula.


3 – 4 – 1 – 2. d- 2 – 3 – 1 – 4. b- Estar formados por dos células.
c- Estar formados por más de dos
células.
d- Se agrupan para formar seres
vivos pluricelulares
17- Observando las siguientes imágenes ¿Qué tienen en común?
de diferentes seres vivos, según su
nivel

a- Están constituidos de células.


b- Están constituidos por
bacterias. c- Están constituidos
por músculos. d- Están
constituidos por esqueleto.

de constitución u organización.
18- Según el siguiente esquema de los ¿Qué nombre reciben los elementos del
niveles de organización de los seres indicador Nº 3?
vivos.

a-
Sistemas.
b- Órganos.
c- Tejidos.
d- Células.

19- Observa la siguiente imagen. ¿Qué 20- Los tejidos se forman por la unión
sistema del cuerpo humano de:
representa?

a- Varios sistemas con una


función común. b- Varios
organismos de una misma
especie.
c- Órganos similares que cumplen
a- Nervioso. una misma función. d- Células
b- Muscular. similares que cumplen una función
c- Circulatorio. específica.
d- Esquelético.
Nombre Curso 5°
Asignatura Ciencias Naturales Fecha / 05 / 2021

Hoja de respuesta
Prueba 5 ° Básicos

Marca solo una alternativa por


pregunta.

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