UES - FCCNNMM - Escuela de Matemática

Carreras: Licenciatura en Matemática y

Licenciatura en estadística.

GEOMETRÍA I

Equipo de Diseño:
Nahomy Jhopselyn Hernández Cruz
Gabriel Alexander Chicas Reyes
Eduardo Arnoldo Aguilar Cañas
Héctor Enmanuel Alberti Arroyo
Humberto Alfonso Sermeño Villalta
Ernesto Américo Hidalgo Castellanos
Juan Agustín Cuadra
Claudia Patricia Corcio López de Beltrán
Carlos Mauricio Canjura Linares
Oscar Armando Hernández Morales
Aarón Ernesto Ramírez Flores
Manuel Alejandro Mundo Dueñas
Héctor Douglas Molina
14 de febrero de 2016
 0
Índice general

1. ÁNGULOS Y SEGMENTOS 3
1.1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2. Segmentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2.1. Líneas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3. Rayos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.4. Segmento de recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.5. Punto medio de un segmento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.5.1. Operaciones con segmentos colineales . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.5.2. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.6. Ángulos entre paralelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.6.1. Ángulos entre rectas paralelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.6.2. Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2. TRIÁNGULOS 14
2.1. Clasicación de Triángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2.2. Teoremas Fundamentales del Triángulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
2.3. Teorema de Pitágoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.4. Rectas Notables de un triángulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.5. Distancia de un punto a una recta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.6. Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

3. CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS 24
3.1. Criterios de Congruencia de triángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
3.2. Teorema de la Base Media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
3.3. Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

4. CUADRILÁTEROS 32
4.1. Clasicación de Cuadriláteros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.2. Paralelogramos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.3. Rectángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
4.4. Rombos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.5. Trapezoides . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
4.6. Trapecios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.7. Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

5. LA CIRCUNFERENCIA 40
5.1. Elementos de la circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
5.2. Ángulos en la circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
5.3. Cuadriláteros Concíclicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

1
0 Índice general Geometría I

5.4. Rectas y Circunferencias tangentes a una circunferencia . . . . . . . . . 44

5.5. Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

6. SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS 55
6.1. Proporcionalidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
6.2. Teorema de Thales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
6.3. Criterios de Semejanza de Triángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
6.4. Potencia de Punto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
6.5. Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

7. PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO 72

7.1. Medianas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7.2. Mediatrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7.3. Alturas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
7.4. Bisectrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
7.5. Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

8. PROBLEMAS RESUELTOS 86
8.1. Triángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
8.2. Congruencia de Triángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
8.3. Cuadriláteros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
8.4. La Circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
8.5. Semejanza de Triángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
8.6. Puntos y rectas notables del Triángulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

2
 1
ÁNGULOS Y SEGMENTOS

1.1. Introducción
La Geometría (del griego geo, 'tierra'; metrein, 'medir') es la rama de la matemática
que se ocupa de las propiedades del espacio.
La historia del origen de la Geometría es muy similar a la de la Aritmética, siendo sus
conceptos más antiguos consecuencia de las actividades prácticas. Los primeros hombres
llegaron a formas geométricas a partir de la observación de la naturaleza.
Las primeras civilizaciones mediterraneas adquieren poco a poco ciertos conocimientos
geométricos de caracter muy práctico. Estos son esencialmente algunas fórmulas -o
mejor dicho algoritmos expresados en forma de receta para calcular áreas y longitudes.
La nalidad era práctica, pues se pretendía con ello calcular la producción proporcional
de las parcelas de tierra para determinar los impuestos, o reconstruir las parcelas de
tierra después de las inundaciones.
Estos conocimientos pasaron a los griegos y fué Thales de Mileto quien hace unos 6
siglos antes de Cristo inició la geometría demostrativa. Las propiedades se demuestran
por medio de razonamientos y no porque resulten en la práctica. Las demostraciones
pasan a ser fundamentales y son la base de la Lógica como leyes del razonamiento.
Euclides fué otro gran matemático griego, del siglo III antes de Cristo, quien en su
famosa obra titulada "Los Elementos", recopila, ordena y sistematiza todos los cono-
cimientos de geometría hasta su época y, salvo algunas pequeñas variaciones, son los
mismos conocimientos que se siguen enseñando en nuestos días.
Los griegos introdujeron los problemas de construcción, en los que cierta línea o gura
debe ser construida utilizando sólo una regla de borde recto y un compás. Hay tres
famosos problemas de construcción que data de la época griega se resistieron al esfuerzo
de muchas generaciones de matemáticos que intentaron resolverlos:

1
La duplicación del cubo .

2
La cuadratura del círculo .
1 Cuenta la leyenda que la peste asolaba la ciudad de Atenas. Una embajada de la ciudad fue
al Oráculo de Delfos, consagrado a Apolo, para consultar con la pitonisa qué se debía hacer para
erradicar la mortal enfermedad. La pitonisa, tras consultar al Oráculo, dijo que se debía duplicar
el altar consagrado a Apolo en la isla de Delos. El altar tenía una peculiaridad: su forma cúbica.
Prontamente, los atenienses construyeron un altar cúbico en el que las medidas de los lados eran el
doble de las medidas del altar de Delos, pero la peste no cesó. Consultado de nuevo el Oráculo, la
pitonisa advirtió a los atenienses que el altar no era el doble de grande, sino 8 veces mayor, puesto que
el volumen del cubo es el cubo de su lado. Nadie supo cómo construir un cubo cuyo volumen fuese
exactamente el doble del volumen de otro cubo dado, y el problema persistió durante siglos
2 Se trata de obtener, dado un círculo, un cuadrado cuya área mide exactamente lo mismo que el
area del círculo. Anaxágoras fue el primero en intentar resolverlo, dibujando en las paredes de su celda
cuando fue hecho prisionero por cuestiones políticas. Tampoco pudo ser resuelto por los geómetras de
la antigüedad, y llegó a ser el paradigma de lo imposible. Como curiosidad, el lósofo inglés Hume

3
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

3
Trisección del ángulo .

Ninguna de estas construcciones es posible de realizarlo con compás y la imposibilidad

de la cuadratura del círculo no fue nalmente demostrada hasta 1882.

1.2. Segmentos
1.2.1. Líneas
Una línea es una gura geométrica que tiene longitud, pero no tiene anchura ni grosor.

Figura 1.1: Una linea recta

Se puede considerar que una línea se genera con el movimiento de un punto. Con este
enfoque, una línea recta se genera con el movimiento de un punto que se mueve siempre
en la misma dirección (ver Figura 1.1), mientras que una línea curva se genera con el
movimiento de un punto que cambia continuamente de dirección (ver Figura 1.2).

Figura 1.2: Una linea curva

Otro punto de vista consiste en considerar una línea como formada por innitos pun-
tos. En particular, una línea recta (llamada por brevedad recta) queda completamente
determinada por dos cualesquiera de sus puntos y se considera ilimitada en extensión.
Notación: Si A y B son dos puntos que pertenecen a una recta, dicha recta se denota
←→
como AB .

1.3. Rayos
Dada una línea recta, a una porción de dicha recta que se origina en un punto O y que
se extiende ilimitadamente por el extremo que contiene a un punto A, se le llama rayo
−→
OA (ver Figura 1.3) y se denota por OA.
llegó a escribir un libro con supuestos métodos para resolver el problema. Hume no tenía conocimientos
matemáticos serios, y nunca aceptó que todos sus métodos fallaban.
3 Este problema consiste en conseguir dividir un ángulo dado cualquiera en tres ángulos iguales, de
manera que la suma de las medidas de los nuevos tres ángulos sea exactamente la medida del primero.
Nadie supo cómo hacerlo.

4
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

Figura 1.3: rayo OA

1.4. Segmento de recta

Dados dos puntos distintos AyB en una recta, se le llama segmento a la gura formada
por A, B y todos los puntos que se encuentran entre ellos dos (ver Figura 1.4).

A B

Figura 1.4: Segmento AB

Se denota por AB (o simplemente AB ) y se lee segmento AB. Los puntos A y B se

llaman extremos y los otros puntos forman el interior del segmento.
La medida de un segmento AB se denota m(AB) o simplemente AB y es un número
positivo que se compara con la longitud de un segmento unitario.

1.5. Punto medio de un segmento

Un punto C se llama punto medio de un segmento AB si C está entre A y B y se
verica que AC = CB (ver Figura 1.5).

A C B

Figura 1.5: C punto medio del segmento AB

Todo segmento posee un punto medio el cual lo biseca, es decir, lo divide en dos seg-
mentos de igual longitud.

1.5.1. Operaciones con segmentos colineales

Medir es comparar una magnitud con otra de su misma clase que sirve como patrón
y a la que se llama unidad de medida. Para medir los segmentos se utilizan diversos
instrumentos, siendo el más sencillo una regla graduada. En la Figura 1.6 se cumplen
las siguientes relaciones:

AB = AC + CB ⇒ x = a + b (1.1)

AC = AB − CB ⇒ a = x − b

5
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

x
A C B

a b

Figura 1.6

CB = AB − AC ⇒ b = x − a
Observación:
La relación de adición (1.1) se puede generalizar así: Tomemos  n puntos consecutivos
A1 , A2 , A3 , . . . , An en una misma recta, entonces se vericará la siguiente relación:

A1 An = A1 A2 + A2 A3 + A3 A4 + · · · + An−1 An

Este resultado se conoce como el Teorema de Chasles. Debemos notar que los segmen-
tos considerados son consecutivos.

EJEMPLO 1.5.1
Ejemplos de problemas con segmentos
a) Sobre una recta están ubicados los puntos A, B , C y D. Si AD = 24 cm, AC =
15 cm y BD = 17 cm, ¾cuánto mide BC en cm?

Solución.

Según los datos del problema (ver Figura 1.7), se tiene que:

CD = AD − AC = 24 − 15 = 9 cm

y puesto que: BC = BD − CD, se tiene que BC = 17 − 9 = 8 cm. 

A B C D

Figura 1.7

b) Sean A, B , C y D puntos consecutivos de una recta. Si AC + BD = 16 m, y

BC = 4 m, ¾cuál es el valor de AD en m?

Solución.

Construimos la gura según las condiciones del problema y se observa que: AD =

z }| {
AC + CD, pero CD = BD − 4. Luego, AD = AC + BD −4 = 16 − 4 = 12 m 

6
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

c) M , A, O y B son puntos consecutivos sobre una recta, siendo O el punto medio

2
de AB . Si M A = 2 y AB = 6, calcular (M O) .

Solución.

Ya que O es el punto medio de AB , se tiene:

AB 6
AO = OB = = =3
2 2

Luego, M O = M A + AO = 2 + 3 = 5
Por lo tanto, (M O)2 = 25 

d) Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A, B y D. Entre los puntos B
yD se toma un punto C tal que AC = CD/4. Determinar BC , sabiendo que
BD − 4AB = 20.
Solución.

Sea x = BC . AC = CD
Del dato
4
y llamando AC = a, se tiene CD = 4a.
Reemplazando los literales x y a en la igualdad BD − 4AB = 20, se tiene (dibujar
la gura):

(x + 4a) − 4(a − x) = 20
x + 4a − 4a + 4x = 20
5x = 20
x=4

Es decir, BC = 4. 

e) Al dividir un segmento en partes cuyas medidas son directamente proporcionales

a 1/3, 1/4 y 1/2 se obtienen tres segmentos, el segundo de los cuales mide 12 cm.
¾Cuál es la suma en cm de las medidas del segundo y tercer segmento?

Solución.

Sean los segmentos AB , BC y AC . Según las condiciones del problema:

k k k
AB = , BC = y CD =
3 4 2
k
ya que BC = 12 entonces
4
= 12, de donde k = 48.
48
Esto nos permite calcular el valor del tercer segmento CD, así CD = 2
= 24.
Luego, la suma pedida es BC + CD = 36. 

1.5.2. Ejercicios
1. Sobre una recta se consideran los puntos consecutivos A, B y C. Si AB = 8 cm y
BC = 12 cm, hallar AC .

2. Dados los puntos colineales y consecutivos A, B , C y D, tales que AB = 7,

BC = 8 y AD = 24, calcular CD.

7
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

3. En una línea recta se consideran los puntos consecutivos A, B y C tales que

AC = 25 y BC = 15. Calcular AB .

4. A, B , C y D son puntos ubicados en una línea recta de modo que AB = BC ,

CD = 20 y AB = 5. Hallar AD.

5. Dado el segmento AB y su punto medio O, si P es un punto interior al segmento

OB , OP = 1 y P B = 5, calcular AB .

6. En una línea recta se ubican los puntos consecutivos A, B , C y D de modo que

AB = 2BC y CD = 3BC . Si BC = 1, calcular AD.

Denición 1.5.1.
1. Razón: se llama razón, al cociente de dos cantidades, expresadas en la misma
a
magnitud, por ejemplo .
b
2. Proporción: se llama proporción a la igualdad de dos razones. Por ejemplo
a c
= , a los términos a y d se les llama extremos y los términos b y c se les
b d
llama medios, al término d se le llama cuarta proporcional entre a, b y c en este
orden.

PA
3. Un punto P ∈ AB divide al segmento AB en una razón r si = r. Si r=1
PB
entonces P es el punto medio de AB 4 .

A P B

Figura 1.8

4. Sean AB y CD y sean X ∈ AB y Y ∈ CD, decimos que X e Y dividen a AB y

CD en segmentos proporcionales si

XA YC
=
XB YD

A X B

C Y D

Figura 1.9

EJEMPLO 1.5.2
Considere el segmento AB como se muestra a continuación:

8 P 2
A B

4 Cuando el puntos P está entre los puntos A y B decimos que P divide interiormente al segmento
AB en la razón r. Si P no está entre los puntos A y B , decimos que P divide exteriormente a segmento
AB .

8
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

PA 8
Entonces P divide AB en la razón = = 4.
PB 2
Consideremos las divisiones siguientes:

A x P 2x B PA x 1
= = 2
PB 2x

A 3x P 3x B NA 3x 1
= =
NB 6x 2

Dado un segmento AB y una razón k 6= 1, conseguimos encontrar dos puntos que

dividen AB en esta razón: una interior y otra exterior. Cuando AB está dividido por
dos puntos P y N, en la misma razón, decimos que el segmento AB está dividido
armónicamente y los puntos P y N se llaman conjugados armónicos con respecto a A
y B.
Denición 1.5.2. (División armónica)
Decimos que los puntos P y N dividen armónicamente al segmento AB cuando

PA NA N A P B
=
PB NB
Esta denición de división armónica es equivalente a lo siguiente: Se dice que dos puntos
dividen un segmento de línea armónicamente si lo dividen interna y externamente en
la misma razón.

1.6. Ángulos entre paralelas.

Denición 1.6.1. (Ángulo)
Denimos como ángulo a la gura geométrica formada por dos rayos (o semirrectas)
distintas que tienen el mismo origen. Ese origen se llama vértice del ángulo. Al ángulo
de vértice O y rayos OA y OB se le denota ∠AOB .
Denición 1.6.2. Dos ángulos ∠AOB y ∠BOC son adyacentes si y sólo si tienen
un lado común OB y los lados no comunes OA y OC están en semiplanos distintos,
determinados por el lado común.

Denición 1.6.3. (Bisectriz)

La bisectriz de un ángulo es la semirrecta que lo divide en dos ángulos adyacentes
iguales.

Dos ángulos son:

Congruentes o iguales : si tienen igual medida.

Suplementarios : si su suma es 180°.

Complementarios : si su suma es 90°.

5
Por otra parte, dos rectas en el plano pueden ser secantes o paralelas, dependiendo si
se cortan o no, respectivamente; además, si las rectas son secantes, el punto de corte

5 Si la recta AB es paralela a la recta CD, se denota AB k CD.

9
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

es único, y denen cuatro ángulos, que se agrupan por parejas en ángulos opuestos por
el vértice (las parejas de ángulos tales que uno estáformado por la prolongación de los
lados del otro).

Los ángulos opuestos por el vértice son iguales (Justique), por lo que dos rectas se-
cantes forman cuatro ángulos que denen dos parejas de ángulos iguales, y si tomamos
un miembro de cada pareja, se tienen dos ángulos suplementarios. En particular, si las
rectas son secantes y forman cuatro ángulos iguales, serán llamadas rectas perpendicula-
6
res, y los ángulos así generados son llamados ángulos rectos. Y como es muy conocido,
un ángulo agudo es aquel cuya medida es menor a la de un ángulo recto, y un ángulo
obtuso es aquel cuya medida es mayor que un ángulo recto; en particular, un ángulo
obtuso será llamado ángulo llano si su medida es el doble que la de un ángulo recto.

1.6.1. Ángulos entre rectas paralelas

Al intersecar un par de rectas paralelas por una recta llamada transversal o secante, se
forman los siguientes tipos de ángulo:

Ángulos Correspondientes : Son dos ángulos no adyacentes situados en el mismo

lado de la secante, uno en el interior y otro en el exterior de las paralelas.

Ángulos Alternos Internos : Son dos ángulos no adyacentes situados en el interior

de las paralelas, y en distintos lado de la secante.

Ángulos Alternos Externos : Son dos ángulos no adyacentes situados en el exterior

de las paralelas, y en distintos lado de la secante.

Ángulos Conjugados : Son dos ángulos internos o externos, no adyacentes y situa-

dos del mismo lado de la secante.

Las propiedades fundamentales de los ángulos entre paralelas son:

1. Los ángulos correspondientes son iguales entre sí.

2. Los ángulos alternos internos son iguales entre sí.

3. Los ángulos alternos externos son iguales entre sí.

4. Los ángulos conjugados son suplementarios.

1.6.2. Problemas
1. Tres ángulos adyacentes forman un semiplano y tienen sus medidas proporcionales
a los números 5, 7 y 8. Hallar la medida del menor ángulo.

2. Demostrar que las bisectrices de dos ángulos suplementarios son perpendiculares.

6 Si la recta AB es perpendicular a la recta CD, se denota AB ⊥ CD.

10
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

Figura 1.10: Ángulos entre las rectas paralelas L1 y L2 .

3. En la gura adjunta, L1 k L2 y
L3 k L4 . Calcular x.

4. Con ayuda de la gura 1.11, demuestre que: Si L1 k L2 entonces γ = α + β.

Figura 1.11

5. En la gura 1.12, AB k F G. Hallar el ángulo x si el ∠AM F = 90° y el ∠M AB =

110°.

11
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

A B

M x

F G

Figura 1.12

6. Calcular el ∠OP Q, si OP es bisectriz del ángulo O, L1 k L2 y P Q ⊥ L1 . Ver

gura 1.13.

L1 Q 40◦

L2 O
20◦

Figura 1.13

7. En la gura 1.14, L1 k L2 y L3 k L4 , calcular α.

13α
L1

6α

L3
L2

L4 11α

Figura 1.14

12
1 ÁNGULOS Y SEGMENTOS Geometría I

8. Calcular la medida x del gráco anexo, si las rectas L1 y L2 son paralelas.

9. Sea ∠AOB = 24°, en la región exterior a dicho ángulo se traza el rayo OC. Hallar
la medida del ángulo formado por las bisectrices de los ángulos AOC y BOC .

10. Del gráco 1.15, calcular y, cuando x tome su máximo valor entero.

Figura 1.15

13
 2
TRIÁNGULOS

2.1. Clasicación de Triángulos

1. Con relación a sus lados:

a ) Escaleno : si sus tres lados no son congruentes.

b ) Isósceles : si por lo menos dos de sus lados son congruentes.

c ) Equilátero : si sus tres lados son congruentes (note un triángulo equilátero

es también isósceles, y que los tres ángulos internos son iguales entre sí e
iguales a 60)

2. Con relación a sus ángulos internos:

a ) Acutángulo : si su ángulo mayor es agudo (note que entonces los tres ángulos
son agudos)

b ) Rectángulo : si su ángulo mayor es ángulo recto (note que el ángulo en cues-

tión es único y que los otros dos ángulos son agudos; así, en un triángulo
rectángulo, la hipotenusa es mayor a los catetos)

c ) Obtusángulo, si el ángulo mayor es ángulo obtuso (note que el ángulo en

cuestión es único y que los otros son agudos; así, en un triángulo obtusángulo,
el lado que se opone al ángulo obtuso es el lado mayor)

2.2. Teoremas Fundamentales del Triángulo

Diremos que tres puntos que pertenecen a una misma recta son puntos colineales ; de
manera análoga, si tres rectas pasan por un mismo punto, serán llamadas rectas con-
currentes. Si tomamos al azar tres puntos en el plano, en muy raras ocasiones estos
1
puntos estarán alineados, y diremos entonces que son los vértices de un triángulo;
análogamente sucede con las rectas, tres rectas por lo general no concurren, y la gura
2
geométrica que éstas denen es también un triángulo. Una denición completa para
nuestros intereses es la siguiente:

Denición de Triángulo. Si A, B y C son tres puntos cualesquiera no colineales (Ver

gura 2.1), entonces la reunión se los segmentos AB , BC y AC ABC
se llama triángulo
y se denota por 4ABC . Los puntos A, B y C se llaman vértices y los segmentos AB ,
BC y AC se llaman lados. Simbólicamente: 4ABC = AB ∪ BC ∪ AC . Todo triángulo

1 En teoría de probabilidades, ½la probabilidad que esto ocurra es cero!

2 El término más riguroso para esta gura es trilátero. En este caso, habría que hacer una conside-
ración: si hay un par de rectas paralelas, el trilátero denido ya no es normal según nuestro sentido
común, sin embargo, ½sigue siendo un trilátero!

14
2 TRIÁNGULOS Geometría I

ABC determina tres ángulos internos o interiores : ∠ABC , ∠ACB y ∠BAC , y se

llamará ángulo externo o exterior, al ángulo determinado por un lado y la prolongación
del lado adyacente, en la gura 2.1, α, β y θ son ángulos exteriores.

Figura 2.1: Elementos del Triángulo

Dado el 4ABC , se tiene que AB +BC +CA = p = 2s, donde p es llamado el perímetro
y s el semiperímetro del triángulo. Para abreviar, suele asociarse a cada vértice un lado
opuesto, y viceversa, por ejemplo, el lado opuesto de A es BC , y es frecuente que se
denote por a; análogamente b = CA, c = AB .

Teorema 1: En todo triángulo, la medida de un ángulo exterior es igual a la suma de

las medidas de dos ángulos interiores del triángulo no adyacentes a él.

La demostración de este teorema se basa en las relaciones de ángulos entre paralelas;

se deja al lector que haga la demostración (Sugerencia: por un vértice, trace una recta
paralela al lado opuesto)

Corolario: En todo triángulo, la suma de las medidas de sus tres ángulos internos es
igual a 180°.

Teorema 2: Desigualdad Triangular. En todo triángulo, la longitud de uno de sus

lados está comprendido entre la suma y la diferencia de los otros dos.

Sin ser muy rigurosos, suponga que dado el segmento AB se traza con centro en A
una circunferencia de radio r1 , y con centro en B una circunferencia de radio r2 ; si
AB < r1 + r2 , las circunferencias se cortarán en dos puntos, y cualquiera de ellos pue-
de ser el vértice C, AB < BC + CA; en cambio, si AB = r1 + r2
así o peor aún, si
AB > r1 + r2 , la construcción del 4ABC no es posible.

La Desigualdad Triangular es un resultado fundamental, a partir de ésta y de su modelo

de demostración se generan los Criterios de Congruencia de Triángulos ; a groso modo,
si dadas ciertas condiciones, la construcción de una gura geométrica (un triángulo en
particular) queda determinada de manera única, entonces dos guras que reunen las
mismas condiciones serán llamadas guras congruentes.

Así, si se tienen tres segmentos (cuyas longitudes cumplen la desigualdad triangular),

dejando uno jo y construyendo las circunferencias con centros en los extremos de este

15
2 TRIÁNGULOS Geometría I

segmento y radios las longitudes de los otros segmentos, por construcción, sólo será po-
sible obtener dos triángulos (uno con cada punto de intersección de las circunferencias),
que son básicamente el mismo pero la orientación de los ángulos es contraria; así, si se
sabe que dos triángulos cumplen tener lados respectivamente iguales, por construcción,
deben de ser iguales. Este es el conocido criterio LLL de congruencia de triángulos; más
adelante se detallarán el resto de criterios, pero a partir de este probaremos el siguiente
resultado:

Teorema 3: En todo triángulo, se cumple que a lados iguales se oponen ángulos igua-
les, y viceversa.

Suponga que 4ABC es tal que AB = AC , entonces, por criterio LLL, 4ABC es con-
gruente al 4ACB (en ese orden, porque AB = AC , BC = CB y CA = BA), entonces,
los ángulos que se oponen a los ángulos iguales son iguales. Para el recíproco necesi-
tamos otro criterio de congruencia, por lo que la demostración se dejará incompleta;
retome esto en la sección de congruencia de triángulos.

Teorema 4: En todo triángulo se cumple que a mayor lado se opone mayor ángulo y
viceversa.

Este teorema se deja como ejercicio para el lector (Sugerencia: utilice el teorema ante-
rior, tome el lado mayor y dena un punto adecuado que genere un triángulo con dos
lados iguales.)

2.3. Teorema de Pitágoras

Abordamos el estudio de las Relaciones Métricas, del cual solo realizaremos el análisis
del famoso Teorema de Pitágoras, cuyo enunciado es el siguiente:

Teorema: Pitágoras. En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es

igual a la suma de los cuadrados de los catetos.

Una demostración de este teorema es debida a Thabit ibn Qurra (836-901), la cual
consiste en diseccionar la gura que se forma al construir dos cuadrados de lados res-
pectivamente iguales a los catetos de un triángulo rectángulo, como se muestra en el
gráco 2.2.

Figura 2.2

Recíproco del teorema de Pitágoras: Si en un triángulo el cuadrado de un lado es

3
igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados, el triángulo es rectángulo.

3 Ver demostración en la sección de congruencia de triángulos.

16
2 TRIÁNGULOS Geometría I

2.4. Rectas Notables de un triángulo

1. Altura: Se llama altura de un triángulo al segmento que parte de uno de sus
vértices y llega en forma perpendicular al lado opuesto o a su prolongación.

2. Mediana: Se llama Mediana al segmento que une un vértice con el punto medio
del lado opuesto.

3. Mediatriz: Se denomina mediatriz de un lado de un triángulo es la recta perpen-

dicular a dicho lado en su punto medio.

4. Una Bisectriz: La bisectriz es la recta que divide en dos ángulos iguales a un

ángulo dado; en particular, es bisectriz interna si es la bisectriz de un ángulo
interno de un triángulo, y bisectriz externa si es la bisectriz de un ángulo externo
de un triángulo.

2.5. Distancia de un punto a una recta

En la gura 2.3, sea P un punto exterior a una recta L, la longitud de la perpendicular
PM a la recta L es la distancia del punto P a dicha recta. Esta perpendicular tiene
la propiedad de ser única y su longitud es la distancia mínima del punto a la recta
(Pruébelo utilizano el hecho que la hipotenusa es mayor que los catetos). Los segmentos
PA y PB no son perpendiculares a L y se llaman oblicuas.

Figura 2.3

17
2 TRIÁNGULOS Geometría I

2.6. Problemas

1. En la gura adjunta ambos triángulos son

equiláteros. Encuentre el valor de ϕ.

2. En la gura 2.4, calcular el ∠x si el ∠AOB = 100° y L1 k L2 .

Figura 2.4

3. (*) En la gura 2.5,ABDE es un cuadrado y BCD es un triángulo isósceles con

BD = DC . Si ∠ABC = 160°, determinar la medida de ∠AEC .

Figura 2.5

18
2 TRIÁNGULOS Geometría I

4. (*) (XV Competencia de Clubes Cabri Primera Ronda) En la gura

adjunta, ABCD es un rectángulo tal que AB = 2BC . M es el punto
medio de AB y los triángulos AM E y M BF son equiláteros. Si P
es la intersección de las rectas DE y CF , encuentre los ángulos del
4CDP .

5. Probar que una bisectriz exterior de un triángulo es paralela al lado opuesto si y

sólo si el triángulo es isósceles.

θ
6. SiAB y F G son rectas paralelas, el ∠ABC = ∠CDE = θ, el ∠DEF = 2
y el
∠GF H = 150°. Calcule θ. Figura 2.6

Figura 2.6

19
2 TRIÁNGULOS Geometría I

7. (*) Hallar la suma de los ángulos α++θ+φ en la gura 2.7.

Figura 2.7

8. Determine el valor de la suma ∠A + ∠B + ∠I + ∠H + ∠F + ∠G. Figura 2.8.

Figura 2.8

9. En el 4ABC el ∠BAC = 36° y AC = AB . Probar que la bisectriz interior BD

(D en AC ) es congruente con el lado BC .

10. Sea ABC un triángulo rectángulo en B con AB = BC , se construye exteriormente

el triángulo equilátero BCD. Encuentre el ángulo ∠DAB .

11. En el 4ABC , AB = AC y D un punto sobre la recta AC , tal que BC = BD =

DA. Determine la medida del ángulo ∠ABD, si:

a) D está entre A y C.
b) A está entre D y C.

4ABC , D es un punto sobre

12. En un el lado AC tal que AB = AD. Si ∠ABC −
∠ACB = 90°, hallar el ∠CBD.

13. Se tiene un triángulo isósceles ABC , AB = BC en el cual se traza al altura AF

tal que BF = 6 y F C = 2. HallarAC .

20
2 TRIÁNGULOS Geometría I

14. En la gura 2.9, el ∠ABC = ∠ACE , DC = EC , ¾Qué línea notable es AD del

4BCA?

Figura 2.9

15. ¾Cuál es el valor de b−a en la gura 2.10?

Figura 2.10

16. (*) Sea ABC un triángulo tal que las medianas respectivas a B y C son perpen-
diculares. Demuestre que se cumple la relación.

5BC 2 = CA2 + AB 2 .

17. La hipotenusa BC de un triángulo rectángulo ABC se divide en 4 segmentos

congruentes por los puntos G, E y H. BC = 20,
Si encuentra la suma de los
cuadrados de las longitudes de los segmentos AG, AE y AH . Figura 2.11.

Figura 2.11

18. (*) Dado un cuadrado ABCD, se construyen los triángulos equiláteros ABP
(exteriormente) y ADQ (interiormente). Probar que C, P y Q están alineados.

21
2 TRIÁNGULOS Geometría I

19. (*) Sea ABC ∠CAB = 90°. D es un punto sobre la

un triángulo rectángulo con
prolongación de BC tal que BD = BA. E es un punto en el mismo semiplano
que A respecto de BC , tal que CE ⊥ BC y además CE = CA. Mostrar que A, D
y E están alineados.

20. El cuadrilátero ABCD mostrado en la gura 2.12 cumple que AB k CD y BC k

4
DA. Sobre las prolongaciones de AB y AD se construyen puntos E y F tales
queBC = BE y DC = DF . Demuestre que C , E y F están alinedos.

Figura 2.12

21. (*) En la gura adjunta, AB = BC = CD =

DE = EF = F G = GA. Calcule la medida del
∠DAE .

22. (*) (XXVIII Olimpiada Brasileña de Matemática) En la gura 2.13, AB = AC ,

AM = AN y ∠CAM = 30°, encuentre el valor del ∠BM N .

Figura 2.13

23. Los lados de un triángulo isósceles son 12 y 5 metros, ¾cuál es su perímetro?

a+b+c
24. Muestre que los lados de un triángulo cumplen que |a − b| < c y que c< 2
.

25. Muestre que es posible construir un triángulo con segmentos de longitudes a, b , c

si y sólo existen números positivos x, y , z tales que: a = x+y , b = y +z , c = z +x.
4 El cuadrilátero ABCD es un paralelogramo.

22
2 TRIÁNGULOS Geometría I

26. (*) (Etapa seminal Estatal de XXII Olimpiada Mexicana de Matemáticas) En

la gura 2.14 se muestra un hexágono regular ABCDEF de lado 1. Los arcos del
círculo que están dibujados tienen centro en cada vértice del hexágono y radio
igual a la distancia al vértice opuesto. P , Q, R, S , T yU son los puntos de corte
de estos arcos. ¾Cuánto mide cada lado del hexágono P QRST U ?

Figura 2.14

23
 3
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

3.1. Criterios de Congruencia de triángulos

Denición de Congruencia de triángulos. 4ABC es congruente al 4A0 B 0 C 0
El
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
si: AB = A B , AC = A C , BC = B C , ∠ABC = ∠A B C , ∠ACB = ∠A C B y
∠BAC = ∠B 0 A0 C 0 . Simbólicamente: 4ABC = 4A0 B 0 C 0 . Véase gura 3.1.

Figura 3.1: Denición de Igualdad de Triángulos.

La denición anterior establece que dos triángulos son congruentes si tanto los lados
como los ángulos se presentan en pares respectivos congruentes. Esto, según la visión
de Euclides, signica que un triángulo es posible superponerlo sobre el otro (se puede
desplazar, girar o reejar) y coincidirá de manera perfecta. Sin embargo, es importante
mencionar que en muy raras ocasiones se tendrá a disposición tanta información, de
allí la importancia de los criterios de congruencia, que establecen los requisitos mínimos
para garantizar que dos triángulos son congruentes.

El siguiente es el primero de los tres criterios de congruencia de triángulos, y se deno-

mina criterio de LADO-ÁNGULO-LADO, en símbolos: L-A-L.

Criterio L-A-L. Si 0 0 0
los triángulos ABC y A B C presentan las congruencias: AB =
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
A B , AC = A C y ∠BAC = ∠B A C , entonces 4ABC = 4A B C .

Figura 3.2: Criterio LAL

Según el criterio L-A-L, dos triángulos son congruentes si en uno de ellos existen dos
lados y el ángulo (comprendido entre dichos lados), respectivamente congruentes a dos

24
3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Geometría I

lados y el ángulo (comprendido entre dichos lados), en el otro triángulo.

Criterio A-L-A. Sean ABC y A0 B 0 C 0 dos triángulos tales que: AC = A0 C 0 , ∠BCA =

∠B 0 C 0 A0 y ∠BAC = ∠B 0 A0 C 0 , entonces 4ABC = 4A0 B 0 C 0 .

Figura 3.3: Criterio ALA.

Criterio L-L-L. Si un triángulo tiene sus tres lados respectivamente congruentes a los
tres lados de otro triángulo, entonces estos dos triángulos son congruentes.

Figura 3.4: Criterio LLL.

Ahora demostraremos el Recíproco del Teorema de Pitágoras.

Demostración: ABC
un triángulo talque BC
Sea
2
= AB 2 + AC 2 , por construc-
0 0 0 0 0 0 0 0
ción sea el 4A B C rectángulo en A tal que A B = AB y A C = AC , entonces
0 02
por el teorema de Pitágoras B C = A0 B 02 + A0 C 02 , así que B 0 C 02 = BC 2 , de donde
B C = BC y por el criterio LLL, se deduce que el 4A0 B 0 C 0 = 4ABC , por lo tanto el
0 0

∠BAC = ∠B 0 A0 C 0 = 90°.

3.2. Teorema de la Base Media

En todo triángulo, el segmento que une los puntos medios de dos lados es paralelo al
tercer lado e igual a su mitad.
M N es el segmento que une los puntos medios de los lados AB y BC
En la gura 3.5,
del4ABC , a este segmento se le llama BASE MEDIA DEL TRIÁNGULO. Se verica
AC
que M N = y que M N k AC .
2
Demostración:

1. Prolongar el segmento MN hasta el punto P tal que MN = NP .

2. Los triángulos M N B y P N C son congruentes, ya que BN = N C , M N = N P

y el ∠CN P = ∠M N B , por consiguiente, el ∠N CP = ∠M BN , por lo tanto,

25
3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Figura 3.5: Teorema de La Base Media.

CP k M B (Por ángulos alternos internos iguales). Además, P C = M B = M A;

con lo cual se tiene que: M A = P C.

3. Uniendo el punto A P se forman los triángulos congruentes AM P y

con el punto
ACP (por L A L) ya que M A = P C , AP = AP , ∠M AP = ∠AP C (por ángulos
alternos internos entre las paralelas M A y P C ). Luego, M P = AC , entonces
N P = 12 M P = 12 AC . Además, ∠P AC = ∠M P A, de donde M P k AC o que
M N k AC .

Corolario: Menor mediana de un triángulo rectángulo. En todo triángulo rec-

tángulo, la mediana relativa a la hipotenusa es la mitad de la longitud de la hipotenusa
y es la menor de las tres medianas del triángulo.

Demostración: En la gura 3.6, BM es la mediana relativa a la hipotenusa AC del

4ABC , probaremos que BM = AC 2
; (con lo cual se tendrá que BM = AM = M C ). Si
por M se traza una paralela al lado AB , que corte al lado BC en N , entonces N es el
punto medio de BC y el ∠M N C = 90°, los triángulos BN M y CN M son congruentes
por el criterio L-A-L, luego M B = M C = AM .
Probar que BM es la menor mediana (Ejercicio).

Figura 3.6: Menor Media en un Triángulo Rectángulo.

26
3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Geometría I

3.3. Problemas

ABC es un triángulo equilátero

1. (*) En la gura adjunta,
y CDEF es un cuadrado. Se construye un punto G tal
que CF = CG y además ∠CF G = 15°. Probar que
∠AGC = ∠BDC .

2. Dado un triángulo equilátero ABC , se construye un triángulo equilátero DEF

cuyos vértices están sobre los lados del 4ABC , tal como muestra la gura 3.7.
Demuestre que los triángulos ADF , BED, CF E son todos congruentes entre si.

Figura 3.7

3. ABCD es un cuadrado, E , F , G y H son puntos sobre los lados AB , BC , CD,

DA, respectivamente, tal que EF GH también es cuadrado. Demuestre que los
triángulos AEH , BF E , CGF , DHG son todos congruentes entre si. Figura 3.8.

Figura 3.8

4. ABCDE y F GHIJ son pentágonos regulares (Vease gura 3.9). Demuestre que
los triángulos AF J , BGF , CHG, DIH , EJI son todos congruentes entre si.

5. Si AB k CD y AB = CD entonces, AD = BC y AD k BC 1 .
1 El cuadrilátero ABCD se denomina paralelogramo.

27
3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Figura 3.9

6. Demuestre que dos triángulos desplazados

son congruentes. Sugencia: Utilice el pro-
blema anterior.

7. Demuestre que dos triángulos rotados son congruen-

tes.

2
8. Demuestre que dos triángulos reejados con respecto a un punto son congruentes.

2 La reexión con respecto a un punto es equivalente a una rotación de 180°

28
3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Geometría I

9. Demuestre que dos triángulos reejados con respecto a

una recta son congruentes.

Importante: Las traslaciones, rotaciones y reexiones no cambian el tamaño ni

la forma de un triángulo.

10. (*) En la gura adjunta, ABCD un cuadrado y EF ⊥ GH .

Demuestre que que EF = GH .

11. Dos cuadrados ABCD y EHGF , ambos de lado l,

están colocados en manera tal que un vértice de uno
está en el centro del otro (como en la gura anexa).
2
l
Demuestre que el área del cuadrilátero EJBK es
4
y por ende no depende de la posición de J (o K ).

12. En un 4ABC el ∠B = 2∠C , la mediatriz del lado AC corta en F al lado BC .

Hallar AB , si F C = 9.

13. En la gura 3.10, AC = 12 AF = 4 y ∠BAF = 30. Hallar BF si AG = GC .

Figura 3.10

29
3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Geometría I

14. En la gura 3.11, AG = GC , el ∠AF G = 20°. Hallar el ∠F AC , si AC = 2BF .

Figura 3.11

15. (*) (Examen nal de XVI Olimpiada Mexicana de Matemática) Los ángulos de
un triángulo ABC − ∠A = ∠C − ∠B = θ),
están en progresión aritmética (∠B
D, E , y F son los puntos medios de los lados BC , CA y AB , respectivamente.
Llamamos H al pie de la altura trazada desde C (que cae entre B y F ) y G a la
intersección entre DH y EF . Hallar los ángulos del 4F GH .

16. (*) Sea ABCD un cuadrado. Se construyen triángulos equiláteros ADP y ABQ
como se muestra en la gura 3.12. Sea M la intersección de CQ con AD y N la
intersección de CP con AB . Demuestre que CM N es un triángulo equilátero.

Figura 3.12

ABC , CDE y EF A son triángulos isósceles,

17. En la gura 3.13, con el ∠ABC =
∠CDE = ∠EF A = 120°. Probar que el 4BDF es equilátero.

18. (*) 4ABC es un triángulo isósceles con ∠ABC = ∠ACB = 80°. D es un punto
en AC tal que ∠ABD = 10°. Demuestre que AD = BC .

30
3 CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Figura 3.13

31
 4
CUADRILÁTEROS

4.1. Clasicación de Cuadriláteros

Los cuadriláteros pueden clasicarse de acuerdo a sus diagonales de la siguiente forma:

Cuadrilátero Convexo: Es un cuadrilátero con las dos diagonales en su interior.

A

B
C

Cuadrilátero Entrante: Es un cuadrilátero con una diagonal en el interior y otra en

el exterior.

B
C

Cuadrilátero Cruzado Es un cuadrilátero con las diagonales en su exterior.

B
A

Es muy frecuente que se considere que un cuadrilátero es convexo, a menos que se

especique lo contrario. Esto es así porque muchos resultados son más claros en un
cuadrilátero convexo, sin embargo, es importante darse cuenta que existen teoremas
que no se cumplen para cualquier tipo de cuadriláteros, por ejemplo:

Teorema: La suma de los ángulos internos de un cuadrilátero no cruzado es 360◦ .

1 Tanto los cuadriláteros convexos como los entrantes son cuadriláteros simples, que son los cuadri-
láteros cuyos lados no se cortan salvo en los extrenos; en contraposición, los cuadriláteros cruzados no
son simples.

32
4 CUADRILÁTEROS Geometría I

La demostración de este resultado se basa en la disección del cuadrilátero en dos triángu-

los cuyos ángulos internos conforman los ángulos internos del cuadrilátero, sin embargo,
estas condiciones no pueden lograrse en un cuadrilátero cruzado; de hecho, la suma de
los ángulos internos puede hacerse arbitrariamente pequeña cuando el cuadrilátero es
cruzado.

También hay otras clasicaciones de cuadriláteros de acuerdo a sus lados y ángulos.

Cuadrilátero Equiángulo: un cuadrilátero (convexo) es equiángulo si todos sus án-

gulos internos son iguales; dado el teorema anterior, los ángulos son iguales a 90◦ , por
ello este cuadrilátero es llamado rectángulo.

Cuadrilátero Equilátero: un cuadrilátero (convexo) es equilátero si todos sus lados

son iguales. A este cuadirátero también se le conoce como rombo.

Cuadrado: es un cuadrilátero que es equiángulo y equilátero.

C B

D A

Paralelogramo: es un cuadrilátero con los lados opuestos paralelos.

Trapecio: es un cuadrilátero con un par de lados opuestos paralelos.2

4.2. Paralelogramos
Es el cuadrilátero que tiene sus lados opuestos paralelos y congruentes. En todo pa-
ralelogramo se cumple que sus ángulos opuestos son congruentes y sus diagonales se
bisecan. El paralelogramo también se conoce como romboide.

D
C

A
F B

Dado el paralogramo ABCD, por propiedades de ángulos entre paralelas es posible

probar el siguiente resultado:

Teorema: Los ángulos opuestos son iguales y los ángulos consecutivos son suplemen-
tarios: ∠ABC = ∠CDA = θ y ∠BCD = ∠DAB = 180 − θ.

2 Note que un paralelogramo es también un trapecio.

33
4 CUADRILÁTEROS Geometría I

Por otra parte, por criterio ALA, 4ABC ≡ 4CDA; esto implica que AB = CD y
BC = DA, i.e.

Teorema: Los lados opuestos de un paralogramos son iguales.

A partir de esto, si M es la intersección de AC con BD, por criterio ALA, 4ABM ≡
4CDM , por lo que AM = CM y BM = DM , i.e.

Teorema: Las diagonales de un paralelogramo se bisecan.

Además, se cumple un resultado sosticado y muy importante:

Teorema: Ley del Paralelogramo. Si ABCD es un paralelogramo entonces el doble

de la suma de los cuadrados de los lados es igual a la suma de los cuadrados de las
diagonales, es decir
2 AB 2 + BC 2 = AC 2 + BD2

.
Demostración: Aplicando la Ley del Coseno a 4ABC y 4ABD se tiene
AC 2 = AB 2 + BC 2 − AB · BC cos θ
DB 2 = AB 2 + AD2 − AB · AD cos(180 − θ)
⇒ AC 2 + DB 2 = 2 AB 2 + BC 2 − AB · BC (cos θ + cos(180 − θ))

y dado que cos θ = − cos(180 − θ) el resultado se sigue inmediatamente.

4.3. Rectángulos
Rectángulo: Sus cuatro ángulos son igual a 90◦ , sus lados opuestos son iguales y
paralelos.

D C

A B

En primer lugar, es importante notar que todo rectángulo es paralelogramo (por ángulos
entre paralelas), por lo que todos los resultados probados anteriormente son heredados
a todo rectángulo; pero los rectángulos tienen propiedades adicionales:

Observe que por criterio LAL, 4ABC ≡ 4ABD, por lo que AC = BD y entonces
Teorema: Las diagonales de un paralelogramo son iguales; además, el punto de in-
tersección de estas equidista de los cuatro vértices y por tanto es el centro de una
circunferencia que pasa por todos los vértices.

Por otra parte, observe que si se aplica la ley del paralelogramo a un rectángulo se
obtiene el Teorema de Pitágoras.

34
4 CUADRILÁTEROS Geometría I

4.4. Rombos
Rombo: Sus cuatro lados son iguales.
B

A
C

Dado un rombo ABCD, por criterio LLL, 4ABC ≡ 4CDA, y por lo tanto ∠BAC =
∠DAC y ∠BCA = ∠DAC , lo cual implica BC k AD y AB k CD, i.e., todo rombo
ABCD es un paralelogramo. Además, por las mismas congruencias se tiene

Teorema: Las diagonales de un rombo cumplen ser una mediatriz de la otra.

Teorema: Las diagonales de un rombo bisecan a los ángulos interiores del rombo; esto
implica que el punto de corte de las diagonales equidista de los cuatro lados del rombo
y es el centro de una circunferencia tangente a estos.

4.5. Trapezoides
Es un cuadrilátero que no tiene pares de lados paralelos. Los trapezoides se clasican
en:
Trapezoide asimétrico: No tiene ningún par de lados paralelos o congruentes.
A

B
C

Trapezoide simétrico: Dos pares de lados consecutivos son congruentes; además una
de las diagonales es mediatriz de la otra.

A C

35
4 CUADRILÁTEROS Geometría I

4.6. Trapecios
Es el cuadrilátero que tiene dos lados paralelos denominados base y los otros dos no
son paralelos. La distancia entres sus bases se llama altura, y el segmento que une los
puntos medios de los lados no paralelos se denomina mediana.
Sea M y N los puntos medios de AD y BC . AB k DC .
D Base MenorC

E F

Base Mayor B
A G

Los trapecios se clasican en: Trapecio escaleno: Es aquel en que sus lados no para-
lelos son diferentes.

D C

B
A

Trapecio isósceles:Es aquel en sus lados no paralelos son congruentes. AB = CD

D C

B
A

Trapecio rectángulo: Cuando uno de sus lados no paralelos es perpendicular a las

bases.

D C

B
A

Dado el trapecio ABCD (con AB k CD), BC y

se construyen los puntos medios de
DA, M y N , respectivamente. Si el cuadrilátero M N AB se rota con centro en M y
0 0 0 0 0 0
ángulo 180 se genera un cuadrilátero M N A C ; observe que N D = N A y N D k N A ,
0 0
por lo que DN N A es un paralelogramo y

N N 0 = DA0
2M N = DC + CA0
2M N = DC + AB
AB + CD
⇒ MN =
2
36
4 CUADRILÁTEROS Geometría I

El segmento MN es llamado base media del trapecio, y por lo recién demostrado se tiene

Teorema: La base media de un trapecio es igual a la semisuma de las bases.

Por otra parte, hay ciertos trapecios que reciben nombres particulares; el trapecio rec-
tángulo es aquel que las bases son perpendiculares a alguno de los otros lados; y por
otra parte, el trapecio isósceles es aquel que los lados (distintos de las bases) tienen
3
igual longitud.

4.7. Problemas
1. Dado el trapecio ABCD con AB k CD, demuestre que la bisectriz interior del
∠A es paralela a la bisectriz exterior del ∠D .

2. A un rombo ABCD se le construyen exteriormente los cuadrados ABEF y

BCGH . Demuestre que 4ABD = 4EBH .

ABCD un paralelogramo. Se construyen triángulos

3. (*) Sea equiláteros exteriores
4CDP y 4ADQ. Demuestre que el 4BP Q es equilátero.

4. Demuestre que las bisectrices interiores de un paralelogramo forman un rectángulo

(¾qué sucede si el paralelogramo es además rombo?).

5. Demuestre que las bisectrices exteriores de un paralelogramo forman un rectán-

gulo.

6. Sea ABCD un paralelogramo. La bisectriz interna del ∠CDA corta a BA en M ,

y la bisectriz interna del ∠BAD corta a CD en N . Demuestre que ADN M es un
rombo.

7. Demuestre que si por el punto de intersección de las diagonales de un rombo se

trazan perpendiculares a los lados del rombo, entonces los puntos de intersección
de dichas perpendiculares con los lados del rombo forman un rectángulo.

8. Demuestre que las bisectrices de los ángulos denidos por las diagonales de un
rombo, cortan a los lados del rombo en cuatro puntos que forman un cuadrado.

9. En un 4ABC sea Gla intersección de las medianas BB 0 y CC 0 . Sean B 00 , C 00 las

0 0
reexiones de G respectivas a los puntos B y C .

a) Demuestre que AGCB 00 y AGBC 00 son paralelogramos.

b) A partir de lo anterior, demuestre que BCB 00 C 00 también es paralelogramo.

c) Demuestre que A0 pertenece a la recta AG, y concluya que las tres medianas
de un triángulo concurren en el punto G, llamado el centroide del 4ABC .
d) Demuestre que CG = 2GC 0 ; relaciones similares se cumplen para las otras dos
medianas.
3 Los trapecios isósceles son muy importantes cuando se estudian los ángulos en la circunferen-
cia; resulta que un trapecio es isósceles si y sólo si los cuatro vértices se ubican sobre una misma
circunferencia.

37
4 CUADRILÁTEROS Geometría I

10. Teorema de Varignon: Dado un cuadrilátero ABCD (no necesariamente con-

vexo), se construyen los puntos medios L, M , N , O, P , Q, de los segmentos de
recta AB , BC , CD, DA, BD, AC , respectivamente. Figura 4.1.

a) Demuestre que LM N O, LP N Q, OP M Q, son paralelogramos.

b) Demuestre que LN , OM , P Q concurren en un punto, llamado el centroide del

cuadrilátero ABCD.
c) Demuestre que el perímetro de LM N O es igual a AC + BD; resultados simi-
lares se cumplen para los otros paralelogramos.

Figura 4.1: Teorema de Varignon

11. Sea ABCD un paralelogramo tal que existe un punto E sobre el lado AB que
cumple ∠CED = 90. Sean M y N los pies de las perpendiculares trazadas desde A
y B hacia DE y CE , respectivamente. Demuestre que AC , BD y M N concurren.

12. (*) (Héctor Alberti) Sea ABCD un cuadrado. Se construyen los triángulos equi-
0 0 0 0 0 0 0 0
láteros BDA , ACB , BDC y ACD . Demuestre que el A B C D es también un
cuadrado.

13. (*) (II Olimpiada Matemática del Cono Sur) En la gura 4.2 ABCD y AECF
son paralelogramos. Demuestre que BEDF es paralelogramo.

Figura 4.2

38
4 CUADRILÁTEROS Geometría I

14. (*) ABCD es un cuadrilátero convexo y O es un punto en su interior. Sean P , Q,

R, S , los puntos medios de los lados AB , BC , CD, DA, respectivamente. Por P
se traza una paralela a OR, por Q se traza una paralela a OS , por R se traza una
paralela a OP , y por S se traza una paralela a OQ. Demuestre que estas cuatro
rectas concurren.

15. (*) Un trapecio isósceles tiene diagonales perpendiculares y su área es 2010, de-
termine su altura.

16. (*) (IX Competencia de Clubes Cabri, Segunda Ronda) Sea ABCDEF un he-
xágono regular cuyo centro es O. Se construyen los cuadrados F SOP y ORCQ.
Demuestre que AP QB y SEDR son rectángulos. Figura 4.3.

Figura 4.3

17. (*) Sobre los lados del 4ABC se trazan exteriormente los cuadrados ABP Q,
0 0 0
CARS y BCT U . Luego se trazan los paralelogramos AQA R, CSC T y BU B P .

a ) Sean A00 , B 00 , C 00 los centros de los cuadrados BCT U , CARS , ABP Q, respec-
0 0 0
tivamente. Demuestre que estos centros están sobre los lados del 4A B C .

b ) Demuestre que AA00 , BB 00 , CC 00 concurren.

18. (*) Se dibujan cuadrados exteriores a los lados de un paralelogramo, demuestre

que:

a ) El cuadrilátero determinado por los centros de esos cuadrados es un cuadra-

do.

b ) Las diagonales de ese cuadrado son concurrentes con las del paralelogramo.

19. (*) Dado un 4ABC , se construyen exteriormente los triángulos rectángulo isós-
celes 4ACP y 4BCQ, con AC y BC como hipotenusas. Si M es el punto medio
de AB , demuestre que el 4M P Q también es un triángulo rectángulo isósceles.

39
 5
LA CIRCUNFERENCIA

5.1. Elementos de la circunferencia

Una circunferencia es el lugar geométrico de puntos que equidistan de un punto dado,
llamado el centro de la circunferencia; la distancia de cada punto de la circunferencia
al centro es el radio.

Por otra parte, todos los puntos que están a una distancia del centro menor o igual al
radio forman el círculo ; estos puntos quedan al interior o sobre la circunferencia.

Si A y B son dos puntos de una circunferencia, el segmento de recta AB dene una

cuerda ; en particular, si el centro de la circunferencia pertenece a la cuerda, ésta es
llamada diámetro. Es importante mencionar que para cada punto de la circunferencia
existe exactamente un punto diametralmente opuesto.

0
En la gura 5.1, se tiene una circunferencia de centro O y radio r = OA = OB = OA ;
0 0 0
AB y AA son cuerdas, pero AA es también diámetro, i.e, A es diametralmente opuesto
aA y viceversa. Observe que por la desigualdad triangular aplicada al triángulo isósceles
4AOB

Figura 5.1

AB < AO + BO
= r+r
= AA0

Si Aes un punto jo, esta desigualdad es válida para cualquier punto B sobre la
0 0
circunferencia (excepto cuando B = A lo cual implica AB = AA ). Esto quiere decir
que el diámetro es la mayor de todas las cuerdas.

40
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

5.2. Ángulos en la circunferencia

A las porciones de circunferencia que quedan entre dos puntos ubicados en la circunfe-
rencia, se les llama arcos de circunferencia ; note que dos puntos sobre una circunferencia
denen dos arcos de circunferencia. También, si un ángulo tiene vértice sobre el cen-
tro de la circunferencia y está formado por dos radios, será llamado ángulo central ;
de nuevo, ∠AOB hace referencia a dos ángulos, cuya suma es 360, y subtienden res-
pectivamente a uno de los arcos AB . Finalmente, si un ángulo tiene el vértice sobre
la circunferencia y está formado por dos cuerdas, será llamado ángulo inscrito ; en la
0
gura anterior, ∠AA B es un ángulo inscrito que subtiende al arco AB .

Teorema: El ángulo central es el doble del ángulo inscrito que subtiende el mismo arco.
Demostración: Considere la gura 5.2, se demostrará que ∠AOB = 2∠AP B en los
tres casos mostrados. En la circunferencia de la izquierda, sea P0 el punto diametral-
mente opuesto a P; observe que 4AP O y 4BP O son triángulos isósceles, y por el
teorema del ángulo externo se tiene

∠AOB = ∠AOP 0 + ∠BOP 0

= (∠AP O + ∠OAP ) + (∠BP O + ∠OBP )
= 2∠AP O + 2∠BP O
= 2 (∠AP O + ∠BP O)
= 2∠AP B

Figura 5.2

El caso de la circunferencia del medio es más sencillo y se deja como ejercicio para el
lector. Para la circunferencia de la derecha, el trabajo es análogo y sólo cambia en un
pequeño arreglo algebraico

∠AOB = ∠BOP 0 − ∠AOP 0

= (∠BP O + ∠OBP ) − (∠AP O + ∠OAP )
= 2∠BP O − 2∠AP O
= 2 (∠BP O − ∠AP O)
= 2∠AP B

Corolario: Todos los ángulos inscritos que subtienden el mismo arco son iguales (Ver
gura 5.3). En particular, los ángulos internos son iguales a 90° si subtienden a una
semicircunferencia.

41
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

Figura 5.3

Demostración: Todos los ángulos mostrados en la gura 5.3 son iguales a la mitad
∠AOB , y por tanto, son iguales entre sí.
del En particular, si AB fuera un diámetro,
∠AOB = 180° y por tanto ∠AP B = 90°. 1

Hay un par de ángulos más que son importantes: Si un punto P es interno a la cir-
cunferencia, el ángulo de vértice P formado por dos cuerdas que pasan por P se llama
ángulo interior. De forma similar, si P es exterior y dos cuerdas de la circunferencia (al
prolongarse) pasan por P, el ángulo con vértice P es llamado ángulo exterior.

Dejamos como ejercicio demostrar el siguiente teorema:

Teorema: Los ángulos interior y exterior mostrados en la gura 5.4 cumplen las fór-
mulas siguientes:

∠BOD + ∠AOC
∠AQC =
2
∠BOD − ∠AOC
∠AP C =
2

Figura 5.4

1 Observe que en cualquier triángulo rectángulo, el punto medio de la hipotenusa equidista de los
tres vértices.

42
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

5.3. Cuadriláteros Concíclicos

Ahora suponga que sobre una circunferencia se ubican cuatro puntos A, B , C , D, como
se muestra en la gura 5.5. Al cuadrilátero ABCD se le llama cuadrilátero cíclico o
concíclico. Observe que

α β
∠ABC + ∠CDA = + = 180◦ .
2 2

Figura 5.5

Y análogamente ∠DAB + ∠BCD = 180°. Esto signica que si ABCD es un cuadrilá-

tero cíclico y convexo, entonces los ángulos opuestos son suplementarios. También, es
posible demostrar por contradicción el recíproco de este resultado: si suponemos que
ABCD es tal que ∠B + ∠D = 180 pero no es cíclico, se dene el punto D0 como la
0
otra intersección de AD con el circuncírculo del 4ABC , y como ABCD es cíclico
0 0
(por construcción) entonces ∠B + ∠D = 180, luego, ∠D = ∠D , lo cual implica la
0
contradicción CD k CD (rectas paralelas que se cortan en C ). Así, se ha demostrado
el siguiente teorema:

Teorema: El cuadrilátero convexo ABCD es un cuadrilátero cíclico si y sólo si

∠A + ∠C = 180◦ = ∠B + ∠D

También, otro criterio muy útil y cuya demostración también se basa en el corolario
anterior es

Teorema: El cuadrilátero convexo ABCD es un cuadrilátero cíclico si y sólo si se

cumple alguna de las siguientes igualdades

∠ABD = ∠ACD
∠BCA = ∠BDA
∠BAC = ∠BDC
∠CAD = ∠CBD

Es importante recalcar que NO todo cuadrilátero puede ser inscrito en una circunferen-
cia; por ejemplo, un paralelogramo no será cíclico a menos que sea rectángulo.

43
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

5.4. Rectas y Circunferencias tangentes a una circunferencia

Dada una circunferencia, una recta puede ser tangente o secante a la circunferencia,
dependiendo si la corta en uno o dos puntos, respectivamente; en cualquier otro caso,
2
se dice que la recta no corta a la circunferencia.

Sea l una recta secante a la circunferencia que corta a la circunferencia en A y B

(A 6= B ); como el 4AOB es isósceles, ∠OAB < 90. Recíprocamente, si por A se traza
una recta l tal que uno de los ángulos que forma con OA es menor que 90, se puede
construir un punto B sobre l tal que ∠OAB = ∠ABO < 90 y A 6= B (basta proyectar
O sobre l y luego reejar A con respecto a este punto, el resultante es el punto B );
entonces el 4AOB es isósceles, por lo que OA = r = OB , i.e. B pertenece a la circun-
ferencia y por tanto l corta a la circunferencia en dos puntos distintos. Así

Teorema: Una recta l corta a una circunferencia de centro O en dos puntos distintos
A y B si y sólo si un ángulo entre l y OA es agudo.

Corolario: Si l es una recta tangente en A a una circunferencia de centro O, ninguno

de los ángulos entre l y OA puede ser agudo, y por tanto l ⊥ OA.

A partir de este resultado se prueban otros resultados muy conocidos y útiles, que de-
jamos de ejercicios para el lector.

Teorema: Dado un punto P externo a una circunferencia de centro O, si PA y PB

son segmentos tangentes a la circunferencia en A y B, respectivamente, entonces el
cuadrilátero P AOB es cíclico y bisósceles.

Corolario: Dado un punto P externo a una circunferencia de centro O, la circunferen-

cia de diámetro PO corta a la circunferencia dada en dos puntos A y B tales que P A
y PB son rectas tangentes.

Denición: El ángulo semi-inscrito en una circunferencia es aquel que se forma con

una cuerda y la recta tangente en alguno de los extremos de la cuerda.

Teorema: La media del ángulo semi-inscrito denido por la cuerda AB es igual a la

medida de un ángulo inscrito que subtiende al arco AB .

Demostración: Considere la gura 5.6. Como AP BO es cíclico, entonces ∠P AB =

∠P OB ; además, como PO es la mediatiz de AB , ∠P OB = ∠P OA, por lo que
∠AOB
∠P AB = = ∠AQB
2
Por otra parte, dada una circunferencia, otra circunferencia puede ser secante o tan-
gente a la primera, dependiendo si la corta en uno o dos puntos, respectivamente; en
3
cualquier otro caso se dice que las circunferencias no se cortan.

2 Cuando la recta es tangente a la circunferencia puede considerarse como un caso muy peculiar en
el cual los dos puntos de corte coinciden.
3 También acá puede considerarse a las circunferencias tangentes como un caso especial de circun-
ferencias secantes en el cual los puntos de corte coinciden.

44
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

Figura 5.6

Además, dos circunferencias pueden posicionarse una dentro de la otra, y claramente, la

circunferencia de radio mayor es la externa mientras que otra es la interna ; particular-
mente, si las circunferencias tienen el mismo centro se llaman concéntricas. Finalmente,
combinando estas denciones se tienen las circunferencias tangentes exteriormente y
las tangentes interiormente.

Teorema: Dadas dos circunferencias de centros O1 y O2 que se cortan en dos puntos

distintos A y B, se cumple que O1 O2 ⊥ AB .

Teorema: Si dos circunferencias de centros O1 y O2 son tangentes en A, se cumple que

O1 , A y O2 están alineados.

Teorema:
a) Dos circunferencias, una dentro de la otra, no tienen rectas tangentes en común.

b) Dos circunferencias tangentes interiormente tienen una recta tangente común.

c) Dos circunferencias secantes (en dos puntos distintos) tienen dos rectas tangentes
en común.

d) Dos circunferencias tangentes exteriormente tienen tres rectas tangentes en común.

e) Dos circunferencias no secantes y tal que ninguna contiene a la otra, tienen cuatro
rectas tangentes en común.

5.5. Problemas

1. Si el ∠M P Q = 20, determine el valor del ∠QON en la gura

adjunta.

45
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

2. Dado un ángulo inscrito BAC , y su ángulo central BOC , se sabe que ∠BAC +
∠BOC = 180°. Calcular el ∠OBC .

3. En la gura 5.7, BCDO es un rombo. Determine el valor del ángulo θ y la medida

de las diagonales de BCDO si el radio de la circunferencia mide 6.

Figura 5.7

4. Un cuadrilátero cíclico ABCD satisface ∠ABC = 2∠CDA = θ. Calcule θ.

46
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

5. En la gura 5.8. Calcule el valor del ∠P QR.

Figura 5.8

6. En la gura adjunta, el ∠AF E = 100° y el ∠BCD =

150°. Calcule el ∠AGB .

7. Dado un ángulo ∠AOB , se trazan dos rectas l y m perpendiculares a los lados del
ángulo en A y B respectivamente. Si P es el punto de corte de l y m, demuestre
que A, B , O , P se ubican sobre una misma circunferencia.

8. En la gura 5.9 se ha tomado un punto C sobre la circunferencia de centro O;

AC y BC cortan a la segunda circunferencia en D y E respectivamente. Probar
que OC ⊥ DE .

Figura 5.9

47
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

9. (*) Dada la gura 5.10, demuestre que AB k A0 B 0 .

Figura 5.10

10. En la gura 5.11 CR es una recta tangente en C, demuestre que AB k CR.

Figura 5.11

11. Dos circunferencias Γ1 y Γ2 son tangentes (interior o exteriormente) en P (Ver

gura 5.12). Dos rectas que pasan por P cortan a Γ1 y Γ2 en A y C, y en B y D,
respectivamente. Demuestre que AB k CD.

Figura 5.12

12. (*) Dos circunferencias de centros O1 y O2 son tangentes (interna o externamente)

en un punto P; por este punto se traza una recta que corta nuevamente a la
circunferencias en A y B, respectivamente. Demuestre que AO1 k BO2 .

48
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

13. Dos circunferencias son tangentes externamente en el punto A. Una tangente

exterior común toca a una circunferencia en B y a la otra en C . Demostrar que
∠BAC = 90°.

14. En la gura 5.13, DE es tangente enD, y C es el punto medio del arco AD.
Encuentre el valor del ángulo seminscrito ADE .

Figura 5.13

15. Determine el valor del ∠DCF , sabiendo BE es tangente en el punto D a la

circunferencia de centro O. Ver Figura 5.14.

Figura 5.14

16. Si el ∠AEB = 30, ∠ADE = 20 y ∠ACE = 35, calcule el ∠AF B . Véase gura
5.15.

17. Dada una circunferencia de diámetro BC , se toma un punto P en la prolonga-

ción de BC , AP . Si AP = AB y O es
y se traza la tangente el centro de la
circunferencia, demuestre que el 4AOC es equilátero.

49
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

Figura 5.15

18. (*) Dadas dos circunferencias una fuera de la otra, demuestre que las tangentes
comunes externas forman segmentos iguales; análogamente, las tangentes comunes
internas forman segmentos iguales.

19. (*) Teorema de Pithot. Demuestre que en todo cuadrilátero inscribible, la suma
de lados opuestos es igual.

20. (*) Teorema de Steiner. En todo cuadrilátero exinscrito a una circunferencia,

la diferencia de las longitudes de lados opuestos es igual.

21. En la gura 5.16, AB es una cuerda y por D se traza una recta tangente a la
circunferencia paralela a AB . Demuestre que CD es bisectriz del ∠ACB .

Figura 5.16

22. (X OMCC - P2, Aarón) Sea ABCD AC ,

un cuadrilátero concíclico con diámetro
y sea O el centro de su circunferencia. Se construyen los paralelogramos DAOE
y BCOF . Demuestre que si E y F están sobre la circunferencia entonces ABCD
es rectángulo.

23. Cuatro cilindros de diámetro 1 están pegados apretadamente por

una cuerda muy na, como en la gura adjunta. Demostrar que la
cuerda tine longitud 4+π . Demostrar también que el área sombrea-
da entre los cilindros es1 − π4 .

50
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

ABCD es un trapecio isósceles con AB k CD y DA = BC = 2;

24. En la gura 5.17,
tomando DA y BC como diámetros, se construyen dos circunferencias tangentes.
Si DC = 3AB , calcule el área del trapecio.

Figura 5.17

25. La gura 5.18 está formada por un paralelogramo y dos circunferencia tangentes
entre sí y tangentes a tres lados del paralelogramo. Sabiendo que el radio de las
mismas mide la cuarta parte del lado menor del paralelogramo, calcule la razón
entre el lado mayor del paralelogramo y el radio de las circunferencias.

Figura 5.18

26. (*) Teorema de Miquel: Dado un 4ABC , AB ,

sean X, Y , Z puntos sobre
BC , CA, respectivamente. Demuestre que los circuncírculos de 4AXZ , 4BY X ,
4CZY tienen un punto en común M .
27. (*) Sea ABC un triángulo, y sean L y N las intersecciones de la bisectriz del
ángulo A con el lado BC y el circuncírculo de ABC respectivamente. Construimos
la intersección M del circuncírculo de ABL con el segmento AC . Prueba que los
triángulos BM N y BM C tienen la misma área.

28. (*) Sea AB el diámetro de una semicircunferencia. Se colocan los puntos M y K

4
sobre la semicircunferencia y sobre AB , respectivamente. Sea P el centro de la
circunferencia que pasa por A, K y M ; sea Q el centro de la circunferencia que
pasa por B, K y M. Demuestre que M P KQ es concíclico.

29. En la gura 5.19, ABCDEF es un hexágono regular y las circunferencias de centro

en los vértices son tangentes dos a dos. Si las circunferencias sobre los vértices B,
D, F son iguales, demuestre que las circunferencias restantes son iguales.

30. (*) Las circunferencias Γ1 y Γ2 se cortan en los puntos A y B . Por el punto

A se traza una recta que corta nuevamente a las circunferencias Γ1 y Γ2 en los
puntos C y D, respectivamente. Por los puntos C y D se trazan tangentes a las
circunferencias, las cuales se cortan en el punto M . Demuestra que M CBD es
cíclico.
4M y K son distintos de A y B.

51
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

Figura 5.19

31. (*) El4ABC cumple que ∠A = 90° y AB = AC . Se toma un punto E del

segmento AB , se construye interiormente un triángulo equilátero AEF . EF corta
BC en I , y se construye exteriormente un triángulo equilátero BIJ . Encuentre
∠EJB .

32. (*) En la gura 5.20, se sabe que ∠AO1 B − ∠AO2 B = 70◦ y además la tangente
EB forma el triángulo isósceles ABE , con AB = AE . Encuentre ∠EBC .

Figura 5.20

33. (*) Dos circunferencias Γ1 y Γ2 se cortan en A

B . Una recta por A corta a Γ1
y
y Γ2 en C y D, respectivamente, y la paralela a CD por B corta Γ1 y Γ2 en E y
F, respectivamente. Demuestre que 4CDB ≡ 4EAF .

34. (*) La Recta de Simson-Wallace. Sean X , Y y Z los pies de las alturas

trazadas desde un punto P en el circuncírculo del 4ABC hacia AB , BC y CA,
respectivamente. Demuestre que X, Y y Z están alineados.

35. (*) Sea P un punto exterior al cuadrado ABCD tal que∠AP C = 90◦ , Q es la
intersección de AB y P C, y R el pie de la perpendicular por Q a CA. Demuestre
que P, R y D están alineados.

36. En la gura 5.21, ABCD es un trapecio rectángulo tal que la circunferencia de

diámetro AB (y centro O ) es tangente a CD . Demostrar que O pertenece a la

52
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

circunferencia de diámetro CD y que esta circunferencia es tangente a BA.

Figura 5.21

37. El 4ABC es rectángulo en C, la circunferencia de centro O es tangente a cada

uno de los lados del 4ABC en los puntos P , Q y R (como se muestra en la gura
5.22), y se cumple que AP = 20 y BP = 6. Calcule OP .

Figura 5.22

38. Los vértices A y B de un triángulo equilátero 4ABC están sobre una circunfe-
rencia de radio1 y el vértice C está en el interior de la circunferencia. Un punto
D (distinto de B ) que esta en la circunferencia es tal que AD = AB . La recta
DC corta por segunda vez a la circunferencia en E . Encuentre la longitud del
segmento CE . Ver gura 5.23.

Figura 5.23

39. En la gura 5.24 se muestran tres semicircunferencias, una de diámetro AB (de

centro O y radio r), otra de diámetro AO y la última de diámetro OB . Determine
la razón entre el radio de la circunferencia tangente a estas tres semicircunferencias
y r.

53
5 LA CIRCUNFERENCIA Geometría I

Figura 5.24

40. El segmento AB es diámetro de un semicírculo con centro en O. Un círculo con

centro enP es tangente a AB en O y también al semicírculo. Otro círculo con
centro enQ es tangente a AB , al semicírculo y al círculo de centro en P . Si
AB = 2, ¾cuál es el radio del círculo con centro en Q?

Figura 5.25

ABC se traza la bisectriz inte-

41. (*) (OIM 2002, P-4) En un triángulo escaleno
BD, con D sobre AC . Sean E y F puntos sobre la recta BD tales que
rior
(AE k CF ) ⊥ BD, y sea M el punto sobre el lado BC tal que DM ⊥ BC .
Demuestre que ∠EM D = ∠DM F .

42. (*) (OMCC 2003, P-2) Sea S AB un diámetro de ella. Sea t

una circunferencia y
la recta tangente a S en B y considere dos puntos C y D en t tales que B este
entre C y D . Sean E y F las intersecciones de S con AC y AD y sean G y H las
intersecciones de S con CF y DE . Demuestre que AH = AG.

th
43. (*) (The 59 Romanian Mathematical Olympiad District Round) Considere un
cuadrado ABCD y un punto E sobre el lado AB . La diagonal AC corta al seg-
mento DE en el punto P . La perpendicular por P a DE corta al lado BC en F .
Probar que EF = AE + CF .

44. (*) Teorema de Arquímedes: En la gura 5.26, la región delimitada por tres
semicircunferencias mutuamente tangentes, es conocida como cuchilla de zapatero
o árbelos. Demostrar que las circunferencias sombreadas son congruentes.

Figura 5.26: Teorema de Arquímedes.

54
 6
SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

6.1. Proporcionalidad
Denición

1. Razón: se llama razón, al cociente de dos cantidades, expresadas en la misma

a
magnitud, por ejemplo .
b
a
2. Proporción: se llama proporción a la igualdad de dos razones. Por ejemplo
b
= dc ,
1
a los términos a y d se les llama extremos y los términos b y c se les llama
medios, al término d se le llama cuarta proporcional entre a, b y c en este orden.

Propiedades de las proporciones:

a c
1. = si y sólo si a· c = b· d.
b d
a c b d a b
2. = si y sólo si = o = .
b d a c c d
a c a±b c±d
3. = si y sólo si = .
b d b d
a c a+b c+d
4. = si y sólo si = .
b d a−b c−d

6.2. Teorema de Thales

Denición

PA
1. Un punto P ∈ AB divide al segmento AB en una razón dada r, si
PB
= r.

2. Sean AB yCD dos segmentos, y sean P ∈ AB y Q ∈ CD, decimos que P y Q

AP CQ
dividen a AB y CD en segementos proporcionales si
PB
= QD .

Teorema de Thales. Si tres paralelas cortan a dos secantes entonces los segmentos
2
que determinan en ellas son proporcionales.

1 En algunos textos de geometría se utiliza la notación de proporción así a : b :: c : d que se lee  a

es a b como c es a d.
2 El teorema de Thales puede enunciarse de manera general como sigue: Si tres o más paralelas
cortan a dos o más secantes entonces los segmentos que determinan en ellas son proporcionales.

55
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Figura 6.1

Antes de demostrar el Teorema de Thales, se enunciarán dos teoremas que a pesar de

su aparente sencillez es de mucha utilidad en problemas que involucran Áreas y Pro-
porcionalidad.

Lema 1. Sea AB k CD. Demuestre que: (ABC) = (ABD).

Lema 2. Sea P un punto sobre el lado AB (o su prolongación) del 4ABC . Pruebe
que:
AP (AP C)
=
PB (P BC)
A continuación se enuncian los pasos a seguir en la demostración del teorema de Thales.

Demostración. AA0 , BB 0 y CC 0 rectas paralelas que cortan

Sean a dos secantes en
los puntos A, A , B , B , C , C 0 respectivamente (ver gura 6.2).
0 0

Figura 6.2: Teorema de Thales

Pruebe que:

AB (ABB 0 )
1. =
BC (BCB 0 )
A0 B 0 (A0 B 0 B)
2. = .
B0C 0 (B 0 C 0 B)
3. (ABB 0 ) = (A0 B 0 B) y (BCB 0 ) = (B 0 C 0 B).

Con ayuda de las igualdades demostradas concluya que:

AB A0 B 0
= 0 0.
BC BC
Observación Importante: Utilice las propiedades de las proporciones para demostrar
las equivalencias siguientes (interprételas geométricamente):

AB A0 B 0 AC A0 C 0 AC A0 C 0
= 0 0 ⇔ = 0 0 ⇔ = 0 0
BC BC AB AB BC BC

56
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Sea4ABC un triángulo, sabemos que su area puede calcularse al multiplicar la longitud

de uno de sus lados por la longitud de la altura correspondiente a ese lado. Si denotamos
por a la longitud de un lado del 4ABC y ha la longitud de la altura correspondiente,
el area del 4ABC se denota por (ABC) y es igual a:

a · ha
2
Ahora estamos en condiciones de probar el siguiente lema:
Lema:Si dos triangulos tienen una misma altura entonces la razon entre sus areas es
igual a la razon de las bases donde se levanta la altura comun.
Demostracion: 0 0 0
Sean 4ABC y 4A B C triangulos con alturas iguales h. Sean D y D
0
0 0 0
los pies de las alturas trazadas de los vertices A y A a los lados BC y B C respectivamente.
Entonces:
BC · h 0 0 0 B0C 0 · h
(ABC) = (A B C ) =
2 2
La razon entre las areas es:

BC·h
(ABC) 2 BC
= B 0 C 0 ·h
=
(A0 B 0 C 0 ) 2
B0C 0

Como queriamos demostrar.

El siguiente lema se puede probar de manera analoga al anterior:
Lema:Si dos triangulos tienen una base igual entonces la razon de sus areas es igual a
la razon entre las alturas que se levantan sobre la base igual.
Corolario (Teorema de Thales en el triángulo). Toda recta paralela a un lado de un
triángulo y que corte a los otros dos lados, divide a estos lados en segmentos propor-
cionales.

Recíproco del Teorema de Thales. Si tres rectas cortan a dos secantes en segmentos
proporcionales y dos de estas rectas son paralelas entonces las tres rectas son paralelas.

Demostración. Sean AA0 , BB 0 y CC 0 rectas que cortan a dos secantes en los puntos
AB A0 B 0
A, A0 , B , B 0 , C , C 0 respectivamente, tales que AA0 k CC 0 y = 0 0 . Por el
0
BC
0 0
BC
punto B tracemos una recta paralela a AA , la cual interseca a A C en el punto D (ver
0
AB AD
gura 6.3). Entonces, por el Teorema de Thales se tiene que: = 0
. De donde,
BC DC
A0 B 0 A0 D A0 C 0 A0 C 0
= , así por las propiedades de las proporciones = , por lo que
B00 C00 DC
0
0
0 0 0
B0C 0 DC 0
0
B C = B D + DC = DC y por tanto B D = 0, o equivalentemente B = D y por lo
0 0
tanto, BB k AA .

Figura 6.3: Recíproco del Teorema de Thales

57
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Corolario (Recíproco del Teorema de Thales en el triángulo.) Si una recta

intercepta dos lados de un triángulo en segmentos proporcionales entonces la recta es
paralela al tercer lado del triángulo.
Teorema:Sea 4ABC un triangulo y sean D y E puntos en los lados AB y AC res-
pectivamente. Si se cumple que:
AB AC
=
AC AE
entonces DE es paralela a BC .
0
Supongamos que, por el contrario DE no es paralela a BC . Sea C un punto en AC ,
0 AB
distinto de C , tal que BC es paralela a DE , entonces por el teorema de Thales, =
AD
AC 0 AB AC
AE
. Pero ademas, se cumple por hipotesis del problema, que
AD
= AE . Podemos
entonces decir que
AB · AE
AC = = AC 0
AD

AC = AC 0
Por tanto, los puntos C y C0 deben ser iguales y DE es paralela a BC .
Teorema: Consideremos tres rectas paralelas y dos rectas transversales a estas como
AB
se muestra en la gura. Tenemos que si AD, BE y CF son paralelas entonces
BC
= DE
EF
.
AB DE
Reciprocamente, si
BC
= EF y dos de las rectas AD, BE o CF son paralelas entonces
las rectas son paralelas.
Demostracion. Diremos que G es el punto de interseccion de AF con BE . Si aplicamos
el teorema de Tales y su reciproco en los triangulos 4ACF y 4F DA, vemos que las
rectas AD, BE, CF son paralelas si y solo si
AB AG FG FE
BC
= GF
y
GA
= ED
AB AG
Luego, son paralelas si y solo si
BC
= FG
= DE
EF
.
Ahora, supongamos que BE y CF AD cumple que
son paralelas y que la otra recta
AB DE
BC
= EF . Denimos G como el punto de interseccion de AF con BE . Como BE y
AB AG AB
CF son paralelas, se cumple que BC = GF . Ahora bien, como
BC
= DE
EF
tenemos que,
AG DE
GF
= EF
. Luego, el primer teorema de Thales, GE es paralela a AD y de ahi que BE
es tambien paralela AD .

6.3. Criterios de Semejanza de Triángulos

Triángulos semejantes. Decimos que el 4ABC es semejante al 4A0 B 0 C 0 (Ver gura
6.4), lo cual denotamos así ABC ∼ A0 B 0 C 0 , si:

AB AC BC
0 0
= 0 0 = 0 0
AB AC BC
y
∠BAC = ∠B 0 A0 C 0 , ∠ABC = ∠A0 B 0 C 0 , ∠ACB = ∠A0 C 0 B 0 .

En los tres teoremas que se muestran a continuación (los cuales son una consecuencia
directa del Teorema de Thales) se establecen las condiciones mínimas para demostrar
que dos triángulos son semejantes, a los cuales denominaremos: Criterios de Semejanza
de Triángulos.

58
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Figura 6.4: Denición de Semajanza de Triángulos.

Primer criterio de semejanza de triángulos: Angulo-Angulo A-A. Si dos án-

gulos de un triángulo son congruentes con dos ángulos de otro triángulo, entonces los
dos triángulos son semejantes.
Demostración.
Supongamos que en el 4ABC y 4A0 B 0 C 0 se tiene que ∠ABC =
∠A B C y ∠ACB = ∠A0 C 0 B 0 , entonces
0 0 0
∠BAC = ∠B 0 A0 C 0 (Por la suma de ángulos
internos en un triángulo).
SeaD ∈ AB y E ∈ AC tales que AD = A0 B 0 y AE = A0 C 0 , dado que ∠DAE =
∠BAC = ∠B 0 A0 C 0 , se sigue por L-A-L que 4ADE = 4A0 B 0 C 0 , por consiguiente
∠ADE = ∠A0 B 0 C 0 = ∠ABC , de donde DE k BC (por ser iguales los ángulos corres-
pondientes) y por el teorema de Thales

AB AC
=
AD AE
y por consiguiente
AB AC
0 0
= 0 0 (6.1)
AB AC
0 0
Sea F ∈ BC tal que DF k AC , entonces F C = DE = B C (porque DECF es
0 0 0
paralelogramo y por ser 4ADE = 4A B C ) y por el teorema de Thales

BA BC
=
DA FC
o lo que es lo mismo
AB BC
0 0
= 0 0 (6.2)
AB BC
Luego, de (1) y (2) se tiene que:

AB AC BC
0 0
= 0 0 = 0 0.
AB AC BC
Así, se ha demostrado que los tres pares de ángulos son congruentes y los tres pares de
0 0 0
lados son proporcionales, por lo tanto, 4ABC ∼ 4A B C .

Segundo criterio de semejanza de triángulos: L-A-L. Si un ángulo de un triángulo

es congruente con otro ángulo de otro triángulo y los lados que comprenden al ángulo
en el primer triángulo son respectivamente proporcionales a los lados que comprende al
ángulo en el segundo triángulo, entonces los dos triángulos son semejantes.
AB AC
Demostración. Suponga que el ∠BAC = ∠B 0 A0 C 0 y que = . Considere los
A0 B 0 A0 C 0
puntos D y E, como en la demostración del teorema anterior. Entonces por el criterio

59
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

L-A-L, 4ADE = 4A0 B 0 C 0 , de lo cual se deduce que ∠ADE = ∠A0 B 0 C 0 . Por otra
AB AC
parte tenemos que: = , y al aplicar el recíproco del teorema de Thales, se
AD AE
puede armar que DE k BC , de lo cual a su vez se deduce que ∠ADE = ∠ABC , por
ángulos correspondientes entre paralelas. Finalmente por transitividad se concluye que
∠ABC = ∠A0 B 0 C 0 . Por lo tanto, 4ABC ∼ 4A0 B 0 C 0 (Por el criterio A-A.)

Tercer criterio de semejanza de triángulos: L-L-L. Si los tres lados de un triángulo

son respectivamente proporcionales a los tres lados de otro triángulo, entonces los dos
triángulos son semejantes.
AB AC BC
Demostración. Por hipótesis se tiene que: 0 0
= 0 0 = 0 0 y como antes sean D
AB AC B0 C0 0 0
y E puntos sobre AB y AC respectivamente tales que AD = A B y AE = A C . Enton-
ces por el recíproco del teorema de Thales se tiene que DE k BC y por consiguiente el
∠ABC = ∠ADE y el ∠ACB = ∠AED, de donde 4ABC ∼ 4ADE (por el criterio A-
AB BC BC BC
A). Por ende = , luego por transitividad = 0 0 , de donde DE = B 0 C 0 .
AD DE 0 0 0
DE BC
En consecuencia 4ADE = 4A B C (por el criterio L-L-L), de lo cual se sigue que
∠A0 B 0 C 0 = ∠ADE y ∠A0 C 0 B 0 = ∠AED, y por transitividad ∠A0 B 0 C 0 = ∠ABC y
∠A0 C 0 B 0 = ∠ACB =. Por lo tanto, 4A0 B 0 C 0 ∼ 4ABC (Por el criterio A-A.)

6.4. Potencia de Punto

Proposición.
Si dos cuerdas AB y CD de una circunferencia se intersectan en un punto P, entonces
P A · P B = P C · P D.

Demostración. Si P es un punto sobre la circunferencia está claro que ambos pro-

ductos son 0 y por tanto iguales. Si P es un punto dentro de la circunferencia entonces
el cuadrilátero ADBC es cíclico con los ángulos ∠BAD = ∠BCD y ∠ADC = ∠ABC
y por tanto los triángulos 4AP D y 4BP C y por tanto se cumple las proporciones
PA
PC
= PP D
B
y despejando obtenemos que P A · P B = P C · P D .

Si P es un punto fuera de la circunferencia el cuadrilátero ABDC es ciclico y los án-

gulos ∠CAP y ∠BDP son iguales y los triángulos 4P AC y 4P BD son triángulos
PA
semejantes con lo que se cumple de nuevo en este caso que
PC
= PP D
B
y por tanto,
P A · P B = P C · P D.

Proposición 2. Si A, B y C son puntos sobre una circunferencia y si la tangente en C,

intersecta en un punto P a la prolongación de la cuerda AB , entonces P C 2 = P A · P B .

Demostración. Sabemos que un ángulo seminscrito es igual a un ángulo inscrito que

sostenga el mismo arco asi pues, el ángulo ∠P CA = ∠CBP y dado que, ∠CP A =
PA
∠CP B los triángulos 4P CA y 4BCP son semejantes y se cumple la razón
PC
= PP B
C
2
y por tanto, P C = P A · P B .

Ahora veremos los inversos de las proposiciones anteriores.

Proposición 3. a. Si AB, CD son dos segmentos que se intersectan en P de manera

que, como segmenteos dirigidos, PA · PB = PC · PD entonces A ,B , C y D se encuen-

60
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

tran sobre una circunferencia.

b. SiA, B , C, y P son puntos tales que P, A y B están alineados y P C 2 = P A.P B ,

entonces P C es tangente en C al circuncírculo del triángulos 4ABC .

Demostración. Denotemos por Γ la circunferencia que inscribe al triángulo ABC .

0
a. Supongamos que D
no está sobre la circunferencia y sea D la intersección de P C
0
con Γ. Por la proposición 1 P A · P B = P C · P D y dado que la hipótesis dice que
P A · P B = P C · P D, tenemos que P D = P D0 , por lo que D y D0 son iguales. Contra-
dicción. Por tanto, D debe estar sobre la circunferencia.

b. Sea C 0 la otra intersección de P C con Γ. Por la primera proposición, P A · P B =

P C · P C 0 y como por hipótesis P A · P B = P C 2 , obtenemos que P C 0 = P C y entonces
C coincide con C 0 . Podemos concliur que P C es tangente a Γ en C .

Para cualquier puntoP , una circunferencia C y cualquier recta trazada por P que corte
a C en puntos A y B (A y B pueden ser iguales) que: el producto P A · P B es constante
y se denomina la potencia de punto del punto P con respecto a C .

Otra forma de calcular la potencia de un punto se comentara a continuación. Si P es

2
exterior a C y P C es tangente a C por P , la potencia es P C . Si O es el centro de la
2 2 2
circunferencia C y radio r , tenemos que, por el teorema de Pitágoras: P C = P O − r .

Ahora bien, si P es un punto dentro de la circunferencia y que está sobre un diámetro

AB , podemos calcular la potencia como P A · P B . Pero vemos que P A lo podemos
escribir como r − P O y P B como r + P O , o viceversa, dependiendo de si P esta mas
2 2
cerca de A o de B . De ahí que P A · P B = (r − P O)(r + P O) = r − P O . Si un punto
esta sobre la circunferencia sabemos que su potencia es cero, lo cual también es descrito
2 2
por r − P O .

Para teminar podemos decir que la potencia de punto de P con respecto a la circun-
2 2
ferencia C = (O, r) es P O − r . Además, la potencia es positiva, cero o negativa,
dependiendo si P se encuentra fuera, sobre o dentro de la circunferencia.

Eje Radical
Problema. ¾Cual es el lugar geométrico de los puntos cuya potencia de punto con res-
pecto a dos circunferencias no concéntricas?

6.5. Problemas
1. Sean AB y CD las bases del trapecioABCD, cuyas diagonales se intersecan en
E perpendicularmente. Si AD = 13, AE = 12 y CE = 4 encuentre las longitudes
de CD y AB .

2. En la gura 6.5, el 4ABC es equilátero, sus lados tienen longitud 3 y PA es

paralela a BC . Si P Q = QR = RS , encontrar la longitud de CS .

61
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Figura 6.5

3. SeaABCD un trapecio de bases BC y AD, sus diagonales se cortan en E. Si

BE = 3, ED = 4 y CE = 2, determine la medida de AE .

4. Las bases de un trapecio miden 3 y 5, y si su altura mide 4. Encontrar la distancia

desde el punto de corte de las diagonales hasta la base mayor.

5. En la gura adjunta, el 4ABC es rectángulo en A y el 4ADB

es rectángulo en D. El punto E es el punto de intersección de
los segmentos AD y BC . Si AC = 15, AD = 16 y BD = 12,
calcule el área del 4ABE .

6. El 4ABC es rectángulo en B . Se dibuja un rectángulo BEDF con D sobre la

hipotenusa, E y F sobre BC y AB , respectivamente. Si AB = 1, demuestre que
BC 1
BE
= 1−DE .

7. Considérese los puntos A, B , C y D tales que A y B están sobre el segmento OC

y ODrespectivamente, donde O es el centro de la circunferencia de radio r (Ver
2
gura 6.6). Si OA· OC = r = OB· OD , demuestre que el 4AOB ' 4DOC y
2
 
r
que CD = AB .3
OA· OB

Figura 6.6

3 La medida del segmento CD se denomina Distancia Inversa.

62
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

8. Sobre la circunferencia de centro O, se trazan los diámetros AB y CD tales que

AB ⊥ CD. Sea P un punto sobre el arco CBD y Q el punto de intersección de
las cuerdas AP y CD. Si DO = 1, demuestre que AP · AQ = 2.

9. Un segmento de recta AB es divido por los puntos interiores K y L de manera

2
que AL = AK· AB . Sea P un punto exterior al segmento AB tal que AP = AL.
Pruebe que ∠KP L = ∠LP B . Figura 6.7.

Figura 6.7

10. En la gura 6.8, AB y AC son tangentes a la circunferencia, y CE ⊥ BD, siendo

BD un diámetro. Probar que BE ·BO = AB ·CE .

Figura 6.8

1 1 1
11. Demostrar que + = si se cumple que AX k BY k CZ . (Ver gura
AX BY CZ
6.9.)

Figura 6.9

12. En la gura 6.10, el 4ABC es rectángulo. Se construyen exteriormente los cua-

drados ABEF y BCP Q. Demostrar que BM = BN .

63
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Figura 6.10: .

13. Sean O, P R los centros de las tres circunferencias. Si OR = r y Q es la

y
2
intersección de P O con la circunferencia de centro R, demuestre que OP · OQ = r .
Ver gura 6.11.

Figura 6.11

14. Si en un triángulo rectángulo se traza la altura correspondiente a la hipotenusa,

entonces:

a ) Los dos nuevos triángulos que resultan, son semejantes entre si y semejantes
al triángulo original.
4
b ) La altura es media proporcional entre los segmentos que ella determina
sobre la hipotenusa.

c ) Cada cateto es media proporcional entre la hipotenusa y la proyección del

cateto sobre la hipotenusa.

d ) Demuestre el teorema de Pitágoras.

15. Si dos triángulos tienen sus lados respectivamente paralelos o respectivamente

perpendiculares, entonces los dos triángulos son semejantes.

16. Las alturas, las bisectrices y las medianas homólogas de dos triángulos semejantes
están en la misma razón que sus lados homólogos.

4 Si b a b
es una magnitud tal que
b = c , entonces decimos que b es media proporcional entre a y c,o
2
de manera equivalente: b es media proporcional entre a y c si y solo si b = a· c.

64
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

17. Sean ABC y A0 B 0 C 0 AB

dos triángulos semejantes con
A0 B 0
= BBC CA
0 C 0 = C 0 A0 = k .

Demuestre que: la razón entre los perímetros de los triángulos es k y que la razón
2
entre sus áreas es k .

18. Teorema de Menelao. Dado el 4ABC , sea P un punto sobre la recta AB , Q

un punto sobre la recta BC , R un punto sobre la recta CA. Si los puntos P , Q,
AP BQ CR
R están alineados entonces = 1.
P B QC RA

Figura 6.12: Teorema de Menelao.

Para demostrar este teorema, sea W un punto sobre la recta P QR tal que BW k
AC :

a ) Demuestre que los triángulos AP R y BP W son semejantes.

b ) Demuestre que los triángulos CQR y BQW son semejantes.

AP BQ CR
c ) De los literales a ) y b ) deduzca que = 1.
P B QC RA

19. Teorema de Ceva. Dado el 4ABC , sea P

un punto sobre el rectaAB , Q un punto so-
bre la recta BC R un punto sobre la recta
y
CA. Si las rectas AQ, CP , BR concurren,
AP BQ CR
entonces = 1.
P B QC RA

Para demostrar este teorema, sean W y V los puntos de intersección de la recta

que pasa por B paralela a AC , con las rectas CP y AQ, respectivamente.

a ) Demuestre que 4AP C ∼ 4BP W y que 4AQC ∼ 4V QB .

b ) Demuestre que 4BW O ∼ 4RCO y que 4BV O ∼ 4RAO.
AP BQ CR
c ) Utilice los literales a ) y b ) para probar que = 1.
P B QC RA

65
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

20. Sea ABC un triángulo, con D AB , E sobre AC

sobre y F sobre BC , tal que DE
es paralelo a BC , Demuestre que BF = F C

21. SeaABC un triángulo, con D sobre AB , con E sobre BC y F sobre AC , tal que
AD = 2BD y F A = 2CF . Demuestre que E es punto medio de B .

22. Sea Γ una circunferencia y dado un triángulo L, L0 , M, M 0 , N, N 0 los

ABC , sean
puntos de corte de la circunferencia con el triángulo , sobre los lados BC, AC, AB
0 0 0
respectivamente. Demostrar que si AL, BM, CN concurren, entonces AL , BM , CN
concurren.

23. En el triángulo ABC , rectángulo en A , se consideran las circunferencias inscritas

y circunscritas. La recta AM es tangente a la circunferencia circunscrita en el
punto A (M es punto de BC ). S y R son los puntos de tangencia de la circunfe-
rencia inscrita con los catetos AC y AB , respectivamente. La recta RS corta a la
recta BC en N . Las rectas AM y SR se cortan en U . Demostrar que el triángulo
U M N es isósceles.

24. Demuestre que si ABC es un triángulo y AA0 es su bisectriz externa (con A0 sobre
0
BC ) entonces BA
A0 C
= AB
AC

25. Demuestre que siABC es un triángulo y suponga que las bisectrices internas de
B y C cortan a CA y AB en b0 y C 0 respectivamente y que la bisectriz externa
0 0 0 0
de A corta a BC en A . Demuestre que A , B , C son colineales.

26. Demuestre que si ABC es un triángulo. Demuestre que los puntos en los que las
bisectrices externas cortan a su lado opuesto correspondientes son colineales.

27. Sea ABC un triángulo, se denen los puntos A0 , B 0 , C 0 tales que los segmentos
AA , BB 0 , CC 0 son las bisectrices de ABC . Sean A00 , B 00 , C 00 tales que si las rectas
0

l, m, n son las mediatrices de AA0 , BB 0 , CC 0 y además A0 es la intersección de l

0 0
con BC , B es la intersección de m con AC y C es la intersección de n con BA.
00 00 00
Demuestre que A , B , C son colineales.

28. Si dos cuerdas se interceptan en el interior de una circunferencia entonces el pro-

ducto de las medidas de los segmentos determinados por el punto de intersección
en una de las cuerdas es igual al producto de las medidas de los segmentos deter-
minados en la otra cuerda.

29. Si dos segmentos se interceptan en un punto que esta en el interior de los dos
segmentos y el producto de las medidas de los segmentos determinados por el
punto de intersección en el primer segmento es igual al producto de las medidas
de los segmentos determinados por el punto en el segundo segmento,entonces los
extremos de los segmentos están sobre una circunferencia.

66
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

30. Si desde un punto P exterior a una circunferencia se trazan dos semirrectas se-
cantes que cortan a la circunferencia en los puntos A, B y C, D respectivamente,
entonces P A· P B = P C· P D.

31. Si desde un punto P se trazan dos semirrectas con los puntos A, B sobre una y
los puntos C , D sobre la otra, tales que P A· P B = P C· P D, entonces los puntos
A, B , C , D están sobre una circunferencia.

32. Si desde un punto exterior a una circunferencia se trazan dos semirrectas, una
tangente y la otra secante, entonces el segmento entre el punto y el punto de
tangencia es media proporcional entre los segmentos determinados entre el punto
5
exterior y los puntos de intersección de la secante con la circunferencia.

33. Si P es un punto sobre el mismo plano que una circunferencia de centro O y radio
r, y d es la distancia del punto P al centro O de la circunferencia, demuestre que:

a ) Si P está en el interior de la circunferencia, entonces la potencia de P es

2
r − d2 .
b ) Si P está en el exterior de la circunferencia, entonces la potencia de P es
2
d − r2 .
c ) Si P está sobre de la circunferencia, entonces la potencia de P es cero.

34. En un triángulo ABC los puntos D y E están en los lados AC y AB de forma

tal que los ángulos ∠ADE = ∠ABD . Si AE = 2 y BE = 3 encuentre AD .

35. El cuadrilátero ABCD es cíclico y la intersección de los lados AC y BD es P.

Halle BP si P C = 4, DP = 2 y AP = 8.

36. En un cuadrilátero ABCD los ángulos en ∠A y en ∠C son rectos. Si los lados

AB = 3, AD = 4 y DP = 2, hallar hallar AP · P C .

37. Por un punto P sobre la cuerda común AB de dos circunferencias que se inter-
sectan se trazan las cuerdas KM sobre el primer círculo y LN sobre el segundo
círculo. Pruebe que el cuadrilátero KLM N es concíclico.

38. En el triángulo ABC con circuncentro O, las alturas BE y CF se cortan en H. Las

rectas OB y HC se cortan en P . Si HP = 3, OP = 2 y P C = 5, ¾cuánto vale OB ?

39. La recta OA es tangente a una circunferencia en el punto A y la cuerda BC es

paralela a OA. Las rectas OB y OC intersectan a la circunferencia por segunda
vez en los puntos K y L, respectivamente. Pruebe que la recta KL divide al seg-
mento OA por la mitad.

5 Los problemas anteriores nos permite establecer la siguiente denición de Potencia de un punto
con respecto a una circunferencia: La potencia de un punto P con respecto a una circunferencia
de centro O y radio r es el producto P A· P B , donde A y B son los puntos de intersección de la
circunferencia con una recta que pasa por P .

67
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

40. En el paralelogramo ABCD la diagonal AC es mas larga que la diagonal BD. Sea
M un punto en la diagonal AC tal que el cuadrilátero BCDM es cíclico. Pruebe
que la linea BD es una tangente común a los triángulos 4ABM y 4ADM .

41. Dada la circunferencia S y los puntos A y B fuera de esta. Por cada linea L que
pasa por el punto A e intersecta a la circunfenrencia S en los puntos M y N con-
sidere la circuncírculo del 4BM N . Pruebe que todas las circunferencias tienen
un punto en común distinto de B .

42. Dada una circunferencia S, los puntos A y B sobre esta y C en la cuerda AB .

Para cualquier circunfenrencia S 0 tangente a la cuerda AB en el punto C y que
intersecta a S en P y Q, considere el punto de intersección M de las rectas AB
0
y P Q. Pruebe que la posición de M no depende de la eleccción de S

43. Desde A se trazan una recta tangente a la circunferencia S en C y una recta que
corta a S en los puntos ByD. Sea E otro punto en la circunferencia tal que CE
es tangente a AD . Si CA = 6, AB = 12 y CE = 4BD hallar CE y BD . Si P es
el punto de intersección de CD con BE cual es la potencia de punto de P con
respecto a S .

44. Dos circunferencias se intersectan en los puntos A y B y sea MN su tangente

comun. Pruebe que la recta AB divide a MN por la mitad.

45. Pruebe que el eje radical de dos circunferencias es el lugar geométrico de los pun-
tos P tales que al trazar las tangentes a las circunferencias la distancia de P a
ambos puntos de tangencia es la misma.

46. A partir de un punto P exterior a una circunferencia de centro O se trazan

las tangentes PQ y la secante
√ P BA, tal que P Q = AB = 2, si el radio de la
circunferencia mide 1+ 5 , hallar∠BOP .

47. (*) (IV OMCC, P-4) Sea ABC un triángulo, D el punto medio de BC , E un
punto sobre el segmento AC tal que BE = 2AD y F el punto de intersección de
AD con BE . Si ∠CAD = 60°, encuentre la medida de los ángulos del 4F EA.

48. (*) Sea ABCD es un trapecio con AD k BC . M y N son los puntos medios de
CD y BC , respectivamente, y P el punto común de las rectas AM y DN . Si
PM
AP
= 41 , demuestre que ABCD es paralelogramo.

49. Dado el 4ABC se construye un cuadrado P QRS con P en AB , Q en AC , R y

S en BC . Sea H el pie de la altura desde A hacia BC . Demuestre que:
1 1 1
a) = +
PQ AH BC
b) (ABC) = 2(P QRS) si y sólo si AH = BC .

68
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

50. Sea P un punto en el interior del 4ABC . Se trazan por P las paralelas a los
lados del triángulo, que queda dividido en tres triángulos y tres paralelogramos.
Si las áreas de los tres triángulos de la subdivisión son, en algún orden, 9, 16 y
25, hallar el área del 4ABC .

BC = CD = DE =
51. (*) En la gura anexa,
EA = x y ∠AEB = 90°. Demuestre que
∠ABC + ∠ACD + ∠ADE = 90°.

52. Las tres circunferencias de la gura 6.13 tienen el mismo radio r, sus centros son
colineales y la circunferencia de centro O2 es tangente a las otras dos. Por A se
traza una tangente a la circunferencia de centro O3 . Obtenga el valor del segmento
BC en función de r.

Figura 6.13

53. Sea ABCD un rombo, con AC = 6 y BD = 8. Se construyen exteriormente los

cuadrados ADEF y CDHG, cuyos centros son O1 y O2 , respectivamente (Vea
gura 6.14). Calcular la medida del segmento O1 O2 .

54. Sea ABCD un cuadrado con P y Q sobre AB y BC tales que BP = BQ. Sea H
el pie de la perpendicular de B a P C . Demuestre que DHQ = 90°.

55. Dado un paralelogramo ABCD, se trazan dos circunferencias tangentes externa-

mente en P, y tales que la primera es tangente internamente al ∠ABC y la otra
es tangente internamente al ∠CDA, como en la gura 6.15. Demuestre que B, P
y D están alineados.

56. Alrededor de una circunferencia se construyen diez circunferencias tangentes a la

original y tangentes entre sí (Véase gura 6.16). Demuestre que la suma de las
áreas de las diez circunferencias es el doble del área de la circunferencia mayor.

57. En un 4ABC el ∠CAB = 120. Encuentre la medida de la bisectriz interna del

∠CAB en función de los lados adyacentes.

58. El 4ABC 13, 14 y 15 unidades. El 4A0 B 0 C 0 está dentro del 4ABC

tiene lados de
con lados paralelos a los de éste y a 2 unidades de distancia de los lados del mismo.
0 0 0
Calcule (ABC) − (A B C ).

69
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

Figura 6.14

Figura 6.15

Figura 6.16

59. (*) (Asiático Pacíca) Sea ABC un triángulo y D el pie de la altura con respecto
a A. Sean E y F puntos en una recta que pasa por D (distintos de D) tales

70
6 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Geometría I

que AE ⊥ CE y AF ⊥ BF . SeanM y N los puntos medios de BC y EF ,

respectivamente. Demuestre que AN ⊥ N M .

71
 7
PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL
TRIÁNGULO

7.1. Medianas
Denición: En un triángulo, una mediana es el segmento de recta que une un vértice
con el punto medio del lado opuesto.

Teorema: Las tres medianas de un triángulo concurren en un punto llamado el Cen-

troide del triángulo y usualmente es denotado por G. Además, las medianas de cortan
1

mutuamente en razón 2:1.

Demostración: Dado el 4ABC sean A0 , B 0 , C 0 ,

los puntos medios de BC , CA, AB ,
0 0
respectivamente. Dena G como la intersección de BB con CC . Por el teorema de la
0 0 0 0 0 0
base media, B C k BC y 2B C = BC ; observe que 4BCG ' B C G, con razón de
semejanza 2, por lo que
GB GC
0
= =2
GB GC 0
Análogamente, si G∗ = AA0 ∩ BB 0 se cumple

G∗ B G∗ A
= =2
G∗ B 0 G∗ A0
Así,G y G∗ dividen al segmento BB 0 en dos segmentos cuya razón es 2:1, por lo que
G = G∗ , lo cual implica que AA0 , BB 0 , CC 0 concurren y
GA GB GC
0
= 0
= =2
GA GB GC 0

7.2. Mediatrices
Denición: Dado un segmento AB , la mediatriz del segmento es el lugar geométrico
de puntos que equidistan de A y B, i.e., un punto P está sobre la mediatriz de AB si
y sólo si P A = P B.

Teorema: La mediatriz de AB es una recta l perpendicular a AB y que pasa por su

punto medio.

Demostración: Sea M el punto medio de AB , y l pasa por M y l ⊥ AB . En primer

lugar se probará que todos los puntos de l satisfacen la denición de mediatriz: Por de-
nición de punto medio M A = M B. por lo que claramente M pertenece a la mediatriz

1 También conocido como Geocentro, Centro de Gravedad, Baricentro, o más formalmente Equiba-
ricentro.

72
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

de AB ; sea P un punto de l distinto de M , por criterio LAL, 4P M A ≡ 4P M B por

lo que P A = P B . Ahora, cabe preguntarse si existe algún punto fuera de l que también
0 0 0 0
cumpla la denición: suponga P tal que P A = P B , esto implica que 4P AB es isós-
0 0 0 0
celes, y entonces ∠P AB = ∠P BA; si M es la proyección de P sobre AB , por criterio
0 0 0 0 0 0 0
ALA 4P AM ≡ 4P BM , lo cual implica que M A = M B , es decir que M = M , y
0 0 0
esto obliga a que P esté sobre l (ya que P M = l ).

Teorema: Las mediatrices de un 4ABC concurren en un punto que equidista de los

vértices del triángulo, llamado el Circuncentro del 4ABC

Figura 7.1: Concurrencia de Mediatrices, Circuncentro y Circuncírculo.

Usualmente, el circuncentro es denotado por O, y R representa la distancia del circun-

centro a los vértices
R = OA = OB = OC
A esta distancia se le llama Circunradio del 4ABC . Así, O es el centro de una circun-
ferencia que pasa por A, B , C , cuyo radio es R, llamada el Circuncírculo del 4ABC .2

Demostración: Sea O la intersección de las mediatrices de AB y BC , por el teorema

anterior, como O pertenece a la mediatriz de AB se cumple OA = OB , y como también
pertenece a la mediatriz de BC , OB = OC ; entonces OC = OA, y utilizando de nuevo
el teorema anterior, O debe pertenecer a la mediatriz de CA. Así, las tres mediatrices
concurren en O , y este punto equidista de los vértices del 4ABC .

Corolario: Dado un triángulo, existe una circunferencia que pasa por los tres vértices
(el circuncírculo); además, esta circunferencia es única.

Una observación importante es que la mediatriz del lado de un triángulo NO siempre

pasa por el vértice opuesto; de hecho, esto sólo se da si el triángulo es isósceles.

7.3. Alturas
La altura es un concepto que está intrínsecamente relacionado con la distancia de un
punto a una recta ; la altura es la recta que debe trazarse para determinar esta distancia,
i.e., es una recta que pasa por el punto y es perpendicular a la recta. A la intersección

2 En ocasiones, denotaremos a esta circunferencia por Γ(ABC).

73
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

entre la altura y la recta generalmente se le llama pie de la altura, o también (más

formal) proyección del punto sobre la recta. En particular, para triángulos, deniremos
la altura de la siguiente forma:

Denición: Dado un triángulo, una altura es una recta que pasa por un vértice y es
perpendicular al lado opuesto.

Es importante observar que el pie de la altura NO siempre pertenece a un lado; de

hecho, una altura puede estar al interior de un triángulo, coincidir con un lado, o
estar completamente afuera de un triángulo.

Teorema: Las alturas de un triángulo concurren en un punto, llamado el Ortocentro

del triángulo, usualmente denotado por H.3
Demostración: Dado el 4ABC , se construyen los puntos A1 , B1 , C1 , tales que
ABA1 C , BCB1 A, CAC1 B son paralelogramos. Observe que el 4ABC es el triángulo
medial del 4A1 B1 C1 , y que las alturas del 4ABC son las mediatrices del 4A1 B1 C1 ;
como las mediatrices de un triángulo concurren (en este caso, las del 4A1 B1 C1 ), las
alturas del 4ABC concurren.

La altura también puede escribirse en términos de lugar geométrico:

Teorema: La recta l es perpendicular a AB si y sólo si AL2 − LB 2 es constante. Es

decir, que una recta perpendicular a AB es el lugar geométrico de los puntos L que
satisfacen la condición anterior.

Demostración: sea P la intersección de l con AB , y L un punto arbitrario sobre l;

2 2 2 2
por Pitágoras se tiene AL − LB = AP − P B , y el término derecho de la igualdad
es constante. La otra dirección de la implicación se prueba por contradicción.

De esa denición también puede fabricarsele una demostración del teorema anterior, sin
embargo, no se aborda porque la prueba se basa en un resultado sosticado llamadado
4
Teorema de Steiner.

7.4. Bisectrices
Denición: La bisectriz de un ángulo es una recta que divide al ángulo en dos án-
gulos de igual magnitud.

Teorema: El lugar geométrico de puntos que equidistan de dos rectas dadas, generan
un par de rectas perpendiculares llamadas bisectriz interna y bisectriz externa del án-
gulo formado por las rectas.

3 El triángulo formado por los pies de las alturas de un 4ABC es llamado el triángulo órtico del
4ABC .
4 Sean l, m, n, tres rectas perpendiculares a los lados del AB , BC , CA del 4ABC , respectivamente.
Sean L, M , N , puntos arbitrarios sobre l, m, n, respectivamente. Entonces las rectas l, m, n concurren
2 2 2 2 2 2
si y sólo si AL + BM + CN = N A + LB + M C .

74
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

Demostración: Suponga que las rectas se cortan en un punto O; sean a, b las rectas
dadas, y P un punto que equidista de ellas; si A y B son las proyecciones de P sobre a y
b, respectivamente, entonces P A = P B . Observe que por criterio LLL (utilizando Pitá-
goras previamente), 4OAP ≡ 4OBP , por lo que ∠P OA = ∠P OB , i.e., P pertenece
a la bisectriz del ∠AOB . Claramente aquí se dan dos casos, recuerde que para denir el
ángulo entre a y b se utilizan únicamente semi-rectas, por lo que las rectas a y b denen
cuatro ángulos, que por parejas pueden ser opuestos por el vértice o suplementarios;
de estos se escoge cualquiera de ellos como referencia, entonces, si ∠AOB coincide con
éste o con el opuesto por el vértice, la recta PO es llamada bisectriz interna, y en caso
contrario, bisectriz externa. Así, el lugar geométrico son dos rectas, y su perpendicula-
ridad se basa en los pares de ángulos que son suplementarios. Finalmente, si a k b, el
lugar geométrico es una recta paralela a a y b que se ubica entre ellas a igual distancia
de ambas (este es un caso extraño de bisectriz interna, sin embargo, en ocasiones es
útil tener esta convención en mente; peor aún, la bisectriz externa es una recta ideal
llamada recta al innito ).

Teorema: Las bisectrices internas de un 4ABC concurren en un punto, llamado el

Incentro del 4ABC , usualmente denotado por I. I a los tres lados
La distancia de
del triángulo es igual a un número r, llamado el Inradio del 4ABC , y de aquí que
la circunferencia de centro I y radio r sea tangente a los lados del triángulo; dicha
circunferencia es llamada el Incírculo del 4ABC .5

Figura 7.2: Concurrencia de Bisectrices Internas, Incentro e Incírculo.

Demostración Sea I la intersección de las bisectrices internas de ∠A y ∠B (obviamen-

te, I 4ABC ); como I pertenece a la bisectriz interna del ∠A, por el
está en el interior del
teorema anterior dist(I, AB) = dist(I, AC), y análogamente, como I pertenece a la bi-
sectriz interna del ∠B , dist(I, AB) = dist(I, CB); entonces dist(I, AC) = dist(I, CB),
y de nuevo por el teorema anterior y dado que I está al interior del triángulo, I per-
tenece a la bisectriz interna del ∠C . Así, las tres bisectrices internas concurren en un
punto que equidista de los lados del triángulo.

Es importante notar que las intersección de una bisectrices interna con el lado opueto
6
del triángulo NO siempre coincide con el puntos de tangencia del incírculo; de hecho,
esto ocurre sólamente si el triángulo es isósceles.

5 En algunas ocasiones denotaremos al incírculo por Λ(ABC).

6 En la gura, el 4ABC es llamado triángulo tangencial del 4DEF .

75
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

Corolario: Dado un triángulo, existe una circunferencia que es tangente interiormente

7
a los tres lados (el incírculo); además, esta circunferencia es única.

7.5. Problemas
1. Sea I el incentro del triángulo ABC . Si el ∠AIB = 130◦ , determine la medida
del ∠ACB y del ∠ACI .
0 0 0
2. Las áreas de los seis triángulos AGB , AGC , BGA , BGC 0 , CGA0 , CGB 0 son
1
iguales e iguales a un del área del triángulo ABC .
6

Figura 7.3

3. Los cuatro triángulos AB 0 C 0 , BC 0 A0 , CA0 B 0 , A0 B 0 C 0 ,8 son congruentes entre si y

1
semejantes al 4ABC con razón de semejanza
2
.

4. El centroide del 4ABC coincide con el centroide del triángulo medial 4A0 B 0 C 0 .
Además, estos dos triángulos tienen lados correspondientes paralelos (triángulos
homotéticos).

5. En la gura 7.4, G es el centroide. Si GD = 2 y el área sombreada vale 5, calcule

AD y el (ABC).

Figura 7.4

6. Demostrar que las paralelas a los lados de un 4ABC , trazadas por el centroide
G dividen cada lado en tres partes iguales.

7 Existen 3 circunferencias más que son tangentes a los tres lados del triángulo, llamados excírculos ;
estas circunferencias se ubican en el exterior del triángulo.
8 El 4A0 B 0 C 0 es llamado el triángulo medial del 4ABC .

76
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

7. ABCD es un paralelogramo de centroide (baricentro) E , M es el punto medio de

AD, y F es la intersección de AC con BM . Si el área de ABCD es 1, calcule el
área del cuadrilátero DEF M .

8. En el 4ABC , se traza la mediana AM . Demostrar que si BM = AM , entonces

el triángulo es rectángulo en A.

9. La suma de las distancias del centroide a los puntos medios de los lados de un
triángulo es 20. Calcule la suma de las medianas del triángulo.

10. La mediana tiene longitud menor que la semisuma de los lados adyacentes, es
b+c c+a a+b
decir AA0 < 0
, BB <
0
, CC < .
2 2 2
11. Dado el 4ABC , sean D y E puntos variables sobre los lados AB y AC respecti-
vamente tales que BC k DE . Entonces, la mediana AA0 puede denirse como el
9
lugar geométrico de los puntos P tales que P ∈ CD ∩ BE .

12. Siempre es posible construir un triángulo XY ZAA0 , BB 0 , CC 0

con las medianas
de un 4ABC dado. Además, los segmentos que unen el centroide del 4XY Z con
sus vértices son iguales a la mitad de los lados del 4ABC .

13. En el 4ABC , AB = BC y la mediatriz de BC interseca a la mediana BM en L.

Si ∠LCB = 25, determine la medida del ∠LAC .

14. Ley del Seno. Dado un 4ABC , se cumple que

sen∠A sen∠B sen∠C 1
= = =
a b c 2R

15. Las reexiones de H con respecto a los lados del 4ABC caen sobre el circuncírculo
del mismo, es decir HHa = Ha X y análogo para los otros lados.

16. Las reexiones de H con respecto a los puntos medios de los lados del triángulo,
caen sobre el circuncírculo del mismo.

17. Si O H son el circuncentro

y y el ortocentro de un 4ABC , respectivamente,
entonces ∠BAH = ∠CAO .

18. La altura AHa es bisectriz del ∠Hb Ha Hc .

19. Los circuncírculos de 4ABC , 4ABH , 4BCH , 4CAH tienen igual radio.

20. La perpendicular trazada desde A al lado Hb Hc del triángulo órtico, pasa por el
circuncentro del 4ABC .

21. A, B , C y H forman un cuadrilátero ortocéntrico, es decir que cada punto es el

ortocentro del triángulo formado por los otros tres.

22. El ortocentro de un triángulo está al interior, sobre un vértice, o afuera del trián-
gulo, si el triángulo es acutángulo, rectángulo, u obtusángulo, respectivamente.

23. El circuncentro del 4ABC es el ortocentro del triángulo medial 4A0 B 0 C 0 .

9 Si D=A se dene P = A, y cuando D=B entonces P es punto medio de BC .

77
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

Figura 7.5

24. Sea O el circuncentro del 4ABC . Si ∠AOC = 100 y ∠OCB = 30, determine la
medida de los ángulos del 4ABC .

25. Hallar los ángulos de un triángulo cuyo triángulo órtico tiene ángulos de 20, 50 y
110.

26. Sea ABC un triángulo obtusángulo de circuncentro O y altura AD. Si ∠OAB =

25 y ∠OCB = 15, calcule el ∠DAB .

27. El 4ABC de circuncentro O y altura BD. Si ∠DAB = 35 y ∠OBD = 10

encontrar los ángulos del triángulo ABC .

28. En la gura 7.6, AB es diámetro de la circunferencia. Si X es la intersección de

CG con AB , calcular el ∠CXB .

Figura 7.6

29. En el 4ABC , se trazan la altura AH y la mediana BM . Demuestre que el 4M HC

es isósceles.

78
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

30. Un 4ABC es rectángulo en C , ∠A = 75 y CH es altura. Demuestre que CH =

AB
.
4
31. Sea O el circuncentro del 4ABC con ∠C = 45 y sea D el pie de la altura desde
A. Calcule la medida del ∠ODC .

32. Dado el 4ABC isósceles con ∠A = 90, sean P y Q son puntos dentro del triángulo
BP = AQ y AP = CQ. Si BP y CQ se cortan en R, demostrar que
tales que
AR ⊥ P Q.

33. Se ubican los puntos M y K BC y CD del cuadrado ABCD,

sobre los lados
respectivamente, de modo que M C = KD. Sea P la intersección de M D y BK ,
demuestre que AP ⊥ M K .

34. Sean D, E , F los puntos de tangencia del incírculo sobre los lados BC , CA, AB
del 4ABC . Demuestre que se cumplen las siguientes relaciones, donde s denota
el semiperímetro del triángulo:

AE = AF = s − a
BD = BF = s − b
CD = CE = s − c

35. El ortocentro del 4ABC es el incentro de su triángulo órtico.

36. Dado un 4ABC , su triángulo órtico y su triángulo tangencial tienen lados co-
rrespondientes paralelos (triángulos homotéticos).

37. Las bisectrices exteriores de ∠B y ∠C , junto con la bisectriz interior de ∠A,

concurren en un punto, llamado el Excentro con respecto al vértice A (Véase
gura 7.7), usualmente denotado por Ia . Este punto es equidistante a los lados
del 4ABC , dicha distancia es el Exradio respecto a A, usualmente denotado por
ra . Así, la circunferencia de centro Ia y radio ra es tangente exteriormente a los
lados del 4ABC , y es llamada el Excírculo respecto a A.10

38. I es ortocentro del 4Ia Ib Ic (Véase gura 7.7). Además se cumple:

AX = AZ = s
BX = BY = s − b
CY = CZ = s − c

39. En un 4ABC , la bisectriz exterior del ∠ABC y la bisectriz exterior del ∠BCA se
cortan en D . La paralela a BC por D corta a AC en L y a AB en M . Si LC = 5
y M B = 7, hallar LM .

40. El 4ABC es rectángulo en A. Si I es el incentro, calcular ∠BIC .

41. En un 4ABC , el ∠ABC − ∠CAB = 90. Sean D y E los pies de las bisectrices
interior y exterior del ∠BCA respectivamente. Demuestre que CD = CE .

10 Análogamente se denene los excírculos con respecto a los otros vértices.

79
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

Figura 7.7

42. En el 4ABC , AB < AC , AD es bisectriz, y E es un punto en AB tal que el

∠EDB = 90. El punto F sobre AC es tal que el ∠BED = ∠DEF . Demuestre
que el ∠BAD = ∠F DC .

43. En el 4ABC se trazan las bisectrices interiores BD y CE tales que D es el punto

sobre AC , E es el punto sobre AB , 2∠BDE = 3∠B y ∠CED = 2∠B . Calcular
los ángulos del 4ABC .

44. Dado el 4ABC con ∠A = 90, sea D el pie de la perpendicular desde A. Sean
además I y J los incentros respectivos de 4ABD y 4ACD. Demostrar que la
bisectriz del ∠BAC es perpendicular a IJ .

45. Un triángulo es isósceles si cumple alguna de las siguientes condiciones:

a) Dos medianas son iguales.

b) Dos alturas son iguales.

11
c) Dos bisectrices son iguales.

46. Teorema de la Bisectriz: Dado el 4ABC , sean P y P0 sobreBC . Se cumple

0
que AP y AP son la bisectriz interna y la bisectriz externa del ∠A si y sólo si
BP BA BP 0
= = 0
PC AC PC
Sugerencia: Para demostrar la primera igualdad, trace CD k AP con E sobre la
prolongación de AB .

47. (*) De acuerdo con los datos de la gráca 7.8, calcular el valor de AB .
11 Este caso es aparentemente tan sencillo como los anteriores, pero realmente es un resultado muy
complicado y recibe el nombre de Teorema de Steiner-Lehmus.

80
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

Figura 7.8

48. Dos circunferencias son tangentes internamente en P, y una cuerda AB de la

circunferencia de radio mayor es tangente en Q a la otra circunferencia. Ver gura
7.9.

a) Demuestre que PQ es bisectriz del ∠AP B .

b) Llame A0 y B0
a las otras intersecciones de P A y P B con la circunferencia de
0
radio menor y suponga que AB = 15, P A = 3 y P B 0 = 2; calcule AQ y BQ.

Figura 7.9

seguirá siendo válida. Si hacemos ` coincida con alguna de las alturas, las reexio-
nes claramente concurren en uno de los vértices del triángulo; por tanto también
serán concurrentes para cualquier otra posición de `.
49. (*) Teorema de Poncelet: Demuestre si 4ABC es un triángulo rectángulo con
∠A = 90°, entonces 2(r + R) = b + c.
50. Demuestre que las mediatrices de un cuadrilátero son concurrentes si y sólo si es
cíclico.

51. Las bisectrices BP y CQ del 4ABC se cortan en I. Demuestre que si ∠BAC =

60◦ entonces 4P QI es isósceles.
52. Demuestre que el cuadrilátero convexo ABCD es inscribible si y sólo si los in-
círculos respectivos del 4ABC y 4CDA son tangentes.
53. Demuestre que las bisectrices internas de un cuadrilátero son concurrentes si y
sólo si es inscribible.

81
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

54. Demuestre que todo rombo es inscribible.

55. (*) Sea ABCD un paralelogramo. Q es el punto medio de AD, F el pie de la

perpendicular por B sobre QC . Probar que AF = AB .
56. Dado el rombo ABCD, se trazan las bisectrices internas de ∠DAC , ∠CAB ,
∠BCA, ∠ACD, y cortan a DC , CB , BA, AD en P , Q, R, S , respectivamente.
Demuestre que P QRS es un rectángulo.

57. (*) Sea ABCD un cuadrilátero tal que AB = CD. Las mediatrices de AC y BD
se cortan en P . Probar que ∠P AC = ∠P CA = ∠P BD = ∠P DB .
58. (*) ABC es un triángulo y P un punto en su interior. Sean A0 , B 0 y C 0 las
reexiones de P sobre BC , CA y AB , respectivamente. D , E y F son los pies de
0 0 0 0 0 0
las perpendiculares respectivos desde A, B y C hacia B C , C A y A B . Probar
que AD, BE y CF son concurrentes.

59. (*) (Arnoldo Aguilar) En la gura 7.10, ABGH , BCF G y CDEF son cuadrados.
Si I es el centro de ABGH y J = DH ∩ BG, demuestre que I , J y F están
alineados.

Figura 7.10

60. (*) (Arnoldo Aguilar) Sea ABC M y N son los puntos

un triángulo equilátero.
medios de AB y BC , respectivamente. Exteriormente al 4ABC se construye un
◦
triángulo rectángulo isósceles 4AP C , con ∠AP C = 90 . Si I es la intersección
de AN y M P , demuestre que CI es la bisectriz de ∠ACM .

61. (*) En la gura adjunta, el 4ABC es tal que ∠A = 90° y

∠B = 60°. ¾Cuál es el radio de la circunferencia?

62. (*) Dado el paralelogramo ABCD, sea M el punto medio de AB , y N la inter-

sección de CD con la bisectriz interna del ∠ABC . Demuestre que M C ⊥ BN si
y sólo si AN es bisectriz del ∠DAB .
63. (*) En el 4ABC , se sabe que los vértices B , C , el circuncentro O y el ortocentro
H del 4ABC están todos sobre una misma circunferencia.

82
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

a) Calcule el valor del ∠A.

b) Demuestre que el incentro también pertenece al circuncírculo de BCOH .

64. (*) Sea ABC un triángulo de ortocentro H. Sean P y Q los pies de las perpendi-
culares desde H a las bisectrices interior y exterior de A, respectivamente. Si M
es el punto medio de BC , mostrar que P, Q y M están alineados.

65. (*) En un triángulo ABC , sea M el punto medio de BC . Si se cumple que AB 6=

AC y además ∠M AC + ∠ABC = 90◦ , hallar ∠BAC .

66. (*) Sea ABC un triángulo y U un punto de su circuncírculo tal que AU es bisectriz.
Las mediatrices en AB y AC cortan a AU en X y Y . Sea T la intersección de
BX con CY . Demostrar que AU = T B + T C .
th
67. (*) (The 59 Romanian Mathematical Olympiad Final Round) Sea ABCD un
rectángulo de centro AB 6= BC . La perpendicular en O a BD corta a las
O con
líneas AB y BC en los puntos E y F , respectivamente. Sean M y N los puntos
medios de los segmentos CD y DA, respectivamente. Probar que las líneas rectas
F M ⊥ EN .

68. (*) Sea ABC un triángulo rectángulo, con A = 90◦ . Sea D un punto en su interior
tal que ∠DAC = ∠DCA = ∠DBC = α, y AC = BD . Determine el valor de α.

69. (*) Sea ABC un triángulo y M un punto tal que ∠M AB = 10, ∠M BA = 20,
∠M AC = 40 y ∠M CA = 30. Probar que el 4ABC es isósceles.

70. (*) En la gura 7.11, ABCD y P QRS 4ABP ≡ 4BCQ ≡

son cuadrados,
4CDR ≡ 4DAS y los los radios de las cinco circunferencias son iguales a r. Si
a es el lado del cuadrado ABCD, determine r en función de a.

Figura 7.11

71. (*) Recta de Euler. El centroide G, el ortocentro H y el circuncentro O de un

triángulo están alineados, y además GH = 2GO.

72. Circunferencia de los 9 puntos:12 Dado un 4ABC de ortocentro H , se cumple

que los puntos medios de los lados, los pies de las alturas, y los puntos medios de
HA, HB , HC , se ubican sobre una misma circunferencia. Además, el centro de

12 También conocida como Circunferencia de Feuerbach.

83
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

R
esta circunferencia es el punto medio de HO y su radio es
2
, donde O y R son el
circuncentro y el circunradio del triángulo.
Para demostrar este resultado se sugiere seguir los siguientes pasos:

a) Si Ha es el pie de la altura trazada desde A, demuestre que la reexión de H

con respecto a Ha pertenece a circuncírculo del 4ABC . Resultados similares
se cumplen para Hb y Hc .

b) Si A0 es el punto medio de BC , demuestre que la reexión de H con respecto

a A0 pertenece al circuncírculo del 4ABC .
c) De los resultados anteriores, observe que hay 9 puntos sobre el circuncírculo
del 4ABC : los vértices, las reexiones de H con respecto a los pies de las
alturas, y las reexiones de H con respecto a los puntos medios de los lados;
a partir de esto, concluya que los puntos medios de los segmentos que van de
H a estos 9 puntos, también deben pertenecer en una misma circunferencia.

d) Concluya además que el centro de esta nueva circunferencia es el punto medio

de HO.

Otro camino de solución es el siguiente:

a) Sea 4A0 B 0 C 0 0 0 0
el triángulo medial del 4ABC . Pruebe que ∠A B C = ∠BHa C
0
0 0 0
y concluya que Ha A B C es un cuadrilátero cíclico; los mismo debe cumplirse
para Hb y Hc .
0 0 0 0 0
b) Sea X
el punto medio de HA. Demuestre que ∠B A C + ∠B XC = 180 y
0 0 0
concluya que XC B A es un cuadrilátero cíclico; lo mismo debe cumplirse para
los puntos medios de HB y HC .
c) De lo anterior, concluya que los pies de las alturas y los puntos medios de los
segmentos que van desde H hasta los vértices del 4ABC , se ubican sobre el
4A0 B 0 C 0 .
circuncírculo del
0 0 0
d) Si es el circuncentro del 4A B C , demuestre que N , O , G forman la recta
N
0 0 0
de Euler del 4A B C y utilice sus propiedades para probar que N es el punto
medio de HO.

73. El área del 4ABC , denotada por [ABC], cumple:

× altura
base
[ABC] =
2
ab sen∠C bc sen∠A ca sen∠B abc
[ABC] = = = =
2 2 2 4R
[ABC] = sr
s(s − a)(s − b)(s − c). (Fórmula de Herón).
p
[ABC] =

84
7 PUNTOS Y RECTAS NOTABLES DEL TRIÁNGULO Geometría I

74. El circunradio, el inradio y los exradios de un triángulo cumplen:

4R = ra + rb + rc − r
[ABC] = ra (s − a) = rb (s − b) = rc (s − c)
r
(s − a)(s − b)(s − c)
r =
r s
s(s − b)(s − c)
ra =
s−a
r
s(s − a)(s − c)
rb =
s−b
s
s(s − a)(s − b)
rc =
(s − c)

75. Dado el 4ABC , sea I el incentro e Ia el excentro respecto a A.

a) Demuestre que BICIa es un cuadrilátero cíclico.

b) Si M es la intersección de IIa con el circuncírculo del triángulo (M 6= A),

demuestre que dicho punto es el circuncentro de BICIa .
c) Sea M0 el punto diametralmente opuesto a M en el circuncírculo, y sea P la
proyección de I sobre AB . Demuestre que 4M 0 CM ' 4AIP .
d) Sea O el circuncentro del triángulo Calcule la potencia de punto de I con res-
pecto al circuncírculo, y utilizando los resultados anteriores deduzca la Fórmula
2 2
de Euler : OI = R − 2Rr .

e) A partir de la fórmula de Euler demuestre que R ≥ 2r.

85
 8
PROBLEMAS RESUELTOS

8.1. Triángulos
1. En la gura 8.1, ABDE es un cuadrado y BCD es un triángulo isósceles con
BD = DC . Si ∠ABC = 160, determinar la medida de ∠AEC .

Figura 8.1

Solución: ∠DBC = ∠DCB = 160 − ∠ABD = 70, de donde se obtiene que

∠BDC = 40 y ∠EDC = ∠EDB + ∠BDC = 130. Como 4EDC es isósceles,
entonces ∠DEC = ∠DCE = 25. Por lo tanto ∠AEC = 90 − ∠DEC = 65.

2. Hallar la suma de los ángulos α++θ+φ en la gura 8.2.

Figura 8.2

Solución: ∠CAB = θ, ∠EDC = α por ser opuestos por el vértice. Como el

∠AF D externo en el 4BDF , se tiene ∠AF D = α + . Sumando los ángulos
internos del 4AEF α + φ + θ +  = 180°.
se tiene

3. (XV Competencia de Clubes Cabri Primera Ronda) En la gura 8.3, ABCD es

un rectángulo tal que AB = 2BC . M es el punto medio de AB y los triángulos

86
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

AM E y M BF son equiláteros. Si P es la intersección de las rectas DE y CF ,

encuentre los ángulos del 4CDP .

Figura 8.3

Solución: AD = AE = F B = BC por lo que 4DAE y 4BCF

Note que son
ambos isósceles. Luego ∠DAE = ∠CBF = 90 + 60 = 150 lo que implica que
∠P DC = ∠P CD = 90 − 15 = 75 y luego ∠CP D = 30.

4. Sea ABC ∠CAB = 90 (Ver gura 8.4). D es un

un triángulo rectángulo con
punto sobre la prolongación de BC tal que BD = BA. E es un punto en el
mismo semiplano que A respecto de BC , tal que CE ⊥ BC y además CE = CA.
Mostrar que A, D y E están alineados.

Figura 8.4

Solución: Sea ∠CBA = 2θ; el 4ABD es isósceles y ∠BAD + ∠BDA = 2θ, por
lo que ∠BAD = ∠BDA = θ. Como ∠CAB = 90 entonces ∠ACB + ∠ABC = 90
y como CE es perpendicular a BC entonces ∠ECA + ∠ACB = 90; por lo tanto,
∠ABC = ∠ECA = 2θ. Con esto, como 4ECA es isósceles, ∠CEA = ∠CAE =
90 − θ. Luego, ∠EAC + ∠CAB + ∠BAD = 180 y así E , A y D están alineados.

5. Dado un cuadrado ABCD, se construyen los triángulos equiláteros ABP (exte-

riormente) y ADQ (interiormente). Probar que C, P y Q están alineados. Figura
8.5.

87
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Solución: Observe que ∠P AQ = ∠BAD = 90 P A = BA = DA = DQ,

y
por lo que 4P AQ es triángulo rectángulo isósceles, y por tanto, ∠P QA = 45.
Por otra parte, ∠QDC = 90 − ∠ADQ = 30 y QD = AD = CD , es decir, el
4CDQ es isósceles con el ángulo comprendido entre lados iguales de 30, por lo
que ∠DQC = 75. Así, ∠P QA + ∠AQD + ∠DQC = 180 y por lo tanto, C , P y
Q están alineados.

Figura 8.5

6. En la gura 8.6, AB = BC = CD = DE = EF = F G = GA. Calcule la medida

del ∠DAE . Referenciasg20

Figura 8.6

Solución: Sea ∠DAE = θ . Como los triángulos ABC y AGF son isósceles,
∠ACB = ∠AF G = θ. Calculando los ángulos externos de 4ABC y 4AF G se
tiene ∠F BC = ∠CGF = 2θ . Como 4GF E y 4BCD son isósceles, ∠GEF =
∠BDC = 2θ. Calculando ángulos externos de 4ADC y 4AEF se obtiene
∠ECD = ∠DF E = 3θ. Como 4CDE y 4F ED son isósceles, ∠CED =
∠F DE = 3θ. Entonces, la suma de los ángulos internos del 4AED da θ+3θ+3θ =
180, de donde θ = 180
7
.

7. (XXVIII Olimpiada Brasileña de Matemática) En la gura 8.7, AB = AC , AM =

AN y ∠CAM = 30°, encuentre el valor del ∠BM N .
Solución: Como 4ABC y 4AM N son isósceles, sean ∠ABC = ∠ACB = α y
∠AM N = ∠AN M . Por la fórmula del ángulo externo se tiene

∠ACM + ∠M AC = ∠AM B = ∠AM N + ∠BM N

α + 30 = ∠AN M + ∠BM N
= (∠N BM + ∠BM N ) + ∠BM N
= α + 2∠BM N

88
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.7

Esto implica que ∠BM N = 15°.

8. (Etapa seminal Estatal de XXII Olimpiada Mexicana de Matemáticas) En la

gura 8.8 se muestra un hexágono regular ABCDEF de lado 1. Los arcos del
círculo que están dibujados tienen centro en cada vértice del hexágono y radio
igual a la distancia al vértice opuesto. P , Q, R , S , T yU son los puntos de corte
de estos arcos. ¾Cuánto mide cada lado del hexágono P QRST U ?

Figura 8.8

Solución: El hexágono P QRST U es regular y con el mismo centro que ABCDEF .

Sea O el centro de ambos (Véase Figura 5.25). El lado buscado es igual a OP .
Tenemos que CF = F P = P C = 2 por ser radios de los arcos dibujados; enton-
ces CF P es equilátero de lado 2 y
√ OP es una altura de este triángulo que, por
Pitágoras, es igual a 3.

8.2. Congruencia de Triángulos

1. En la gura 8.9, ABC es un triángulo equilátero y CDEF es un cuadrado. Se
construye un punto G tal que CF = CG y además ∠CF G = 15°. Probar que
∠AGC = ∠BDC .
Solución: ∠BCD = 180 − ∠ACB − ∠DCF = [Link] 4GCF es isósceles,
∠CGF = ∠CF G = 15 y ∠ACG = ∠CGF + ∠CF G = 30. Por criterio LAL,
4BCD ≡ 4ACG, por lo tanto ∠BDC = ∠AGC .

2. (Cuaderno de Olimpiadas Mexicanas - Geometría) En la gura 8.10, ABCD un

cuadrado y EF ⊥ GH . Demuestre que que EF = GH .

89
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.9

Figura 8.10

Solución: Se construyen EK y GM con K sobreCD y M sobre AD tales que

EK k AD y GM k CD. Luego se demuestra que 4EF K ≡ 4GHM , con EF =
GH .

3. (Examen nal de XVI Olimpiada mexicana de Matemática) Los ángulos de un

triángulo ABC están en progresión aritmética (∠B − ∠A = ∠C − ∠B = θ),
D, E , y F son los puntos medios de los lados BC , CA y AB , respectivamente.
Llamamos H al pie de la altura trazada desde C (que cae entre B y F ) y G a la
intersección entre DH y EF . ¾Cuánto vale ∠F GH ?

Solución: ∠A + ∠B + ∠C = 3∠A + 3θ = 180, lo cual implica que

Note que
∠A + θ = 60 = ∠B . Entonces 4BCH es un triángulo 30, 60, 90, y dado que
D es punto medio de BC , el 4BDH es equilátero. Luego, como BC k EG,
∠F GH = ∠BDH = 60. Ver gura 8.11.

4. Sea ABCD un cuadrado. Se construyen triángulos equiláteros ADP y ABQ co-

mo se muestra en la gura 8.12. Sea M la intersección de CQ con AD y N la
intersección de CP con AB . Demuestre que CM N es un triángulo equilátero.

Solución: Note que P D = AD, porque 4AP D es equilátero, y AD = CD porque

ABCD es cuadrado, por lo que P D = CD, es decir, el 4CDP es isósceles, con
∠CDP = ∠CDA − ∠P DA = 30, entonces ∠DP C = ∠DCP = 75, y ∠BCN =
∠BCD − ∠DCP = 15. Análogamente, 4BCQ es isósceles con ángulos 30, 75,
75, por lo que ∠M CN = ∠BCQ − ∠BCN = 60. Finalmente, como la gura
es simétrica con respecto a AC , CM = CN , entonces, el triángulo CM N es
equilátero porque tiene dos lados iguales y un ángulo interno igual a 60.

90
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.11

Figura 8.12

5. 4ABC es un triángulo isósceles con ∠ABC = ∠ACB = 80°. D es un punto en

AC tal que ∠ABD = 10°. Demuestre que AD = BC . Figura 8.13.
Solución: Se traza un punto D0 sobre AC tal que AD0 = BC . Se construye
0
exteriormente el triángulo equilátero AEB . Luego, AE = AB , D A = CB y
∠EAD0 = ∠ABC lo cual implica que 4EAD0 ≡ 4ABC , de donde se deduce
0 0 0
que el 4D EB es isósceles y ∠BED = ∠BEA − ∠D EA = 40. Se sigue que
∠EBD0 = 70 y como ∠D0 BA = ∠EBD0 − ∠ABE = 10, resulta que D0 = D y
0
por lo tanto BC = AD = AD .

8.3. Cuadriláteros
1. Sea ABCD un paralelogramo. Se construyen triángulos equiláteros exteriores
4CDP y 4ADQ, como se muestra en la gura 8.14. Demuestre que el 4BP Q
es equilátero.

Solución: Observe que al hacer una rotación de centro P y ángulo60, el triángulo

P BC se transforma en el triángulo P QD (observe los segmentos P C y CB tras
esta transformación), mientras que al hacer una rotación de centro Q y ángulo 60,
el triángulo P QD se transforma en triángulo BQA. Como la rotación mantiene

91
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.13

Figura 8.14

1
las distancias, P B = P Q = BQ, por lo que el tríangulo BP Q es equilátero.

2. (II Olimpiada Matemática del Cono Sur) En la gura 8.15 ABCD y AECF son
paralelogramos. Demuestre que BEDF es paralelogramo.

Solución 1: Sea M AC . Las diagonales AC y BD se bisecan

el punto medio de
en M , mientras que las diagonales AC y EF también se bisecan en M , entonces
BD y EF se bisecan en M por lo que BEDF es un paralelogramo.
Solución 2: Como AD k CB y AE k CF entonces ∠DAE = ∠BCF . Enton-
ces, por propiedades de paralelogramos ∠BAE = ∠BAD − ∠EAD = ∠BCD −
∠BCF = ∠F CD; además, AB = CD y AE = CF . Por criterio LAL, 4BAE ≡
4DCF , y entonces BE = DF . Análogamente se demuestre que 4ABF ≡
4CDE , lo cual implica BF = DE . Como BEDF es un cuadrilátero con la-
dos opuestos iguales, es un paralelogramo.

1 Una demostración más rigurosa se basa en el cálculo de los ángulos ∠P CB = ∠P DQ = ∠BAQ =

120 + ∠ABC y en la utilización del criterio LAL para justicar 4P CB ≡ 4P DQ ≡ 4BAQ.

92
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.15

3. ABCD es un O es un punto en su interior. Sean P , Q, R,

cuadrilátero convexo y
S , los puntos
medios de los lados AB , BC , CD , DA, respectivamente. Por P se
traza una paralela a OR, por Q se traza una paralela a OS , por R se traza una
paralela a OP , y por S se traza una paralela a OQ. Demuestre que estas cuatro
rectas concurren.

Solución: Al tomar las rectas OP y OR y sus paralelas se forma el paralelogramo

P ORM , y al tomar las rectas OQ y OS y sus paralelas se forma el paralelogramo
OQN S . Por el teorema de Varignon, sabemos que P QRS es un paralelogramo, y
llamaremos T al punto de corte de sus diagonales. Observe que el punto de corte
de las diagonales de P ORM es el punto medio de P R, i.e., T ; análogamente,
el punto de corte de las digonales de OQN S es el punto medio de SQ, i.e., T
nuevamente. Así, M es la reexión de O con respecto a T , y de igual forma queda
denido N , por lo que M = N y las cuatro rectas concurren.

4. (Héctor Alberti) Sea ABCD un cuadrado. Se construyen los triángulos equiláteros

BDA0 , ACB 0 , BDC 0 y ACD0 (Véase gura 8.16). Demuestre que el A0 B 0 C 0 D0 es
también un cuadrado.

Figura 8.16

Solución: 0 0 0 0
Como A B = A D , AB = AD , CB = CD , C B = C D , los puntos
0 0
A , A, C , C pertenecen a la mediatriz de BD, y por tanto, están alineados.
0 0 0 0 0 0
Análogamente, B , B , D , D están alineados; por lo tanto A C ⊥ B D . Por otra

93
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

parte, si O es el centro de ABCD, como los triángulos equiláteros construidos

son todos iguales (tienen lados iguales a la diagonal de ABCD ) de altura h,
OA0 = OB 0 = OC 0 = OD0 = h. Entonces, A0 B 0 C 0 D0 es un cuadrilátero con
0 0 0 0
diagones que se bisecan en O (es paralelogramo), son iguales A C = B D = 2h
(es rectángulo) y son perpendiculares (es rombo), lo cual implica que es cuadrado.

5. Un trapecio isósceles tiene diagonales perpendiculares y su área es 2010, determi-

ne su altura.

Solución: Considere la gura 8.17. Sea ABCD el trapecio del problema (AB =
CD), como es trapecio isósceles, es simétrico con respecto a la mediatriz de las
AC = BD. Sean P y Q los pies de las perpendiculares a
bases, en particular,
AD B y C , respectivamente. Por LAL, 4ABD ≡ 4DCA lo cual
trazadas desde
implica ∠CAD = ∠BDA = 45 (debido a que AC ⊥ BD ) luego en el trián-
gulo rectángulo 4ACQ, ∠ACQ = 45 por lo que AQ = CQ y es fácil ver que
BC = P Q. Luego

(CQ)(BC + AD)
2010 = (ABCD) =
2
(CQ)(P Q + AP + P Q + QD)
=
2
= (CQ)(AP + P Q)
= CQ2
√
Luego CQ = 2010.

Figura 8.17

6. (IX Competencia de Clubes Cabri, Segunda Ronda) Sea ABCDEF un hexágono

regular cuyo centro es O . Se construyen los cuadrados F SOP y ORCQ. Demues-
tre que AP QB y SEDR son rectángulos. Figura 8.18.

Solución: P F = P O = SF = SO, y por propiedades de

Por construcción
2
hexágono regular AF = AO = EF = EO, entonces P , S A, E , pertenecen a
la mediatriz de F O y por tanto, están alineados sobre una recta perpendicular
a F O . Análogamente, Q, R, B , D están alineados sobre una recta perpendicular
a CO ; además, es fácil demostrar que AP = BQ = DR = ES . Observe además

2 Los triángulos OAB , OBC , OCD, ODE , OEF , OF A son equiláteros.

94
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

que AB k CF k DE , lo cual implica (AB k CF ) ⊥ (AP k BQ), es decir, AP QB

es rectángulo, y análogamente para SEDR.

Figura 8.18

7. Sobre los lados del 4ABC se trazan exteriormente los cuadrados ABP Q, CARS
y BCT U . Luego se trazan los paralelogramos AQA0 R, CSC 0 T y BU B 0 P , como
en la gura 8.19.

a ) SeanA00 , B 00 , C 00 los centros de los cuadrados BCT U , CARS , ABP Q, respec-

0 0 0
tivamente. Demuestre que estos centros están sobre los lados del 4A B C .

b ) Demuestre que AA00 , BB 00 , CC 00 concurren.

Solución:
00 00 0
a) Observe que al hacer una rotación de centro A y ángulo igual a 90, el 4A U B
00 00 0
se transforma en el 4A BA, y a la vez este último se transforma en el 4A CC
00 00 00 0 0
(esto es porque A U 7→ A B 7→ A C y U B 7→ BA 7→ CC ); esto signica que
00 0 00 00 00 0 0 00 0
A B ⊥ A A y A A ⊥ A C , por lo que B , A , C están alineados, es decir,
A00 pertenece a B 0 C 0 . Análogamente se prueban los otros casos.
00
b) De lo anterior, observe que AA es mediatriz de B0C 0, por lo que AA00 , BB 00 ,
CC concurren en el circuncentro del 4A0 B 0 C 0 .
00

8. Se dibujan cuadrados exteriores a los lados de un paralelogramo (Vea gura 8.20),

demuestre que:

a ) El cuadrilátero determinado por los centros de esos cuadrados es un cuadra-

do.

b ) Las diagonales de ese cuadrado son concurrentes con las del paralelogramo.

Solución:

95
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.19

a ) Observe que al hacer una rotación de centro O2 90, el

y ángulo igual a
4O2 BO1 se transforma en el 4O2 CO3 (observe que los segmentos O2 B y
BO1 se transforman en O2 C y CO3 , respectivamente), por lo que O2 O1 =
O2 O3 y O2 O1 ⊥ O2 O3 . Repitiendo este razonamiento, O1 O2 = O2 O3 =
O3 O4 = O4 O1 y estos segmentos son perpendiculares si son consecutivos,
por lo que O1 O2 O3 O4 es un cuadrado.
3
b ) Basta demostrar que AC y O1 O3 se bisecan, y esto es equivalente a demos-
trar que AO1 CO3 es un paralelogramo. Esto es cierto porque AO1 = CO3 y
AO1 k CO3 (ambos segmentos son perpendiculares a O1 B )

Figura 8.20

9. Dado un 4ABC , se construyen exteriormente los triángulos rectángulo isósceles

4ACP y 4BCQ, con AC y BC como hipotenusas. Si M es el punto medio de
AB , demuestre que el 4M P Q también es un triángulo rectángulo isósceles.

3 Porque así los puntos de corte de las diagonales de ABCD y O1 O2 O3 O4 coincidirían.

96
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Solución: Construya los cuadrados exteriores ACDE y BCF G, como muestra la

gura 8.21. Observe que P
Q son los puntos medios de AD y BF , respectivamen-
y
te. Al rotar el 4BCD C y ángulo de 90, se genera el 4F CA, entonces
con centro
dichos triángulos son congruentes y en por tanto BD = AF y BD ⊥ AF . Por
otra parte, observe que M P es base media del 4BAD , por lo que 2M P = BD y
M P k BD; análogamente, M Q es base media del 4ABF , por lo que 2M Q = AF
y M Q k AF . Por lo tanto M P = M Q y M P ⊥ M Q.

Figura 8.21

8.4. La Circunferencia
1. Dada la gura 8.22, demuestre que AB k A0 B 0 .

Figura 8.22

Solución: 0 0
Observe que los cuadriláteros ABQP y A B QP son cíclicos, por lo
0 0 0 0 0
que ∠P AB = ∠P QB = 180°−∠P A B , por lo tanto AB k A B .

2. Dos circunferencias de centros O1 y O2 son tangentes (interna o externamente)

en un punto P; por este punto se traza una recta que corta nuevamente a la cir-
cunferencias en A y B, respectivamente. Demuestre que AO1 k BO2 .

97
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Solución: En la gura 8.23 se ha considerado que las circunferencias son tangentes

exteriormente, sin embargo, el otro caso es análogo. Se sabe que O1 , P , O2 están
alineados, y que 4AP O1 y BP O2 son triángulos isósceles (dos de sus lados son
radios de una circunferencia), entonces ∠O1 AP = ∠AP O1 = ∠BP O2 = ∠O2 BP ,
por lo que AO1 k BO2 .

Figura 8.23

3. Dadas dos circunferencias una fuera de la otra como en la gura 8.24, demuestre
que las tangentes comunes externas forman segmentos iguales; análogamente, las
tangentes comunes internas forman segmentos iguales.

Solución:4 P la intersección de las tangentes comunes externas AA0 y BB 0 .

Sea
Entonces AA = P A0 − P A = P B 0 − P B = BB 0 . Análogamente se resuelve el
0

caso de las tangentes comunes internas.

Figura 8.24

4. Teorema de Pithot. Demuestre que en todo cuadrilátero inscribible, la suma

5
de lados opuestos es igual.

Solución: Considere la gura 8.25, ABCD es el cuadrilátero inscribible, con P ,

Q, R , S , los puntos de tangencia sobre AB , BC , CD, DA, respectivamente.
Entonces

AB + CD = AP + P B + CR + RD
= AS + BQ + CQ + DS
= BC + DA
4 Suponemos que las circunferencias tienen radios distintos; cuando los radios son iguales, el proble-
ma se justica por la simetría de la gura.
5 El recíproco de este teorema y del siguiente son también es ciertos.

98
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.25: Teorema de Pithot.

5. Teorema de Steiner. En todo cuadrilátero exinscrito a una circunferencia, la

diferencia de las longitudes de lados opuestos es igual.

Solución: El cuadrilátero puede quedar en posiciones como las de la gura ??;

en ambos casos, la demostración es muy similar, y análoga a la de Pithot. Para
la gura de la izquierda se tiene que

AB − CD = (AP − BP ) − (CR − RD)

= (AS − BQ) − (CQ − DS)
= AD − BC

Figura 8.26: Teorema de Steiner.

6. Teorema de Miquel: Dado un 4ABC , sean X , Y , Z puntos sobre AB , BC , CA,

respectivamente . Demuestre que los circuncírculos de 4AXZ , 4BY X , 4CZY
tienen un punto en común M.
Solución: Sea M el otro punto de corte de los circuncírculos de 4AXZ y 4BY X .
Como los cuadriláteros AXM Z y BY M X son cíclicos, se tiene

∠Y M Z = 360 − ∠XM Z − ∠Y M X
= 360 − (180 − ∠A) − (180 − ∠B)
= 180 − ∠C

Entonces, CY M Z es cuadrilátero cíclico, por lo que M está sobre el circuncírculo

del 4CZY .

7. Sea ABC un triángulo, y sean L y N las intersecciones de la bisectriz del ángulo

A con el lado BC y el circuncírculo de ABC respectivamente (Ver gura 8.28).

99
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.27: Teorema de Miquel.

Construimos la intersección M del circuncírculo de ABL con el segmento AC .

Prueba que los triángulos BM N y BM C tienen la misma área.

Solución: ABN C y ABLM son cuadriláteros cíclicos, por lo que

Observe que
∠N CB = ∠N AB = ∠LAM = ∠LBM , por lo que CN k BM . Entonces, las
distancias de N y C a la recta BM son iguales, y por tanto, el área del 4BM N
es igual al área del 4BM C .

Figura 8.28

8. Sea AB el diámetro de una semicircunferencia. Se colocan los puntos M y K

6
AB , respectivamente. Sea P el centro de la
sobre la semicircunferencia y sobre
circunferencia que pasa por A, K y M ; sea Q el centro de la circunferencia que
pasa por B , K y M . Demuestre que M P KQ es concíclico.

Solución: Como AB es diámetro, ∠AM B = 90, entonces ∠M AB+∠M BA = 90.

Así

∠M P K + ∠M QK = 2∠M AK + 2∠M BK
2 = 2 (∠M AB + ∠M BA)
= 180
6M y K son distintos de A y B.

100
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Por lo tanto, M P KQ es concíclico.

9. Las circunferencias Γ1 y Γ2 se cortan en los puntos A y B . Por el punto A se traza

una recta que corta nuevamente a las circunferencias Γ1 y Γ2 en los puntos C y D,
respectivamente. Por los puntos C y D se trazan tangentes a las circunferencias,
las cuales se cortan en el punto M . Demuestra que M CBD es cíclico. Figura 8.29.
Solución: Es suciente probar que M CBD es un cuadrilátero con un par de
ángulos opuestos suplementarios. Por ángulos seminscritos y suma de ángulos
internos de un triángulo, se tiene

∠CM D + ∠CBD = ∠CM D + ∠CBA + ∠DBA

= ∠CM D + ∠M CA + ∠M DA
= 180

Figura 8.29

10. El 4ABC cumple que ∠A = 90° y AB = AC . Se toma un punto E del segmento

AB , se construye interiormente un triángulo equilátero AEF . EF corta BC en
I , y se construye exteriormente un triángulo equilátero BIJ . Encuentre ∠EJB .

101
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Solución: ∠BJI = 60◦ = ∠AEI ,

Como el
el cuadrilátero BEIJ es cíclico, por lo que el
∠EJB = ∠EIB = ∠AEI − ∠EBI = 15°.

11. En la gura 8.30, se sabe que ∠AO1 B − ∠AO2 B = 70◦ y además la tangente EB
forma el triángulo isósceles ABE , con AB = AE . Encuentre ∠EBC .

Figura 8.30

Solución: Sea ∠AO2 B = 2θ, ∠ACB = θ y por hipóteis ∠AO1 B =

entonces
2θ + 70. Por ángulo seminscrito, ∠ABE = θ + 35, y como el 4ABE es isósceles,
∠AEB = θ + 35. Finalmente, por la fórmula del ángulo externo aplicada al
4BCE , ∠EBC = ∠AEB − ∠ECB = 35

12. Dos circunferencias Γ1 y Γ2 se cortan en A

B . Una recta por A corta a Γ1 y Γ2
y
en C y D , respectivamente, y la paralela a CD por B corta Γ1 y Γ2 en E y F ,
respectivamente. (Ver gura 8.31). Demuestre que 4CDB ≡ 4EAF .

Solución: SeanG = AE ∩ BC y H = AF ∩ BD. Como AC k BE y ACEB

7
es cíclico, ∠CAG = ∠GEB = ∠ACG = ∠GBE = α; análogamente, ∠DAH =
∠HF B = ∠ADH = ∠F BH = β . Observe que 4GAC y 4GBE son triángulos
isósceles y por tanto AE = AG + GE = CG + GB = CB ; de forma similar se

7 ACEB es un trapecio isósceles.

102
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

obtiene AF = DB . Finalmente, ∠EAF = 180 − α − β = ∠CBD, por lo que, por

el criterio LAL, 4CBD ≡ 4EAF .

Figura 8.31

13. La Recta de Simson-Wallace. Sean X , Y y Z los pies de las alturas trazadas

desde un punto P en el circuncírculo del 4ABC hacia AB , BC y CA, respecti-
8
vamente. Demuestre que X, Y y Z están alineados.

Solución: Como BP Y X es cíclico, ∠Y XP = Y BP = θ. Como ABP C es cíclico,

∠CBP = ∠CAP = θ. Como AXP Z es cíclico, ∠ZAP = ∠ZXP = θ. Por lo
tanto, dado que ∠Y XP = ZXP , los puntos X , Y y Z están alineados.

Figura 8.32: Recta de Simson-Wallace

14. Sea P un punto exterior al cuadrado ABCD tal que ∠AP C = 90◦ , Q es la inter-
sección de AB y P C, y R el pie de la perpendicular por Q a CA. Demuestre que

8 El recíproco también es cierto, si X, Y y Z están alineados, entonces P debe estar sobre el

circuncírculo del 4ABC ; en cualquier otro caso, el 4XY Z se llama el triángulo pedal con respecto al
punto P.

103
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

P, R y D están alineados.

Solución: Como ∠AP C + ∠ADC = 180°, el cuadrilátero P ADC es cíclico, en-

tonces ∠AP D = ∠ACD = 45°. Análogamente, como ∠AP Q + ∠ARQ = 180°, el
cuadrilátero P ARQ es cíclico, entonces ∠AP R = ∠AQR = 90°−∠QAR = 45°.
Por lo tanto, como ∠AP D = ∠AP R, los puntos P , R, D están alineados. Figura
8.33.

Figura 8.33

15. (OIM 2002, P-4) En un triángulo escaleno ABC BD,

se traza la bisectriz interior
con D sobre AC . Sean E y F puntos sobre la recta BD tales que (AE k CF ) ⊥
BD, y sea M el punto sobre el lado BC tal que DM ⊥ BC . Demuestre que
∠EM D = ∠DM F . Figura 8.34.
Solución: DM ⊥ M C y DF ⊥ F C , DF CM es cíclico, por lo tanto
Como
∠DM F = ∠DCF = θ, y como AE k F C , entonces ∠EAD = ∠DCF = θ. Sea
G la intersección de AE con BC . Como AG ⊥ BE , BE es altura y bisectriz
del 4ABG, por lo que este triángulo es isósceles y además BE es mediatriz de
AG; entonces ∠EGD = ∠EAD = θ. Y nalmente, podemos ver que DEM G es
◦
cíclico, pues ∠DEG = ∠DM G = 90 , así que ∠EM D = ∠EGD = θ . De aquí, el
resultado es inmediato.

Figura 8.34

104
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

16. (OMCC 2003, P-2) Sea S una circunferencia y AB un diámetro de ella. Sea t
la recta tangente a S en B y considere dos puntos C y D en t tales que B este
entre C y D . Sean E y F las intersecciones de S con AC y AD y sean G y H las
intersecciones de S con CF y DE . Demuestre que AH = AG.

Solución: Como AEBF es cíclico (Ver gura 8.35), ∠AEF = ABF . Luego,
como AB ⊥ CD y BF ⊥ AD , se cumple también ∠ABF = ∠F DB , por lo
que ∠AEF = ∠F DC , es decir, el cuadrilátero CDF E es cíclico. Utilizando este
resultado y el hecho que EGHF también es cíclico, se tiene ∠EDC = ∠EF G =
∠EHG, por lo que CD k GH . Esto implica que AB ⊥ GH , y como AB pasa por
el centro de la circunferencia, debe ser mediatriz de GH , por lo tanto AG = AH.

Figura 8.35

th
17. (The 59 Romanian Mathematical Olympiad District Round) Considere un cua-
drado ABCD y un punto E sobre el lado AB . La diagonal AC corta al segmento
DE en el punto P . La perpendicular por P a DE corta al lado BC en F . Probar
que EF = AE + CF .

Solución: Se construye E0 BC de tal manera que CE 0 = AE (como se

sobre
0
muestra en la gura 8.36) y que C quede entre F y E , así por LAL se tiene
0 0
que los triángulos rectángulos 4DAE ≡ 4DCE por lo tanto ∠ADE = ∠CDE
0
luego ∠EDE = 90. Por otra parte, el cuadrilátero DCF P es cíclico, por lo que
∠P DF = ∠P CF = 45 entonces ∠F DE 0 = ∠EDE 0 − ∠EDF = 45. Ahora por
0 0 0
LAL los triángulos 4DEF ≡ 4DE F , por lo que EF = E F = E C + CF =
AE + CF .

18. Teorema de Arquímedes: En la gura 8.37, la región delimitada por tres se-
micircunferencias mutuamente tangentes, es conocida como cuchilla de zapatero
o árbelos. Demostrar que las circunferencias sombreadas son congruentes.

Solución: Sean AB , AC , BC los diámetros de las semicircunferencias que forman

105
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.36

Figura 8.37: Teorema de Arquímedes.

el árbelos, de radios r, r1 , r2 y centros O, O1 , O2 , respectivamente. De momento

nos concentramos en el lado izquiero de la gura Referenciasgura58; sea C1 el
centro de la circunferencia de la izquierda y R1 su radio; D, E y F son los puntos
de tangencia de esta circunferencia con dos semicircunferencias del árbelos y con
la recta perpendicular a los diámetros porC ; nalmente, G es la proyección de C1
sobre AB . En primer lugar, OO1 = OA − O1 A = r − r1 . Por otra parte, observe
que O , C1 , D están alineados y O1 , C1 , E también están alineados, entonces
OC1 = OD − C1 D = r − R1 y O1 C1 = O1 E + EC1 = r1 + R1 . Además, como
CF C1 G es un rectángulo, GC = F C1 = R1 , entonces O1 G = O1 C −GC = r1 −R1
y OG = O1 G − O1 O = (r1 − R1 ) − (r − r1 ) = 2r1 − (r + R1 ). Ahora, aplicando el
teorema de Pitágoras a 4GO1 C1 y 4GOC1 se tiene

O1 C12 − O1 G2 − C1 G2 = OC12 − OG2 − C1 G2

(r1 + R1 )2 − (r1 − R1 )2 = (r − R1 )2 − (2r1 − (r + R1 ))2
4r1 R1 = −4rR1 − 4r12 + 4r1 r + 4r1 R1
r1 (r − r1 )
⇒ R1 =
r

Análogamente, si r2 y R2 son los radios del semicírculo y del círculo de la derecha,

respectivamente, entonces
r2 (r − r2 )
R2 =
r
Pero 2r = AB = AC + BC = 2r1 + 2r2 , entonces r2 = r − r1 , y sustituyendo en
la ecuación anterior se tiene

(r − r1 ) (r − (r − r1 )) (r − r1 )r1
R2 = = = R1
r r

106
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.38

8.5. Semejanza de Triángulos

1. (IV OMCC, P-4) Sea ABC D el punto medio de BC , E un punto
un triángulo,
sobre el segmento AC tal que BE = 2AD y F el punto de intersección de AD con
BE . Si ∠CAD = 60°, encuentre la medida de los ángulos del 4F EA. Figura 8.39.

Solución: Se traza por D una paralela a BE y sea G el punto por el que esta
paralela corta al lado AC . Como DG es base media del 4BCE se tiene que
DG = BE 2
= AD; entonces 4ADG es isósceles y tiene un águlo de 60, por lo
que debe ser equilátero. Finalmente 4AEF también es equilátero, por tanto sus
ángulos son iguales a 60.

Figura 8.39

2. Sea ABCD es un trapecio con AD k BC . M y N son los puntos medios de CD y

BC , respectivamente, y P el punto común de las rectas AM y DN . Si PAP
M
= 14 ,
demuestre que ABCD es paralelogramo.

Solución: Sea Q el punto medio de DN , entonces QM k BC k DA. Como M Q

CN
es base media del 4CDN , M Q =
2
= CB
4
. Por otra parte, como 4P M Q '
MQ PM 1 AD
4P AD, AD = AP = 4 , entonces M Q = 4 . Finalmente, como BC k DA y
BC = DA, ABCD es paralelogramo.

BC = CD = DE = EA = x y ∠AEB = 90°. Demuestre que

3. En la gura 8.40,
∠ABC + ∠ACD + ∠ADE = 90°.
√
Solución 1: Por Pitágoras, AD = 2x. Observe que DA2 = 2x2 = DB · DC ,
por lo que 4ABD ' 4CAD ; entonces ∠ABD = ∠CAD y por tanto ∠ABC +
∠ACD + ∠ADE = ∠CAD + ∠ACD + ∠ADE = 2∠ADE = 90.

107
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.40

Solución 2: Considere la siguiente cuadrícula (Figura 8.41). Observe que al hacer

una rotación de centroA y ángulo igual a 90, el segmento AC se transforma en
AF , por lo que el 4ACF es triángulo rectángulo isósceles, y ∠ADE = ∠ACF .
Se cumple ∠ABC = ∠CF D , porque se forman con la diagonal de tres cuadrados;
análogamente, ∠ACD = ∠AF D , porque se forman con la diagonal de dos cua-
drados. Sumando los ángulos internos del 4ACF se obtiene el resultado buscado.

Figura 8.41

4. (Asiático Pacíca) SeaABC un triángulo y D el pie de la altura con respecto a

A. Sean E y F puntos en una recta que pasa por D (distintos de D) tales que
AE ⊥ CE y AF ⊥ BF . Sean M y N los puntos medios de BC y EF , respecti-
vamente. Demuestre que AN ⊥ N M .

Solución: En la gura 8.42, AE ⊥ CE y AD ⊥ DC ADEC es cíclico,

entonces,
así que ∠DEA = ∠DCA. Del mismo modo, como AF ⊥ BF y AD ⊥ DB ,
AF BD es cíclico y entonces ∠AF D = ∠ABD. Esto implica que 4ABC '
4AF E y a partir de esta semejanza, 4ABM ' 4AF N . Luego, ∠AM B =
∠AN F , por lo que el cuadrilátero AN DM es cíclico, y por lo tanto ∠AN M =
∠ADM = 90.

108
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.42

8.6. Puntos y rectas notables del Triángulo

1. De acuerdo con los datos de la gráca 8.43, calcular el valor de AB .

Figura 8.43

Solución 1: Por el teorema de la bisectríz AC

CD
AB
DB
= 5
, de donde AC = x, luego,
4

2 2 5 2
aplicando el teorema de pitágoras al 4ABC , se tiene que x + 18 = x , que
4
después de resolver se tiene que x = 24.

Solución 2: Dado que D ∠BAC , entonces D

es un punto de la bisectríz del
equidista de los lados de dicho ángulo, sea pues H ∈ AC talque DH⊥AC y
DH = DB = 8 entonces, aplicando el teorema de pitágoras en el 4CDH se
deduce que HC = 6, por lo que AC = x + 6, y por el teorema de pitágoras en el
4ABC , x2 + 182 = (x + 6)2 , por lo tanto, x = 24.

2. Sea ABCD Q es el punto medio de AD, F el pie de la perpen-

un paralelogramo.
dicular por B sobre QC . Probar que AF = AB .
Solución: Sea E el punto medio de BC y G la intersección de AE con BF . Co-
mo AE k CQ, se tiene que AG ⊥ BF . Pero también, como AE k CQ, entonces
EG k CF por lo que en el 4BCF , EG es base media. Entonces BG = GF de
donde se sigue que 4ABF es isósceles porque BG es altura y mediana.

3. SeaABCD un cuadrilátero tal que AB = CD. Las mediatrices de AC y BD se

cortan en P . Probar que ∠P AC = ∠P CA = ∠P BD = ∠P DB . Figura 8.44.

109
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Solución: Como P está sobre las mediatrices de AC BD, P A = P C y P B =

y
P D, y por hipótesis, AB = CD, entonces por criterio LLL, 4ABP ≡ 4CDP .
De aquí, ∠AP B = ∠CP D , entonces ∠BP D = ∠AP D + ∠AP B = ∠AP D +
∠CDP = ∠AP C ; por lo tanto, 4BP D ' 4CP A, dada la igualdad anterior
y el hecho que son triángulos isósceles. De esta semejanza se obtiene ∠P AC =
∠P CA = ∠P BD = ∠P DB .

Figura 8.44

4. ABC es un triángulo y P un punto en su interior. Sean A0 , B 0 y C 0 las reexiones

de P sobre BC , CA y AB , respectivamente. D , E y F son los pies de las perpen-
0 0 0 0 0 0
diculares respectivos desde A, B y C hacia B C , C A y A B . Probar que AD ,
BE y CF son concurrentes. Figura 8.45.

Figura 8.45

Solución: Por propiedades de reexión axial AC 0 = AP = AB 0 , por lo que el

4AB 0 C 0 es isósceles, y entonces AD es mediatriz de B 0 C 0 . Análogamente, BE es
0 0 0 0
mediatriz de C A , mientras que CF es mediatriz de A B . Por lo tanto, las rectas
0 0 0
AD, BE , CF concurren en el circuncentro del 4A B C .

110
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

ABGH , BCF G y CDEF son cuadrados. Si

5. (Arnoldo Aguilar) En la gura 8.46,
I es el centro de ABGH y J = DH ∩BG, demuestre que I , J y F están alineados.

Figura 8.46

Solución: Como G es punto medio de HF , BG es una mediana del 4BF H .

Además, BDF H es un paralelogramo, luego sus diagonales BF y DH se cortan
en su punto medio, digamos K . Se sigue que HK es también una mediana del
4BF H , y en consecuencia el punto de corte de J = KH ∩ BG es el centroide del
4BF H . Pero I es el punto medio de BH , así que F I es la tercera mediana del
4BF H , por lo tanto J está sobre el segmento F I .

6. (Arnoldo Aguilar) Sea ABC un triángulo equilátero. M

N son los puntos me-
y
dios de AB y BC , respectivamente. Exteriormente al 4ABC se construye un
◦
triángulo rectángulo isósceles 4AP C , con ∠AP C = 90 . Si I es la intersección
de AN y M P , demuestre que CI es la bisectriz de ∠ACM .

Solución: Observe que AN es bisectriz del ∠BAC .

Como ∠AP C = ∠BM C = 90, el cuadrilátero
AP CM es cíclico, por lo que ∠P M C = ∠P AC =
∠P CA = ∠P M A = 45, entonces M P es bisectriz
del ∠AM C . De aquí se concluye que I = M P ∩ AN
es el incentro del 4ACM , por lo que CI es bisectriz
del ∠ACM .

7. En la gura 8.47, el 4ABC es tal que ∠A = 90 y ∠B = 60. ¾Cuál es el radio de

la circunferencia?
√
Solución: Por relaciones de triángulos notables, BC = 2 y CA =
Sean P 3.
y Q las proyecciones de O sobre AB y AC respectivamente; por construcción,
AP OQ es un rectángulo, pero como OP = r = OQ, es también cuadrado, por lo
que AP = r . Observe que la circunferencia es el excírculo del 4ABC , por lo que
AP = s y entonces

r = s √
1+2+ 3
=
√2
3+ 3
=
2

111
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.47

8. Dado el paralelogramoABCD, sea M el punto medio de AB , y N la intersección

deCD con la bisectriz interna del ∠ABC . Demuestre que M C ⊥ BN si y sólo si
AN es bisectriz del ∠DAB .

Solución:
(⇒) Si suponemos que M C ⊥ BN entonces BN es mediatriz de M C , y como
BM k CN entonces ∠CBN = ∠M BN = ∠CN B = ∠M N B , esto implica que
BC k M N , y por tanto N es punto medio de CD; así, AM N D es un rombo y
AN es bisectriz del ∠DAM .
(⇐) Si suponemos que AN es bisectriz del ∠DAB , es propiedad conocida que
AN ⊥ BN , por lo que M es el circuncentro del 4ABN y por la relación entre
ángulo central y ángulo inscrito se tiene ∠AM N = 2∠ABN = ∠ABC , por lo
tanto M N k BC y BCN M es un rombo, de donde se obtiene M C ⊥ BN .

9. En el 4ABC , se sabe que los vértices B , C , el circuncentro O y el ortocentro H

del 4ABC están todos sobre una misma circunferencia. Figura 8.48.
a) Calcule el valor de ∠A.

b) Demuestre que el incentro también pertenece al circuncírculo de BCOH .

Solución:

a) Sea ∠BAC = α. Como O es el circuncentro del 4ABC , tenemos que ∠BOC =

2α. Por otra parte, sabemos que al ser H ortocentro, se cumple que ∠BHC =
180◦ − α. Ahora bien, la condición de que B , C , H y O son concíclicos implica
◦ ◦
que ∠BOC = ∠BHC , de donde 2α = 180 − α, y por tanto α = 60 .

b) Este problema se basa en el siguiente resultado: si I es el incentro del 4ABC

∠A
entonces ∠BIC = 90 + . Como en este caso ∠A = 60, entonces ∠BIC =
2
120 = ∠BOC = ∠BHC , por lo que B , C , O, H , I , se ubican sobre una misma
circunferencia.

10. Sea ABC un triángulo tal que las medianas respectivas a B y C son perpendicu-
lares. Demuestre que se cumple la relación (Ver gura 8.49).

5BC 2 = CA2 + AB 2 .

112
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.48

Figura 8.49

Solución: Sean BB 0 y CC 0
las medianas que son perpendiculares, y sea G el
0 0
centroide. Observe que el cuadrilátero BCB C tiene diagonales perpendiculares;
por el teorema de Pitágoras se cumple

BC 2 + B 0 C 02 = C 0 B 2 + B 0 C 2
 2  2  2
2 BC AB AC
BC + = +
2 2 2
2 2 2
5BC = AB + AC

11. Sea ABC un triángulo de ortocentro H. Sean P yQ los pies de las perpendicu-
lares desde H a las bisectrices interior y exterior de A, respectivamente. Si M es
el punto medio de BC , mostrar que P, Q y M están alineados. Figura 8.50.

Solución: Sean E y F los pies de las alturas trazadas desde a B y C, respec-

tivamente. Se sabe que AP ⊥ AQ, por lo que AP HQ es un rectángulo. Como
∠AP H = ∠AQH = ∠AEH = ∠AF H = 90, los puntos P , Q, E , F , pertenecen
a una circunferencia de diámetro AH . Además, en esta circunferencia, como AP
y AQ son bisectrices (interior y exterior, respectivamente) del ∠EAF , P y Q
son los puntos medios del arcos EF , por lo que P Q es la mediatriz de EF . Por
otra parte, como ∠BEC = ∠BF C = 90, el cuadrilátero BCEF es cíclico, y el
circuncentro es M , por lo que M E = M F ; entones M está en la mediatriz de
EF , la cual es P Q.

12. En un triángulo ABC , sea M el punto medio de BC . Si se cumple que AB 6= AC

113
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.50

y además ∠M AC + ∠ABC = 90◦ , hallar ∠BAC . Figura 8.51.

Solución: Sin pérdida de generalidad, suponga que AB > AC . Sea N la inter-

sección de AB con la mediatriz de BC . Se forma el 4BCN que es isósceles,
entonces ∠CN M = 90 − ∠M CN = 90 − ∠M BN = ∠CAN , lo cual implica que
el cuadrilátero ACM N es cíclico. Por lo tanto, ∠BAC = ∠BM N = 90.

Figura 8.51

13. Sea ABC U un punto de su circuncírculo tal que AU es bisectriz.

un triángulo y
Las mediatrices en AB y AC cortan a AU en X y Y . Sea T la intersección de
BX con CY . Demostrar que AU = T B + T C . Figura 8.52.
Solución:9 Como X y Y pertenecen a las mediatrices de AB y AC , respecti-
vamente, y a la bisectriz AU , entonces 4ABX y 4ACY cumplen ser isósceles
y semejantes entre si, porque ∠XBA = ∠XAB = ∠Y AC = ∠Y CA = α. Es-
to implica ∠T XY = ∠XBA + ∠XAB = 2α = ∠Y AC + ∠Y CA = ∠T Y X ,
es decir, el 4T XY es isósceles con T X = T Y . Por otra parte, como ABU C
es cíclico, ∠U BC = ∠U AC = ∠U AB = ∠U CB = α. De aquí se concluye
que 4U BC es isósceles, con U B = U C . Además, ∠XU B = ∠ACB = ∠Y CU
y ∠XBU = ∠ABC = Y U C ; por criterio ALA, 4U XB ≡ 4CY U , por lo que
BX = Y U . Finalmente, T B +T C = (BX −T X)+(CY +T Y ) = Y U +AY = AU .
9 El caso cuando AB = AC es trivial, porque X, Y y T colapsan en el circuncentro del 4ABC .

114
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.52

th
14. (The 59 Romanian Mathematical Olympiad Final Round) Sea ABCD un rec-
tángulo de centro AB 6= BC . La perpendicular
O con en O a BD corta a las
líneas AB y BC E y F , respectivamente.
en los puntos Sean M y N los puntos
medios de los segmentos CD y DA, respectivamente. Probar que las líneas rectas
F M ⊥ EN .

Solución: Considere la gura 8.53, sin pérdida de generalidad, se ha supuesto

AB < BC .10 L el punto medio de AB , y H es la intersección de EF con AD.
Sea
Se tiene que LN k BD , y como BD ⊥ EF entonces LN ⊥ EF ; además, como
ABCD es un rectángulo, DA ⊥ AB , por lo tanto, H es el ortocentro del 4ELN ,
y así, LH ⊥ EN . Por otra parte, las reexiones de L y H con respecto a O son
respectivamente M y F , por lo que LH k M F , lo cual implica que F M ⊥ EN .

Figura 8.53

15. Sea ABC un triángulo rectángulo, con A = 90◦ . Sea D un punto en su interior
tal que ∠DAC = ∠DCA = ∠DBC = α, y AC = BD . Determine el valor de α.
Figura 8.54.

10 El otro caso es completamente análogo.

115
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Solución: Sean P y Q los pies de las perpendiculares trazadas desde D hacia CA

y AB , R es un punto sobre BC tal que DB ⊥ DR, y E es la
respectivamente,
intersección de CD con AB . Como el 4ACD es isósceles, P es punto medio de
AC , entonces AC = 2P A = 2DQ = BD, por lo que el 4BDQ es un triángulo
notable y ∠DBQ = 30. Por otra parte, por criterio ALA, 4ACE ≡ 4DBR, por
lo que CE = BR; como P D k AE , D es punto medio de CE ; así, si M es el punto
medio de BR (y circuncentro del 4BDR) se cumple que DC = RM = DM , por
lo que el 4CDM es isósceles. Por la relación entre el ángulo inscrito y el ángulo
central ∠DM R = 2∠DBR, por lo tanto ∠DCR = 2α. Sumando los ángulos
internos del 4ABC se tiene ∠A + ∠B + ∠C = 90 + 30 + α + 3α = 180, lo cual
implica α = 15.

Figura 8.54

16. Sea ABC un triángulo y M un punto tal que ∠M AB = 10, ∠M BA = 20,

∠M AC = 40 y ∠M CA = 30. Probar que el 4ABC es isósceles. Figura 8.55.
Solución: Sea D la reexión del punto A con respecto a la recta BM . Entonces
el 4AM D es isósceles con ∠AM D = 2 (∠M AB + ∠ABM ) = 60 y por lo tanto
es equilátero. También ∠DBA = 2∠M BA = 40 y como ∠BAC = 50, implica
que DB ⊥ AC . Sea E la intersección de BD con CM , se cumple que ∠CED =
90 − ∠ACE = 60 = ∠M AD, por lo que el cuadrilátero AM ED es cíclico. De
aquí, ∠DEA = ∠DM A = 60. Como ∠DEC = ∠DEA y ED ⊥ AC , se tiene que
ED es bisectriz y altura en el 4AEC , por lo tanto ED es mediatriz de AC , lo
cual implica que BA = BC .

17. Teorema de Poncelet: Demuestre si 4ABC es un triángulo rectángulo con

∠A = 90°, entonces 2(r + R) = b + c.
Solución: Sean O e I el circuncentro y el incentro del 4ABC . Como∠A = 90°,
O BC , por lo que a = 2R. Por otra parte, si
es el punto medio de P y Q son las
proyecciones de I sobre AB y AC , claramente AP IQ es rectángulo, pero como
I es incentro IP = r = IQ, por lo que AP IQ es cuadrado. Se sabe que para un

116
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Figura 8.55

Figura 8.56: Teorema de Poncelet

triángulo cualquiera AP = s − a, por lo tanto

r = s−a
b+c−a
r =
2
2r + a = b + c
2(r + R) = b + c

18. En la gura 8.57,ABCD y P QRS son cuadrados, 4ABP ≡ 4BCQ ≡ 4CDR ≡

4DAS r. Si a es el lado
y los los radios de las cinco circunferencias son iguales a
del cuadrado ABCD, determine r en función de a.

Figura 8.57

117
8 PROBLEMAS RESUELTOS Geometría I

Solución: Se tiene AB = a y se denen b = AP y c = BP ; observe que por las

congruencias BQ = b, por lo que P Q = c − b = 2r. Por otra parte (análogamente
a la demostración del teorema de Poncelet), al calcular el inradio del 4ABP se
tiene que 2r = b + c − a, entonces c − b = b + c − a, lo cual implica que a = 2b.
Por lo tanto, el 4ABP es un triángulo notable de 30, 60, 90, y así

c−b
r =
√
2
3
2
a − 12 a
=
2
√ !
3−1
= a
4

19. Recta de Euler. El centroide G, el ortocentro H y el circuncentro O de un

triángulo están alineados, y además GH = 2GO.

Figura 8.58: Recta de Euler

Solución: Considere la siguiente gura. Sean AHa y BHb alturas, OA y OB

0 0
0 0
mediatrices. Observe que HA ⊥ BC y OA ⊥ BC , por lo que HA k OA ; análo-
0 0 0
gamente HB k OB ; también, por el teorema de la base media AB k A B y
AB = 2A0 B 0 . Esto implica que 4ABH ' A0 B 0 O y la razón de semejanza es 2; en
0 0
particular AH = 2A O . Si denimos G como la intersección de la mediana AA
0
con HO , claramente 4AHG ' 4A OG y la razón de semejanza es la misma que
0
la anterior, por lo que GA = 2GA , i.e., G es el centroide del 4ABC . Esto implica
que el ortocentro, el centroide y el circuncentro de un triángulo están alineados,
y por la semejanza GH = 2GO.

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