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Class Plan

El documento detalla un plan de lección de inglés centrado en los verbos de acción para estudiantes, con un objetivo de aprendizaje que incluye reconocer y utilizar estos verbos en diferentes contextos. Se describen estrategias metodológicas como juegos, escucha de historias y actividades de escritura, lectura y conversación. La evaluación se llevará a cabo mediante técnicas de escucha, escritura, lectura y expresión oral, utilizando listas de cotejo y trabajos en clase.

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El documento detalla un plan de lección de inglés centrado en los verbos de acción para estudiantes, con un objetivo de aprendizaje que incluye reconocer y utilizar estos verbos en diferentes contextos. Se describen estrategias metodológicas como juegos, escucha de historias y actividades de escritura, lectura y conversación. La evaluación se llevará a cabo mediante técnicas de escucha, escritura, lectura y expresión oral, utilizando listas de cotejo y trabajos en clase.

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Teacher: Brandon Huilca Subject: English Number of hours:

40 min
Tema : Actions verbs Grade:

Objetivo de aprendizaje: Reconocer los verbos de accion.


Identificar algunas ideas principales y detalles a traves de textos escritos para escribir oraciones.
Destrezas con criterio de desempeño
Leer un texto breve y sencillo (en línea o impreso) y Demostrar comprensión de la esencia y algunos conceptos básicos. detalles del contenido.
(Ref EFL.2.3.2.)
Los alumnos pueden escribir frases y oraciones breves y sencillas para demostrar que saben cómo utilizar elementos simples de gramática o
vocabulario. Ref EFL.2.18.1

Los alumnos pueden comprender textos hablados breves y sencillos lo suficientemente bien como para poder seleccionar elementos clave de
información. Ref.: I.EFL.2.7.1.

Los estudiantes pueden interactuar usando una variedad de exponentes funcionales básicos para
conversaciones interpersonales en contextos cotidianos, siempre que el habla sea lenta y
claro. Ref. I.EFL.2.10.1.

Methodological strategies: Resources: Previous knowledge:


brainstorm Reinforce actions verbs
flipped class Audiovisual Vocabulary about actions verbs (run, eat, jump, swim,
generating word material flashcards walk, sleep)
observation and analysis Worksheets
.Teaching Activities
Inicio:
Date, weather and days of the week, month
Warming up (game or sing a song)
Desarrollo:
Introduce and identify some actions verbs.
Listening: escuchar una historia corta o un dialogo sobre las actividades de tiempo libre e identifican los verbos de accion.
Writing: escribir oraciones cortas utilizando los verbos de accion identificados en la historia o dialogo previo. (ejemplo: Im run in the park) y
graficar la accion que realiza en la oracion escrita por el alumno.

Reading: Leer una historia relacionada con los verbos de accion e identificar los verbos, subrayar o encerrar en un circulo todos los verbos que
encuentre de color azul.

speaking: Cantar una cancion relacionada con los verbos de accion.


Role play: trabajando en parejas realizar un juego de reaccion en la que los estudiantes puedan practicar el nuevo vocabulario.
Final
Los estudiantes pueden identificar vocabulario nuevo y producirlo a través de tarjetas didácticas, cantar una canción, hojas de trabajo y
actividades del libro.

ACTIVITIES AND TASKS


Evaluation Evaluation instrument:
Listening Technique:
Writing Listen and Lista de cotejo
Reading repeat
Speaking Look and Trabajo en clase
practice
Listen, color
and draw

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