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Guía de Adverbios y Preposiciones

El documento presenta una clasificación de adverbios, preposiciones y conjunciones, incluyendo ejemplos y locuciones. También incluye ejercicios para identificar y cuantificar estas categorías gramaticales en oraciones. Se abordan aspectos semánticos y sintácticos de cada tipo de palabra, así como su función en la oración.
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Guía de Adverbios y Preposiciones

El documento presenta una clasificación de adverbios, preposiciones y conjunciones, incluyendo ejemplos y locuciones. También incluye ejercicios para identificar y cuantificar estas categorías gramaticales en oraciones. Se abordan aspectos semánticos y sintácticos de cada tipo de palabra, así como su función en la oración.
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Lenguaje

ADVERBIOS
 Tiempo: ahora, ayer, anteayer,
S hoy, ya, tarde, aún…  a cántaros = demasiado
I  Lugar: aquí, ahí, acá, arriba,  al pie de la letra =
M atrás, lejos, cerca, allí… literalmente
P  Modo: así, bien, mal, peor, Locución  en un abrir y cerrar de ojos =
L despacio, adrede… adverbial rápido
 Cantidad: muy, mucho, poco,
E
más, menos, tanto…  a tontas y a locas =
 Afirmación: claro, obvio, sí, desordenadamente
cierto, efectivamente…  en un santiamén = pronto
 Negación: no, nunca, jamás,  poco a poco = lentamente
tampoco…  a primera luz = temprano
 Duda: quizá, acaso…  de sol a sol = mucho
PREPOSICIONES
A, ante, bajo cabe, con, contra, A base de, debajo de, tras de,
S de, desde, durante, en, entre, delante de, en favor de, debajo
I hacia, hasta, mediante, para, Locución de, en medio de, en pos de, en
M por, según, sin, sobre, tras, preposicional lugar de, con rumbo a, a través
P versus, vía. de, junto a, encima de, en contra
L de, por encima de, en vez de,
E acerca de, alrededor de…
CONJUNCIONES
(simples y locuciones conjuntivas)
C  Copulativas: y, e, ni, que  Ilativas: luego, por ello, por eso,
O Expone que expone su plan de conque, así que, por lo tanto, por
O trabajo. consiguiente…
R  Disyuntivas: o, u Siento frío, conque me abrigaré.
D Bailarás con Juan o Miguel.  Distributivas: ya...ya, bien…bien,
I  Adversativas: pero, mas, sino, no ora…ora, unos…otros
N obstante, sin embargo Ya juega, ya estudia.
A Llegó tarde, pero le permitieron  Explicativas: o sea, esto es, es decir
N ingresar. Es tímido, o sea, tiene carácter
T reservado.
E
S  Completivas: si, que  Concesivas: aunque, a pesar de…
U Dime si podrás prestarme tus Aunque el sol se oculte, iré a la playa.
B apuntes.  Finales: para (que)
O  Causales: porque, ya que, puesto Repasará para que no olvide esos
R que, como… temas.
D Durmió temprano porque estaba  Condicionales: si, como, en caso de
I cansado. que…
N  Consecutiva: que Como no la invitaron, no asistió a la
A Él es tan solidario que todos lo reunión.
N estiman.
EJERCICIOS
1. Señale la alternativa correcta con respecto al adverbio.

A) Es una categoría lexical variable.


B) Se constituye en un nexo coordinante.
C) Funciona como modificador del adjetivo.
D) Nunca modifica a otro adverbio.
E) Es un modificador exclusivo del verbo.

2. Los adverbios son categorías funcionales que expresan algún tipo de circunstancia
en que se realiza la acción verbal. Identifique la alternativa en la que aparecen
adverbios.

A) Se marcharon rápidamente.
B) Esos señores no se afeitan.
C) Todos ellos cantan muy mal.
D) Elsa siempre hace la tarea.
E) Saludó con mucha cortesía.

3. Indique la alternativa donde hay adverbio de afirmación.


A) En ese momento, actuó fríamente.
B) En la Amazonía, llueve demasiado.
C) Mañana regresarán arrepentidos.
D) Recientemente ha publicado un texto.
E) Efectivamente, Felipe ganó el torneo.

4. Cuantifique los adverbios del enunciado «desafortunadamente, ayer perdió


demasiado en las apuestas, acaso esto le sirva de lección».

A) Seis B) Cinco C) Tres D) Cuatro E) Dos

5. Los adverbios pueden ser clasificados de diversos modos. Apelando al aspecto


semántico, escriba, en los espacios en blanco, la clase de adverbio de cada
oración.

A) Quizá regresemos en la tarde. ______________


B) Ellos viajaron cómodamente. ______________
C) Tampoco ganó las elecciones. ______________
D) Indudablemente, es un héroe. ______________
E) El nuevo director está afuera. ______________

6. Identifique la alternativa que presenta adverbio de modo.

A) Aunque no lo hizo, asumió la responsabilidad.


B) Maribel se dirigió al corredor con pasos lentos.
C) Con mucha habilidad, resolvió ese problema.
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D) Ya que está garuando, no saldremos de paseo.


E) Enrique avanzó tímidamente hacia la puerta.
7. En el enunciado «nunca es tarde para aprender a vivir ordenadamente», los
adverbios son clasificados, respectivamente, como de

A) cantidad, tiempo y modo.


B) modo, lugar y cantidad.
C) afirmación, modo y tiempo.
D) negación, tiempo y modo.
E) duda, modo y tiempo.

8. A la estructura conformada por dos o más palabras que cumplen la función de un


adverbio se la denomina locución adverbial. Marque la alternativa en la que aparece
ella.

A) De los tres caballos, Luis eligió al de patas blancas.


B) De cuando en cuando, viajaremos a alguna ciudad.
C) No por mucho madrugar, se amanece más temprano.
D) Amigos, la casa es chica, pero el corazón es grande.
E) Apenas toque el timbre, saldremos por aquella puerta.

9. Cuantifique los adverbios del enunciado «aunque no es estudiosa, siempre obtiene


notas altas; ojalá llegue muy lejos».
A) Cinco B) Seis C) Siete D) Cuatro E) Tres

10. Señale la alternativa correcta con respecto a la preposición.


A) Funciona como nexo coordinante.
B) Tiene significado rígido.
C) Es el núcleo de la frase nominal.
D) Son de número ilimitado.
E) Carece de morfemas flexivos.

11. Las preposiciones son palabras que tienen significado contextual. Escriba a la
derecha el significado de cada frase preposicional.

A) Mis hermanos regresarán a las nueve. _______________


B) Se desplazó en una motocicleta nueva. _______________
C) Solo hablaron de la selección peruana. _______________
D) El uruguayo cantó el vals a su manera. _______________
E) Por eso ya no planchará su camisa. _______________

12. Identifique la preposición del enunciado «allí, hasta se respira una atmósfera tibia y
serena».

A) Se B) Una C) Hasta D) Allí E) Y


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13. Correlacione las columnas de las oraciones con frases preposicionales, relaciónelas
con sus significados correspondientes y marque la alternativa correcta.

I. Saldremos el domingo en la mañana. a. Lugar


II. Envió el mensaje por correo electrónico. b. Tiempo
III. Fue ovacionado por una gran multitud. c. Medio
IV. Disertó sobre la vida de César Vallejo. d. Agente
IV. Lucía está estudiando en la biblioteca. e. Asunto

A) Ic, IId, IIIe, IVb, Va B) Id, IIe, IIIa, IVb, Vc


C) Ie, IId, IIIc, IVb, Va D) Ib, IIc, IIId, IVe, Va
E) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve

14. Cuantifique las preposiciones del enunciado «la fiscal refiere, basándose en audios y
la declaración de los colaboradores, que esos son delitos contra la administración
pública».

A) Cinco B) Seis C) Siete D) Cuatro E) Tres

15. Se denomina locución prepositiva a la estructura conformada por dos o más


palabras. Marque la opción en la que aparece ella.

A) Siempre donde menos se piensa, salta la liebre.


B) Salí de paseo con mis mejores amigos del colegio.
C) El bombero salió de entre las llamas del edificio.
D) Intentó entrar a pesar de que le estaba prohibido.
E) Con tal de que no te quejes, te acompañaremos.

16. Señale la alternativa correcta con respecto a la conjunción.

A) Es, exclusivamente, un nexo coordinante.


B) Es una categoría lexical invariable.
C) Semánticamente, indica tiempo y lugar.
D) Funciona como modificador del adjetivo.
E) Solamente relaciona elementos nominales.

17. En el enunciado «pienso, luego existo», la conjunción que relaciona ambas


proposiciones es clasificada como

A) copulativa. B) disyuntiva. C) adversativa.


D) distributiva. E) ilativa.

18. Sintácticamente, las conjunciones son nexos que relacionan elementos de la


oración. De acuerdo con ello, identifique y cuantifique las conjunciones del
enunciado «dijo que se esforzó bastante, sin embargo, no obtuvo los resultados
esperados; entonces deberá dedicarse más, esto es, estudiar con ahínco».

A) Seis B) Cinco C) Cuatro D) Tres E) Dos


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19. Semánticamente, las conjunciones aportan un significado de relación entre los


elementos de la oración. Complete el enunciado con la conjunción que considere
adecuada.

A) Estuvo disfónico, _______, dictó la clase.


B) Trajo dos vasos ______ hielo para brindar.
C) No solo me acompañó, ______me pagó el pasaje.
D) No pagó su deuda _____ se acercó al banco.
E) Hace mucho frío, ______cerraré las ventanas.
20. Señale la alternativa que denota empleo adecuado de la preposición.

A) Joel, estudia con conciencia.


B) Bailó solo por tu pedido.
C) Dejó papeles sobre su cama.
D) Ellos viajaron por avión.
E) Lo colocaron entre la pared.

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