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Investigacion

El documento clasifica diferentes tipos de investigación en categorías como básica, aplicada, experimental, descriptiva, exploratoria, correlacional, cualitativa, cuantitativa, explicativa, longitudinal, transversal, documental, de campo, acción, participativa, etnográfica e histórica. Cada tipo se define por sus características, métodos de desarrollo y propósitos específicos. Además, se menciona la clasificación según el enfoque metodológico en cualitativa, cuantitativa y mixta.

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El documento clasifica diferentes tipos de investigación en categorías como básica, aplicada, experimental, descriptiva, exploratoria, correlacional, cualitativa, cuantitativa, explicativa, longitudinal, transversal, documental, de campo, acción, participativa, etnográfica e histórica. Cada tipo se define por sus características, métodos de desarrollo y propósitos específicos. Además, se menciona la clasificación según el enfoque metodológico en cualitativa, cuantitativa y mixta.

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Aquí tienes un resumen sobre los tipos de investigación:

### **1. Investigación Básica o Pura**

- **Qué es:** Busca generar conocimientos teóricos sin aplicación


inmediata.

- **Características:** Desarrolla teorías y principios generales.

- **Ejemplo:** Estudio sobre el origen del universo.

- **Cómo se desarrolla:** A través de observación, experimentación y


análisis teórico.

- **Para qué se desarrolla:** Para ampliar el conocimiento sin necesidad


de aplicarlo directamente.

### **2. Investigación Aplicada**

- **Qué es:** Usa conocimientos teóricos para resolver problemas


prácticos.

- **Características:** Busca soluciones concretas y tiene impacto en la


sociedad.

- **Ejemplo:** Desarrollo de una vacuna contra una enfermedad.

- **Cómo se desarrolla:** A partir de teorías existentes, aplicándolas a


casos específicos.

- **Para qué se desarrolla:** Para mejorar la calidad de vida y solucionar


problemas reales.

### **3. Investigación Experimental**

- **Qué es:** Se basa en la manipulación de variables para establecer


relaciones causa-efecto.

- **Características:** Se trabaja en laboratorios o ambientes controlados.

- **Ejemplo:** Prueba de nuevos materiales en la construcción.

- **Cómo se desarrolla:** Se establecen hipótesis, se realizan


experimentos y se analizan los resultados.
- **Para qué se desarrolla:** Para comprobar teorías y desarrollar nuevas
tecnologías.

### **4. Investigación Descriptiva**

- **Qué es:** Analiza y describe características de un fenómeno sin


manipular variables.

- **Características:** Se basa en la observación y recopilación de datos.

- **Ejemplo:** Estudio sobre los hábitos de consumo en una población.

- **Cómo se desarrolla:** Se recolectan datos mediante encuestas,


entrevistas o análisis de documentos.

- **Para qué se desarrolla:** Para conocer mejor un fenómeno y facilitar


la toma de decisiones.

### **5. Investigación Exploratoria**

- **Qué es:** Busca conocer un tema poco estudiado para generar


nuevas preguntas de investigación.

- **Características:** No busca resultados concluyentes, sino bases para


estudios futuros.

- **Ejemplo:** Investigación sobre los efectos de una nueva droga en el


cuerpo humano.

- **Cómo se desarrolla:** Se revisa información existente y se plantean


hipótesis iniciales.

- **Para qué se desarrolla:** Para abrir nuevas líneas de investigación.

### **6. Investigación Correlacional**

- **Qué es:** Estudia la relación entre dos o más variables sin establecer
causalidad.

- **Características:** Usa métodos estadísticos para medir correlaciones.

- **Ejemplo:** Relación entre el uso del celular y el rendimiento


académico.
- **Cómo se desarrolla:** Se analizan datos de diferentes grupos y se
comparan estadísticamente.

- **Para qué se desarrolla:** Para identificar patrones y tendencias.

### **7. Investigación Cualitativa**

- **Qué es:** Analiza fenómenos desde una perspectiva subjetiva, sin


datos numéricos.

- **Características:** Se enfoca en la interpretación y comprensión de


experiencias.

- **Ejemplo:** Estudio sobre la percepción de los estudiantes sobre la


educación en línea.

- **Cómo se desarrolla:** A través de entrevistas, observación y análisis


de contenido.

- **Para qué se desarrolla:** Para comprender mejor la realidad desde


una perspectiva social y cultural.

### **8. Investigación Cuantitativa**

- **Qué es:** Usa datos numéricos y estadísticos para analizar


fenómenos.

- **Características:** Se basa en la medición y el análisis matemático.

- **Ejemplo:** Encuesta sobre la satisfacción de los clientes en un


restaurante.

- **Cómo se desarrolla:** Se diseñan encuestas, se recopilan datos y se


analizan estadísticamente.

- **Para qué se desarrolla:** Para obtener resultados medibles y


replicables.
Sí, además de los tipos que mencioné antes, existen otros enfoques de
investigación que pueden ser clasificados según su propósito, alcance,
enfoque metodológico o contexto. Aquí te dejo más tipos de
investigación que complementan la lista anterior:

---

### **9. Investigación Explicativa**

- **Qué es:** Busca identificar las causas de un fenómeno y explicar por


qué ocurre.

- **Características:** Profundiza en la relación causa-efecto.

- **Ejemplo:** Estudio sobre las causas del cambio climático.

- **Cómo se desarrolla:** A través de hipótesis, pruebas experimentales


o estudios de casos.

- **Para qué se desarrolla:** Para entender los factores que influyen en


un fenómeno.

### **10. Investigación Longitudinal**

- **Qué es:** Se realiza a lo largo del tiempo para analizar cambios y


evolución.

- **Características:** Implica observaciones repetidas en diferentes


momentos.

- **Ejemplo:** Estudio sobre la evolución del aprendizaje en niños de 5 a


10 años.

- **Cómo se desarrolla:** Se recopilan datos en intervalos de tiempo


definidos.

- **Para qué se desarrolla:** Para identificar tendencias y cambios en el


tiempo.

### **11. Investigación Transversal**


- **Qué es:** Se realiza en un solo momento para analizar una situación
específica.

- **Características:** No estudia cambios a lo largo del tiempo.

- **Ejemplo:** Encuesta sobre el nivel de satisfacción de clientes en un


mes determinado.

- **Cómo se desarrolla:** Se recopilan datos en un punto del tiempo y se


analizan.

- **Para qué se desarrolla:** Para obtener una "fotografía" del fenómeno


en un momento dado.

### **12. Investigación Documental**

- **Qué es:** Se basa en el análisis de documentos escritos, como libros,


revistas y archivos.

- **Características:** No requiere experimentación directa, sino revisión


de fuentes.

- **Ejemplo:** Investigación sobre la historia de la computación a partir


de artículos académicos.

- **Cómo se desarrolla:** Se recopila información de documentos y se


analiza críticamente.

- **Para qué se desarrolla:** Para construir conocimiento a partir de


información ya existente.

### **13. Investigación de Campo**

- **Qué es:** Se realiza directamente en el entorno donde ocurre el


fenómeno.

- **Características:** Involucra observación directa y recopilación de


datos en el lugar.

- **Ejemplo:** Estudio sobre el comportamiento de consumidores en un


supermercado.

- **Cómo se desarrolla:** A través de entrevistas, encuestas y


observación en el campo.
- **Para qué se desarrolla:** Para obtener información real y
contextualizada.

### **14. Investigación Acción**

- **Qué es:** Busca generar cambios o mejoras mientras se estudia el


problema.

- **Características:** Se involucra activamente en el proceso de


transformación.

- **Ejemplo:** Un docente que investiga nuevas metodologías de


enseñanza aplicándolas en clase.

- **Cómo se desarrolla:** Se identifican problemas, se prueban


soluciones y se evalúan los resultados.

- **Para qué se desarrolla:** Para mejorar procesos o resolver problemas


en tiempo real.

### **15. Investigación Participativa**

- **Qué es:** Involucra activamente a la comunidad en el proceso de


investigación.

- **Características:** La comunidad participa en la recopilación y análisis


de datos.

- **Ejemplo:** Un estudio sobre la calidad del agua en una comunidad


rural con la ayuda de sus habitantes.

- **Cómo se desarrolla:** Se trabaja junto con los sujetos de estudio,


recopilando información desde su perspectiva.

- **Para qué se desarrolla:** Para empoderar a las comunidades y


generar soluciones colaborativas.

### **16. Investigación Etnográfica**

- **Qué es:** Analiza culturas, grupos sociales o comunidades en su


contexto natural.
- **Características:** Se basa en la observación participante y
entrevistas.

- **Ejemplo:** Estudio sobre las tradiciones de una tribu indígena.

- **Cómo se desarrolla:** El investigador convive con el grupo de estudio


para comprender su comportamiento.

- **Para qué se desarrolla:** Para comprender mejor aspectos


socioculturales de una comunidad.

### **17. Investigación Histórica**

- **Qué es:** Analiza eventos pasados para comprender el presente y


predecir el futuro.

- **Características:** Se basa en documentos históricos, testimonios y


análisis de hechos pasados.

- **Ejemplo:** Estudio sobre la evolución de la inteligencia artificial


desde sus inicios.

- **Cómo se desarrolla:** Se recopilan fuentes históricas, se analizan y


se interpretan.

- **Para qué se desarrolla:** Para aprender del pasado y aplicar ese


conocimiento al presente y futuro.

---

### **Clasificación según el Enfoque Metodológico**

Se pueden agrupar los tipos de investigación en:

- **Investigación Cualitativa:** Se centra en interpretaciones,


significados y experiencias (como la investigación etnográfica).

- **Investigación Cuantitativa:** Se enfoca en la recopilación y análisis


de datos numéricos (como la investigación correlacional).

- **Investigación Mixta:** Combina métodos cualitativos y cuantitativos


para un análisis más completo.

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