GRADO TRANSICION
COMENTARIO FINAL
EXCELENTE ESTUDIANTE
Emma es un estudiante con un excelente desempeño académico y disciplinario, participo con
entusiasmo en la clase y las actividades programadas durante el año escolar, es una excelente
estudiante y me alegra haberla tenido en mi clase. Ha contribuido mucho a la clase y ha inspirado
a todos sus compañeros. Con su actitud amable y sus deseos de cooperar con los demás es una
estudiante muy querida por todos sus compañeros y docentes. Felicitaciones fue promovida al
grado primero.
ESTUDIANTE REGULAR
Samara es una estudiante que muestra interés por seguir indicaciones a la hora de realizar las
distintas actividades, es respetuosa y le gusta participar en clase, sabe la importancia de
pertenecer a un grupo demostrando afecto hacia sus compañeros, siendo servicial y atenta con
ellos. Se recomienda un refuerzo en su proceso de lectoescritura pues aun le falta avanzar en ese
proceso. Felicitaciones fue promovida al grado primero.
Andrés participa en la clase y las actividades que se realizan,
debe mejorar un poco su actitud e integrarse más a sus compañeras para una buena convivencia.
GRADO PARVULOS
Durante su proceso de adaptación, se realizaron diferentes actividades que permitieron desarrollar
en el niño sus propios intereses mediante estímulos presentados en sus procesos como los juegos,
actividades didácticas, individuales y grupales, de manera positiva, demostrando y resaltando el
valor como el respeto la tolerancia hacia los demás, tiene muy buen acompañamiento en la
realizacion de tareas y actividades. FELICITACIONES !!!ERES PROMOVIDO AL GRADO
PREJARDIN .
Durante su proceso de adaptación, se realizaron diferentes actividades que permitieron desarrollar
en la niña sus propios intereses mediante estímulos presentados en sus procesos como los juegos,
actividades didácticas, individuales y grupales, de manera positiva, demostrando y resaltando el
valor como el respeto la tolerancia hacia los demás. FELICITACIONES !!!ERES PROMOVIDA AL
GRADO PREJARDIN .
Durante el año lectivo el niño participo con entusiasmo en el desarrollo de actividades individuales
y grupales que le permitieron una fácil adaptación e integración con sus compañeros. A nivel
académico presento algunas dificultades en cuanto a la escritura de palabras con los fonemas m y
p, manejo del renglón, asociación de imagen y texto. En la dimensión cognitiva confunde números
y cantidad. Es importante reforzar los conceptos enseñados para adquirir mejor agilidad y habilidad
en el proceso lecto- escritor, tienes muchas capacidades que debes aprovechar. ! Felicidades eres
promovido al grado transición.
Durante este año escolar logro identificar y asociar las letras del abecedario así mismo escribe o
traza líneas combinando distintos tipos de grafías: dibujos, modelos o pautas, números o letras
igualmente comprende textos orales sencillos, narraciones y cuentos breves, lo cual le permite
incorporar nuevas palabras a su vocabulario y entender su significado.
Manifiesta sus gustos y disgustos frente a diferentes situaciones y reconoce paulatinamente sus emociones
mientras disfruta de pertenecer a un grupo, manifestando respeto por cada uno de los integrantes,
participa con entusiasmo de las actividades grupales, que permiten reafirmar su yo.
Reflexiona sobre la parte corporal y moral de las personas. Reconoce aspectos de valoración personal en la
familia y en los diferentes grupos sociales así mismo reconoce la importancia del cuidado del cuerpo.
Logra identificar su esquema e imagen corporal y la función de algunas de las partes de su cuerpo,
ejecuta sus movimientos (finos, gruesos) de acuerdo con los espacios, tiempos y situaciones
específicas. Manifiesta en su diario vivir el reconocimiento y la aceptación de las diferencias entre
las personas, demostrando así empatía por cada uno de ellos ante situaciones de dificultad.
