Aprobado por resolución N°.
03669 del 28 de septiembre de 2023
Código DANE 154001004732 - NIT. 900.041.241-9
Calle 13 Nº 2-26 San Luis - San José de Cúcuta Tel: 5 764075
SEDE PRINCIPAL
Estudiante Documento Curso Jornada Periodo
EMANUEL BOHORQUEZ HERNANDEZ 1092538726 8-02 MAÑANA 4P de 2024
Promedio 4.79 - SUPERIOR Puesto Alumno/Curso 1 Promedio del Curso 3.71 - BÁSICO Puesto Curso/Sede 10
ÁREAS / ASIGNATURAS IH F FJ R RJ EC 1P 2P 3P 4P FINAL
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 4.9 SUP 4.9 SUP 4.7 SUP 4.8 SUP 4.9 SUP
BIOLOGÍA 3 4.9 SUP 4.8 SUP 4.6 SUP 4.7 SUP 4.8 SUP
FÍSICA 1 4.8 SUP 5 SUP 5 SUP 4.9 SUP 4.9 SUP
QUÍMICA 1 5 SUP 5 SUP 4.9 SUP 5 SUP 5 SUP
MATEMÁTICAS 5 SUP 5 SUP 4.8 SUP 5 SUP 5 SUP
ESTADÍSTICA 1 5 SUP 5 SUP 4.2 ALT 4.8 SUP 4.8 SUP
GEOMETRÍA 1 5 SUP 5 SUP 5 SUP 5 SUP 5 SUP
MATEMÁTICAS 3 5 SUP 5 SUP 5 SUP 5 SUP 5 SUP
LENGUA CASTELLANA 4 3.7 BÁS 4.3 ALT 3.7 BÁS 4.6 SUP 4.1 ALT
INGLÉS 3 4.8 SUP 5 SUP 4.4 ALT 4.6 SUP 4.7 SUP
CIENCIAS SOCIALES 4 4.4 ALT 4.9 SUP 4.7 SUP 5 SUP 4.8 SUP
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2 4.6 SUP 4.6 SUP 4.9 SUP 5 SUP 4.8 SUP
EDUCACIÓN FÍSICA 2 3.7 BÁS 4.1 ALT 4.9 SUP 4.6 SUP 4.3 ALT
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 2 4.5 ALT 4.9 SUP 4.9 SUP 4.8 SUP 4.8 SUP
EMPRENDIMIENTO 1 4.2 ALT 4.5 ALT 4.4 ALT 4.3 ALT 4.4 ALT
EDUCACIÓN RELIGIOSA 1 4.3 ALT 4.7 SUP 4.9 SUP 5 SUP 4.7 SUP
EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES 1 4.3 ALT 4.9 SUP 5 SUP 5 SUP 4.8 SUP
COMPORTAMIENTO SOCIAL TD 5 SUP 5 SUP 5 SUP 5 SUP 5 SUP
[TD]=TOTAL DIARIAS [F]=FALLA [FJ]=FALLA JUSTIFICADA [R]=RETARDO [RJ]=RETARDO [EC]=EVASIÓN DE CLASE
JUSTIFICADO
BIOLOGÍA Calificación 4.7 Desempeño SUPERIOR
[SA] Analiza los mecanismos de reproducción celular como procesos de la información genética
[SA] Identifica las diferentes clases de reproducción asexual en los seres vivos.
[HA] - Alcanza los logros propuestos durante el periodo en la asignatura de biologia.
[HA] Elabora esquemas explicativos sobre la forma como se reproduce el ser humano.
FÍSICA Calificación 4.9 Desempeño SUPERIOR
[SA] Explica con claridad y profundidad los conceptos de trabajo, energía y la primera ley de la termodinámica, estableciendo conexiones entre ellos y
su aplicación en sistemas físicos
[HA] Resuelve problemas sencillos sobre cálculos de trabajo en situaciones de la vida cotidiana
[SE] Muestra una actitud proactiva frente al aprendizaje, cuestiona críticamente los fenómenos estudiados y asume un rol de liderazgo colaborativo en
actividades grupales.
QUÍMICA Calificación 5 Desempeño SUPERIOR
[SA] Identifica y explica con precisión los principios de la ley del octeto y los tipos de enlaces químicos (iónico, covalente y metálico), relacionándolos
con sus propiedades y ejemplos en la vida cotidiana.
[SA] Reconoce y describe los conceptos fundamentales de la ley del octeto y los enlaces químicos, incluyendo sus características y diferencias.
[HA] Analiza estructuras químicas, predice el tipo de enlace químico en compuestos específicos y justifica su razonamiento mediante modelos o
diagramas electrónicos detallados.
[SE] Demuestra interés constante por profundizar en el estudio de la química, colaborando en actividades grupales con liderazgo y promoviendo un
aprendizaje reflexivo en sus compañeros.
ESTADÍSTICA Calificación 4.8 Desempeño SUPERIOR
[SA] Interpreta las medidas de dispersión, medidas de tendencia central y tablas de frecuencias.
[HA] Encuentra, correctamente, las medidas de tendencia central y de dispersión en un conjunto de datos.
[SE] Trabaja con entusiasmo y con responsabilidad en clase.
GEOMETRÍA Calificación 5 Desempeño SUPERIOR
[SA] Analiza adecuadamente herramientas que permiten calcular la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano
[SA] Analiza adecuadamente herramientas que le permiten realizar cálculos precisos de áreas circulares y de región circular
[HA] Soluciona adecuadamente herramientas que le permiten realizar cálculos precisos de áreas circulares y de región circular
[HA] Analiza áreas de esferas
MATEMÁTICAS Calificación 5 Desempeño SUPERIOR
[SA] Analiza los métodos de factorización y su respectiva forma de representación factorial
[HA] Soluciona los casos de factorización y su respectiva forma de representación factorial
[HA] Analiza operaciones de sumas y restas al cubo
[SE] Expresa una actitud adecuada para las clases de matemáticas, en donde se refleja su confianza, el esfuerzo y la perseverancia
LENGUA CASTELLANA Calificación 4.6 Desempeño SUPERIOR
[SA] Comprende las características del género narrativo de la literatura contemporánea colombiana; sus temas, autores y estilos.
[SA] Identifica las palabras tabúes en la lengua cotidiana y comprende el uso de eufemismos como recurso lingüístico para sustituir estas palabras.
[HA] Analiza de manera detallada el uso de palabras tabú en situaciones cotidianas, identificando eufemismo adecuados que reflejen un uso respetuoso
del lenguaje.
www.iecarpes.edu.co 1905 - 1/2 Ovy (Plataforma para Colegios) - www.ovy.co
Aprobado por resolución N°. 03669 del 28 de septiembre de 2023
Código DANE 154001004732 - NIT. 900.041.241-9
Calle 13 Nº 2-26 San Luis - San José de Cúcuta Tel: 5 764075
SEDE PRINCIPAL
[HA] Analiza y escribe fragmentos de obras narrativas contemporáneas, destacando los temas, estilos y aportes de sus autores.
INGLÉS Calificación 4.6 Desempeño SUPERIOR
[SA] Describe experiencias que sucedieron en el pasado pero que aún tienen relevancia en el presente
[SA] Describe alimentos contables y no contables usando some, any, a, an
[HA] Desarrolla las actividades de clase completas y además con orden y disciplina
[HA] Hace traducciones de textos en forma coherente usando el vocabulario y la gramática estudiada
CIENCIAS SOCIALES Calificación 5 Desempeño SUPERIOR
[SA] Compara el proceso histórico de Colombia en el siglo XlX teniendo en cuenta los diferentes cambios en la actualidad
[HA] Desarrolla talleres, guías e investigaciones en clase o casa relacionadas con las temáticas del período
[SE] Demuestra responsabilidad y compromiso en el cumplimiento de todos los deberes académicos y establece relaciones respetuosas de convivencia
social
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Calificación 5 Desempeño SUPERIOR
[SA] Reconoce como la ciencia va evolucionando día a díay como estos avances fortalecen el desarrollotecnológico.
[HA] Hace buen uso de herramientas tecnológicas y recursosde la web para buscar y validar información que lepermita reforzar sus iideas.Hace
mantenimiento adecuado a artefactos de usopersonal.
[SE] Utiliza STEM+ para el desarrollo de actividades colaborativas y que contribuyan a un aprendizaje autónomo.
EDUCACIÓN FÍSICA Calificación 4.6 Desempeño SUPERIOR
[SA] EJECUTA CORRECTAMENTE EL GOLPE DE DEDOS EN VOLEIBOL TRABAJANDO INDIVIDUALMENTE Y POR GRUPOS Y LE DA LA IMPORTANCIA QUE
REQUIERE PARA EL JUEGO.
[HA] REALIZA EJERCICIOS CON FACILIDAD PARA MEJORAR SU GOLPE DE DEDOS EJECUTANDO TRABAJOS EN FORMA INDIVIDUAL Y POR GRUPOS. LE DA
LA IMPORTANCIA PARA SU DESARROLLO EN EL JUEGO
[SE] TRABAJA CON AGRADO EN LA PRACTICA DE LOS EJERCICIOS PARA EL GOLPE DE DEDOS
[PCD] EJECUTA INDIVIDUALMENTE LOS EJERCICIOS DETERMINADOS PARA LA VALENCIA FÍSICA DE LA AGILIDAD Y SIGUE LA ORIENTACIONES ESPECIFICAS
PARA CADA UNO DE ELLOS.
EDUCACIÓN ARTÍSTICA Calificación 4.8 Desempeño SUPERIOR
[SA] Identifica diferentes aspectos de la historia musical. Reconoce los ritmos folclóricos colombianos
[SA] Comprende algunos aspectos de la historia musical universal y los ritmos folclóricos colombianos.
EMPRENDIMIENTO Calificación 4.3 Desempeño ALTO
[SA] Identifica los procesos de legalización de una empresa y el rol del empresario.
[HA] Reflexiona sobre el uso del poder en el entorno
empresarial
[SE] Competente al desarrollar en forma individual las actividades orientadas por la docente
EDUCACIÓN RELIGIOSA Calificación 5 Desempeño SUPERIOR
[SA] Explica que Jesús es la piedra angular de la iglesia, como ejemplo de vida para la construcción de un mundo mejor.
[SA] Analiza la historia de a iglesia y su misión evangelizadora con el Espíritu Santo e Interpreta el significado del pluralismo religioso, es decir, la
relación pacífica entre las diferentes religiones.
[HA] Comenta sobre el contexto de la primera comunidad cristiana, que fue guiada por el Espíritu Santo para enriquecer la iglesia.
[SE] Muestra actitudes de comprensión, respeto y tolerancia hacia otras formas de pensamiento.
EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES Calificación 5 Desempeño SUPERIOR
[SA] Demuestra la importancia del valor de la creatividad y el hacer para mejorar el ser y el aprender
[SA] Comprende la importancia de la creatividad aprendiendo normas aplicables para cuidar el entorno y medio ambiente.
[HA] Reconoce la justicia, como principio moral que enseña a actuar y obrar con equidad
[HA] Participa activamente en el Proyecto de Valores, impulsando los valores institucionales con actividades creativas
COMPORTAMIENTO SOCIAL Calificación 5 Desempeño SUPERIOR
[SA] Se dirige a sus maestros con respeto y buenos modales.
[SE] Asume con responsabilidad y dedicación sus compromisos académicos, FELICITACIONES AÑO ESCOLAR APROBADO
[SA]=SABER [SE]=SER [HA]=HACER [PCD]=Población Con Discapacidad
OBSERVACIONES: ¡Felicidades alcanzó las competencias propuesta para el
año escolar, es promovido para el año escolar noveno!
Mg. ANA ELISA PEREZ FLORES PDF Generado por PLATAFORMA OVY el 25 de noviembre de 2024 a las 08:27 am
Titular
www.iecarpes.edu.co 1905 - 2/2 Ovy (Plataforma para Colegios) - www.ovy.co
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
