CAPÍTULO II
Referencia del Perfil
Profesional
CAPÍTULO II. REFERENCIA DEL PERFIL PROFESIONAL
2.1. Descripción de la carrera
Las carreras técnicas están agrupadas en cuatro áreas o campos de formación, Biotecnológica,
Salud, Servicios e Industrial, que se determinan con base en la identificación de procesos de
trabajo similares, y pueden ser definidos en función del objeto de transformación y las
condiciones técnicas y organizativas que las determinan.
La carrera de técnico en edificación, ubicada en el área de servicios, forma profesional
tienen un carácter transdiciplinario, la estructura reticular está integrada de 43 materias y 5
módulos. Comprende una carga horaria de 41 horas en La carrera de técnico en edificación,
ubicada en el área de servicios, forma profesionales con la capacidad para realizar actividades
dirigidas a satisfacer la demanda actual de profesional calificado capaz de colaborar en la
supervisión, organización y control de la construcción de obras, de acuerdo con las necesidades
del proyecto, así como también brindar las asesorías correspondientes para la autoconstrucción de
viviendas. Además, generar su propia empresa con el propósito de autoemplearse.
La formación profesional, comienza en primer semestre con la materia de Dinámicas
Productivas Regionales, con una carga de 80 horas, mismas que retoma los nodos productivos
establecidos en la entidad, en los semestres subsecuentes la carrera técnica se desarrolla a través
de una estructura modular, haciendo mención que los primeros tres módulos tienen una duración
de 340 horas cada uno y los dos últimos de 240 horas, dando un total de 1580 horas.
Cabe destacar que los módulos de formación promedio por semestre, los estudiantes
laboran en promedio un total de 8 horas diarias. Los módulos que integran la carrera son:
MODULO I. Realiza dibujos de planos arquitectónicos y constructivos con equipo básico y
software.
MODULO II. Supervisa obras de construcción de casa habitación.
MODULO III. Supervisa las instalaciones de casa habitación.
MODULO IV. Realiza levantamientos topográficos y volúmenes de obra.
MODULO V. Determina las competencias profesionales a través de la estadía.
Las prácticas de ejecución empiezan a partir de la 5ta semana del segundo semestre
escolar, y las segundas prácticas de ejecución empiezan en el quinto semestre, asimismo se
designarán 7 horas del módulo para que los docentes evalúen de forma presencial los resultados
de aprendizaje asignando un máximo del 50% de la evaluación en el 3er registro.
Por último, para tener una titulación automática deben de tener excelencia académica y
competencias profesionales, lo que significa tener un promedio general de 9.0 y un promedio de
9.0 en cada módulo profesional, de igual manera tener las 5 constancias de competencias
laborales acreditadas y el portafolio de evidencias de la TAL.
2.2. Objetivo de la carrera
La Carrera de Técnico en Edificación que ofrecen los Centros de Bachillerato Tecnológico
dependientes del subsistema educativo del Estado de México tiene como objetivo proporcionar
herramientas para que el egresado esté capacitado con un perfil profesional de gran competencia
para solucionar los aspectos prácticos de las obras de edificación. Actualizado de los nuevos
materiales que aparezcan en el mercado, así como las nuevas técnicas constructivas y las
legislaciones vigentes referidas al mundo de la edificación, capaz de desarrollar una
infraestructura que satisfaga las necesidades de vivienda, servicios de construcción, con un
enfoque de competencia laboral, y que cubra las necesidades del país con mano de obra
calificada.
2.3. Perfil de egreso
Competencias profesionales
Las competencias se refieren a un campo del quehacer laboral o formación para el trabajo.
⮚ Básicas. Proporcionan a los jóvenes formación elemental para el trabajo.
⮚ Extendidas. Preparan a los jóvenes con una calificación de nivel técnico para incorporarse
al ejercicio profesional.
Competencias genéricas
Las competencias genéricas permiten comprender el mundo en él, capacita para aprender de
forma autónoma y desarrollar relaciones armónicas. Comunes a todos los ingresados.
Competencias Disciplinarias
Expresan conocimiento, habilidades y actitudes para que el estudiante se desarrolle de manera
eficaz en diferentes contextos a lo largo de su vida, de ella surgen ramas:
⮚ Básicas. Comunes a todos los egresados, base común de la formación en el mar o SNB.
⮚ Extendidas. Dan especificidad al modelo educativo de los diferentes subsistemas de
mayor profundidad o amplitud que las básicas.
Durante el proceso de formación de los cinco módulos, el estudiante adquiere, desarrolla o
refuerza las siguientes competencias profesionales:
Realiza dibujos de planos arquitectónicos con equipo básico y software.
o Realiza dibujos de planos arquitectónicos con equipo básico de dibujo
o Realiza dibujos de planos arquitectónicos y constructivos con software
Supervisa obras de construcción de casa habitación
o Supervisa los procesos constructivos de trabajos preliminares y de obra negra
o Supervisa los procesos de acabados de casa habitación
Supervisa las instalaciones de casa habitación.
o Supervisa la instalación hidrosanitaria
o Supervisa la instalación eléctrica
o Supervisa las instalaciones especiales
Realiza trazos y levantamientos topográficos.
o Realiza trazo y levantamiento tipográfico con equipo convencional
o Cuantifica volúmenes de obra
Determina las competencias profesionales a través de la estadía
Competencias de Empleabilidad y Productividad
Son un conjunto de competencias básicas, éticas, interpersonales y relaciones de carácter
transversal y transferible que permiten desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas y
actitudes para facilitar la inserción, mantención y progresión profesional tanto como la
construcción de un proyecto de vida.
2.4. Análisis de las competencias Profesionales Desarrolladas, de Acuerdo al Perfil de
Egreso
Estructura Modular de la Carrera de Técnico en Edificación
Figura 4
Programa de estudio Bachillerato Tecnológico del Estado de México.
Nota: Esta imagen representa la estructura del currículo de la carrera de Técnico en Edificación.
Perfil de Competencias de Egreso de Técnico en Edificación
MODULO SUBMÓDULO RESULTADO DE APRENDIZAJE
Módulo Submódulo I. Realiza trazo de líneas y de croquis a mano alzada.
Profesional I. Realiza Dibujos Identifica la simbología utilizada en los planos
Realiza de Planos arquitectónicos y constructivos.
Dibujos de
Arquitectónicos Realiza dibujos arquitectónicos, utilizando los tipos y
Planos
con Equipo calidades de línea, así como la simbología.
Arquitectónico
Básico de Dibuja los planos que integran un proyecto ejecutivo
sy
Dibujo empleando técnicas tradicionales.
Constructivos
con Equipo Maneja las barras de herramientas y los menús
Básico y desplegables básicos del software de AutoCAD,
Software identificando su aplicación en el desarrollo de planos.
Submódulo II.
Identifica las partes que forman la interfaz del software y la
Realiza Dibujos
forma de configurarlas.
de Planos
Realiza dibujos básicos por computadora, mediante el uso
Arquitectónicos
del menú y comandos de figuras predeterminadas del
y Constructivos
software de AutoCAD.
con Software
Maneja herramientas complementarias de dibujo del
software de AutoCAD, en el desarrollo de planos
arquitectónicos y estructurales.
Expresa las características principales que conforman el
perfil de egreso.
Identifica las áreas ocupacionales de la carrera
Submódulo III. técnica.
Instrumenta la Formula preguntas e hipótesis para orientar las posibles
Práctica oportunidades de negocio de acuerdo a las áreas
ocupacionales de su carrera.
Aplica métodos de recolección de datos para identificar las
oportunidades de negocio.
Submódulo IV. Identifica los Programas Complementarios a la Formación
Diferencia el Tecnológica, para relacionar las competencias
Perfil profesionales correspondientes al perfil de egreso.
Profesional Describe las competencias profesionales, para identificar
las actividades del perfil del Módulo I.
Explica la inserción en un escenario real acorde al perfil
profesional, para fortalecer las competencias del Módulo I.
Compara las actividades realizadas en el escenario real,
acordes al perfil profesional.
Relaciona el contexto del escenario real con las actividades
realizadas, correspondientes a las competencias
profesionales del Módulo I.
MODULO SUBMÓDULO RESULTADO DE APRENDIZAJE
Módulo Utiliza los procedimientos para la preparación del terreno.
Profesional II. Realiza los procedimientos para el trazo de la obra y
Supervisa establece los niveles de piso, interiores y exteriores, para
Obras de una casa habitación.
Construcción
Verifica la ejecución de una excavación para una casa
de Casa
habitación, tomando en cuenta los elementos, materiales,
Habitación
sistemas y procedimientos constructivos, así como
Submódulo I. normatividad aplicable.
Supervisa los
Procesos Supervisa la ejecución de la cimentación para una casa
Constructivos habitación, tomando en cuenta los elementos, materiales,
de Trabajos sistemas y procedimientos constructivos, así como
Preliminares y normatividad aplicable.
de Obra Negra Supervisa el desplante de muros para una casa habitación,
tomando en cuenta los elementos, materiales, sistemas y
procedimientos constructivos, así como normatividad
aplicable.
Supervisa la ejecución de la estructura para una casa
habitación, tomando en cuenta los elementos, materiales,
sistemas y procedimientos constructivos, así como
normatividad aplicable.
Submódulo II. Selecciona los materiales para realizar acabados en pisos.
Supervisa los Selecciona los materiales para realizar acabados en muros
Procesos de
Selecciona los materiales para realizar acabados en techos
Acabados de
interiores.
Casa
Habitación Verifica la ejecución del proceso constructivo para colocar
un recubrimiento en pisos para una casa habitación,
tomando en cuenta los elementos, materiales, herramientas
y especificaciones recomendadas.
Supervisa la ejecución de la aplicación de recubrimientos
en muros para una casa habitación, tomando en cuenta los
elementos, materiales, herramientas, sistemas y
procedimientos constructivos, así como la normatividad
aplicable.
Supervisa la ejecución de la aplicación de los
recubrimientos para techos interiores para una casa
habitación, tomando en cuenta los elementos, materiales,
herramientas, sistemas y procedimientos constructivos, así
como la normatividad vigente del lugar.
Identifica las principales problemáticas de su ejercicio
laboral proponiendo alternativas de solución.
Determina la filosofía empresarial para establecer objetivos
a corto, mediano y largo plazo.
Determina el segmento de mercado para identificar la
Submódulo III. demanda y oferta de su producto o servicio.
Problematiza la Analiza la demanda potencial a través de la investigación
Práctica de mercado.
Estudia la oferta con la finalidad de ampliar sus ventajas
competitivas
Elabora un plan de comercialización del producto o
servicio con el propósito de establecer las estrategias
mercadológicas.
Analiza las competencias profesionales del Módulo II, para
la identificación de las actividades a desarrollar en el
escenario real.
Submódulo IV.
Aplica los Compara las actividades laborales realizadas, en los
Aprendizajes escenarios reales en donde se tiene inserción.
en una Contextualiza la actividad laboral asignada, a desarrollar en
Actividad un área específica del escenario real.
Laboral Identifica los tecnicismos de la actividad laboral asignada.
Aplica el aprendizaje adquirido en la actividad laboral
desarrollada.
MODULO SUBMÓDULO
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Submódulo I. Identifica los elementos de la acometida hidráulica.
Supervisa la Realiza la instalación hidráulica.
Instalación
Verifica los trabajos de la instalación hidráulica.
Hidrosanitaria
Diseña la instalación sanitaria.
Diseña la instalación de agua pluvial.
Verifica los trabajos de la instalación sanitaria y pluvial.
Identifica los elementos que conforman una instalación
eléctrica
Elabora diagramas y determina la carga de los circuitos de
Submódulo II. iluminación y de fuerza.
Supervisa la
Instalación Determina los requerimientos de la instalación eléctrica,
Eléctrica manejando la simbología y aplicando normas de calidad,
higiene, seguridad y protección.
Supervisa la ejecución del proceso de conexión para
colocar los componentes eléctricos en una instalación.
Identifica los elementos que conforman una instalación de
gas.
Submódulo III. Diseña la instalación de gas, considerando la normatividad
Supervisa las vigente y aplicando medidas de seguridad.
Módulo
Profesional III. Instalaciones Determina las instalaciones complementarias para una casa
Supervisa las Especiales habitación.
Instalaciones Supervisa la ejecución del proceso de elaboración de las
de Casa instalaciones complementarias para casa habitación.
Habitación
Identifica el proceso productivo del producto o servicio a
ofrecer.
Señala los recursos materiales para la elaboración del
producto o prestación del servicio a ofrecer.
Diseña la distribución de la planta o del centro de
Submódulo IV. operaciones de acuerdo al proceso productivo.
Sistematiza y Muestra de manera gráfica la estructura organizacional de
Gestiona la microempresa y destaca las funciones y perfiles de
Proyectos I puesto de acuerdo a dicha estructura.
Identifica los procesos de reclutamiento, selección,
contratación e inducción aplicados en su microempresa.
Elabora el programa de capacitación y adiestramiento del
personal e indica los instrumentos para la evaluación del
desempeño.
Submódulo V. Ubica las habilidades desarrolladas en el Submódulo
Demuestra las "Aplica los aprendizajes en una actividad laboral".
Habilidades en Identifica las habilidades blandas, técnicas, sociales y
un Puesto personales requeridas para un puesto laboral.
Laboral
Selecciona las habilidades personales en relación a un
puesto laboral.
Maneja procedimientos estandarizados en sistemas
productivos, para su operación eficiente en el puesto
laboral asignado, en el escenario real.
Emplea conocimientos para la mejora de una actividad del
puesto laboral.
Propone mejoras de una actividad productiva del puesto
laboral.
MODULO SUBMÓDULO RESULTADO DE APRENDIZAJE
Módulo Realiza levantamientos con cinta y plomada.
Profesional IV. Submódulo I. Realiza levantamientos topográficos, empleando el
Realiza Realiza Trazo y teodolito.
Levantamiento Levantamiento
Topográfico Determina la nivelación diferencial entre dos puntos de un
s Topográficos
con Equipo terreno, empleando el nivel topográfico.
y Volúmenes
de Obra Convencional Determina la configuración del terreno, usando la
nivelación de perfil.
Determina los volúmenes de material, empleados en una
Submódulo II. casa habitación.
Cuantifica Realiza la programación de obra de una casa habitación.
Volúmenes de
Obra Determina los costos de obra de una casa habitación.
Calcula el presupuesto de obra de una casa habitación.
Submódulo III. Establece el tipo de sociedad mercantil para el registro de
Sistematiza y la microempresa.
Gestiona Identifica los trámites para establecer la legalidad y
Proyectos II funcionamiento de la microempresa.
Establece el sistema contable que permita registrar las
operaciones para la toma de decisiones.
Elabora la proyección del flujo de efectivo, identificando
los ingresos, costos y gastos.
Utiliza los indicadores financieros para determinar la salud
económica futura de la empresa, a partir de los estados
financieros proyectados.
Evalúa las fuentes de financiamiento, que permitan obtener
capital, para llevar a cabo las actividades de la
microempresa.
Comercializa el producto o servicio en la demostración de
microempresas.
Identifica los procesos productivos acordes al perfil
profesional, percibidos en las Terceras Prácticas de
Ejecución de Competencias.
Selecciona un proceso productivo que se realice en el
escenario real, acorde al perfil profesional y que pueda ser
desarrollado, como prestador del servicio social.
Submódulo IV.
Explica los Analiza el proceso productivo seleccionado, mismo que
Saberes permita la aplicación y desarrollo de Competencias
Profesionales, siendo el fundamento para la elaboración del
de un Proceso Plan de Trabajo del Servicio Social.
Productivo
Fundamenta el proceso productivo seleccionado,
considerando el perfil profesional y los conocimientos
teórico-prácticos, adquiridos en los semestres cursados.
Explica el proceso productivo trabajado, considerando una
presentación, que integre las Competencias Profesionales
adquiridas en el mismo.
Modulo I. Realiza Dibujos de Planos Arquitectónicos y Constructivos con Equipo Básico y
Software
Submódulo I. Realiza Dibujos de Planos Arquitectónicos con Equipo Básico de Dibujo.
En este Submódulo se adquirió habilidades como realizar planos arquitectónicos con equipo
básico y todo lo que conlleva la simbología de la misma, también se aprendió a realizar trazos a
mano alzada, a cómo utilizar el escalímetro, escuadras, lápices de dibujo para darle calidad de
línea y los estilógrafos.
Submódulo II. Realiza Dibujos de Planos Arquitectónicos y Constructivos con Software
En este Submódulo de aprendió a cómo utilizar el software de AutoCAD desde cero, como
utilizar cada uno de las herramientas y comandos que se encuentran en AutoCAD para así llevar
a cabo la realización de los planos con más facilidad y mejor calidad, a como poner la escala
dentro de un plano, las acotaciones, los muebles, las unidades con las cueles se va trabajar, entre
otras cosas.
Módulo Profesional II. Supervisa Obras de Construcción de Casa Habitación
Submódulo I. Supervisa los Procesos Constructivos de Trabajos Preliminares y de Obra
Negra.
En este Submódulo se adquirió los conocimientos acerca de la supervisión de los procesos
constructivos dentro de una obra en donde se vio todo acerca de los procedimientos como lo son:
limpieza de terreno, trazo y nivelación y excavación, entre otros, de igual manera se vio las con
conceptos de obra negra, obra gris y obra blanca.
Submódulo II. Supervisa los Procesos de Acabados de Casa Habitación.
En este Submódulo se aprendió acerca de los diferentes tipos de acabados en pisos, suelos y
paredes, se hizo una propuesta donde se investigó cada uno de los acabados para así saber
determinar qué tipo de acabado darle a cada diferente área dentro de la casa habitación.
Módulo Profesional III. Supervisa las Instalaciones de Casa Habitación.
Submódulo I. Supervisa la Instalación Hidrosanitaria.
En este Submódulo se aprendió acerca de los sistemas de abastecimientos, de las ventajas y
desventajas de las tuberías de plomo, de cobre y hierro. Se adquirió conocimientos acerca de las
partes de la instalación hidráulica, también sobre la simbología que se utiliza en un plano
arquitectónico con instrumentos básicos y de igual manera como se hace la instalación dentro de
la misma.
Submódulo II. Supervisa la Instalación Eléctrica.
En este Submódulo se aprendió acerca de los diferentes tipos de instalación, se realizó ejemplos
de aplicación de la ley ohm de circuitos en paralelo, se adquirió conocimiento sobre la
simbología eléctrica en planos y se realizó una maqueta en donde se hizo una instalación
eléctrica.
Submódulo III. Supervisa las Instalaciones Especiales.
En este Submódulo se aprendió sobre el Gas LP y Gas Natural, en donde se vio como es que se
adquiría cada uno de ellos y como era su instalación.
Módulo Profesional IV. Realiza Levantamientos Topográficos y Volúmenes de Obra.
Submódulo I. Realiza Trazo y Levantamiento Topográfico con Equipo Convencional.
En este Submódulo se aprendió a sacar el área de terrenos, a calcular el área por coordenadas, de
igual manera el cálculo ángulos en azimut y rumbos de acuerdo a sus coordenadas y el cálculo de
poligonales abiertas.
Submódulo II. Cuantifica Volúmenes de Obra.
En este Submódulo se aprendió a cuantificar los materiales que se utilizan para la obra como lo
son: el cálculo de arena, grava, cemento y agua.
