INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“ARTURO SABROSO MONTOYA”

R.M.447-90-ED
REVALIDADO RD Nº 0815-2006-ED

SILABO
ASISTENCIA DE ACTIVIDADES EN EPIDEMIOLOGIA
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Carrera Profesional :Enfermería Técnica
1.2 Módulo :Atención Primaria De Salud
1.3 Unidad Didáctica :Actividades en epidemiologia
1.4 Créditos 04
1.5 Semestre I
1.6 Duración :Del 12 de abril al 11 de agosto 2023.
1.7 Periodo lectivo :2023 I
1.8 Horas :05 horas semanales y 90 horas semestrales
1.9 Turno :Diurno/nocturno
1.10 Docente :Lic. Roberto Carlos Ponce Nuñez
Lic. Jessica Milagros Flores Rojas
1.11 Email :rponce@[Link] cel: 989905073
jflores@[Link]

II. SUMILLA

La unidad didáctica de actividades en epidemiologia es de naturaleza teórica y

práctica, se encuentra en el módulo I denominado atención primaria en salud, cuya
finalidad es proporcionar conocimientos para la descripción del proceso salud-
enfermedad, haciendo énfasis en la relaciones causales, así como las intervenciones
de prevención y control de enfermedades, también proporciona las técnicas para
generar información requerida por los sistemas de información sanitaria asimismo
brinda conocimientos acerca del perfil epidemiológico del Perú.

III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar. Organizar y realizar servicios técnicos de enfermería para la prevención

y promoción de la salud dirigidos a la persona, familia y la comunidad en condiciones
de bioseguridad, cumpliendo con los protocolos y normas establecidas.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal Criterios de Evaluación
• Describe la epidemiologia y el proceso salud
Realizar actividades de enfermedad teniendo en cuenta, los indicadores de
vigilancia salud.
epidemiológica de las
enfermedades • Identifica las enfermedades epidemiológicas
transmisibles y no transmisibles, según el riesgo.
transmisibles.
• Diferencia las enfermedades epidemiológicas no
transmisibles según el riesgo.

• Participa en actividades preventivo promocionales

teniendo en cuenta el enfoque epidemiológico.
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V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Sem Fechas Elementos de Actividades de Contenidos básicos
N° capacidad aprendizaje
1 10/04/2023 Conocen e N° 01 • Epidemiología: Concepto,
al
internalizan los Principios de métodos y tipos.
14/04/2023
conceptos y Epidemiología • Triada ecológica – epidemiológica.
• Terminología epidemiológica.
términos
epidemiológicos.
2 17/04/2023 Conocen y N° 2 • Indicadores de salud: Concepto,
al
analizan los Indicadores de tipos, características.
21/04/23
indicadores de Salud
salud.
3 24/04/2023 Entienden en la N° 3 • Proceso salud – enfermedad
al
historia natural de Historia Natural • Historia natural de la enfermedad:
28/04/2023
la enfermedad de la Enfermedad Periodo pre patogénico y
patogénico.
4 01/05/2023 Conocen la N°4 • Clasificación de enfermedades:
al
cadena Cadena Endemia, epidemia y pandemia.
05/05/2023
epidemiológica. Epidemiológica • Cadena Epidemiológica.
5-6 08/05/2023 Identifican las N°5 • Enfermedades transmisibles:
al
enfermedades Enfermedades Definición, factores de riesgo,
19 /05/2023
transmisibles en Transmisibles vectores.
la comunidad. • Clasificación de las
Enfermedades transmisibles.
7-8 22/05/2023 Conocen y N°6 • Enfermedades Infecciosas:
al
diferencian entrela Enfermedades Tuberculosis, tétanos,
02 /06/2023
enfermedades Infecciosas y bartonelosis, leishmaniasis y
covid 19.
infecciosas y febriles
• Enfermedades Febriles Eruptivas:
febriles eruptivas. eruptivas Varicela, rubeola, sarampión y
escarlatina.
9-10- 05/06/2023 Identifican y N° 07 • Enfermedades Metaxénicas:
11 al
clasifican las Enfermedades Malaria, dengue, chikunguya y
23/06/2023 zika.
características de metaxénicas y
zoonóticas • Enfermedades zoonóticas: Rabia,
las enfermedades
Leptospirosis, peste y carbunco
metaxénicas y
zoonóticas.
12-13 26/06/2023 Conocen y N° 08 • Infecciones Transmisión Sexual:
al
diferencian las Infecciones de VIH/SIDA, gonorrea,
07/07/2023 Transmisión chlamydia, herpes genital,
diferentes
Sexual sífilis y VPH.
infecciones de
transmisión
sexual.
14-15 10 /07/2023 Identifican las Nº 09 • Enfermedades no Transmisibles: Definición,
al enfermedades no Enfermedades no factores de riesgo, clasificación (Cáncer,
21 /07/2023 transmisibles. Transmisibles enfermedades cardiovasculares,
enfermedades respiratorias crónicas y
diabetes.
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16 24/07/2023 Internalizan la N° 10 • Vigilancia epidemiológica:

al Vigilancia
28 /07/2023
importancia de la definición, objetivos e
Epidemiológica
vigilancia importancia
epidemiológica • Actividades: Red nacional de
activa. vigilancia epidemiológica
activa (VEA), medidas de
prevención y control
• Tarea: realizar APP para evitar
enfermedades.
17 31/07/2023 Llenan los N° 11 Enfermedades de
al registros Enfermedades notificación mediata e inmediata
04/08/2023 epidemiológicos de notificación
mediata e Practica dirigida: llenado de las
de notificación inmediata fichas de notificación medita e
mediata e inmediata.
inmediata
18 07 al 11 /08/2023 Evaluación y recuperación final

VI. METODOLOGÍA
El desarrollo de la asignatura se realizará en forma teórica y práctica empleando
metodología interactiva a través de las clases presenciales que fomenten el
estudio independiente, de aprendizaje colaborativo, en los cuales se utilizan
materiales, herramientas y recursos virtuales.
Se trabajará con el Método pedagógico activo, el cual tiene como característica lo siguiente:
• Promover la actividad mental y motora del estudiante.
• Socialización.
• Promover la comunicación horizontal.
• Respetar las características, ritmos y estilos de aprendizajes de los estudiantes.
• Promover y desarrollar la autonomía para aprender y desarrollar habilidades y destrezas.

 Materiales:
Textos: PDF,
Word. Imágenes:
PPT
Audiovisuales:
videos
Insumos para las tareas en clase y en casa.
 Herramientas:
Sincrónicas: clases presenciales, teleconferencia. (zoom, google
meet)
Asincrónicas: Correo electrónico, whats app, clasroom.
 Recursos virtuales:
Aplicaciones: zoom, google meet, whats app, you tube
Recursos materiales: pizarra, plumones, Pc o laptop con conexión a
internet, Wi fi, Smartphonecon plan de datos.

VII. REQUISITOS DE APROBACION:

1. La Evaluación del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal.
El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (Trece). En todos los casos la fracción
0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
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2. Si en la penúltima semana de ejecución de la U.D. los estudiantes con
dificultades de aprendizaje, obtuvieran calificativo entre 10 y 12, el docente
organizará, ejecutará y controlará un programa de actividades de
recuperación en la última semana del semestre académico, luego del cual el
estudiante será evaluado.

3. Los estudiantes que, habiendo realizado el programa de actividades de

recuperación, obtuvieran como resultado de evaluación en la U.D. entre 10 y
12 serán evaluados por un jurado conformado por el Coordinador de Área
Académica quien lo preside y dos docentes con el perfil profesional
correspondiente.

4. Posterior a la evaluación del programa de actividades de recuperación y

habiendo sido evaluado por el Jurado, si el estudiante obtuviera nota menor
a 13, repite la U.D.

5. Si el estudiante obtuviera nota menor a 10 en todos los casos, repite la U.D.

6. El estudiante que desapruebe una o más U.D. de un mismo módulo

educativo, lo podrá volver a llevar cuando se vuelva a programar las
mismas.

7. Si al repetir las U.D. de un Módulo técnico profesional, el estudiante volviera

a desaprobarlas por segunda vez será retirado de la carrera.

8. El estudiante que acumulara insistencias injustificadas igual o mayor al 30%

del total de horas programadas en la U. D será desaprobado en forma
automática.

9. El número de indicadores de evaluación que serán evaluadas a través de los

instrumentos de evaluación considera los siguientes aspectos:
• Conceptual: Pruebas escritas, prácticas calificadas
• Procedimental: Prácticas del curso
• Actitudinal: Valores, cumplimiento de actividades, cumplimiento de
normas y conductas

VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

8.1 Moreno, L. Epidemiología Clínica. 3ª ed. Editorial:McGraw-Hill.

2013.
8.2 AHLBOM, A., ALFREDSON L., ALFVÉS T., BENNET, A. 6° Ed. [Link]
de Epidemiología. Ed siglo XXI
8.3 López, F. Epidemiología. Enfermedades transmisibles y
crónico-degenerativas. 3ra. Ed. El Manual Moderno 2010.
8.4 DEVER ALAIN. Epidemiología y Administración de los Servicios de salud. OPS –México
2009
8.5 GUERRERO, R. Epidemiología. Edit. Fondo Educativo Interamericano – EUA 2008
8.6 MINSA Guía para el nivel Local. Vigilancia Epidemiología. PSBPT 2008

8.7 ARMIJO R: EPIDEMIOLOGÍA. Buenos Aires. Inter-médica. 2007

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8.8 BEAGLEHOLE, BONITA, Epidemiología Básica. Edit. OPS. 2° Reimpresión, Washington,

2008.
8.9 ALMEIDA, N y otros. Epidemiología Sin Números: Una
Introducción Crítica a la Epidemiología.
8.10 GONZALES MEDINA, GUERRERO. Epidemiología básica.

Digitales:
8.11 [Link]
8.12 [Link]
8.13 [Link]
8.14 [Link]
8.15 [Link] 22001/[Link]

La Victoria, abril de 2023

Mg. Loyda Livertad Jacinto Dra. Marlene Del Águila Torres Lic. Enf. Roberto Carlos Ponce Nuñez
Jefe de Unidad Académica del Coordinadora del Programa de Estudios Docente de ET del IESTP “ASM”
IESTP ASM de ET del IESTP ASM

Lic. Enf. Jessica Milagros Flores Rojas

Docente de ET del IESTP “ASM”