0% encontró este documento útil (0 votos)
72 vistas5 páginas

Guía de Estudio: Lenguaje y Sociedad

El documento indica que el entrenamiento se realizó con datos hasta octubre de 2023. No se proporciona información adicional sobre el contenido o el contexto del documento. La fecha de corte es relevante para el uso de la información contenida.

Cargado por

alfredink7
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
72 vistas5 páginas

Guía de Estudio: Lenguaje y Sociedad

El documento indica que el entrenamiento se realizó con datos hasta octubre de 2023. No se proporciona información adicional sobre el contenido o el contexto del documento. La fecha de corte es relevante para el uso de la información contenida.

Cargado por

alfredink7
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

GUIA DE ESTUDIO MODULO 2 “EL LENGUAJE EN LA RELACIÓN DEL HOMBRE CON EL MUNDO”

Analiza el siguiente texto y responde lo que se pregunta:

1. ¿Cuál es el título más apropiado para este texto?


A) Enfermedades que han cambiado el curso de la historia.
B) La muerte como reflejo de las guerras de Europa.
C) Ejércitos usan armas biológicas para la guerra.
D) Los terribles desastres de las guerras.
2. Sólo una opción proporciona una interpretación correcta en relación con el texto presentado. Identifícala.
A) Fue otorgada la absolución anticipada a todos los peregrinos.
B) La devastadora epidemia mató a millones de personas.
C) Muchos soldados fueron atacados por gérmenes patógenos.
D) La terrible pandemia ataca a Europa en el año de 1347.
3. En el texto se dice: “El Papa Clemente VI se vio obligado a consagrar las aguas del Ródano para sepultar a los
desaparecidos”, refiriéndose al río que pasa por Aviñón, la ciudad papal.
¿En qué sentido se usa el verbo consagrar en esta oración?
A) Utilizar B) Santificar C) Acreditar D) Destinar
4. ¿De qué otra forma se puede redactar la oración: “Apenas había sus soldados ocupado posiciones en torno a la
ciudad, cuando sobrevino otro estallido”?
A) El ejército sitió la ciudad de Nápoles y la hicieron estallar.
B) Los soldados produjeron una epidemia al ocupar la ciudad.
C) Hubo un estallido en las posiciones ocupadas por los soldados.
D) Cuando el ejército cercó Nápoles, ocurrió una nueva epidemia.
5. Identifica las características primarias de los textos narrativos.
1. Tiempo y espacio. 4. Relaciones causales. 5. Tipo de fuentes.
2. Contexto histórico. 3. Actores históricos.
A) 1, 2, 3, 4 B) 1, 3, 4 C) 1, 2, 4, 5 D) 2, 3, 5
6. ¿Qué es un fenómeno natural?
A) Es el suceso en el cual las sustancias “cambian” al combinarse entre sí.
B) Es todo cambio que sucede por sí solo sin la intervención del hombre.
C) Es un hecho provocado por el hombre susceptible de interpretación científica.
D) Es aquel que no cambia la composición de ninguna sustancia y es reversible.
Lee este texto y contesta las siguientes preguntas:

7. De acuerdo al texto, la división y clasificación de las ciencias sociales tiene una justificación frente a la concepción
de interdisciplinariedad, porque el concurso o reunión de distintos científicos para dar su versión.
¿Qué aporta cada especialista para la solución o análisis de un problema dado?
A) Enfoque diferente C) Método especifico
B) Espacio autónomo D) Contexto amplio
8. Completa este enunciado con relación al texto “El enfoque de las ciencias sociales”, que se puede interpretar
diciendo que los científicos sociales reaccionan frente a la fragmentación aceptando que al ganar en precisión
conceptual, se pierde la ______________________________.
A) Óptica específica de los fenómenos C) Comprensión esencial de un tema específico
B) División formal de las ciencias sociales D) Visión de conjunto que da el contexto
9. ¿Cuáles son los dos procesos que intervienen en el tratamiento que estas ciencias hacen de toda situación o
fenómeno de su área de interés?
A) Fraccionamiento del conocimiento e investigación especializada.
B) Interdisciplinariedad y fuerte especialización.
C) Consolidación disciplinar y especialización universitaria a través de la investigación.
D) Enfoque sistémico y cúmulo de materia.
Analiza los datos de la siguiente tabla que muestra el número de personas que contestaron sí o no a una encuesta de interés
de participación ciudadana con la pregunta:
¿LE INTERESA TRABAJAR CON EL CANDIDATO EN SÍ[ ]
PROYECTOS DE SUS COMUNIDAD? NO[ ]
La encuesta se aplicó en cuatro municipios sobre la preferencia hacia cuatro candidatos a gobernador del Estado. En algunos
casos no hubo respuestas para un candidato. Los resultados son los siguientes:

10. ¿Cuál o cuáles de los candidatos puede considerase que tienen un índice anormal de personas no interesadas
atribuible al mismo candidato y por qué?
A) Julieta y Díaz, porque tienen más de 20% de casos de no interés.
B) Elenita, porque en todos los municipios tiene más del 20% de no interesados, menos a favor.
C) Rubio, porque es el que tiene mayor número personas que lo rechazan.
D) Díaz, porque en Aguas Broncas casi 33% de personas no están interesadas en él.
11. Se transfieren los datos a una hoja de cálculo con esa configuración:

¿Cuál diseño de gráfico permite obtener la gráfica que se muestra, si va de menor a mayor?

A) B) C) D)
12. Si Díaz tuviera el patrón de preferencia de los electores similar al de los otros candidatos, ¿cuál serían
aproximadamente los votos esperados en las localidades de Ciudad Mar y Sto. Mundo?
A) [Ciudad Mar: sí=40, no=38] [Sto. Mundo: sí=8, no=7]
B) [Ciudad Mar: sí=8, no=8] [Sto. Mundo: sí=40, no=38]
C) [Ciudad Mar: sí=8, no=38] [Sto. Mundo: sí=7, no=37]
D) [Ciudad Mar: sí=40, no=8] [Sto. Mundo: sí=38, no=7]
Analiza el siguiente texto y contesta las preguntas que se presentan a continuación:
13. Independientemente de tosa la gama de problemas nacionales y, partiendo de la crisis detallada en “Una
responsabilidad compartida”, ¿cuál es el problema social que en el texto se califica como agudo en México?
A) La migración del campo a la ciudad. C) La expropiación de tierras a los campesinos.
B) La falta de ingresos en todos los sectores. D) La miseria y el hambre en el sector campesino.
14. A partir del caso planteado en “Una responsabilidad compartida”, ¿qué medida urgente debe adoptarse para
proteger al medio ambiente?
A) Evitar cultivos o actividades que inducen deforestación.
B) Aplicar el marco legal de forma rigurosa.
C) Reforestar las áreas desérticas del altiplano mexicano.
D) Controlar la natalidad para reducir la tasa actual.
15. ¿Cuál es la causa fundamental que está provocando que el agua de ríos, lagos y mantos acuíferos estén altamente
contaminados de acuerdo con “Una responsabilidad compartida”?
A) Explotación extensa del suelo con fines agrícolas o ganaderos.
B) Deficientes políticas habitacionales a nivel nacional.
C) Sobrepoblación que desecha grandes volúmenes de aguas negras.
D) Emisión de efluentes de desechos industriales y urbanos.
16. Dentro del proceso de investigación para la explicación de un proceso natural, ¿qué tipo de estudios se lleva a cabo
cuando el investigador no tiene una idea específica de lo que quiere investigar y busca lograr una primera
aproximación al fenómeno con ciertos eventos que suceden a su alrededor?
A) De campo B) De encuesta C) Exploratorio D) Descriptivo
Analiza el siguiente texto al que se le han quitado algunas palabras señaladas con [XX] [YY] y responde las
preguntas que aparecen a continuación:

17. A partir de la información proporcionada en “Algunos aspectos sociales”, ¿qué elementos permiten considerar al
hombre como un ser histórico?
1. Costumbres 3. Comportamiento5. Conocimiento
2. Raciocinio 4. Tradiciones
A) 1, 4 B) 2, 4 C) 1, 3, 4 D) 2, 3, 5
18. Una persona comenta un accidente ocurrido en la calle y se refiere a él diciendo:
“En el aisidente hubieron hartos heridos’n”.
Nadie lo corrige. De hecho, muchas personas dicen lo mismo en su comunidad.
Si se aplica este error gramatical al contexto dado por “Algunos aspectos sociales”, ¿qué enfoque es el que se está
utilizando?
A) [XX] porque se maneja como una expresión que se acepta por las personas de generación en generación.
B) [YY] porque se maneja como una manifestación aceptada por las personas sin corrección por parte de nadie.
C) [YY] porque es una forma de transmitir el habla entre las personas y se acepta como correcto.
D) [XX] porque es la forma de transmitir noticias o información entre las personas de una comunidad.
19. ¿Cuál es el elemento [YY] que permite establecer formas de convivencia determinadas por la descripción dada en
“Algunos aspectos sociales”?
A) El contexto histórico B) Las tradiciones C) El conjunto de leyes D) Las costumbres
20. Analiza la siguiente nota informativa para identificar a cuáles de estas preguntas responde: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo?
¿Dónde? ¿Por qué?

A) ¿Quién? ¿Cómo? ¿Por qué? C. ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo?


B) ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Por qué? D. ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde?
21. Se te pide explicar y justificar las razones por las que se están extinguiendo las especies. Para lograr esto debes
utilizar tres disciplinas:
[1] una que permite hacer un comparativo entre lo actual y lo anterior.
[2] una para saber cómo el hombre contribuye a esta situación.
[3] una que permite determinar cuál es el tipo de especie en extinción.
¿De qué disciplinas se tratan?
A) [1-Historia] [2]-Sociología] [3-Biología] C. [1-Sociología] [2-Psicología] [3-Historia]
B) [1-Historia] [2-Sociología] [3-Antropología] D. [1-Sociología] [2-Psicología] [3-Biología]
22. ¿Cuál es el tratado celebrado por varios países con el propósito de generar medidas que desaceleren el cambio
climático?
A) Convenio de Estocolmo C) Protocolo de Kioto
B) Convenio de Ginebra D) Protocolo de Gotemburgo
23. Identifica con una V los enunciados que son verdaderos y con una F los que son falsos.
1. ¿Cuántas personas votarían por el presidente Bush otra vez?, es un ejemplo de un planteamiento para llevar a cabo un estudio de campo.
El análisis sobre si las palomas y ratas tienen un mismo periodo de crecimiento al llegar a su madurez, se puede considerar ejemplo de
estudio experimental.
Analizar el porcentaje de la población mexicana que emigrará a EUA en el año 2013, es un ejemplo de estudio experimental.
¿Cuántas personas comprarían una televisión Sony en lugar de una televisión Hitachi?, es un ejemplo de un planteamiento para hacer un
estudio documental.
A) V–F–V–F B) F – V – F – F C) V – V – F – F D) F – F – V – V
24. Para conocer el impacto que ha tenido la Tecnología de la Información y Comunicación en la enseñanza media
superior, ¿qué tipo de investigación debe usarse?
1. De campo 2. Experimental 3. Documental
A) 1, 3 B) 2, 3 C) Solo 3 D) Solo 2
25. ¿Qué criterios se deben seguir para garantizar la confiabilidad de fuentes o referencias electrónicas?
1. Origen de sitios especializados. 4. No debe permitir la edición por los lectores.
2. Producido por instituciones internacionales. 5. Debe acreditar la identidad del autor.
3. No deben ser antiguos u obsoletos. 6. Producido por instituciones públicas nacionales.
A) 2, 4, 5, 6 B) 2, 3, 4, 6 C) 1, 3, 4, 5 D) 1, 2, 5, 6
26. ¿por qué es importante distinguir la expresión ideológica del autor en un material consultado en cualquier referencia,
bibliografía o página Web?
A) Determina el tratamiento de la información. C) Mejora la calidad del ensayo.
B) Valida la fuente de información. D) Genera una visión propia.
27. Se estableció un plan de trabajo de 21 días en una universidad para aumentar el dominio de herramientas
tecnológicas en los estudiantes, obteniéndose los siguientes resultados:

A partir de los resultados presentados en la gráfica identifica la aseveración que NO COINCIDE con los datos.
A) Predominó una frecuencia de mayor dominio entre las mujeres que entre los hombres.
B) Hombres y mujeres iniciaron las actividades del proyecto con un mismo nivel de dominio.
C) Al término del proyecto los hombres obtuvieron resultados ligeramente superiores.
D) El dominio de la tecnología inicial de hombres y mujeres se duplicó al término del proyecto.
28. Te piden que propongas un esquema de trabajo para demostrar tus competencias de aprendizaje del módulo El
lenguaje en la relación del hombre con el mundo con relación a la explicación de los fenómenos de “El Niño” y “La
Niña” desde una perspectiva interdisciplinar.
De acuerdo con lo estudiado en este módulo, ¿cuál opción contiene la mejor combinación de elementos para realizar la
demostración solicitada?
1. Realizar una encuesta con una muestra pequeña donde se explore la opinión de las personas respecto de su información sobre estos
fenómenos.
2. Producir un ensayo sobre ambos fenómenos naturales, indicando el impacto que tienen en las personas que viven en una zona costera y
su comparación contra los que viven en zonas de montaña.
3. Realizar un ensayo donde presente sus ideas personales respecto a los fenómenos naturales estudiados y mostrar su interés personal
sobre el análisis que realizó.
4. Buscar información en Internet o en biblioteca, de acuerdo con las instrucciones que le proporcione el asesor.
5. Proponer un proyecto sobre la conservación del medio ambiente y la influencia que tiene el clima sobre la vida de las personas, animales y
plantas.
6. Realizar una búsqueda en biblioteca o en Internet acerca de la interpretación climática, geofísica, social que originan los dos fenómenos
naturales.
A) 2, 3, 5 B) 1, 4, 6 C) 3, 4, 5 D) 1, 2, 6
29. Supón que se plantea un trabajo de investigación sobre los siguiente:
Las escenas de la telenovela “Sentimientos del frenesí” presentan mayor contenido erótico que la de la telenovela
“Las arenas del salitre”, y éstas, a su vez, mayor contenido erótico que las escenas de la telenovela “Donde vaya mi
corazón”
¿Cuál debe ser la palabra clave apropiada para realizar una búsqueda en Internet en preparación sobre el proyecto?
A) Sentimiento B) Erótico C) Arenas D) Telenovela
30. Según Claude Bremond un relato se compone de secuencias elementales que permiten reconstruir la historia o
comprenderla. Independientemente de que conozcas a este autor o no lo hayas leído, como resultado del estudio de
este módulo. Debes ser capaz de tomar el siguiente texto con relación a un acontecimiento durante la independencia
de un país ficticio, dividido en cinco secuencias y ordenarlas en forma lógica para formar un texto coherente y
completo.

A) 2–3–1–5–4 C) 6 – 2 – 1 – 4 – 5
B) 6–2–3–4–1 D) 2 – 1 – 4 – 5 – 3

También podría gustarte