INSTITUCION EDUCATIVA LOS GUAYABALES GUIA N.

# 02
PALMAS DEL GUAYABITO GRAD0: Décimo
CIMITARRA-SANTANDER

AREA(S): Español APRENDIZAJE: PERIODO: CUARTO

TEMA: La Literatura Española Contemporánea
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA DE RECIBO: Septiembre 26 de 2022 FECHA DE ENTREGA: Oct. 21 de 2022
Profesora: Martha Beatriz Plata Lizarazo Contacto:
Objetivo de Aprendizaje:
 Reconocer las características, género y temas de la Literatura Contemporánea.

INTRODUCCIÓN:
Si te preguntas ¿para qué estudiar literatura?, aquí tienes algunas respuestas: Te hace viajar y conocer otras
culturas, mejora tu vocabulario, expresión y ortografía, Tendrás pensamientos positivos y entusiastas hacia todo
lo que te rodea, formarás tu carácter más rápido que los demás…

¿Qué voy a aprender?

Para empezar… Vas a trabajar en tu cuaderno de lenguaje respondiendo sus
saberes previos sobre el tema

1. ¿Qué significa la palabra Contemporáneo, escriba tu propia opinión? (En tu Cuaderno)

Lo que estoy aprendiendo

Ahora te encontrarás con los conceptos y todo lo relacionado con el tema para
que te puedas apoyar para el desarrollo de la guía

LITERATURA CONTEMPORÁNEA

La literatura contemporánea engloba la producción

literaria “occidental” (producida en Europa
y América) durante la Edad Contemporánea, es
decir, a partir de la época de las revoluciones (tanto
la Americana como la Francesa). Es un concepto
difícil de aplicar a la literatura dado la intrínseca
imbricación de la mayoría de las obras con sus
antecesoras históricas, pero en este caso es un
concepto definido más por valores de originalidad y
ruptura estética que por cuestiones puramente
cronológicas. Al igual que el arte moderno, la
literatura contemporánea -también llamada moderna- se conoce así no únicamente por haber sido
escrita sobre todo a partir del siglo XIX, sino por romper drásticamente con lo anterior.

Esta literatura contemporánea ha vivido varios movimientos o estilos literarios bien definidos:
El primero fue el romanticismo, un movimiento no sólo literario sino también cultural y político

Tan representativa fue la anterior que la siguiente etapa del movimiento literario se conoció
como postromanticismo, aunque básicamente es un concepto artificial que designa al parnasianismo, el
simbolismo y el decadentismo, tres “evoluciones” diferentes del anterior tronco romántico.

El siguiente movimiento unificado llegó a mediados del siglo XIX y se conoce como realismo o naturalismo.
Fue a su modo una reacción a los excesos románticos; conservó el costumbrismo anterior, pero se libró del
sentimentalismo, la fantasía y la anarquía formal.

Tras ellos llega la experimentación propia del Modernismo, que aunque en España se ciñe a una serie de
autores concretos internacionalmente se conoce como el inicio de las vanguardias.
Características
 El narrador ya no es omnisciente
 El lector tiene que adoptar una postura activa frente a lo que le es contado, ya que lo narrado no
aparece como algo perfectamente explicado.
 Se rompe con las unidades de tiempo y realidad, el desarrollo de la obra es ahora sin principio ni
fin, los personajes aparecen y desaparecen, en ocasiones las historias ocurren en un día; sin que interese
lo que pasa antes o después.
 La historia que se narra es una justificación para que el autor exponga sus propios criterios sobre el
argumento o las situaciones que en ella se plantea.
 Aparece la figura del protagonismo colectivo, donde apenas se caracteriza a los personajes, pues
sobre el individualismo interesan más el sentimiento y las relaciones sociales.

CONTEXTO LITERATURA CONTEMPORÁNEA

Hechos históricos:
1. Finalización de las monarquías absolutistas. Época de las grandes revoluciones: La
Revolución Francesa (Revolución Burguesa y Liberal)
2. La Guerra de la Independencia de [Link].
3. Coincide con dos grandes guerras en España:
 4. La Guerra de la Sucesión (1700-1713), por la sucesión al trono de Carlos II, en la que hay dos
aspirantes al trono: Felipe de Anjou (que pertenece a la casa de los Borbones) y el Archiduque
Carlos (de la casa de los Austrias)
5. Coincide con la aparición de un movimiento denominado Ilustración, que es la continuación
del Renacimiento.
6. 9 Noviembre 1989 – Caída del Muro de Berlín.
7. 1939 Ofensiva nacional española en Cataluña. – Caída de Barcelona. – Los alemanes invaden
Checoslovaquia, Hitler entra en Praga. – Termina la Guerra Civil Española
8. 1914 estalla la Primera Guerra Mundial

Hechos culturales
En el aspecto literario, era precisa una profunda renovación que superase al romanticismo, al realismo, el
neoclasicismo. La lucha contra las tradiciones, procurando la novedad y la libertad.
Hechos Artísticos:
En pintura: Se expresa la agresividad y la violencia violentando las formas y utilizando colores estridentes.
Surgen diseños geométricos y la visión simultánea de varias configuraciones de un objeto.
En la literatura, y concretamente en la poesía el texto va a ser realizado a partir de la simultaneidad y la
yuxtaposición de imágenes. Rómpase tanto con la estrofa, la puntuación, la métrica de los versos como
con la sintaxis alterando por completo con la estructura tradicional de las composiciones
Fotografía: La fotografía abre una de las expresiones artísticas que mejor define las luces y sombras del
siglo XX.
Cine: vivió su auge con la creación de los estudios de Hollywood.
Comics: nació de la mezcla de las tiras cómicas para periódicos con las revistas novelizadas, aunque en
algunos lugares se les llamó “chistes

Hechos sociales:
La cuestión social, es decir, la conciencia de la grave situación de las clases bajas, y su percepción como
amenaza por parte de las clases medias y altas, se había convertido en un tópico. Los escasos medios
paliativos de la caridad tradicional, del paternalismo de muchos empresarios y de las llamadas a la justicia
social por parte de instituciones religiosas o de otro tipo de asociaciones humanitarias, no parecían
suficientes dada la magnitud de las masas degradadas a la condición de lumpen. Incluso desde las
posiciones políticas burguesas (conservadoras, reformistas o liberales) se planteaba la necesidad de leyes
(el derecho laboral) que protegieran a los trabajadores de las consecuencias más graves del pauperismo y
la degradación social, a pesar de que tal cosa fuera incompatible con el concepto de estado mínimo liberal
o con el respeto a la literalidad de las propuestas de la economía clásica. Desde fechas tan tempranas
como 1830, aunque de forma esporádica e inorgánica, se fueron prohibiendo o limitando el trabajo
infantil y el trabajo femenino; y mucho más adelante se fueron estableciendo diferentes tipos de
controles sanitarios o de seguridad laboral e inspección de trabajo.

Hechos políticos:
La política en este tiempo es muy complicada. Hasta el año 1868 la política responde a un signo liberal
moderado. En dicho año se produce una Revolución, la Gloriosa, tras la cual Isabel queda destronada y en
la que vence la burguesía progresista. Posteriormente se proclama en 1869 una Constitución que
proclama amplias libertades como la libertad de expresión, la libertad de prensa, la libertad de culto. Pese
a todo no acertó a encontrar una fórmula estable de gobierno ya que se produjo una fuerte reacción del
sector tradicionalista. Esto dio lugar a la tercera guerra carlista. En el año 1875 la Restauración de la
monarquía cierra esta época. En el gobierno se alternan los partidos dinásticos: los conservadores y los
progresistas.

Practico lo que aprendí

Actividad individual.

Teniendo en cuenta el tema anterior, has en tu cuaderno, las siguientes actividades.

1. ¿Esta literatura Contemporánea qué movimientos o estilos ha vivido? Has un cuadro mental.
2. ¿Qué características importantes sobresalen?
3. Has una línea de tiempo con los Hechos Históricos.
4. Explica qué hechos artísticos sobresalen, porqué son importantes.
5. Da tu propia opinión sobre los Hechos Sociales y Políticos que se plantea en la guía.