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Tema 8. M4P. PARTE 2

El documento aborda la enseñanza de temas y variaciones musicales en el aula, enfocándose en la selección adecuada de piezas musicales, especialmente de repertorio popular y escolar. Se busca que los futuros profesores identifiquen el tema principal y sus variaciones rítmicas y armónicas, utilizando recursos didácticos atractivos. Además, se presentan ejemplos prácticos, como el uso del Blues, para ilustrar estos conceptos en la práctica educativa.

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Tema 8. M4P. PARTE 2

El documento aborda la enseñanza de temas y variaciones musicales en el aula, enfocándose en la selección adecuada de piezas musicales, especialmente de repertorio popular y escolar. Se busca que los futuros profesores identifiquen el tema principal y sus variaciones rítmicas y armónicas, utilizando recursos didácticos atractivos. Además, se presentan ejemplos prácticos, como el uso del Blues, para ilustrar estos conceptos en la práctica educativa.

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Fundamentos de Armonía y Análisis Musical

Profesor/a

Tema 8: Tema y variaciones (sesión 2)


Bloque 4: Recursos didácticos desde la armonía y el análisis musical
¿Cómo seleccionamos una pieza
correctamente para explicar temas y
variaciones en el aula?

2
Tema 8: Tema y variaciones

¿Qué vamos a aprender a hacer?

•Identificar el tema principal dentro de una obra musical y sus posibles variaciones
rítmicas.

•Reconocer variaciones armónicas y sus aplicaciones en el aula

3
4
Problema:

¿Cómo seleccionamos una pieza


correctamente para explicar temas y
variaciones en el aula?

5
Parte 1: Presentación del problema

Un grupo de futuros profesores de música deben preparar una propuesta de músicas


donde se puedan explicar las formas musicales de manera clara y sencilla.

En este caso particular las músicas deben ser tema y variaciones, pero además los
ejemplos deben ser extraídos desde las músicas populares, del repertorio infantil y/o
escolar.

Los estudiantes deberán realizar la explicación y justificación de la propuesta de selección a


partir de ejemplos donde además se utilicen recursos didácticos atractivos y lúdicos.

6
Parte 2: resolución del problema

¿Cómo seleccionamos
una pieza
correctamente para
explicar temas y
variaciones en el aula?

7
El tema

8
• Identidad propia.

• Diferentes motivos.

• Sufre transformaciones, pero no pierde su esencia.

9
Las variaciones armónicas

10
Agregando acordes

11
Cambiando acordes

12
Cambiando relaciones T-S

13
Cambiando el modo

14
Cambiando las inversiones

15
PARTE 3: PRACTICAMOS

16
Recurso:
El Blues (Autor: Diego Calderón)
Duración: 15 minutos
Contenido: ejemplos de música popular con
explicaciones desde el análisis y la armonía.

Ejemplos de audios y/o videos


1. [Link]
yvjrUfkoC_Uo262
2. [Link]
DFY2eWZ938IhD-
3. [Link]
fcSptBeAZ9rHd
4. [Link]
UkMVg_gJ_mnK

17
¿Dudas?
18
[Link]

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