Técnicas de Evaluación de la Personalidad en Adultos
Unidad 3. Integración del informe conclusivo de evaluación psicológica
Nombre del alumno:
Informe conclusivo del psicodiagnóstico
Instrucciones de la actividad
1. Consulta los recursos propuestos para la actividad, realiza anotaciones,
respecto a los elementos y estructura de un informe conclusivo en el
psicodiagnóstico.
2. En este archivo encontrarán los puntos a desarrollar respecto al informe.
3. Redacta una breve conclusión de cada uno de los métodos (como se señala
en el contenido de los archivos) y redacta las fuentes de consulta, en formato
APA.
4. Guarda el archivo en formato Word o PDF y realiza la entrega en tiempo y
forma dentro de plataforma.
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Nombre del alumno:
Desarrollo de la actividad
● De acuerdo a las lecturas planteadas en los recursos de la actividad, rescata
aquellos elementos que se contemplen respecto a la estructura que constituye
un informe conclusivo del psicodiagnóstico.
● Recuerda que la estructura del informe, debe reflejar el análisis de los
resultados, percepciones, interpretaciones, así como el pronóstico y
sugerencias de atención y tratamiento.
De la percepción a la proyección en psicología
El proceso de evaluación y psicodiagnóstico es un procedimiento sistemático
utilizado en psicología clínica, educativa y forense para comprender el
funcionamiento psicológico de un individuo. Su objetivo es identificar problemas
emocionales, cognitivos o de personalidad y proporcionar información para el
tratamiento o intervención adecuada.
Entrevista Inicial
- Recopilación de información sobre la historia clínica, personal, familiar y social
del paciente
- Identificación de los motivos de consulta y expectativas del evaluado.
- Establecimiento de rapport (vínculo de confianza entre psicólogo y paciente).
- Escuchar, analizar e intervenir
Características entre sujeto y psicólogo de tal manera que se de una
prespectiva dinámica al tener un enfoque totalizador.
Contexto sobre las Pruebas Psicológicas
Las pruebas psicológicas son herramientas fundamentales para la evaluación
en psicología. Se clasifican en:
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1️⃣ Pruebas Objetivas → Basadas en respuestas estructuradas y
cuantificables. Ejemplos:
• MMPI-2 (Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota)
• WAIS-III (Escala de Inteligencia para Adultos de Wechsler)
• 16PF (Cuestionario de Personalidad de Cattell)
Relación entre Percepción y Proyección
- Las pruebas objetivas evalúan lo que la persona percibe conscientemente.
- Las pruebas proyectivas permiten acceder a aspectos inconscientes a través de
la proyección de emociones y experiencias internas.
Las pruebas proyectivas son técnicas de evaluación psicológica diseñadas para
explorar los aspectos más profundos de la personalidad, emociones y conflictos
internos del individuo. Su tratamiento implica:
Aplicación y administración, se presenta estímulos ambiguos como también se
especifica que no hay respuesta correctas he incorrecta.
El evaluador observa el lenguake, emociones y conductas del individuo durante la
prueba.
Se genera un analisisis e interpretación.
El artículo "Diez claves para la elaboración de informes psicológicos
clínicos (de acuerdo a las principales leyes, estándares, normas y guías
actuales)", publicado en la revista Papeles del Psicólogo, ofrece
recomendaciones esenciales para la redacción de informes psicológicos
clínicos, basándose en las normativas y guías vigentes. Los autores destacan
la importancia de que el psicólogo posea la cualificación adecuada, respete la
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dignidad y autonomía del cliente, y cumpla con el deber de informar. Además,
enfatizan la necesidad de organizar correctamente los contenidos del informe,
describir los instrumentos utilizados, justificar las conclusiones y mantener la
confidencialidad y el secreto profesional. También se subraya la relevancia de
solicitar el consentimiento informado y proteger adecuadamente los
documentos relacionados con el proceso de evaluación. Estas
recomendaciones buscan asegurar que los informes sean éticos, precisos y
útiles tanto para los profesionales como para los clientes.
Estas recomendaciones se basan en leyes, normas, estándares y guías
técnicas vigentes. Entre los aspectos destacados, se enfatiza la importancia
de que el psicólogo posea la cualificación adecuada, respete la dignidad,
libertad, autonomía e intimidad del cliente, y cumpla con el deber de informar
al mismo. Además, se subraya la necesidad de organizar correctamente los
contenidos del informe, describir los instrumentos empleados, justificar las
conclusiones y mantener la confidencialidad y el secreto profesional. También
se destaca la relevancia de solicitar el consentimiento informado y proteger los
documentos relacionados con el proceso de evaluación. Estas claves buscan
asegurar que los informes sean éticos, precisos y útiles tanto para los
profesionales como para los clientes.
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Unidad 3. Integración del informe conclusivo de evaluación psicológica
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Conclusión y comentarios finales
El libro destaca la importancia de integrar pruebas objetivas y proyectivas para
obtener una evaluación psicológica completa.
"Diez claves para la elaboración de informes psicológicos clínicos (de acuerdo
a las principales leyes, estándares, normas y guías actuales)"ofrece una serie
de recomendaciones fundamentales para la redacción de informes
psicológicos clínicos, basándose en las normativas y guías vigentes.
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Referencias Bibliográficas:
Aranjo, AM (2008). DE LA PERCEPCION A LA PROYECCION DEL
PSICODIAGNOSTICO (LAC Social, Ed.).
Ausín, EPMM (2003). Diez claves para la elaboración de informes psicológicos
clínicos (de acuerdo a las principales leyes, estándares, normas y guías actuales) .
Redalyc. [Link]
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