Carol huamani urbano
INTERNET ES …
➢Es una red mundial formado por millones de ordenadores de todo tipo y
plataforma, conectados entre si por diversos medios y equipos de
comunicación.
➢Cuya función principal es la de localizar, seleccionar e intercambiar
información. Desde el lugar en donde se encuentra hasta aquella donde
haya sido solicitada o enviada
➢Una gran fuente de información.
➢La Red de Redes
CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES?
GLOBAL: Internet está formada por más de 8 millones de servidores
distribuidos en más del 90% de los países del mundo, estimándose en más de
80 millones el número de usuarios de la Red, con una tasa de crecimiento
exponencial.
MULTI DISCIPLINARIA: Integra gente de todas las profesiones,
nacionalidades, creencias religiosas, culturas, edades y niveles de
preparación, tales como empresas, instituciones educativas y
gubernamentales, profesionales independientes, organizaciones regionales e
internacionales, y gente con todo tipo de ocupaciones.
FÁCIL DE USAR: Los nuevos ordenadores y los nuevos programas de acceso
a la red permiten al nuevo usuario adquirir una destreza en un tiempo mínimo.
ECONÓMICA: La conexión a la Red mediante un módem y una llamada
telefónica local es la manera más económica de tener al alcance toda la
información y versatilidad de la Red.
Que Cosas puedo hacer con Internet?
➢ :MANDAR E-MAIL O también llamado Correo Electrónico, para contactar con personas en
casi cualquier parte del mundo, a un bajo coste, como lo es el de una llamada local.
➢ OBTENER SOFTWARE DE DOMINIO PÚBLICO: Como Antivirus, Manuales, Clip Arts,
Archivos de Audio, Drivers para dispositivos, Juegos, Imágenes, Animaciones,...
➢ ENTRAR EN BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS: Para obtener las direcciones de
correo de los autores de artículos, reportajes, crónicas, etc.
➢ CONSULTAS DE BIBLIOTECAS: Obtener listados de Bibliografías respecto a algún tema o
algún autor y en ocasiones leer en línea algún libro, obra o novela.
➢ LEER PERIÓDICOS DE DIFERENTES PARTES DEL MUNDO: Cada vez son más los
periódicos y Diarios que tienen su propia página en Internet.
➢ LEER REVISTAS DE TODO GÉNERO: Política, Economía, Entretenimiento, Cultura,
Informática. Etc..
Que Cosas puedo hacer con
Internet?
➢ RESERVAS A DISTANCIA: Hacer reservas en hoteles, aeropuertos, restaurantes, etc.
Aunque relativamente aún son pocos los lugares que ofrecen este tipo de servicios, su
incremento es muy notable.
➢ PUBLICIDAD: Dar a conocer de manera mundial una empresa o compañía; cualquiera
puede solicitar un catálogo de productos al instante desde lugares donde sería
prácticamente imposible llegar por métodos tradicionales.
➢ COLABORACIÓN CON GENTE A DISTANCIA: Realización de proyectos de cualquier tipo
con empresas o personas mediante correo electrónico, sin necesidad de desplazamientos a
otros países.
➢ MULTIMEDIA: Gracias a los nuevos entornos gráficos, el usuario puede ver en pantalla
artículos con fotografías, animaciones e incluso audio digitalizado.
➢ VISITAS VIRTUALES: Conocer de manera virtual países, museos, exposiciones,
monumentos históricos y sitios de interés.
¿Qué nos ofrece el Internet?
Internet nos ofrece grandes opciones en tres rubros:
1. Información
2. Comunicación Interactiva
3. Servicios
1. INFORMACIÓN
a) La World Wide Web (WWW)
➢ Periódicos y revistas en su versión digital
➢ Publicidad on-line
➢ Informaciones de gobiernos e instituciones
➢ Acceso a libros y Catálogos de bibliotecas
➢ Bases de datos sobre diferentes temas
➢ Museos y galerías
➢ Educación y Formación para todos
➢ Mapas de todos los países
b) Buscadores de Información
Google
Yahoo
Bing
c) Información de Audio, Video y Multimedia
➢ Música (en todos los formatos)
➢ Videos y películas
➢ Obras multimedia
➢ Emisoras de radio
➢ Emisoras de televisión
➢ Descarga de audio y video para telefonía móvil
2. COMUNICACIÓN INTERACTIVA
➢Correo electrónico (e-mail), y los tipos de comunicación a él asociados: Foros,
Servicios de noticias, grupos de discusión.
➢Comunidades virtuales, donde puedes entrar en contacto con otras personas
de todo el planeta con intereses comunes.
➢Mensajería instantánea entre ordenadores: con amigos, compañeros de
trabajo, familiares.
➢Conferencias de audio y video.
3. SERVICIOS
➢Comercio electrónico
➢Banca online
➢Reserva y compra de pasajes de avión, tren, etc.
➢Alquiler de coches
➢Reserva de habitaciones en hoteles
➢Preparación de viajes y localización geográfica de direcciones
➢Anuncios clasificados
➢Meteorología
➢Descarga de software
➢Escuchar y copiar ficheros de imágenes y sonido
➢Compras y subastas sin tener hora de cierre
➢Juegos y entretenimiento
ACTIVIDADES EN INTERNET
¿Qué necesitamos para poder
conectarnos a Internet?
➢Conexión telefónica
Medio de comunicación usado para lograr la
conexión a Internet
➢Computadora
Elemento principal para recibir y enviar información
➢Modem/Router
Aparato que traduce la información que viene por la
línea de teléfono a datos (computadora)
➢ISP (Proveedor de Servicios de Internet)
Es el servidor que tiene la empresa que
proporciona el servicio de Internet
➢Software de conexión
Programa que permite acceder a la información
que existe en Internet.
Por ejemplo: Internet Explorer, Google Chrom,
Mozilla Firefox
Internet Móvil
Ahora hay un pequeño modem inalámbrico, similar a una memoria USB,
también lo conectas a un puerto USB e inmediatamente te conectas al
mundo. Sin necesidad de ninguna conexión fija y así puedes llevarlo en tu
bolsillo a cualquier parte del mundo y conectarte en cualquier maquina sin
ningún problema. Solo necesitas pagar mensualmente el costo a la empresa
que te ofrece este servicio.
NAVEGADORES
Para explorar por la Web, se necesita un programa llamado Explorador o
Navegador (browser).
El navegador es un programa o aplicación que sirve para “mostrar la
información” a través de todas las páginas Web que existen en el mundo,
mediante los enlaces, como hipertextos e hipervínculos se puede buscar una
información específica. También nos permite utilizar y administrar los
siguientes servicios: correo, el FTP (protocolo de trasferencia de archivos),
foros, grupos de noticias, etc.
Navegador Web
Un Navegador o Explorador web, es un programa instalado en nuestro
ordenador o dispositivo móvil (Smartphone, Tableta, ordenador portátil, etc.)
para acceder a cualquier sitio web en Internet.
El navegador es el programa que utilizamos para acceder a un buscador.
NAVEGADORES
Actualmente el software o los navegadores más populares son:
Internet Explorer
Google Chrome
Mozilla Firefox
Opera
Safari
Tipo de Navegadores
Los navegadores más conocidos y usados son los siguientes:
Windows Internet Explorer (IE). Desarrollado por Microsoft para el sistema
operativo Microsoft Windows.
Mozilla Firefox. Navegador web libre y de código abierto desarrollado y coordinado
por la Corporación Mozilla y la Fundación Mozilla.
Google Chrome. Desarrollado por Google y con base en componentes de código
abierto disponible gratuitamente.
Opera. Navegador web y suite de internet creado por la empresa noruega Opera
Software.
Safari. Navegador web de código cerrado desarrollado por Apple Inc.
Buscador Web
Un Buscador o motor de búsqueda, es un sitio web al que accedemos a través de
un navegador web, y que nos permite encontrar otros sitios web, imágenes, vídeos
o cualquier información en Internet.
Entre los buscadores más conocidos y usados encontramos Google, Yahoo,
Altavista, Msn y Bing.
TERMINOLOGÍA
World Wide Web (WWW)
Es uno de los servicios que presta Internet. Esto es lo que
popularmente se llama la WEB, una gigantesca red de
información que permite combinar textos, material
grafico como fotografías, ilustraciones, animaciones y
sonido, y además, nos deja enlazar archivos y sitios para
acceder a ellos con una gran facilidad, de manera que
puedes, literalmente “navegar” a través de toda esa
información.
TERMINOLOGÍA
Sitio Web
Es un “lugar” donde puedes llegar y buscar
información según tus intereses y necesidades.
Para eso debes conocer la “dirección” mediante
la cual accedes a ese sitio. Podemos imaginar u
sitio web como un libro en un estante, al lado de
otros libros. Ese libro es un conjunto de páginas
que contienen textos e imágenes, relacionadas
en un orden lógico, entonces un sitio web es
como un libro con muchas páginas que son
conjunto de páginas web.
Sitio Wed
TERMINOLOGÍA
Pagina Web
Es un documento que contiene información específica de un tema en
particular. Contiene texto, imágenes, sonidos y/o video y además
pertenece a un Sitio Web.
TERMINOLOGÍA
Dirección Web
Cada sitio Web o pagina Web tiene una dirección. Para buscar y abrir una
página Web, debes escribir su dirección o URL.
http://www.unmsm.edu.pe/
TERMINOLOGÍA
Hipertexto e Hipervínculos
Texto u objeto que permite vincular o enlazar a otro sitio o pagina Web. Al
pasar el puntero del mouse se convertirá en una manito.
La diferencia entre un hipertexto e hipervínculo está en que el primero es
simplemente un link con un texto simple y el segundo es un link con un objeto
grafico.
Al hipertexto y al hipervínculo, también se les conoce con el nombre de
vínculo, ya que enlazan a otro lugar.
TERMINOLOGÍA
E-mail o correo electrónico
Servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante
sistemas de comunicación electrónicos
SPAM
Mensajes no solicitados, habitualmente de tipo publicitario, enviados en
cantidades masivas
Mensajería instantánea o chat
Intercambio en tiempo real con otras personas de mensajes escritos, voz y
video. Para esta comunicación se emplea el Internet y es común que utilizar
pseudónimos llamados nick
TERMINOLOGÍA
Firewall (cortafuegos)
Elemento que controla todas las comunicaciones
que se intercambian con Internet en función de
políticas impuestas de permiso o impedimento
Filtro de contenido
Herramienta que permite controlar el acceso a
sitios Web en función de políticas impuestas de
permiso o impedimento
TERMINOLOGÍA
Virus informático
Programa de computadora que puede infectar otros programas
modificándolos para incluir una copia de sí mismo
Phishing
Suplantación de identidad que persigue apropiarse de datos confidenciales de
los usuarios
Spyware
Aplicaciones que recopilan información sin conocimiento de los usuarios
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) aparecen a menudo al
frente de discursos que les atribuyen el
protagonismo de grandes cambios y
transformaciones. Un nuevo periodo: la era de
la llamada “sociedad de la información” y,
últimamente, la “sociedad interactiva”.
EFECTOS NOCIVOS
Pérdida de la vista y del oído
Mala postura
Dolores de espalda y articulares
Cansancio
Obesidad
Pérdida de amigos – soledad
Ludopatía
Exposición al peligro
Acceso a material inapropiado
RECOMENDACIONES GENERALES
Seguridad y eficiencia de la computadora
◦ Mantenerla actualizada
◦ No descargar ni instalar software de procedencia dudosa
◦ Emplear un firewall
◦ Instalar software especializado:
◦ Anti-virus
◦ Anti-spam
◦ Anti-spyware
◦ Mantenerlos activos y actualizados
◦ Emplearlos incluso con el chat
RECOMENDACIONES
GENERALES
Seguridad en la navegación, chat y correo electrónico
Bloquear los mensajes de correo electrónico no deseados
Filtrar el acceso a los sitios Web de acuerdo a su contenido
No compartir nuestra dirección de correo electrónico o de
mensajería instantánea con desconocidos
No emplear nuestra dirección de correo personal o laboral en sitios públicos
(foros de discusión, grupos de noticias, salas de chat, sitios de interés, otros)
Prestar especial cuidado a lo siguiente:
Conversaciones con extraños
NO aceptar reuniones pactadas por Internet
Las casillas marcadas de forma predeterminada
RECOMENDACIONES GENERALES
Seguridad en la navegación, chat y correo electrónico
◦ No ofrecer datos personales, dirección, fotos, otros
◦ No creer todo lo que nos dicen
◦ No distribuir o difundir todo lo que nos pidan
◦ Si recibimos mensajes de correo electrónico no deseado o de
procedencia dudosa:
◦ Eliminarlos sin abrirlos
◦ No responderlos
◦ Incrementar la seguridad y privacidad
◦ Supervisar las transacciones en línea
RECOMENDACIONES PARA PADRES
DE FAMILIA Y EDUCADORES
Sobre computadoras empleadas
◦ Controlarlas lo mejor posible
◦ Identificarlas (cabinas, amigos, otros)
◦ Instalarlas en espacios abiertos
Definir reglas familiares para el uso de Internet
◦ Horarios
◦ Chat para los mayorcitos
◦ Dependiendo de la edad, asigne o solicite cuentas y contraseñas
◦ Orientación continua. En Internet y en la vida real:
◦ El comportamiento debe ser responsable y ético
◦ Lo bueno es bueno y lo malo es malo
RECOMENDACIONES PARA PADRES DE
FAMILIA Y EDUCADORES
Comuníquese y eduque
◦ Nada sustituye a la comunicación padres-hijos
Las herramientas complementan pero no reemplazan la supervisión
◦ Conocer amistades y actividades en línea
◦ Conocer preferencias de navegación y sitios Web frecuentados
◦ Participar y disfrutar en conjunto de la experiencia en línea
PARA PENSAR
“Sólo el conocimiento que llega desde dentro es el verdadero conocimiento” –
Sócrates
“Internet constituye una invitación abierta a la enseñanza activa donde los
estudiantes son a la vez recipientes y generadores del saber” - Bruner, 1986;
Hannafin, 1992
“Utilicemos las TIC relacionando críticamente lo ‘real’ y lo ‘virtual’, de tal forma
que se enriquezcan ambos contextos “ - José Emiliano Ibáñez, 2006
