Ernesto Prieto
12/6/2019
Curso de Cine LatinoamericanoSpanish Film
La historia oficial
La historia oficial es una película argentina dirigida por Luis Puenzo que fue
estrenada en el 1983. La película ganóo varios premios incluyendo el Óscar a la mejor
película de habla no inglesa, el globo de oro, cóndor de plata, y muchos más. La
película se trata de una familia que vivió en Bbuenos Aaires entre los años 1976–1983
que fue cuando la última dictadura militar desapareció a varias personas. Alicia, es una
maestra de secgundaria, y su esposo Roberto, es un ex militar y oficial del gobierno.
Alicia y Roberto tienen una hija adoptada de cinco años que se llama Gaby. Alicia
nunca ha cuestionado de dóonde vino Gaby pero ella no sabe de la masacre que pasó
o en Aargentina. Al correr de la película a Alicia muchos estudiantes, incluyendo un
maestro de literatura, tratan de darle contra a sus creencias. Ella estáa aferrada a que
esas son mentiras, hasta que un día su amiga regresa de Europa y le dice la verdad.
Le cueanta que ellos fueron sacados de su vivienda a la fuerza por las creencias de su
esposo y cuando estuvo cauptiva vio cosas horrendas, violaciones, muertes, y
separaciones de bebées recién nacidos. Su amiga le trata de decir que su hija adoptiva
es una de las familias “desaparecidas” pero no quiere creerle. Alicia le pregunta a su
esposo acerca de Gaby pero éel siempre cambia el tema y le pide que no vuelva a
hablar de la situación. Alicia se sigue acercando a la verdad y se informa acerca de una
organización que ayuda a los familiares de los desaparecidos. Se encuentra a la
posible abuela de Gaby que tiene una foto casi idéntica a Gaby pero es la madre en su
niñez. El esposo al darse cuenta de lo que estáa haciendo Alicia se enfurece y como
que su relación ya no es la misma.
Al inicio dse la película se empieza con el himno nacional de argentina y como
que le da un sabor muy patriótico a la película. Vemos que la gente es muy orgullosa
de ser de argentina y sus creencias son difíciles de cambiar. Durante la mayoría de la
película hay una canción/poema que es cantada por Gaby varias veces, se llama en el
país del Nomeacuerdo. Yo creo que esta canción cantada por Gaby tiene mucho
significado en relación con las víictimas de lo que sucedió en argentina. “Doy tres
pasitos y me pierdo un pasito para atrás y no doy ninguno mas porque ya yo me olvidé
de donde puse el otro pie” es un cacho del poema que para mí describe la situación de
las víctimas, en espacial los bebes robados. Su identidad no es muy clara porque su
pasado fue robado, su niñez fue borrosa al estar confundidos por al no saber la
realidad. Creo que fue una de las partes más fuertes, cuando te vas informando acerca
de lo que pasóo y le pones atención a la letra del poema.
Lo que máas me fascinóo fue el personaje de Gaby. Gaby fue parte de las
escenas que yo considero las mas importantes de la película. La primera escena de la
que voy a hablar es cuando ella estáa jugando a la mama. Cuando le estáa cantando a
la muñeca momentos después niños armados con pistolas de juguetes entran a su
habitación. Gaby empieza a llorar como si ya hubiera pasado por algo similar. Aunque
no sabemos que Gaby fue adoptada ael nacer y no arrebatada, todavía le da duda
al espectador y por eso fue la escena que máas me gustóo. La escena final donde
Gaby le canta la canción a su padre a traevées del teléfono es donde yo creo que deja
al púublico en “shock” y con varias preguntas que nunca podrán ser contestadas, solo
uno puede usar su imaginación para tratar de componer el final. No solo te deja con
preguntas, pero también te llena de emoción. Yo creo que fue la escena máas fuerte al
ver todo lo que pasa antes de la llamada. Como expliquée antes estas dos escenas son
las que le dan vida y emoción a la película.
¿Y cuál que fue el propósito de la película? Yo creo que la película fue hecha
para informar y educar a la audiencia de la realidad, ya sea que algunos todavía no
estén bien informados o apenas se están enterando de la triste realidad de lo que
pasóo en Aargentina. Yo la mera verdad no había entrado en detalle acerca de los
desaparecidos, pero ahora me doy cuenta de que en todo mundo en algún tiempo
todos los que están en posiciones de poder tratan de abusar de éel. Las situaciones no
son siempre las mismas y no tan severas, pero es porque la gente la mayoría del
tiempo impide que lleguen a esos niveles. Uno de los propósitos de la historia es evitar
que se repita, hablando de los eventos no muy agradables. Por ejemplo, cuando
tiraban a los cadáveres de los aviones al mar para decaerse de ellos, o cuando les
quitaban los bebées a las madres después del parto. Al final del día es nuestro deber
informar a los de más de estos casos, especialmente nosotros que queremos ser
maestros. Esta película va a ser una de las que pienso presentar cuando comience mi
carrera de educador.
Es un muy buen trabajo, las ideas son claras y los argumentos evidencian el proceso
reflexivo que hiciste para analizar la película. En cuanto a la gramática te recomiendo
tres cosas: revisar las palabras que se escriben con “h”, en muchos casos debes
escribir esta letra cuando se trata del verbo haber como en “he ido”, “has hecho”,
habías”; también corregir las palabras que necesitan tilde, el acento ortográfico tiene
algunas reglas según la sílaba de la palabra en la que haya acento (en español
tenemos agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas); el uso de las mayúsculas en
nombres propios, es decir nombres de personas y países, en este caso.
Rubro Tabla de calificación
1 2 3 4 5
Claridad del texto 4.75
Concordancia de género y 5
número
Concordancia verbal 5
Exposición de ideas 5
(argumentación)
1. Se demuestra el visionado de la película al describir escenas, personajes o fotogramas.
2. Se analizan los temas, personajes y fotogramas de la cinta.
3. La argumentación es sólida y está relacionada con el texto cinematográfico.
4. Se describe parte del contexto histórico de la obra y datos curiosos.
5. Existe un párrafo de conclusión.
Extensión del texto (2-3 5
páginas)
Puntualidad en la entrega (un 5
punto menos por cada día de
retraso)
Análisis de un filme 5
latinoamericano
Puntos obtenidos: 34.75/ 35
Nota: 99.28
Porcentaje obtenido: 24.82%
