COLEGIO NAZARETH
“EDUCANDO CON LA PEDAGOGIA DEL AMOR”
INSIGNIAS DEL COLEGIO NAZARETH
ESCUDO
Tiene una forma de escudo indicando protección y
defensas, simbolizando protección y fortaleza, cualidades
asociadas con instituciones educativas que representan
la protección del conocimiento y los valores.
Ubicada en la parte superior del escudo, la cruz
representa la afiliación religiosa del colegio, mostrando
ser una institución basada en la fe que incorpora
enseñanzas y valores religiosos en su plan de estudios.
En la parte inferior del escudo, hay un libro abierto. Esto simboliza la educación, el
aprendizaje y la búsqueda del conocimiento, reflejando la misión principal del colegio.
LA
BANDERA
Esta bandera presenta
un diseño de franjas
horizontales de colores
azul en la parte
superior, blanco en el centro, y rojo en la parte inferior, el escudo está centrado sobre la
franja blanca, proporcionando un contraste equilibrado.
Rojo: La parte roja en la parte superior puede representar pasión, energía y
determinación, cualidades que se fomentan en los estudiantes.
Azul: La sección azul podría simbolizar confianza, sabiduría y seguridad, aspectos
importantes en un ambiente de aprendizaje.
Blanco: El color blanco puede simbolizar pureza, paz y sinceridad, reflejando un ambiente
de transparencia y apertura, además de la búsqueda del conocimiento y la verdad.
EL HIMNO
La Hermana Martha Cecilia Jiménez compone el himno al colegio Nazareth y hace
entrega de la letra de éste el 29 de junio de 1972; la música es del Señor Ricardo
Sánchez. En febrero de 1991 el músico Gustavo Jaramillo le imprime arreglos musicales.
El Himno hace referencia a los tres del hogar de Nazareth: Jesús, María y José que
supieron vivir el amor. El colegio debe ser refugio del saber, del trabajo y de la paz que
reunió la familia de Nazareth; Compara el estudiante con el soldado que se esfuerza
resaltando la constancia que es de valientes que se esfuerzan por vencer. Estimula a no
dejar extinguir la llama del fervor, acentuando la obligación de ir tras el lema que siempre
dará seguridad: ESFUERZO – CARIDAD – HONOR. Por último, habla de la única y
segura felicidad para el ser inteligente: Dios.
CORO
Hoy la ciencia se anuncia en fulgores
Las tinieblas el sol disipó
Nazareth, Nazareth, tus valores,
Son los tres que vivieron de amor.
Nazareth, tu albergaste sus vidas
Como albergas las perlas del mar.
Nazareth o dichoso refugio
Del saber del trabajo y de paz.
I
Cual se esfuerza el soldado en la lucha,
Por ceñir Laurel inmortal,
Así a diario en el aula se busca
Luz radiante de sana verdad.
Como avanza el que mira muy cerca
Ideal que le ofrece el saber
Estudiantes alegres queremos
Ese triunfo glorioso tener.
II
Que no desmayen jamás nuestras vidas
Ni se extinga del alma el fervor,
No se enturbie jamás nuestra vista
Siempre alegres vibremos de amor.
Caridad con esfuerzo nos guíen
Y al impulso que brinda el honor,
Escalemos las cumbres seguras
Que al final hallaremos a Dios
Letra: Hna. Martha Cecilia Jiménez
Música: Sr. Ricardo Sánchez
Arreglo: Gustavo A. Jaramillo T.
2.8 VALORES INSTITUCIONALES
Es necesario que el estudiante adquiera conciencia de su magnitud trascendente que es
fundamento de su ser. No puede haber ciencia sin conciencia, para esto es preciso que
ponga en práctica los valores institucionales:
1. Respeto, como fundamento para la sana convivencia entre los miembros de una
sociedad.
2. Responsabilidad: que se manifiesta en la puntualidad frente a los compromisos, en
el orden, cuidado y amor por lo que se hace y se vive personal y comunitariamente.
3. Compromiso: tomar conciencia de la importancia que tiene el cumplimiento de sus
obligaciones con profesionalismo y lealtad.
4. Pertenencia: nos lleva a creer, querer, valorar, y defender nuestra institución.
5. Cooperación: Participar, ser solidario para que haya solidez y poder alcanzar los
indicadores de desempeño propuestos.
6. Diálogo: Abrirse al otro, acogerle, escucharle, compartiendo pensamientos,
sentimientos y emociones desde lo que se hace y vive.
7. Creatividad: inventar, imaginar constructivamente, ver nuevas posibilidades frente al
saber y al hacer.
8. Autonomía: La capacidad de tomar decisiones y actuar en cuestiones relativas a uno
mismo manifestando con libertad ideas y asumiendo posiciones objetivas y críticas
frente a situaciones que se le presenten.
UNIFORMES
Niñas
Camisa: Color AZUL claro, con mangas cortas ideales para climas cálidos y para un uso
diario; cuello de bebé con botones, bolsillo al lado izquierdo con el escudo del colegio,
Falda: Plisada de cuadros escoceses AZUL con detalles blancos y rojos y bolsillos
laterales.
Corbatín: De pin, AZUL de cuadros con detalles en blanco y rojo, a juego con la falda;
exclusivo para ocasiones especiales.
Zapatos: Negros con Hebilla
Niños:
Camisa: Estilo guayabera AZUL claro, manga corta ideales para climas cálidos y para un
uso diario, con pliegues verticales y bolsillo al lado izquierdo con el escudo del colegio.
Pantalón: AZUL marino o gris oscuro, recto adecuado para un uso cotidiano y cómodo,
con bolsillos laterales.
Corbata: De cuadros escoceses a juego con la falda y el corbatín de las niñas, exclusiva
para ocasiones especiales.
Zapatos: Negros con cordones.
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