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Oficio Bosquejo

Se solicita la valoración de un alumno de 3° grado en el área de Psicología debido a dificultades en la autorregulación de sus emociones y pensamientos, lo que afecta su conducta y relaciones interpersonales. Se busca canalizar al alumno para desarrollar resiliencia y habilidades para resolver conflictos de manera pacífica, así como fomentar una actitud positiva y motivación en sus actividades. Se aceptan sugerencias de intervención para apoyar su desarrollo integral.

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Oficio Bosquejo

Se solicita la valoración de un alumno de 3° grado en el área de Psicología debido a dificultades en la autorregulación de sus emociones y pensamientos, lo que afecta su conducta y relaciones interpersonales. Se busca canalizar al alumno para desarrollar resiliencia y habilidades para resolver conflictos de manera pacífica, así como fomentar una actitud positiva y motivación en sus actividades. Se aceptan sugerencias de intervención para apoyar su desarrollo integral.

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Villa de Reyes; San Luis Potosí; S.L.P.

2 de Septiembre de 2024

A QUIEN CORRESPONDA:

Por medio de la presente, me dirijo a usted (s) para solicitar la valoración del alumno (a)
quien actualmente cursa el 3° grado, grupo “A” específicamente en el área de Psicología, debido
a que, he observado y detectado que se le dificulta autorregular sus necesidades,
pensamientos y emociones al momento de enfrentar situaciones que le causan conflicto, así
como el efecto que tienen en su conducta y en los vínculos que establece con sus compañeros
(as) dentro y fuera del aula, así como de su entorno.

Por lo anterior, es de suma importancia canalizar al alumno, para que logre desarrollar la
capacidad de resiliencia para enfrentar las adversidades, así como las destrezas necesarias para
solucionar conflictos de forma pacífica, a partir de la anticipación y la mediación como estrategias
para aprender a convivir, a escuchar y respetar las ideas de otros tanto en lo individual como en
lo colectivo; además de generar una actitud responsable, positiva, optimista, y una percepción de
autoeficacia tal que le permita al alumno mantener la motivación para desempeñarse con éxito
en sus actividades cotidianas.
Acepto las sugerencias de intervención para trabajar dentro y fuera del aula, que me
recomienden realizar, con el propósito específico de apoyar al alumno (a) en su desarrollo
integral

Sin más por el momento, me despido esperando una respuesta favorable a la petición.

Atentamente Vo. Bo.

_______________________________ ______________________________
Profra. Profra.
Docente de grupo 3° “A ” Directora Técnica del Jardín Niños

““2024 Año del Bicentenario del congreso de constituyentes del estado de San Luis Potosí”

Blvd. Manuel Gómez Azcárate 150, Col. Himno Nacional Segunda Sección, C.P. 78369 tel. 444 4998000

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