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6 C 1 Ecd

El documento es una guía académica para estudiantes de segundo grado sobre números de cinco cifras, incluyendo su descomposición, lectura y comparación. Se presentan actividades prácticas para reforzar el aprendizaje, como completar tablas, leer números, comparar pares y realizar operaciones de suma y resta. Además, se incluye un enlace a un video explicativo sobre el tema.

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INSTITUTO TÉCNICO PATIOS CENTRO DOS

GESTIÓN ACADÉMICA
DANE 254874000568 NIT: 900027336_1
Aprobado por Resolución No. 005209 del 21 de octubre de 2019
Expedida por la Gobernación del Departamento de Norte de Santander

ÁREA: Matemáticas DOCENTE: GRADO: 2°


TEMA: Números de cinco cifras FECHA: 13 al 16 de Octubre de GUÍA N° 1
2020
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CUARTO PERÍODO

 Voy a aprender números de cinco


cifras.

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

Números de cinco cifras

Los números de cinco cifras están formados por decenas de mil, unidades de mil, centenas,
decenas y unidades.

¿Cómo descomponer y leer los números de cinco


cifras?
Te invito a observar el siguiente video entrando al
enlace, donde nos explica muy bien la lectura y
descomposición de los números de cinco cifras.
https://www.youtube.com/watch?
v=36eczk_NKuY
Ahora transcribe lo siguiente al cuaderno de matemáticas.

RECUERDA
Los números de cinco cifras están formados por decenas de mil, unidades de mil, centenas, decenas y unidades.
ANALIZA

RELACIONES NUMERICAS
RECUERDA

Para comparar números de cinco cifras se analizan primero las decenas de mil, si son iguales se
observan las unidades de mil, y así hasta llegar a las unidades.

ANALIZA
SUMAS Y RESTAS CON NUMEROS DE CINCO CIFRAS
RECUERDA

En la suma o resta de números de cinco cifras se suman o restan las cifras que ocupan la misma
posición empezando por las unidades. Se deben reagrupar o desagrupar unidades del orden superior si
es necesario.

ANALIZA

PRACTICO LO QUEAPRENDÍ

Desarrolla en tu cuaderno las siguientes actividades.


1. Completa la tabla de equivalencias

DECENAS DE UNIDADES DE CENTENAS DECENAS UNIDADES


MIL MIL
1 10 100 1.000 10.000
2
3 30
5 5.000
8 800 80.000
2. Escribe como se leen los siguientes números.

27.538: ________________________________________________________________________
39.472: ________________________________________________________________________
48.735: ________________________________________________________________________
90.979: ________________________________________________________________________
65.386: ________________________________________________________________________

3. Compara cada pareja de números y escribe <, > 0 = según corresponda.

94.352___________ 94.372
47.297 ___________ 48.138
85.978 ___________ 85.973
12.483 ___________ 12.483
67.272 ___________ 67.483

4. Escribe en cada caso el número anterior y el siguiente.

17.899 17.900 17.901


________ 78.001 __________
________ 20.000 __________
_________28.302 __________
_________60.500___________
_________ 13.590 __________

5. Realizar las siguientes sumas y restas con números de cinco cifras

28.130 18.950 86.945 45.796


+15.284 +21.700 -37.162 -16.384
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?
1. Resuelve las operaciones en tu cuaderno. Une con una línea la operación con su resultado.

2. Haz las operaciones en tu cuaderno. Busca los resultados y enciérralos con el


color correspondiente.

¿QUÉ APRENDÍ?

VALORA TU APRENDIZAJE SI NO A VECES


Leo y escribo números de cinco cifras
Comparo los números de cinco cifras
Realizo sumas y restas con números de cinco cifras

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