Universidad Autónoma De Nuevo León
Facultad De Derecho Y Criminología
DERECHOS HUMANOS
PORQUE EL IMPACTO DE LA DISCRIMINACION EN LA ACTUALIDAD?
Gretel Citlaly Gonzalez Carrizales 2065859
Valeria Gonzalez Gonzalez 2088015
Luz del Carmen Matus Vicente 2108992
Barbara Lourdes Elizondo García 2100211
Maestra: Nancy Nelly Gonzalez Sanmiguel
Monterrey N’L
1
Introducción
La discriminación persiste como una triste realidad en el contexto social ,
manifestándose de diversas formas y afectando a individuos y comunidades en todo el
mundo. En este documento, exploraremos la razones , las causas y las posibles
soluciones de la discriminación en la sociedad actual. Desde la discriminación racial
hasta la discriminación de género, pasando por la discriminación de niños de igual
manera , analizaremos cómo estas prácticas diferencian los fundamentos de la
igualdad y la justicia.
Además, examinaremos las estrategias para abordar este desafío de manera
efectiva y construir un mundo más inclusivo y equitativo para todos.
En el siglo XXI, la discriminación está presente como un desafío constante que
amenaza la cohesión social y los derechos humanos fundamentales. A pesar de los
avances en la conciencia social y las políticas de igualdad, la discriminación sigue
afectando a individuos y grupos en diversas esferas de la vida, desde el ámbito laboral
hasta el acceso a servicios bá[Link] las dinámicas de la discriminación en
la actualidad, analizando sus manifestaciones contemporáneas y las implicaciones para
la justicia social y la convivencia armónica.
También veremos los artículos clave de diversos instrumentos internacionales
que consagran el principio de no discriminación. Desde la Declaración Universal de
Derechos Humanos hasta tratados y convenciones más especializados, examinaremos
cómo estos instrumentos legales establecen un marco normativo para proteger a
individuos y grupos contra cualquier forma de discriminación. Y como su importancia de
estos artículos en la promoción de sociedades más justas e inclusivas, donde cada
individuo pueda desarrollarse plenamente sin temor a la marginalización o la
exclusió[Link] artículos clave de diversos instrumentos internacionales que consagran el
principio de no discriminación. Desde la Declaración Universal de Derechos Humanos
hasta tratados y convenciones más especializados,para la mejoría de el mundo en
cuanto a este tema.
2
Problemática
Para lograr una mejor comprensión del tema es necesario conceptualizar el
termino discriminación el cual la Ley General para Prevenir y Eliminar la Discriminación
define como: 1“toda distinción, exclusión, restricción o preferencia que, por acción u
omisión, con intención o sin ella, no sea objetiva, racional ni proporcional y tenga por
objeto o resultado obstaculizar, restringir, impedir, menoscabar o anular el
reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y libertades, cuando se base
en uno o más de los siguientes motivos: el origen étnico o nacional, el color de piel, la
cultura, el sexo, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, económica,
de salud física o mental, jurídica, la religión, la apariencia física, las características
genéticas, la situación migratoria, el embarazo, la lengua, las opiniones, las preferencias
sexuales, la identidad o filiación política, el estado civil, la situación familiar, las
responsabilidades familiares, el idioma, los antecedentes penales o cualquier otro
motivo”.
En otras palabras, es aquella práctica que consiste en un trato desigual y
desfavorable hacia una persona por alguna(s) característica(s) en particular. Debido a
que esta práctica constituye un daño a la integridad de las personas por lo tanto es una
violación a los derechos humanos, especialmente al derecho a la igualdad. Por lo que,
para evitar estas conductas dañinas se reconoció el derecho a la no discriminación en
los tratados internaciones y en nuestra legislación mexicana. El derecho a la no
discriminación se encuentra reconocido en el artículo 1 de nuestra Carta Magna, en el
cual se determina la prohibición de todo tipo de discriminación por cualquier motivo, en
la que se pretenda desprestigiar o anular el pleno ejercicio de los derechos de las
personas.
3
Carlos de la Torre Martínez en su libro Derecho a la no discriminación describe
que 3 este derecho cobra sentido en su relación con el resto de los derechos humanos y
a su vez describe este como un derecho de acceso pues busca proteger el ejercicio de
los derechos fundamentales de todas las personas sin excepción; es por esto por lo que
este derecho a tomado gran relevancia y protegerlo es una prioridad internacional.
El mundo en general es diverso, es decir, se compone de distintas culturas,
lenguas, grupos sociales, identidades sexuales, etc. Por lo que, para garantizar una
convivencia pacífica, y promover una sociedad justa, incluyente, igualitaria y unida es
necesario reconocer la diversidad y con ello las diferencias que esta conlleva, por lo cual
se debe promover el respeto a estas. Debido a su influencia en el goce de los otros
derechos fundamentales, en el artículo 9 párrafo 2 de la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos se establece que 4por ningún motivo se podrá restringir o
limitar el derecho a la no discriminación.
La garantización del derecho a no ser discriminado supone no solo un trato justo
y digno si no también una igualdad de oportunidades y la protección de todas las
personas ante la ley; gracias al reconocimiento de este derecho se han tomado medidas
para garantizar a todas las personas una mejor calidad de vida. A continuación,
mostraremos algunos casos en los que se violentó este derecho y como se resolvieron
estos para garantizar la protección de la dignidad de las personas involucradas.
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En el caso de designar un beneficiario tras el fallecimiento de un trabajador, la
Junta no consideró a la hija de 16 años del fallecido, quien se encontraba estudiando, al
no presentar una invalidez del 50% o más. Su hija se opuso a esta decisión,
argumentando que la exclusión basada únicamente en la edad era injusta y violaba los
derechos constitucionales de igualdad y no discriminación. El tribunal dictaminó que la
exclusión de la niña era injustificada, ya que tanto ella como la viuda se encontraban en
una situación vulnerable por su dependencia de otros, y una exclusión basada
únicamente en la edad ignoraba su condición de estudiante y ponía en peligro su
capacidad futura para satisfacer sus necesidades.
Una maestra de escuela primaria fue despedida por ausentarse más de tres veces
en 30 días. En el proceso legal indicó que su ausencia fue para mantener la salud de su
hija de 9 años y la llevó a consulta de salud a una institución pública. Si bien la institución
de salud expide certificados de atención materna, esto no puede ser utilizado como
motivo para justificar dichas ausencias, ya que el convenio estipula que dichos
certificados sólo se expiden a las trabajadoras que tienen hijos menores de 6 años. La
Corte consideró que la perspectiva de género y el interés superior del niño deben incidir
en la interpretación de la ley para garantizar la igualdad sustantiva de los trabajadores,
de conformidad con los derechos humanos reconocidos en la Constitución mexicana y
la Convención sobre los Derechos del Niño.
Como podemos observar las anteriores jurisprudencias remarcan algunas de las
situaciones en las que se pueden presentar conductas discriminatorias por diversas
razones, por lo que es importante el análisis de las situaciones desde distintas
perspectivas para evitar toda resolución o conducta que pueda resultar discriminatoria y
que, por lo tanto, atente contra la dignidad de las personas y por lo tanto afecte el ejercicio
de sus derechos.
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Ley para prevenir y eliminar la discriminación en el estado de nuevo león.
1Capítulo I - Disposiciones Generales.
Esto es un reglamento jurídico para mantener un orden público, el interés social
en el estado de nuevo león. Las leyes que se deriven de este reglamento son aplicables
para cualquier persona que sea del estado de nuevo león. Este reglamento tiene 102
artículos y algunos han sido decretados con el paso del tiempo. les hablaré en resumen
de lo que trata este reglamento. En este reglamento se establece que todas las
autoridades del estado de nuevo deben de garantizar a los ciudadanos que gocen sin
discriminación alguna de sus derechos fundamentales. Así como también el promover a
la no discriminación y hacer estrategias para eliminar esta problemática. Esta ley tiene
como objetivo el promover y garantizar el derecho a la igualdad de oportunidades,
participar y beneficiarse de las actividades académicas, de salud, deportivas, laborales
en si todas aquellas que ayuden al desarrollo de las personas.
Tiene también como objetivo ayudar a que se elimine la discriminación en
cualquiera de los ámbitos antes señalados , medidas de prevención y eliminar cualquier
circunstancia social que esté perjudicando para la eliminación de la discriminación. En
este reglamento entra también la accesibilidad a las personas, es decir, que si una
persona es discapacitada, el que las escuelas, un centro comercial, instituciones etc,
tengan rampas para dar accesibilidad al desplazamiento de estas personas. Este
reglamento declara que queda prohibida cualquier forma de discriminación sinimportar
su forma, motivo o cualquier circunstancia, sea con intención o sin intención.
Corresponde a las autoridades estatales que la libertad e igualdad de las personas
sea efectiva. Y los poderes públicos serán los encargados de eliminar cualquier
obstáculo que impida el desarrollo pleno de las personas. Las autoridades
administrativas, legislativas, judiciales, estatales y municipales son las encargadas de
que en los reglamentos o acuerdos se promueva garantizar la no discriminación.
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Las dependencias, organismos y entidades de la administración pública del
estadode nuevo león y servidores públicos deberán de tomar en cuenta:
• Un trato más favorable para las personas, comunidades en situación
de discriminación.
• Los servidores públicos tienen la obligación de garantizar el derecho
a la igualdad,
a la no discriminación y proteger la dignidad de las personas. Se deben de diseñar
y ejecutar programas que promuevan la no discriminación.
• Ningún servidor público del estado de nuevo león discriminará a
persona alguna. En este capítulo también se menciona las acciones que están
catalogadas como discriminación y las que no son consideradas discriminación.
Medidas generales sobre la igualdad de trato y oportunidades:
• Encargados: El estado, Municipio, organismos públicos, organismos
constitucionalmente autónomos. Tendrán que promover el acceso a la educación
a todas las personas sin discriminación alguna. Así como el acceso a los servicios de
salud. Implementar una política laboral que promueva la igualdad, impulsas campañas a
fin de evitar la forma de discriminación en contratación de empleos.
Procurar la accesibilidad en los transportes públicos para embarazadas, personas
con discapacidad.
• Tener albergues para los niños, niñas, adolescentes, personas en
situación de calle, así como darles atención médica y educativa.
• Promover el respeto a las culturas indígenas.
• Promover el respeto a los miembros de la comunidad LGBT+ y que
tengan igualdad de oportunidades en el ámbito laboral, académico, de salud etc.
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El consejo estatal para prevenir y eliminar la discriminación en el estado deNuevo
León .Es un organismo descentralizado con personalidad jurídica, patrimonio propio. Es
el encargado de promover las acciones para prevenir y eliminar la discriminación.
Tiene como objetivo llevar acciones para prevenir y eliminar esta problemática,
formular y promover políticas públicas para la igualdad de oportunidades.
Recibir e investigar las denuncias sobre un caso de discriminación.
2Decreto número 426 de la ley para prevenir y eliminar la discriminación en el
estado de nuevo leon, fecha:
En este decreto se hace la reforma a la fracción VI, VII y VIII del artículo 20 y
a la fracción I del artículo 94 de la ley para prevenir y eliminar la discriminación en
el estado de nuevo león, para quedar como lo siguiente:
Articulo 20.
VI. Vigilar, inspeccionar y promover para que los centros de trabajo públicos
y privados, de cualquier actividad y tamaño, integren, implementen y
ejecuten dentro de sus procesos de gestión y de recursos humanos,
prácticas para la igualdad laboral de las y los trabajadores, con base a la
Norma Mexicana.
VII. Otorgar un reconocimiento a los centros de trabajo públicos o privados
que lleven a cabo programas o medidas para prevenir la discriminación
mediante prácticas, políticas o instrumentos con base a la Norma
Mexicana.
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VIII. Las demás que señalen esta Ley y otras disposiciones aplicables.
Artículo 94
I. La impartición, con cargo al Ente Público responsable, de cursos o talleres
que promuevan el derecho a la no discriminación y la igualdad de
oportunidades, con base a la Norma Mexicana
A nivel internacional, los análisis sobre México se centran en temas como derechos
humanos, política, economía y sociedad. Estos análisis son realizados por expertos y
organizaciones internacionales y pueden explorar aspectos como la violencia, la
política gubernamental, el desarrollo económico y la cultura mexicana.
Además de los temas mencionados, los análisis internacionales sobre México también
pueden abordar cuestiones como la migración, el medio ambiente, el narcotráfico y el
sistema educativo. Estos análisis suelen ofrecer una visión crítica y profunda de los
desafíos y oportunidades que enfrenta México en estos ámbitos, a menudo
comparándolos con estándares internacionales o con la situación en otros países de la
región. Los medios de comunicación internacionales, los informes de organismos
internacionales como el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, así como
los estudios académicos, son fuentes comunes de estos análisis.
Martha herrera publicó un libro llamado “Incluyendo(nos)” obra que en resumidas
cuentas, contiene una síntesis del trabajo que realizó al frente de la dependencia en
beneficio de los grupos vulnerables de la sociedad, en conjunto con 11 mesas de trabajo
de la Comisión para la Inclusión y no Discriminación. Es el reflejo de años de lucha y
también trabajo de muchas organizaciones y muchas personas; es un ejercicio pensado
colaborativamente, que busca desde las instituciones públicas que hagamos lo que nos
corresponde, que es garantizar los derechos de todas las personas".Una pieza
fundamental en la construcción del Nuevo León en el que aspiramos vivir consiste en
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incluir para igualar e igualar para crecer. La igualdad, refiere al conjunto de valores
expresados en normas jurídicas que buscan garantizar las necesidades básicas que
tienen las personas para vivir con dignidad, reconociendo la diversidad de culturas,
identidades y perspectivas a partir de las diferencias individuales y grupales. Por otra
parte, la inclusión implica, inevitablemente, reconocer a aquellas personas que a
fuerza de ser discriminadas, a pesar de ser visibles para el resto de la sociedad, se
les ignora. Identificarlas es solo el primer paso para que sus necesidades sean
atendidas con la urgencia que requiere que una parte de nuestra población no tenga
acceso a oportunidades y derechos.
Realizamos 10 encuestas a distintas personas con el fin de determinar qué
opinaban acerca de este grave problema que nos afecta día a dia como sociedad
1.¿Has experimentado alguna forma de discriminación en tu vida diaria?
2.¿Qué tipo de discriminación has enfrentado (por ejemplo, racial, de género, por
orientación sexual, etc.)?
[Link] que la discriminación es un problema importante en tu entorno social?
[Link] que las políticas y leyes actuales son suficientes para combatir la
discriminación?
5.¿Qué medidas crees que podrían implementarse para reducir la discriminación
en la sociedad?
6.¿Crees que la educación juega un papel importante en la prevención de la
discriminación?
7.¿Crees que la discriminación ha disminuido, permanecido igual o aumentado en
los últimos años en tu entorno?
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8.¿Has participado en alguna iniciativa o programa destinado a combatir la
discriminación?
Anexo respuestas de encuestas
Pregunta n.1
Pregunta n.2
11
Pregunta n.3
Pregunta n.4
12
Pregunta n.5
Pregunta n.6
13
Pregunta n.7
14
Pregunta n.8
Análisis de las encuestas sobre la discriminación:Gracias a estas encuestas nos
ayudó a observar y conocer las opiniones que tienela sociedad con este [Link]
ver que la mayoría de las personas que encuestamos afortunadamentesolo el 33.3%
ha sufrido de discriminación y el otro 66.7% no.
Esto es una cifra media agradable. Sin embargo, esto sigue siendo un problema
para la sociedad yaque el 100% de las personas que encuestamos creen que es un
problemática muy importante en la sociedad. Preguntamos si creían que las políticas y
leyes actualesson suficientes para combatir esta problemática y el 66.7% creen que no,
esto nos hace preguntarnos en el que otras medidas se deberían de implementar para
quesea suficiente y acabar con esta problema que está afectando y preocupando a la
sociedad y una de las opciones que compartieron las personas era que hubiera más
educacion y que se promoviera la educación sobre lo que es la discriminación al que
implementar la educación en casa que es el núcleo principal de todas las personas. Y
pues realmente el 100% de las personas creen que la educación es un papel muy
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importante en esta problemática ya que se cree que la discriminación ha aumentado
con el tiempo y en nuestro análisis creemos que es por las nuevas ideologias , ya que
ahora hay personas transexuales, homosexuales que actualmente son las personas
que sufren más discriminació[Link] embargo a pesar de todo esto, es importante
trabajar en la sociedad para que participen más en actividades o programas destinados
a combatir conla discriminación . ya que 66.7% de las personas que encuestamos no
han participadoen ningún tipo de programa de estos. Creemos que estos tipos de
programas son fundamentales para disminuir y cambiar las ideologías de las personas
que son tendientes a discriminar, ya que ayudan a concientizar y empatizar más con
las personas.
Estás encuestas nos ayudó a conocer un poco en que se puede trabajar y que
se puede mejorar para poder disminuir los problemas de discriminación y que
principalmente promover también la educación en niños para que crezcan con las ideas
de respeto y empatías hacia las demás personas. Un libro que aborde la erradicación
de la discriminación es una herramienta poderosa para promover la conciencia y el
cambio social.
Es importante que sea informativo, perspicaz y, sobre todo, inspirador,
ofreciendo soluciones tangibles y ejemplos concretos de cómo podemos trabajar juntos
para crear un mundo más inclusivo y equitativo. es "Caminar Juntos: Superando la
Discriminación y Construyendo Comunidades Inclusivas" de Beverly Daniel Tatum. Es
un libro que explora cómo podemos abordar la discriminación racial y construir
comunidades más inclusivas a través del diálogo y la acción colectiva.
Tatum ofrece perspectivas valiosas y estrategias prácticas para enfrentar el
racismo y promover la justicia social. obra que profundiza en cómo la discriminación
racial y étnica persiste en la sociedad contemporánea y cómo podemos superarla.
Tatum, una reconocida psicóloga clínica y experta en relaciones raciales, ofrece
análisis perspicaces sobre la dinámica del racismo y propone estrategias para
abordarlo tanto a nivel personal como comunitario.
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El libro explora temas como la importancia del diálogo abierto sobre la raza, la
identidad racial y étnica, y cómo podemos trabajar juntos para construir comunidades
más inclusivas. Tatum también examina cómo las instituciones, las políticas y las
prácticas sociales contribuyen a la perpetuación de la discriminación, y ofrece ideas
sobre cómo podemos cambiar estas estructuras para promover la equidad y la justicia.
Además, "Caminar Juntos" proporciona ejemplos concretos de personas y
comunidades que han enfrentado el racismo y han trabajado para construir un futuro
más igualitario. Es un libro inspirador que desafía a los lectores a reflexionar sobre su
propio papel en la lucha contra la discriminación y a tomar medidas concretas para
promover el cambio social.
Conclusión
En conclusión, un trabajo extenso de normas para prevenir la discriminación es
fundamental para establecer un marco legal sólido que promueva la igualdad y la
justicia para todos. Estas normas deben abordar la discriminación en todas sus formas,
ya sea por raza, género, orientación sexual, religión, discapacidad u otros aspectos.
Deben incluir políticas claras de no tolerancia hacia la discriminación en todas las áreas
de la sociedad, así como mecanismos efectivos para hacer cumplir estas normas y
para remediar cualquier injusticia que se produzca. Además, es crucial que estas
normas se desarrollen y se implementen de manera inclusiva, teniendo en cuenta las
perspectivas y experiencias de las comunidades afectadas. En última instancia, un
enfoque integral y proactivo en la formulación y aplicación de normas
antidiscriminatorias es esencial para crear un entorno donde todos puedan vivir con
dignidad y respeto. Y como pudimos observar la mayoría de personas en nuestra
sociedad a vivido algo parecido a esto y es por eso que nos quisimos enfocar en este
tema ya que es algo que no debemos dejar pasar
Bibliografías
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Oficial de la Federación [D.O.F.], 11 de junio de 2003, (México).
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3
De La, T. M. C. (2006, 31 octubre). Derecho a la no discriminación.
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