INDICE

1. Datos identificativos del centro……………………………………… Pág. 1.

1.1 Denominación
1.2 Introducción
1.3 Datos responsables del centro
2. Datos identificativos del centro……………………………………….Pág. 1.
2.1 Datos identificativos del centro
2.3 Datos responsables del centro
2.4 Organigrama ………………………………………………………......Pág. 2.
3. Servicio/ Unidad Convivencional ...………………………….………..Pág.2.
3.1 Nombre
3.2 Función de la U.C
3.3 Horarios del centro/ plazas que oferta………………………………..Pág.3.
3.4 Tipos de usuarios( grado de dependencia)
3.5 Numero de trabajadores……………………………………………….Pág.4.
3.6 Función de los trabajadores…………………………………………...Pág.4.
3.7 Turnos de organización ………………………………………….....Pág.10.
3.8 Planificación de trabajo diario ……………………………………….Pág.11.
3.9 Reglamento de régimen interno ………………………………………Pág.11.
4. Comunicación ……………………………………………………….....Pág.12.
4.1 Tipos de comunicación ………………………………………………..Pág.12.
Tipos de comunicación entre profesionales y residentes ………........Pág.12.
Obstáculos. Estrategias para subsanar los obstáculos ……………... Pág.13.
4.2 Comunicación aumentativa …………………………………………. Pág.14.
Descripción general de patologías/ trastornos en la comunicación de los
residentes en la Unidad Convivencional ……………………………. Pág.15.
Descripción de dos usuarios con problemas de comunicación ……. Pág.15.
Detención de las necesidades ………………………………………… Pág.16.
Estrategias para mejorar la comunicación …………………………. Pág.16.
5. Usuarios ……………………………………………………………….. Pág.17.
5.1 Perfil psicosocial de distintos colectivos ……………………………. Pág.17.
5.2 Entorno familiar ……………………………………………………… Pág.20.
5.3 Grado de dependencia ………………………………………………. Pág.20.
6. Comunicación ………………………………………………………… Pág.20.
6.1 Sistema aumentativo y alternativo de comunicación ………………. Pág.20.
6.2 Descripción patologías ……………………………………………….. Pág.21.
7. Diseño arquitectónico de la institución/ unidad convivencional ….. Pág.21.
7.1 Barreras arquitectónicas …………………………………………….. Pág.22.
7.2 Necesidades del mobiliario adaptado ………………………………. Pág.22.
7.3 Distribución del espacio ……………………………………………… Pág.22.
7.4 Ayudas técnicas y materiales ………………………………………… Pág.23.
7.5 Teleasistencia …………………………………………………………. Pág.25.
8. Alimentación ………………………………………………………….. Pág.25.
8.1 Tipo de alimentación …………………………………………………. Pág.25.
8.2 Menús semanales ……………………………………………………… Pág.26.
8.3 Tipo de dieta …………………………………………………………. Pág.27.
9. Documentación básica del trabajo ………………………………….. Pág.30.
9.1 Expedientes individuales del residente …………………………… Pág.30.
9.2 Protocolos de actuación …………………………………………… Pág.32.
9.3 Documentación sanitaria …………………………………………. Pág.35.
9.4 Registro de incidencias …………………………………………… Pág.35.
10. Rutina diaria del centro ………………………………………….. Pág.36.
10.1Actividades, tareas a nivel psico/social y sanitario ……………. Pág.36.
11. Protocolos asistenciales en el centro ……………………………. Pág.36.
12. Actividades y recursos de ocio y tiempo libre …………………. Pág.41.
13. Organización de los servicios sociocomunitarios en la zona …. Pág.49.
14. Valoración e impresión personal ………………………………… Pág.55.
ANEXOS ……………………………………………………………… Pág.56.
ANEXO TABLA SALARIAL ………………………………………. Pág.57.
ANEXO CONTRATOS ……………………………………………... Pág.60.
ANEXO NOMINAS …………………………………………………. Pág.75.
ANEXO REGLAMENTO REGIMEN INTERNO ……………….. Pág.81.
ANEXO PERFIL USUARIO ………………………………………. Pág.92.
ANEXO PLANTILLA DE PERSONAL ………………………….. Pág.93.
ANEXO ALIMENTACION ……………………………………….. Pág.101.
ANEXO DOCUMENTACION BASICA DEL USUARIO ……… Pág.102.
ANEXO EXPEDIENTE INDIVIDUAL DEL USUARIO ………. Pág.110.
ANEXO HISTORIA CLINICA …………………………………… Pág.114.
ANEXO REGISTRO DE CAIDAS ……………………………….. Pág.117.
ANEXO CONTROL CURAS ……………………………………... Pág.118.
ANEXO MEDICACION INDIVIDUAL …………………………. Pág.119.
ANEXO MEDICACION GRUPAL ………………………………. Pág.120.
ANEXO INFORME CONSTANTES VITALES ………………… Pág.121.
ANEXO PRUEBAS DIAGNOSTICAS INDIVIDUALES ……… Pág.122.
ANEXO REGISTRO CAMBIO DE SONDA …………………… Pág.123.
ANEXO REGISTRO DE CURAS A LESIONES PRESION ….. Pág.124.
ANEXO CONTROL DEL SINTROM ………………………….. Pág.125.
ANEXO ESCALA DE BARTHEL ……………………………… Pág.127.
ANEXO INDICE DE KATZ …………………………………….. Pág.128.
 1. Datos identificativos del centro:

1.1 Denominación: Proyecto integrado.

Título: Un lugar donde refugiarse (U.E.D) CATALINA GUERRERO

AVILES.

1.2 Introducción: el PI recoge la puesta en prácticas de los conocimientos

adquiridos de los diferentes módulos del ciclo de atención socio sanitaria.
En este centro de estancia diurna conviven un número de personas mayores, con
diferentes
tipos de dependencia, de las cuales necesitan un tipo de atención y cuidados
especiales donde el técnico cualificado hará dichos cuidados y atenciones.
Existen personas válidas de las cuales se prestan la atención necesaria, y también
existen personas totalmente dependientes donde la atención será mucho mayor
para mejorar su calidad de vida.

1.3 Datos responsables del proyecto:

Nombre: José Luis Muñoz Palma

Dirección: Plaza Virgen de la Esperanza n7 1f
Localidad: Ronda
Provincia: Málaga

2. Datos identificativos del centro:

2.1Datos identificativos: U.E.D CATALINA GUERRERO AVILES

Dirección: C/ Andrés Aguilar Gracián n8 local E.

Ubicación:
Se encuentra situada en la zona nueva de Ronda frente al parque de San Rafael,
es una zona de buen tránsito y fácil acceso con calles con buena
iluminación.
También se encuentra al lado de FREMAP y la cadena de supermercados
MERCADONA.
Teléfono: 952874788 / 667258443

2.3 Datos del responsable del centro:

Director: Francisco Bastida Guerrero

Supervisora: Isabel María Jiménez Márquez
2.4 Organigrama:

3. Servicio/Unidad Convencional

3.1 Nombre: U.E.D CATALINA GUERRERO AVILES

3.2 Función de la U.C:

Tiene como función la de asistir al anciano en la realización de la vida diaria que
no pueda realizar por el solo, debido a su incapacidad y efectuar aquellos trabajos
encaminados a su atención personal y su entorno, junto con una atención con
necesidades psicosociales. Es el responsable, bajo la dependencia del director y del
DUE, de la atención directa del usuario, como la higiene diaria, curas básicas,
vestido y alimentación.
Entre los servicios que prestan son:
-SERVICIO DE TRASPORTE ADAPTADO: buscando la comodidad, la
eficiencia en el traslado de los usuarios desde su hogar hasta el centro.
-SERVICIO DE MANUTENCION: proporcionan un servicio de desayuno;
almuerzo y merienda a través de un servicio de catering.
SERVICIO DE ENFEMERIA: velan por el control y vigilancia del estado de
salud: prevención y seguimiento de la evolución, curas de soporte y administración de
tratamientos.
 -SERVICIO DE ATENCION SOCIAL: cubriendo las necesidades de los
usuarios y familiares.
SERVICIO DE ANIMACION SOCIOCULTURAL: ofrecen un programa de
actividades internas para estimular las capacidades comunicativas y creativas del
usuario.
-SERVICIO DE TERAPIA OCUPACIONAL: realizan talleres de estimulación
cognitiva, lenguaje, memoria, calculo, orientación, praxia, etc...
-SERVICIO DE FISIOTERAPIA: realizan la rehabilitación individual y grupal
que favorezca la movilidad del usuario.

3.3 Horarios del centro/ Plazas que oferta

Horario del centro: 09:00 a 18:00.

Plazas que oferta: dispone de 40 plazas de las cuales 20 plazas son concertadas
con la consejería para la Igualdad y bienestar social.

3.4 Tipos de usuarios (grado de dependencia)

Este centro de estancia diurna acogerá a personas mayores con un grado variable
de dependencia física o psíquica.
Perfil de la población

Actualmente la unidad cuenta con veinte usuarios cuya edad está comprendida
entre 74 y 95 años. La media oscila sobre los 80. En cuanto al sexo el 70% son mujeres
y el 30% son hombres.
El grado de dependencia que se requiere para poder optar al servicio de estancia
diurna es del Grado II. Nivel 1. La mayoría de los usuarios tienen Grado II.Nivel 2
y Grado III. Nivel 1.Los perfiles de las personas usuarias atendidas se ha englobado
en los siguientes niveles:

a) Personas autónomas pero frágiles.

Éstas personas pueden estar en riesgo de perder su autonomía personal son

todavía autónomas para la realización de las AVD (actividades de la vida diaria),
es decir para: lavarse, peinarse, afeitarse, vestirse, levantarse y acostarse, control de
esfínteres, etc. Sin embargo pueden tener dificultades para las AIVD (actividades
instrumentales de la vida diaria) tales como la realización de las compras, la
limpieza de casa, la elaboración de la comida... Estas personas pueden estar en
riesgo de perder su autonomía personal a causa de patologías médicas diversas, riesgo
de caídas, situaciones depresivas, soledad grave, pérdida reciente del cónyuge, edad
muy avanzada, etc. A este grupo pertenecen la mitad de los usuarios.

b) Personas con dependencia moderada, de origen físico.

Este tipo de dependencia suele provenir de patologías como ACV, Parkinson,

artrosis, de tipo cardio-pulmonar, alta senilidad.
 c) Personas con dependencia leve, de origen psíquico.
Son personas con grados ligeros de demencia u otros trastornos mentales de
intensidad moderada, que mantienen una capacidad funcional relativamente buena y
precisan ayuda habitual ligera o bien supervisión para la realización de las
actividades de la vida diaria. Su movilidad es buena o levemente afectada.
Habitualmente presentan incontinencia nocturna habitual que aconseja uso de pañal y
pueden ser capaces de controlarse durante el día o con ayuda ligera. El estado
mental está alterado, bien por demencia de cualquier origen, bien por trastorno
depresivo u otras psicopatías ya conocidas, pero controladas. No se incluyen
trastornos de conducta en este grupo.

d) Personas con dependencia grave, de origen psíquico.

Suele tratarse de personas afectas por la enfermedad de Alzheimer en fases

iniciales o moderadas, que por lo general todavía conservan –en mayor o menor
grado– la capacidad de deambulación.

3.5 Número de Trabajadores:

Actualmente la UED cuenta con 10, de los cuales cuentan con tres auxiliares de
enfermería, 1 fisioterapeuta, 1 psicóloga/terapia ocupacional, 1 DUE, Director, 1 aux.
Administrativo, 1 trabajadora social y limpiadora.

3.6 Funciones de los trabajadores

PROYECTO DE PLANTILLA DE PERSONAL

DIRECTOR:

Perfil Profesional:

El director ha de tener una titulación mínima de licenciado universitario.

Formación Master en Administración y Dirección de Empresas.
Mínimo 2 Años Experiencia en Dirección de Entidades Sin Ánimo de Lucro.
Idiomas: Inglés y/o Francés
Formación CAP y Formador de Formadores

Se considera que la persona que asuma la responsabilidad de dirección de un centro

de estancia diurna ha de tener unas características personales que faciliten la buena
realización de las funciones propias de este puesto de trabajo. Si bien muchas de es-
tas características se pueden adquirir, potenciar y mejorar durante la formación, tan-
to inicial como continuada, siempre es conveniente tener en cuenta el Perfil Aptitu-
dinal previo al inicio de la formación:
1 Con relación a la organización del Centro: Identificación con el Centro. Capacidad
para resolver problemas y tomar decisiones de forma ágil y eficaz. Capacidad de
planificación y coordinación. Capacidad para establecer las relaciones interpersona-
les de forma positiva. Capacidad para optimizar los recursos humanos.
2 Con relación al personal del centro: Trabajo en equipo. Capacidad motivadora del
equipo humano. Capacidad dinamizadora, de innovación, de escucha, así como tam-
bién de adaptación a nuevas situaciones.
3 Con relación a la atención de las personas atendidas: Buena disposición hacia el
trabajo. Capacidad para promover el bienestar integral de todos y cada uno de los re-
sidentes. Capacidad para escuchar y de seguimiento de las personas atendidas, esta-
bleciendo unas relaciones interpersonales que favorezcan la comunicación, el afecto
y la confianza.
Como director, es el responsable del Centro y sus principales Funciones son:

1 Aprobar los presupuestos anuales

2 Presidir la Comisión de Valoración, a la hora de estudiar las solicitudes de admisión.
3 Reunirse periódicamente con el personal del Centro para analizar el funcionamiento
en su conjunto y los diferentes departamentos
4 Reunirse con los familiares de los usuarios para informarles del seguimiento.
5 Autorizar las decisiones estratégicas tomadas por los especialistas del centro
6 Realizar las funciones administrativas

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Director Grupo: A-2

PSICÓLOGO – TERAPEUTA OCUPACIONAL

Perfil Profesional:

Exigible titulación universitaria superior de Psicología.

Imprescindible tener formación en Terapia Ocupacional para Geriatría (mínimo 300
horas lectivas).
Formación Master en Recursos Humanos.
Formación especializada para el tratamiento integral de la enfermedad de Alzheimer
y otras demencias (mínimo 350 horas lectivas)
Mínimo 1 Año Experiencia en Entidades Sin Ánimo de Lucro

Perfil Aptitudinal. Identificación con el Centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

2 Flexibilidad horaria.
3 Completa disponibilidad laboral.
4 Trabajo en equipo y cooperación.
5 Capacidad de organización y planificación.
6 Adaptabilidad a los cambios. Discreción y responsabilidad.
7 Metódico. Dinamismo.

Sus principales Funciones son:

1 Realizar los criterios de valoración para las solicitudes de ingreso.

2 Hacer análisis psicológico de cada usuario y realizar los informes de seguimiento.
3 Realizar las tratamientos no farmacológicos (terapias estimulativas)
4 Realizar actividades auxiliares de psicomotricidad, lenguaje, dinámicas y rehabilita-
ción personal y social a los residentes.
5 Colaborar en el seguimiento o la evaluación del proceso recuperador o asistencial de
los residentes del centro.
6 Fomentar la integración y participación de los usuarios en la vida del centro y de su
entorno.
7 Participar en la comisión del centro, en el equipo multidisplinar y en las elaboraciones
de las orientaciones y necesidades que necesiten los usuarios.
8 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que le sean pe-
didas y que tengan relación con lo anterior.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Titulado Superior

Grupo: A-2

FISIOTERAPEUTA

Perfil Profesional:

Exigible como mínimo titulación universitaria de Fisioterapeuta.

Imprescindible formación específica en Mayores.
Experiencia mínima de tres años en la ocupación con Mayores
Imprescindible tener formación específica en Mayores. (300 horas lectivas)

Perfil Aptitudinal. Identificación con el Centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

2 Flexibilidad horaria.
3 Trabajo en equipo y cooperación.
4 Capacidad de organización y planificación.
5 Dinamismo.
6 Responsabilidad.

Sus principales funciones son:

1 Realizar los tratamientos y técnicas rehabilitadota que se prescriban.

2 Participar en el equipo multidisciplinar del centro cuando se lo pidan.
3 Hacer el seguimiento y la evaluación de la aplicación del tratamiento que realice.
4 Conocer los recursos propios de su especialidad en el ámbito territorial.
5 Asesorar a los profesionales del centro que lo soliciten sobre pautas de movilizaciones
y los tratamientos en los que tengan incidencia las técnicas fisioterapeutas.
6 Colaborar en las materias de su competencia en los programas que se realicen de for-
mación e información a las familias de los usuarios del centro.
7 Asistir a las sesiones que se hagan en el centro para la revisión, el seguimiento y la
evaluación de los tratamientos.
8 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que le sean pe-
didas y que tengan relación con lo anterior.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Fisioterapeuta

Grupo: B

ATS/ENFERMERA

Perfil Profesional:

Exigible como mínimo titulación universitaria de Enfermería.

Experiencia mínima de 3 años como ATS/DUE con mayores
Imprescindible tener formación específica en Mayores. (300 horas lectivas)

Perfila Aptitudinal. Identificación con el centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

2 Flexibilidad horaria.
3 Trabajo en equipo y cooperación.
4 Alto nivel de autoconfianza, seguridad en sí mismo y autocontrol.
5 Capacidad de organización.
6 Discreción y responsabilidad.
7 Dinamismo.

Sus principales funciones son:

1 Vigilar y atender a los usuarios, sus necesidades generales humanas y sanitarias, espe-
cialmente en el momento en que éstos necesiten de sus servicios.
2 Preparar y administrar los medicamentos según prescripciones facultativas, especial-
mente los tratamientos.
3 Tomar la presión sanguínea, el pulso y la temperatura.
4 Ordenar las historias clínicas, anotar los datos relacionados con la propia función que
deba figurar.
5 Atender las necesidades sanitarias que tenga el personal que trabaja en el centro y
sean de su competencia.
6 Colaborar con los fisioterapeutas en las actividades, el nivel de calificación de las cua-
les sean compatibles con su titulación de ATS/DUE, cuando sus funciones específi-
cas lo permitan
7 Realizar los pedidos de farmacia.
8 Vigilar y tener cuidado de la ejecución de las actividades de tipo físico recibida por el
Médico, observando las incidencias que puedan presentarse durante su realización.
9 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que le sean pe-
didas y que tengan relación con lo anterior.
III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: ATS/DUE

Grupo: B

AUXILIARES DE CLÍNICA

AUXILIAR DE CLÍNICA Nº1

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación en Auxiliar de enfermería en geriatría

Imprescindible formación complementaria en enfermedad de Alzheimer (mínimo de
250 horas lectivas)
Deseable formación especializada en urgencias geriátricas (mínimo de 300 horas
lectivas)
Deseable formación especializada en nutrición y dietética clínica (mínimo de 350
horas lectivas)

Imprescindible experiencia como coordinadora de voluntariado en ONG´s

AUXILIAR DE CLÍNICA Nº2

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación en Auxiliar de enfermería, geriatría o similar.

Exigible experiencia acreditada mínima de 3 años en Unidad de Estancia Diurna o
Residencias Geriátricas.
Deseable formación complementaria en mayores

AUXILIAR DE CLÍNICA Nº3

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación en Auxiliar de enfermería, geriatría o similar.

Exigible experiencia acreditada mínima de 3 años en Unidad de Estancia Diurna o
Residencias Geriátricas.
Deseable formación complementaria en mayores

Perfil Aptitudinal. AUXILIARES:

Identificación con el Centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.
2 Completa disponibilidad laboral.
3 Trabajo en equipo.
4 Dinamismo.
5 Adaptabilidad a los cambios.
6 Responsabilidad y discreción.

Tiene como función la de asistir al anciano en la realización de las actividades de la

vida diaria que no pueda realizar por él solo, debido a su incapacidad y efectuar
aquellos trabajos encaminados a su atención personal y de su entorno. Es el respon-
sable, bajo la dependencia del director y del DUE, de la atención directa al usuario,
como la higiene diaria, curas básicas, vestido y alimentación.
Entre otras se indica:

1 Higiene personal del usuario.

2 Efectuar la limpieza y el mantenimiento de los utensilios del usuario, así como del
mobiliario, materiales y aparatos de botiquín.
3 Administrar la medicación oral.
4 Administrar la comida en caso de que el usuario sea incapaz de hacerlo por sí mismo.
En este sentido, se ocupará igualmente de la recepción y distribución de las comidas
a los usuarios.
5 Controlar los ritmos de evacuación de cada usuario y acompañarlos al WC en caso del
usuario no pueda hacerlo por sí mismo.
6 Realizar los cambios de los absorbentes en los horarios concretos.
7 Realizar el control de los signos o síntomas que puedan experimentar los pacientes
avisando a la dirección asistencial del centro.
8 Acompañar a los usuarios en las salidas, paseos, gestiones, excursiones, juegos y
tiempo libre en general que puedan efectuarse en el centro.
9 Colaborar con el equipo de profesionales en orden a proporcionar la autonomía perso-
nal del usuario y su inserción en la vida social.
10 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que le sean
pedidas y que tengan relación con lo anterior.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Gerocultor

Grupo: C

TÉCNICOS EN ATENCIÓN SOCIOSANITARIA

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación en Técnico en Atención sociosanitaria.

Imprescindible formación complementaria en enfermedad de Alzheimer (mínimo de
250 horas lectivas)
 Imprescindible experiencia como coordinadora de voluntariado en ONG´s

Perfil Aptitudinal. Identificación con el centro:

7 Buena disposición hacia el trabajo.

8 Completa disponibilidad laboral.
9 Trabajo en equipo.
10 Dinamismo.
11 Adaptabilidad a los cambios.
12 Responsabilidad y discreción.

Tiene como función la de asistir al anciano en la realización de las actividades de la

vida diaria que no pueda realizar por él solo, debido a su incapacidad y efectuar
aquellos trabajos encaminados a su atención personal y de su entorno, junto con una
atención en necesidades psicosociales. Es el responsable, bajo la dependencia del di-
rector y del DUE, de la atención directa al usuario, como la higiene diaria, curas bá-
sicas, vestido y alimentación.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Gerocultor

Grupo: C

AUXILIAR ADMINISTRATIVO

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación de Auxiliar Administrativo o similar.

Experiencia mínima de como auxiliar administrativo.

Perfil Aptitudinal. Identificación con el centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

2 Flexibilidad horaria.
3 Capacidad de organización y planificación.

Sus principales funciones son:

1 Es el trabajador que, con iniciativa y responsabilidad restringida y subordinada a los

órganos directivos del centro realiza funciones de mecanografía, archivo y otras ac-
tividades de técnicas administrativas.

1 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que le sean pe-

didas y que tengan relación con lo anterior.
3.7 Turnos de Organización:

PLANTILLA PERSONAL

HORARIO
TÍTULO
3 AUXILIARES DE CLÍNICA JORNADA COMPLETA
Horario: 08:00 a 16:00
Horario: 09:00 a 17:00
Horario: 10:00 a 18:00
FISIOTERAPEUTA L a J: 3 horas; V: 3,5 horas (16 horas
semanales)
PSICÓLOGA-TERAPEUTA JORNADA COMPLETA
OCUPACIONAL Horario: 08:00 a 16:00 horas

DUE L a J: 1,5 horas V:2 horas (8 horas

semanales)
DIRECTOR JORNADA COMPLETA

AUXILIAR ADMINISTRATIVO V: 3 horas (6 horas semanales)

L a J: 1,5 horas V:2 horas (8 horas

TRABAJADOR SOCIAL semanales)

LIMPIADORA L a V: 17:00 a 19:00 horas

3.8 Planificación del Trabajo diario

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

08.00 a Recogida Recogida Recogida Recogida Recogida

10.00

10.00 a Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno

10.30
10.30 a Taller Taller Taller Taller Taller
12.30 Oc Oc Ocup Oc Oc
up up acion up up
aci aci al/ aci aci
on on Fisioterapia on on
al/ al/ al/ al/
Fisioterapia Fisioterapia ATS Fisioterapia Fis
iot
ATS ATS ATS era
pia

ATS
12.30 a Dinámicas Dinámicas Dinámicas Dinámicas Dinámicas
13.00

13.00 a Comida Comida Comida Comida Comida

14.30

15.30 a Descanso y Descanso y Descanso y Descanso y Descanso y

16.30 despl despl desplaz desplazamie desplazamie
azam azam amient nto nto
iento iento o

3.9Reglamento de régimen interno

Adjunto en anexo

4.0 Comunicación
 Análisis en el estilo directo de dirección de la empresa.

La comunicación entre los trabajadores y el director del centro es tanto ascendente

como descendente, puede ser desde el director, la supervisora y los trabajadores o bien
de los trabajadores, la supervisora y el director, siguiendo el conducto reglamentario.

4.1 Tipos de comunicación

El organigrama de la Asociación está compuesto por la figura de un director, psicóloga,

trabajadora social, fisioterapeuta, enfermera, 4 auxiliares, un auxiliar administrativo y una
limpiadora.

Teniendo en cuenta la Política de Calidad de la Asociación se busca la aportación de

todos y cada uno de los miembros en las decisiones, propuestas y mejoras que permitan
generar un ambiente basado en la confrontación y la comunicación mutua. Dentro de los
tipos de comunicación interna es ascendente, que se realiza desde abajo hacia arriba en el
organigrama de la empresa. El diálogo entre la dirección y los trabajadores es constante, por
ello se llevan a cabo reuniones de equipo mensual. El objetivo es poner de manifiesto cómo se
está realizando el trabajo, planteamientos sobre la intervención y actuaciones que se llevan a
cabo en el día a día, si conocen los cambios organizativos, el programa de atención individual
de cada usuario, así como todas aquellas incidencias y aspectos a resaltar tanto de usuarios
como del funcionamiento del centro. Este tipo de reuniones proporciona feedback sobre las
distintas funciones de los profesionales. Diariamente se hace una planificación general del día
en el que se comunican los cambios en el funcionamiento de las actividades, problemas con
usuarios, familiares, incidencias, emergencias, etc.

4.1.1 Tipos de comunicación entre profesionales y residentes.

La comunicación que se utiliza es oral, directa, clara y vocalizando, para que a ellos le sea
fácil su compresión, ya que por su avanzada edad pierden facultades y puede haber malos
entendidos en la codificación y decodificación del mensaje.
 Descripción de una situación concreta de cada tipo de comunicación.

 Comunicación verbal:
Nos comunicamos mirándoles a la cara y hablándole claro y cerca del oído, ya que al ser
mayores pierden audición.
 Comunicación no verbal:
La comunicación no verbal es la percibida a través de los sentidos de la vista, tacto y olfato,
cuando hablamos con el residente le cogemos las manos y le acariciamos para tranquilizarlos
y que confíen en nosotros, exageramos la expresión facial y la expresión corporal, nos
ayudamos de señales y símbolos, para poder conseguir una mayor comunicación.

4.1.2 Obstáculos. Estrategias para subsanar los obstáculos.

  Obstáculos:
Aún cuando el emisor y el receptor pongan todo de su parte para lograr comunicarse
eficientemente, existen INTERFERENCIAS que pueden rebasar el control que se pretenda,
limitando la comprensión del mismo.
Parte quizá de nuestra condición humana o parte quizá de las circunstancias ambientales
externas que salen de nuestro control, van a impedir una comunicación 100 % eficaz y
eficiente, estas causas de interferencia son las barreras de comunicación.

 Barreras semánticas:

El emisor puede emplear las palabras con determinados significados, pero el receptor,
por diversos factores, puede interpretarlas de manera distinta o no entenderlas.

 Barreras físicas:

Son las circunstancias que se presentan no en las personas, sino en el medio ambiente y
que impiden una buena comunicación: ruidos, iluminación, distancia.

 Barreras fisiológicas:

Son las deficiencias que se encuentran en las personas, ya sea del emisor (voz débil,
pronunciación defectuosa) o del receptor (sordera, etc) que son factores frecuentes que
entorpecen o deforman la comunicación.

 Barreras psicológicas:

Representan la situación psicológica particular del emisor o receptor de la información,

ocasionada a veces por rechazo hacia el receptor o emisor, según sea el caso, o incluso
al mensaje que se comunica; la deficiencia o deformación puede deberse también a
estados emocionales.

 Pautas para mejorar la comunicación con la persona usuaria: claridad, sencillez,

atención, empatía.

Establecer una comunicación fluida con los usuarios en el entorno de la institución nos
va a permitir mejorar y reforzar nuestra relación con ellos, además de fomentar
comportamientos y actitudes de autonomía personal, elevar los niveles de integración y
adaptación al contexto residencial y estimular las capacidades y habilidades que el
sujeto posea. Por estas razones, es de vital importancia aprender a construir vínculos
afectivos y comunicativos efectivos.

Algunas de las actitudes fundamentales que no sólo facilitan el proceso de la

comunicación con los usuarios sino que, además, crean la atmósfera de confianza
necesaria para construir una relación terapéutica, son:

 Claridad.
 Enviar mensajes directos, evitando cualquier otra información que pueda desvirtuar el
contenido.
Transmitir de forma clara la información, enviando comunicaciones amenas y bien
articuladas; es decir, expresadas con buen ritmo y pausas; y con adecuada entonación,
según el contenido; etc.

 Sencillez.

Usar frases concretas y resumir las ideas en oraciones cortas. Se trata de que el lenguaje
oral esté al alcance de la persona receptora, sea breve, conciso y con palabras fáciles de
comprender y recordar.

 Atención.

Emitir mensajes precisos cuya información resulte estimulante para el residente, de este
modo comprenderá mejor lo que pretendemos transmitir. Evitar las “muletillas” y las
palabras difíciles o sin sentido para que no aparezcan distracciones. Ilustrar la
información a comunicar con ejemplos prácticos o con gestos corporales.

 Empatía.

La empatía es la habilidad para comprender a otras personas, por lo que resulta idónea
para los contactos interpersonales. Tener empatía supone disponer de la sensibilidad
psíquica para detectar las señales externas que nos indican lo que la persona
dependiente necesita o quiere. Es una habilidad emocional esencial para:

 las relaciones sociales, en general y, de forma muy especial, en el desempeño

profesional con personas con discapacidad.

 Otros componentes en el lenguaje verbal oral que afectan a la recepción

adecuada de los mensajes son el volumen, la entonación, la pronunciación y la
velocidad.

 Existen otras estrategias o técnicas específicas para conseguir una comunicación

exitosa, entre las más significativas se encuentran:
1. La consecución de la escucha activa.
2. La utilización de una actitud empática.
3. El uso de habilidades asertivas.
4. Usar refuerzo.

4.2 Comunicación Aumentativa.

Pretende:
 Suministrar un medio de comunicación alternativo hasta que se restablezca la
comunicación oral de forma adecuada.
 Aportar un medio de comunicación alternativo de por vida, cuando no es posible
o funcional la comunicación oral del sujeto.
  Servir como medio de apoyo al desarrollo o al restablecimiento de la
comunicación oral.

4.2.1 Descripción general de patologías/ trastornos en la comunicación de los residentes

en la Unidad Convivencial.

En los trastornos de la articulación del habla, los más habituales son:

 Las dislalias, alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas, entre

ellas están:
o La disglosia son los trastornos de la articulación de los fonemas por alteraciones
orgánicas de los órganos del habla y de origen no neurológico central.
o Disartria es trastorno del habla cuya etiología se atribuye a una lesión del
sistema nervioso central y periférico
o Taquifemia es la una alteración de la fluidez verbal, en la que el individuo habla
a gran velocidad, articulando de forma desordenada y confusa, produciendo cambios en
las sílabas y deformando sonidos.
o Disfonía es el trastorno de la voz cuando se altera la calidad de ésta en cualquier
grado pero se siguen emitiendo sonidos (voz ronca).

 Afonía cuando no se emiten sonidos

Trastornos del desarrollo del lenguaje:

 Disfasia o ineptitud para usar el lenguaje.

Alteraciones del lenguaje y de la comunicación asociadas a síndromes orgánicos:

 Demencia tipo Alzheimer, Parkinson. esclerosis múltiple. deficiencias

intelectuales, deficiencias motoras.

Déficits sensoriales:

 Déficits auditivos y/o déficits visuales.

4.2.2 Descripción de dos usuarios con problema de comunicación.

Usuario 1: 79 años hombre

Tiene problema de comunicación debido a una hemiplejia sufrida hace 3 años aproxi-
madamente, tiene problemas a la hora de hablar y ser entendido. Es muy inteligente y
tiene buena memoria.
 A la hora de comunicarnos con el hay que hablarle alto y de forma clara y para poder
entenderlo hace falta decirle que hable de forma tranquilo para poder saber lo que está
diciendo y saber lo que quiere.

Aparte nosotros tenemos que hablarle de forma elevando el volumen y de forma clara y
continuada y a veces repitiendo y también cerca de el.

Usuario 2: 81 años mujer

Tiene problema de comunicación parecido sufrido también una hemiplejia, más o me-
nos que las mismas características del usuario 1.

es más o menos practícame igual que el usuario 1 excepto que se le entiende menos a la
hora de hablar porque habla demasiado deprisa y un volumen demasiado alto . Y para
saber lo que quiere o a dicho tenemos que decirle que hable más despacio y tranquila.

4.2.3 Detección de necesidades.

La psicóloga realiza la valoración correspondiente y el diagnóstico emocional y con-

ductual del usuario y elabora el correspondiente informe psicológico, donde anota los
resultados de dicha valoración.

Marca los objetivos terapéuticos y evalúa los programas de psicoestimulación individual

y grupal, en colaboración con el personal cualificado.

4.2.4 Estrategias para mejorar la comunicación

 Planificar y ejecutar las intervenciones sobre la base de las capacidades que el

sujeto mantiene y teniendo en cuenta sus dificultades. Cada intervención ha de
ser individualizada y personalizada, atendiendo a las necesidades comunicativas
del sujeto

 Entrenar en el valor comunicativo del lenguaje.

 Es prioritaria una participación cooperativa del equipo multidisciplinar, de la fa-

milia y del sujeto.

 Las estrategias de intervención deben distribuirse en entrenamientos individuales

y grupales, en los que se van a fomentar y a reforzar las habilidades de interac-
ción comunicativa.
  Las intervenciones han de llevarse a cabo en un entorno agradable.

 Deben realizarse de manera diaria y continua, buscando la generalización a to-

dos los contextos cotidianos del sujeto.l

 Siempre hablar de forma clara, sencilla, eficaz, buena iluminación, hablar cerca
del usuario, vocalizar bien.

 Si tiene problemas de audición siempre pueden el técnico hablar frente de el, la

proximidad, evitar sombras que puedan leernos los labios.

 No prolongar la conversación mas de 40 min aprox.

 Si tiene algún problema de comunicación siempre podemos crear un siema de

comunicación alternatico como un plafón de comunicación para poder comuni-
carnos con ellos, de forma sencilla.

5.0Usuarios.

5.1 Perfil psico/social de distintos colectivos

En el centro de U.E.D son un grupo de personas la mayoría se valen por si solos otros
necesitan ayuda física de otra persona y otros son totalmente dependientes.

Usuario 1: la usuaria requiere una atención asistencial y estimulación. Tiene una disca-
pacidad de grado 3.

Valoración: tiene una actitud positiva, su nivel de estudio son primario.

Antecedente laboral: son de limpiadora, sus costumbres son fumadora y pasear e inte-
reses actuales ver la tele.

Sus apoyos: son sus hijos y nuera prácticamente tarde y noche.

Diagnóstico clínico: cataratas intervenidas y mastectomía por cáncer de mama.

Patología actual: física hemiplejia en el lado izquierdo

Psíquica: hipertrofia
Nivel sensorial: visión y audición normal.

Diagnóstico de enfermería:

- Deterioro de habilidad de traslación y deambulación

- Difícil de autocuidado (baño e higiene), vestido

Dieta: normal sin sal ni grasa

Nivel funcional Actividades de la vida diaria:

- Alimentación, aseo personal y deambulación necesita ayuda, y en el baño y a la

hora de vestido es totalmente dependiente utiliza ayuda técnicas ocasionalmente
usando bastón.

Nivel psíquico:

Alteraciones leves:

- Orientación, atención, memoria y lenguaje.

Alteraciones moderadas:

- Síntoma depresivo y ansiedad.

Alteraciones graves:

-lenguaje y praxias.

Actividades terapéuticas:

1. Terapia funcionales:

Objetivos: mejorar la movilidad en general, capacidad cardiorrespiratorio, evitar el do-

lor, y desarrollar la coordinación, equilibrio y la marcha.

2. Terapia cognitiva:

Objetivos: reducir el nivel de desorientación y mantener y mejorar la habilidades cog-

nitiva potenciando sobre todo en el lenguaje, aumentar la autestima

 Usuario 2: hombre y tiene 88 años, el motivo de ingreso estimulación física

y cognitiva

Valoración: tiene una actitud positiva, no tiene estudio.

Antecedente laboral: albañil

Sus apoyos: vive con su mujer

Patología actual: física factura pie, tobillo izquierdo

Psíquica: alteración en el comportamiento.

Nivel sensorial: visión y audición normal

Dieta: basal normal que pretende potencia la ingesta de alimentos variable.

Nivel funcional Actividades de la vida diaria:

- Alimentación, aseo personal y deambulación necesita ayuda, y en el baño y a la

hora de vestido es totalmente dependiente utiliza ayuda técnicas ocasionalmente
usando muletas.

Nivel psíquico: sin alteraciones

Actividades terapéuticas:

3. Terapia funcionales:

Objetivos: mejorar la movilidad en deambulación, mantener y mejorar el equilibrio, en-

trenamiento en la marcha.

4. Terapia cognitiva:

Objetivos: superar la confusión y alteración espacial, evitar la desconexión del entorno

personal y familiar y estimular el lenguaje, memoria y atención.

 Usuario 3: de 80 años dependiente total.

Valoración: tiene una actitud negativa, no tiene estudio

Antecedente laboral: albañil, hostelería.

Sus apoyos: su mujer

Diagnóstico clínico: cardiopatía, insuficiencia renal, cataratas.

Patología actual: dificultad de movilidad e insuficiencia renal cronica

Psíquica: deterioro cognitivo moderado

Nivel sensorial: visión alteración grave y audición normal.

Diagnóstico de enfermería:

- Deterioro de movilidad y riesgo de ulcera por presión.

Dieta: blanda

Nivel funcional Actividades de la vida diaria:

 - Totalmente dependiente

Nivel psíquico: alteraciones moderadas a la hora del lenguaje, orientación, percepción,

memoria etc.

Actividades terapéuticas:

5. Terapia funcionales:

Objetivos: estimulación física y cognitiva a través de ejercicios adaptados para poten-

ciar la movilidad.

6. Terapia cognitiva:

Objetivos: ejercicios de repetición sobre fecha lugar y tiempo

5.2 Entorno familiar

Usuario 1: vive con su hijo y sus nietos

Usuario 2: vive con su mujer

Usuario 3: vive con su mujer.

5.3 Grado de dependencia

Usuario 1: tiene una discapacidad de grado III.

Usuario 2: tiene una discapacidad de grado II.

Usuario 3: tiene una discapacidad de grado III.

6.COMUNICACION

6.1 Sistema aumentativo y alternativo de comunicación.

En este centro de estancia diurna no podemos completar este punto porque no se

encuentra ningún usuario con ningún tipo de plafón de comunicación, y ningún sis-
 tema de comunicación alternativo. Solo podemos hablar de dos usuarios menciona-
dos en el anterior punto 4

6.2 Descripción patologías

En los trastornos de la articulación del habla, los más habituales son:

 Las dislalias, alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas, entre

ellas están:
o La disglosia son los trastornos de la articulación de los fonemas por alteraciones
orgánicas de los órganos del habla y de origen no neurológico central.
o Disartria es trastorno del habla cuya etiología se atribuye a una lesión del
sistema nervioso central y periférico
o Taquifemia es la una alteración de la fluidez verbal, en la que el individuo habla
a gran velocidad, articulando de forma desordenada y confusa, produciendo cambios en
las sílabas y deformando sonidos.
o Disfonía es el trastorno de la voz cuando se altera la calidad de ésta en cualquier
grado pero se siguen emitiendo sonidos (voz ronca).

 Afonía cuando no se emiten sonidos

Trastornos del desarrollo del lenguaje:

 Disfasia o ineptitud para usar el lenguaje.

Alteraciones del lenguaje y de la comunicación asociadas a síndromes orgánicos:

 Demencia tipo Alzheimer, Parkinson. esclerosis múltiple. deficiencias

intelectuales, deficiencias motoras.

Déficits sensoriales:

 Déficits auditivos y/o déficits visuales.

7.Diseño arquitectónico de la institución/ unidad convivencial.

7.1 Barreras arquitectónicas.

 La estancia diurna está acondicionada para que los usuarios puedan desplazarse por to-
das sus instalaciones, sin tener obstáculos que se lo impidan.

Dispone de suelo antideslizante y pasillo ,amplio con tres baños adaptados con duchas
con agarraderas, sillas , silla de ruedas .

También dispone de una sala de enfermería/ fisioterapia y una sala terapia ocupacional,
dispone de cocina/comedor y dos salones amplios.

7.2 Necesidades de mobiliario adaptado

En el centro el mobiliario está adaptado a las necesidades de los usuarios.

Las puertas de las habitaciones son anchas con una amplitud suficiente para poder pasar
los usuarios con sillas de ruedas y todas las puertas son correderas.

Y los cuartos de baños dispone de un timbre de alerta.

El centro dispone de una buena iluminación gracias a los ventanales grandes que dispo-
ne,.

 Mesas adaptadas para introducir sillas de ruedas.

Sillas con reposabrazos para facilitar su incorporación.

Sillones de descanso

7.3 Distribución del espacio.

El centro dispone de una planta solamente, en la cual se encuentra todas las habitaciones
donde se incluyen: 3 baños adaptados con agarraderas en wc. Dos de ellos son mas am-
plio con agarraderas en duchas y en wc. Y llamador de alerta con puertas de correderas
anchas y suelos deslizante.

Cocina comedor: se encuentra un gran ventanal con buena iluminación, dispone de 4

mesas rectangulares con sillas con agarradera y mesas son amplias para silla de ruedas.
La cocina es amplia y dispone suelo antideslizante y dentro de ella se encuentra una pe -
queña habitación donde se encuentran los material clínicos, objetos personales de los
usuarios y alimentación y otros productos.
 Sala de terapia ocupacional: en la cual dispone de una mesa grande donde los usuarios
realizan sus fichas, dispone de una pizarra y una estantería para ordenar la habitación en
la de cual se colocan los lápices y colores, tijeras de los usuarios etc., consta de un ven-
tanal amplio que da luminosidad a la habitación y una puerta de salida de emergencia o
para salir al patio.

Sala enfermería e fisioterapia: es una habitación amplia y con buena luminusidad y la

puerta corredera consta de suelo antideslizante y esta formada por: una camilla, dos es-
tantería una de medicación y otra de material clínico. Consta de aparatos de gimnasia y
también pelotas para hacer ejercicios.

2 salones: se dispone juntos ya que la pared del medio es de corredera, consta de bue-
na iluminación gracias a sus grandes ventanales suelo antideslizante.

Dispone de mesas cuadradas para jugar y terapias, dispone de multitud de butacas para
los usuarios y sillones de descanso para los usuarios mas dependiente, dispone de un
gran televisor, dvd y radio.

A la entrada del centro se encuentra el despacho del director.

7.4 AYUDAS TECNICAS Y MATERIALES

 La residencia dispone de una grúa para movilizaciones de cambio pañal a usua-

rios dependientes.

 Sillas de ruedas, con cinturón para evitar caídas de los usuarios.

 Andadores, muletas, bastones.
  En los aseos disponen de un timbre de alerta que se comunica con todo el centro

 En el baño se dispone de sillas articulada

7.5 Teleasistencia.

En el centro no se dispone del servicio de teleasistencia, sino de un timbre alerta que es-
tá conectado en los aseos en caso de emergencia, gran parte de usuarios disponen de te-
leasistencia en su domicilio es decir, tienen el servicio de teleasistencia en su hogar.

8.0 Alimentación y dietoterapia en el centro

8.1 Tipo de alimentación: oral, enteral, parenteral

  La alimentación de los usuarios es oral, porque en su aparato digestivo no sufren
ninguna patología.

 Sus hábitos alimentarios, son los normales para su edad.

 Realizan cuatro comidas diarias (desayuno, almuerzo, merienda y cena)

 Hay un grupo de residentes, que por faltarles piezas dentales y por tener proble-
mas de deglución, toman los alimentos triturados, es la misma comida que la que
se da de forma solida, en el desayuno y la merienda se les da una papilla de le-
che y galletas integrales.

 A cuatro usuarios hay que darles de comer, porque su dependencia es severa y

no tiene la capacidad de comer solos ni aún con ayudas técnicas.

8.2 Menús semanales. Descripción y análisis aproximado.

ABRIL
2014
JUEVES
LUNES MAR- MIERCO- 10 VIERNES SABA- DOMIN-
7 TES LES 11 DO GO
8 9 12 13

-Potaje-Cazuela -Sopa de -Crema hor- -Macarro- -Sopa -Paella

de ju- de fi- arroz telana nes a la de pica- -Calama-
días deos -Carne con -Hamburgue- boloñesa dillo res con
-Dora- con ca- tomate con sas de pollo -Tortilla de -Pechu- ensalada
da con zón patatas fri- con patatas jamón co- ga de
ensala--Revuel- tas fritas cido pollo en -Pan y
da to de -Pan y postre -Pan y salsa postre
patatas -Pan y pos- postre con pa-
-Pan y y pi- tre tatas fri-
postre mientos tas
-Pan y -Pan y
postre postre
 DIPLOMADA EN NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA: INMACULADA RA-
MOS GUERRERO. 74938432-Q

 Análisis de la dieta:

Comparando el menú con la pirámide alimentaria, se observa que se trata de una dieta
equilibrada, que les permite mantener un estado de salud óptimo.
Las características de esta alimentación equilibrada son:
 Que es suficiente: en contenido de energía y nutrientes.

 Es completa: porque aporta todas las sustancias que necesita el organismo.

 Equilibrada en proporción adecuada, en relación a la ingesta de nutrientes con la

cantidad de energía consumida.

 Es variada porque se consume todo tipo de alimentos, tanto de origen animal

como vegetal y se cocinan empleando las diferentes técnicas culinarias.

 Es adaptada en función de las características de las personas y sus necesidades

 Es segura porque no presenta riesgos para la persona.

8.3 Tipo de dieta

El envejecimiento ha sido considerado como los “cambios estructurales y funcionales que se

producen a lo largo de la vida, desde el desarrollo embriogénico hasta la senescencia, pasando
por la maduración”.

 En cuanto al aspecto fisiológico, la principal característica del envejecimiento

es la pérdida de la masa magra y cambios en la mayoría de los sistemas corpo-
rales (alteraciones sensoriales y cambios en el aparato digestivo)
 A nivel psicológico, es frecuente la depresión y el desarrollo de demencias.
  A nivel sociológico, determinadas circunstancias pueden llevar a una dieta mo-
nótona y como consecuencia a deficiencias nutricionales.

Necesidades nutricionales:
En relación a las necesidades nutricionales de las personas de edad avanzada, el anciano expe-
rimenta un descenso del gasto energético como consecuencia de una disminución en la activi-
dad física y cambios en su composición corporal. La ingesta energética debe ser elevada pero
sin superar el gasto energético.

 Macronutrientes (Hidratos de carbono, Lípidos y Proteínas):

 Hidratos de carbono: En este grupo de población se ha observado una disminución
de la tolerancia a la glucosa en las personas de edad avanzada. Deben representar
entre un 45 - 65 % del total de energía de la dieta
 Lípidos: Deben aportar un 30-35% de la energía total de la dieta.
 Proteínas: Deben representar el 10-15% de la energía total de la dieta, con la excep-
ción de las personas de edad avanzada que tienen problemas de inmovilidad, que en
este caso pueden necesitar aportes más altos de proteínas.

 Agua: En el mayor la ingesta de agua está potenciada por una disminución de la

sensación de sed, disminución de la capacidad para concentrar la orina, descenso del
agua corporal total, reducción voluntaria de la ingesta de agua para evitar problemas
de incontinencia sobre todo nocturna. Todo ello lleva a un mayor riesgo de deshidra-
tación. Se recomienda que la ingesta sea de 1500-2000 ml/día.

 Micronutrientes (Vitaminas y Minerales)

 Vitaminas: Existe una gran variabilidad en los requerimientos de vitaminas debi-
do a problemas de absorción, enfermedades y alto consumo de fármacos, unido a
la baja ingesta energética. Se recomienda aumentar las ingestas recomendadas
para algunas vitaminas, como la vitamina B2, B6, B12 y D.
 Minerales:
Calcio: La pérdida de masa ósea asociada al envejecimiento es una constante en la
población mayor, que puede dar lugar a una osteoporosis senil. Además, en los ma-
yores la absorción de calcio puede estar disminuida por déficit de vitamina D. Es
conveniente un aporte de 1000-1500 mg/día.
 Hierro: Se recomienda un aporte de 8 mg/día, a través del consumo de carnes y vís-
ceras y legumbres o verduras.
Zinc: En los mayores, su aporte es insuficiente a través de la dieta. Un déficit de este
elemento está relacionado con una cierta depresión de la función inmunológica. Es ne-
cesario un aporte de 11 mg/día en el hombre y 8 mg/día en la mujer.

Los mayores son un grupo de población muy vulnerable desde el punto de vista nutricional.
Para conseguir una alimentación correcta, la dieta debe ser lo más variada posible. El menú
destinado a los usuarios de la Asociación de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avilés”, se
planifican de acuerdo a los distintos grupos de alimentos y su frecuencia de consumo.

Cereales o tubérculos.
En cada comida Frutas variadas

A diario Aceite de oliva Agua

Lácteos Verduras y hortalizas

Semanalmente (3-5 veces/semana) Legumbres Huevo

Aves Pescados

Máximo 2-3 veces/semana Carnes rojas

Ocasionalmente Dulces y Grasas

Se aconseja distribuir la comida en 5-6 tomas al día, en este caso, al ser un centro de día se
ofrece desayuno, almuerzo y merienda. El resto de comidas se realizan en cada uno de los ho -
gares de los usuarios.
En los mayores se produce una pérdida en la sensibilidad sensorial, la sensación de hambre es
baja y se sacian rápidamente, por lo que todo esto puede contribuir a una falta de interés por la
comida. Por tanto, se potencian las características organolépticas de los alimentos para hacer-
los más apetitosos; el color, olor, sabor y textura de los alimentos.
También se tienen en cuenta los gustos personales, ya que es muy difícil cambiar los hábitos
alimentarios en estas edades.
Las comidas se sirven a una temperatura adecuada, con una presentación agradable, bien con-
dimentadas, y con colores y olores que induzcan a su consumo.
El ambiente del comedor debe ser agradable y relajado.
La diversidad de usuarios presentes en el centro, conlleva a la presencia de usuarios sin difi -
cultades y usuarios que presentan dificultades en la masticación y deglución de los alimentos,
adaptándose por lo tanto los menús a sus dificultades y necesidades.
Los alimentos son cocinados mayoritariamente mediante hervido, cocción al vapor, cocción al
horno y plancha. Con moderación se emplean rebozados, empanados, guisos y frituras. Los
alimentos se cocinan con aceite de oliva, usando condimentos suaves y aromáticos y sal con
moderación.

El menú destinado a los usuarios de la Asociación de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avi-
lés” reúne los requisitos necesarios como menú que se ajusta a las características de los usua-
rios que integran la unidad, al presentar un equilibrio de los macronutrientes y micronutrien-
tes, cumplir las necesidades nutricionales de tales personas, adaptarse a las preferencias de los
usuarios, y solventar las dificultades de alimentación propias de su edad.
9.0 Documentación básica del trabajo

9.1 Expedientes individuales del residente.

El Expediente individual de cada usuario, estará debidamente custodiado y contendrá toda la

información necesaria para proporcionar una atención adecuada a la persona dependiente.
También incluirá la información sobre las incidencias ocurridas durante su estancia.
Los centros deben llevar actualizado dos tipos de registros individualizados que forman los
expedientes individuales:

A) Registros individualizados de incidencias y parámetros vitales en las áreas sani-

taria y de enfermería

 Historia médica con valoración inicial y antecedentes antes del ingreso.

 Control del seguimiento de consultas y pruebas médicas con indicación del pro-
fesional médico, fecha, diagnóstico y medicación con posología.

 Control de administración de medicación con indicación del profesional médico

que la prescribe, posología y personal que la administra.

 Registro de parámetros vitales de forma periódica: peso, temperatura, glucosa,

tensión arterial.

 Registro de pruebas de diagnosis específicas realizadas: análisis de sangre (al

menos uno al año), electrocardiogramas, radiografías, ...

 Control de curas con indicación del profesional médico que la prescribe, modo
de cura y personal que la realiza.

 Registro específico de las curas a las lesiones por presión, con indicación de la
causa, tratamiento, fecha de aparición, evolución y fecha de curación.

 Registro del cambio de sondas con indicación del tipo, fecha y persona que la
realiza.

 Control de cambios postura les con indicación del día, hora, posición y persona
que lo realiza.

 Control de personas con incontinencia de esfínteres, medida o dispositivo idóneo

para su correcta atención, registro de cambios.

 Registro de Incidencias en las áreas sanitaria y de enfermería, con indicación del

día, hora y nombre de la persona que la realiza.
  Registro específico de las caídas que se produzcan, con indicación de las causas
que la provocaron.

 Registro de personas que precisan medidas de contención (mecánica o farmaco-

lógica), con indicación de la prescripción facultativa, duración de la misma, pau-
tas de movilización y evaluaciones periódico.

 Registro de actuaciones de aseo e higiene: aseo, baño, podología, corte de uñas,

corte de pelo.

 Control de dietas alimenticias con indicación de fecha y nombre del profesional

médico que realiza la prescripción.

B) Registros individualizados de contactos y observaciones en las áreas social y fa-

miliar

 Historia social y, en su caso, psicológica.

 Registro de contactos y visitas mantenidos por la persona usuaria con sus fami-
liares o tutores: motivo, frecuencia y reacción ante los mismos.

 Registro de contactos mantenidos por las personas responsables del centro con
familiares o tutores de la persona usuaria: frecuencia (al menos con periodicidad
semestral) y motivo de los mismos.

 Registro de salidas al exterior con indicación de día, hora, duración, motivo y

persona acompañante en su caso.

 Registro de observaciones sobre la convivencia de la persona usuaria en el cen-

tro: participación en las actividades, respeto a los horarios, trato al personal y a
las otras personas usuarias.

 Registro de desarrollo y evaluación periódica del PAI: cumplimiento de objeti-

vos, actuaciones, cambios, logros.

9.2 protocolos de actuación.

Los centros-deben disponer como mínimo de los siguientes protocolos de prevención y

atención a la persona residente:

 1.Protocolo de ingreso, acogida y adaptación al centro: Recepción, presentación,

visita al centro, información y orientación en la llegada, con establecimiento de
un profesional de referencia y evaluación del grado de adaptación al centro.
 2.Protocolo de atención integral: Actuaciones de valoración integral al ingreso y
de forma periódica, y de elaboración de un plan de atención integral, individuali-
zado e interdisciplinar (PAI). Evaluación del PAI.

 3.Protocolo de higiene personal: Procedimientos y técnicas usados en el aseo, el

baño y la higiene personal en función de la dependencia y patología asociadas,
incluido las especificaciones necesarias para personas encamadas.

 4.Protocolo de prevención de riesgos e intervención ante los mismos: caídas,

movilización, úlceras, incontinencia, etc.: Medidas preventivas, detección de po-
blación de riesgo e intervención en el caso de que se produzcan. Detección y tra-
tamiento precoz de úlceras por presión.

 5.Protocolo de atención sanitaria mediante medicación: Procedimientos de ob-

tención, almacenamiento, conservación, preparación, así como el control, indivi-
dual de administración de los medicamentos y control y prevención de errores.

 6.Protocolo de emergencia sanitaria: Actuaciones ante una situación de emergen-

cia sanitaria.

 7.Protocolo de comunicación: Elaboración de informes requeridos por los órga-

nos administrativos competentes.

 8.Protocolo de traslado y acompañamiento a un centro asistencial : Actuaciones a

seguir según el tipo de traslado, información a la persona usuaria y familia o tu-
tor, tipo de informe para el centro receptor, sistema de acompañamiento y siste-
ma de registro.

 9.Protocolo de atención y acompañamiento durante el proceso de agonía y de -

función.

 10.Protocolo de gestión de sugerencias y reclamaciones: Recepción, seguimiento

y resolución de quejas y reclamaciones

 11.Protocolo de autoprotección. Actuaciones de diseño y evaluación periódica

del plan de autoprotección, con actualizaciones de la implantación, simulacros,
directorio de emergencia.
  12.Protocolo de relaciones con las familias, tutores y voluntariado. Actuaciones
de información a los familiares y tutores de manera ordinaria o extraordinaria,
actuaciones de registro, motivación y formación del voluntariado.

 13) Protocolo de baja de la persona residente del centro. Actuaciones a seguir

cuando una persona usuaria se da de baja del centro por cualquier motivo.

Como ejemplo de protocolo desarrollado:


 DENOMINACIÓN: PROTOCOLO DE HIGIENE Y CUIDADO PERSO-
NALPROTOCOLO DE HIGIENE Y CUIDADO PERSONAL

 DEFINICIÓN:

Conjunto de actuaciones que se realizan dentro de los apartados de higiene, aseo y cui-
dado personal, para conseguir las mejores condiciones de salud, imagen y defensa de la
piel de la persona usuaria y por lo tanto para aumentar su calidad de vida, estado aními-
co, autoestima y
relaciones sociales.
Dichas actuaciones deben preservar en cualquier caso el mayor grado de autonomía,
intimidad y dignidad.

 OBJETIVOS:

o Mantener el estado de salud de las personas usuarias.

o Garantizar la higiene y aseo de las personas usuarias.

o Controlar y preservar la integridad de la piel de las personas usuarias.

o Mantener la imagen personal y aspecto favorable adecuados a las características

de gustos y preferencias de la persona usuaria.

o Reeducar y propiciar las ayudas personales y técnicas precisas para la ejecución

de las actividades.

 ALCANCE:
 El protocolo está dirigido a todas las personas residentes, en especial a aquellas que re-
quieran apoyo (total o parcial) y las personas residentes autónomas que precisen de estí-
mulo adecuado para su higiene o imagen personal.
 RESPONSABLE:

La responsabilidad del proceso recae en el área asistencial del centro. La persona res-
ponsable del protocolo debe estar debidamente designada.
Los TASS serán las personas encargadas de detectar cambios y necesidades especificas
de higiene, aseo o imagen personal así como derivar a los servicios generales (peluque-
ría, manicura...), propios o concertados.

9.3 Documentación sanitaria.

La forman unos impresos de registro de datos, que son cumplimentados por el servicio
de enfermería cuando se produce el ingreso, tratamiento, etc.

 Requisitos de ingreso para el servicio de enfermería.

 Expediente de ingreso en enfermería.

 Hojas de constantes.

 Control de ingestas alimentarias, deposiciones, cantidad de diuresis.

 Hoja de medicación.

 Cuidados básicos de enfermería (Aseo bucal).

 Cambios posturales.

 Protocolo de atención integral (PAI).

Todos estos documentos se encuentran en el anexo al final del libro.

9.4 Registros de incidencias.

Los registros de incidencias se realizan mediante partes normalizados, por el centro y que ad-
juntamos en el anexo.
  Registro de caídas, de la cual se lleva un registro que es importante para la ac-
tuación en posteriores casos similares.

 Registro de medicación.

 Registro de higiene personal.

 Registro de incontinencia y ayuda a la eliminación.

 Registro de tratamiento de úlceras por presión.

 Registro de contenciones.

todos estos documentos se encuentran al final del libro en anexo.

10. Rutina diaria del centro

10.1 Actividades, tareas a nivel psico/social y sanitario.

LUNES MARTES MIÉRCO- JUEVES VIERNES

LES
Recogida Recogida Recogida Recogida Recogida
Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno
Taller Ocupa- Taller Ocupa- Taller Ocupacio- Taller Ocupa- Taller Ocupa-
cional/ cional/ nal/ cional/ cional/ Fisiote-
Fisioterapia Fisioterapia Fisioterapia Fisioterapia rapia

ATS ATS ATS ATS ATS

Dinámicas Dinámicas Dinámicas Dinámicas Dinámicas
Comida Comida Comida Comida Comida
Descanso y Descanso y Descanso y des- Descanso y Descanso y des-
desplazamiento desplazamiento plazamiento desplazamiento plazamiento

11. Protocolos asistenciales en el centro/ unidad convivencional.

Cambio de pañal usuario bipedestación

 Objetivo: Como hábito de higiene y medida de prevención de aparición de úlce-

ras.

 Recursos:

o Recursos Humanos: 1 TASS

o Recursos Materiales: Guantes, bolsas para residuos, pañal, material de higiene y

bragas de sujeción.

 Técnica:
o Planificar y reunir el material

o Saludar e informar al usuario del procedimiento a realizar, preservar la intimidad

y seguir normas de seguridad para evitar caídas.

o Recoger el pelo, Lavar manos y colocar los guantes.

o Llevar al usuario al cuarto de baño en la silla de ruedas.

o Ponerle el freno a la silla y levantar los reposapiés.

o Levantarlo de la silla y si tiene el baño agarraderas, se agarra a ellas o se apoyará

en el lavabo.

o Pedirle que abra las piernas y bajarle la ropa.

o Despegar el pañal y quitárselo, plegándolo sobre sí mismo, meterlo en una bolsa

y echarle un nudo.

o Asearlo y secarlo bien.

o Introducir el pañal entre las piernas doblado a lo largo.

o Extender la parte trasera sobre el glúteo, sujetarlo con una mano y con la otra ex-
tender la parte delantera, pegarle el adhesivo de un lado del pañal y a continua -
ción el otro, sin que quede apretado.

o Subir la ropa interior y recolocarle el vestido o pantalón

o Ayudarle a sentarse en la silla de ruedas, y sacarla del cuarto de baño.

 Observación:

o No es recomendable el uso de toallitas, porque irritan la piel. Es mejor utilizar

agua y jabón.

o Tener siempre a mano una silla, para que en caso de emergencia podamos sentar
al usuario, porque se maree o se canse.

 Opinión personal: Esta técnica se realizará con rapidez para evitar el cansancio
de los residentes.
Administración de alimentos via oral

 Objetivo: Ayuda a la ingesta al residente.

 Recursos:

o Recursos Humanos: 1 TASS

o Recursos Materiales: Guantes, babero, servilletas, alimento.

 Técnica:

o Planificar y reunir el material

o Saludar e informar al usuario del procedimiento a realizar, preservar la intimi-

dad.

o Recoger el pelo, Lavar manos y colocar los guantes.

o Colocar babero o servilleta.

o Ir dando las cucharadas de alimento, adecuando el ritmo de la ingesta a la nece-

sidad del residente.

o Dar agua según demande.

o Limpiar la boca y retirar babero.

o Recoge la vajilla.

o Retirar los guantes y lavar las manos.

 Observación:

o Verificar la temperatura.

o Vigilar por si se atraganta.

  Opinión personal:

Los residentes llevan una alimentación sana, equilibrada y adecuada a sus necesidades

Administración de medicación via oral

 Objetivo: Controlar las patologías del residente.

 Recursos:

o Recursos Humanos: 1 TASS y Enfermeras.

o Recursos Materiales: Guantes, medicación y agua.

 Técnica:

o Saludar e informar al usuario del procedimiento a realizar.

o Recoger el pelo, Lavar manos y colocar los guantes.

 o Abrir la bolsa monodosis.

o Introducirle la pastilla en la boca y darle un poco de agua.

o Asegurarse que se la ha tragado.

 Observación

o Asegurarnos que ha entendido que es una pastilla, si no la echara fuera.

 Opinión personal:

Esta técnica es muy segura ya que cada bolsa monodosis viene con los datos perso-
nales del residente.

ayuda a la deambulación al usuario

 Objetivo: Dar pequeños paseos para evitar la pérdida de musculatura.

 Recursos:

o Recursos Humanos: 2 TASS.

o Recursos Materiales: Guantes, y silla de ruedas.

 Técnica:

o Saludar e informar al residente del procedimiento a realizar.

o Recoger el pelo, Lavar manos y colocar los guantes.

o Ayudar a levantarse al residente.

o El residente cogerá nuestra mano, haciendo que esta le sirva de apoyo.

o Pasar la otra mano por debajo de la axila para sostenerlo.

 Observación:

o Otro TASS ira detrás con la silla de ruedas por si se marea o se cansa.

 Opinión personal:

El TASS adaptara los pasos a los del residente.

Inyección de insulina

 Objetivo:

o Control de la glucemia al residente insulinodependiente.

 Recursos:
 o Recursos Humanos: 1 TASS.

o Recursos Materiales: Guantes, bolígrafo de insulina, algodón, alcohol.

 Técnica:

o Planificar y reunir el material.

o Saludar e informar al residente del procedimiento a realizar.

o Recoger el pelo, Lavar manos y colocar los guantes.

o Desinfectar la zona con alcohol y esperar a que se seque.

o Seleccionar la cantidad de insulina a suministrar.

o Con dos dedos coger un pellizco en la zona en la que vamos a poner la insulina.

o Apretar el botón para inyectarla, esperar unos segundos para asegurarse que en-
tran las últimas gotas.

o Desinfectar con alcohol, recolocar la ropa

o Recoger material, quitar los guantes y lavarse las manos.

 Observación:

o Verificar la cantidad de insulina a suministrar.

 Opinión personal:

Los estudiantes en prácticas no pueden ponerla.

12. Actividades y recursos de ocio y tiempo libre en los distintos colectivos.

 TITULO DE LA ACTIVIDAD:
 Dale color a la primavera

 DESTINATARIOS: Para las personas de una residencia con las edades com-
prendidas entre: 75- 96 años con discapacidad física y cognitiva.

 TEMPORARIZACIÓN: 1,45 horas

 OBJETIVOS:

 Trabajar la psicomotricidad fina

 Mantener la atención y la concentración.

 Diferenciar formas y colores.

 Fomentar la socialización.

 Disfrutar de la actividad.

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

 Los residentes se sientan alrededor la mesa.

 Se les reparte los materiales ( pinturas, cartones, pinceles)

 Van recortando y coloreando las figuras.

 ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS

 Se hace según el ritmo de cada usuario

 Se puede empezar un dia y terminar otro dia.

 Los TASS ayudaremos a los residentes a realizar la actividad.

 Mientras un TASS vigila como se recorta el otro TASS prepara las pinturas.

 RECURSOS:

 Humanos: 2TASS

 Materiales: pinturas, cartones, fichas colorear, tijeras, pegamento, cartulinas, etc

 Financieros: 0 Euros.
  Espaciales: En el salón de terapias.

 ADAPTACIONES:

 Las figuras las dibujamos grandes, para que ellos puedan verlas y manejar bien,
las tijeras serán con punta redondeada, para evitar accidentes.

 EVALUACIÓN:

 Grado de satisfacción:¿Han mantenido el interés durante la actividad? ¿Se han

aburrido?

 Facilidad del centro para realizar la actividad: Nos proporcionan lo necesario

para llevar a cabo la actividad

 Le hemos preguntado ¿cómo se lo han pasado durante la actividad?

 OBSERVACIONES:

 La actividad ha transcurrido con normalidad, no se han cansado.

 TITULO DE LA ACTIVIDAD:

Sombreritos de alfiler

 DESTINATARIOS: Para las personas de un centro con las edades comprendi-

das entre: 75- 96 años con discapacidad física y cognitiva.
 TEMPORARIZACIÓN: 3 horas

 OBJETIVOS:

 Trabajar la psicomotricidad fina

 Mantener la atención y la concentración.

 Diferenciar formas y colores.

 Fomentar la socialización.

 Disfrutar de la actividad.

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

 Los residentes se sientan alrededor la mesa.

 Se les reparte los materiales ( pinturas, cartones, cd, telas, lata, gomillas y silico-
na.

 Se repárten materiales a cada usuario y se explica el procedimiento y 2 tass se

ponen también hacerlo con ellos paso a paso.

 ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS

 Se hace según el ritmo de cada usuario

 Se puede empezar un dia y terminar otro dia.

 Los TASS ayudaremos a los residentes a realizar la actividad.

 Mientras un TASS vigila como se recorta el otro TASS prepara las telas y demás
materiales.

 RECURSOS:

 Humanos: 2TASS

 Materiales: pinturas, cartones, tijeras, algodon, cartulinas, tela, cd, etc

 Financieros: 4 Euros.
 Espaciales: En el salón de terapias.

 ADAPTACIONES:

 Las figuras las dibujamos grandes, para que ellos puedan verlas y manejar bien,
las tijeras serán con punta redondeada, para evitar accidentes.

 EVALUACIÓN:

 Grado de satisfacción:¿Han mantenido el interés durante la actividad? ¿Se han

aburrido?

 Facilidad del centro para realizar la actividad: Nos proporcionan lo necesario

para llevar a cabo la actividad

 Le hemos preguntado ¿cómo se lo han pasado durante la actividad?

 OBSERVACIONES:

 La actividad ha transcurrido con normalidad, no se han cansado.

 TITULO DE LA ACTIVIDAD:

Cada uno con su refran

 DESTINATARIOS: Para las personas del centro con las edades comprendidas
entre: 75- 90 años con discapacidad física y cognitiva.

 TEMPORARIZACIÓN: 20 minutos.
 OBJETIVOS:

 Disfrutar de la actividad

 Trabajar la atención y la concentración

 Distraer

 Trabajar la memoria

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

 Los usuarios están sentados alrededor de la mesa, los TASS les van diciendo el
comienzo del los refranes y ellos los tiene que terminar o si alguno lo sabe por si
solos los dicen ellos mismos sin ayuda.

 ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS

 Los TASS ayudaremos a los usuarios por ejemplo diciéndole la primera palabra
etc.

 RECURSOS:

 Humanos: TASS.

 Materiales: papel con los refranes y libros .

 Financieros: 0 Euros.

 Espaciales: Salón de terapias o salón.

 ADAPTACIONES:

 Los TASS le dirán el principio del refrán despacio y vocalizando y les darán
tiempo para que los piense.

 EVALUACIÓN:
 Grado de satisfacción:¿Han tenido problemas para recordarlos? ¿Han prestado
atención?¿Se lo han pasado bien?.

 Facilidad del centro para realizar la actividad: Nos proporcionan lo necesario

para llevar a cabo la actividad.

 Le hemos preguntado ¿Si se lo han pasado bien y quieren repetirlo otro día?.

 OBSERVACIONES:

 En la actividad se han divertido mucho y querían seguir con la actividad y no

quieren parar otros se molestan por terminar la actividad.

 TITULO DE LA ACTIVIDAD:

Nos vamos de paseo

 DESTINATARIOS: Para las personas del centro con las edades comprendidas
entre: 75- 90 años con discapacidad física y cognitiva.

 TEMPORARIZACIÓN: 30 minutos.

 OBJETIVOS:

 Distraer

 Disfrutar de la naturaleza y del buen tiempo.

 Tomar el sol.

 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

 Se llevan a los residentes al parque en la silla de ruedas

 Una vez allí los levantamos de la silla y los ayudamos a pasear.

 ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS

 Los TASS ayudaremos a los usuarios a caminar.

 RECURSOS:

 Humanos: 5 TASS

 Materiales: silla de rueda, agua, vasos.

 Financieros: 0 Euros.

 Espaciales: El Parque o `patio.

 ADAPTACIONES:

 Llevamos agua para darles de beber y estuvimos atentos a todas sus necesidades.

 EVALUACIÓN:

 Grado de satisfacción:¿Han disfrutado del paseo?¿Se lo han pasado bien?.

 Facilidad del centro para realizar la actividad: Nos proporcionan lo necesario

para llevar a cabo la actividad.

 Le hemos preguntado ¿Cómo se lo han pasado y si se han cansado?.

 OBSERVACIONES:

 La actividad les ha gustado mucho, porque han salido de la monotonía del cen-
tro.
 TITULO DE LA ACTIVIDAD:

Vamos a la moda nos hacemos carterita

 DESTINATARIOS: Para las personas con las edades comprendidas entre: 75-
90 años con discapacidad física y cognitiva.

 TEMPORARIZACIÓN: 2 dia cada dia 2 horas de trabajo.

 OBJETIVOS:

 Trabajar la psicomotricidad fina

 Fomentar la participación.

 Estimular el sentido de la vista.

 Disfrutar de la actividad.

 Estimular la atención y concentración.

 Distraer.
 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

 Se les reparten a los usuarios el fieltro, aguja , hilo, etc de colores para que ha-
gan 1 el dibujo de la bolsa y luego recortar y por ultimo decorarla.

 ORGANIZACIÓN DE LAS TAREAS

 Los TASS nos repartiremos el trabajo, mientras dos TASS va repartiendo el ma-
terial.

 Los otros dos TASS le van ayudando a los usuarios a recortar y coser.

 RECURSOS:

 Humanos: 4 TASS

 Materiales: fieltro, botones, agujas, hilo, silicona

 Financieros: 0€

 Espaciales: Salón de terapias

 ADAPTACIONES:

 Taller sin obstáculos, prepararle todo el material para que ellos los tenga a su
alcance.

 Estaremos atentos a los problemas que puedan surgir.

 EVALUACIÓN:

 Grado de satisfacción:¿Se han distraído? ¿Han disfrutado?

 Facilidad del centro para realizar la actividad: Nos proporcionan lo necesario

para llevar a cabo la actividad.

 Le hemos preguntado ¿Si han disfrutado de la actividad?

 OBSERVACIONES:
  Algunos han presentado dificultad a la hora de coser y cortar el fieltro ya que la
tela era un poco gruesa.

Fotografías

13. Organización de los servicios socio comunitarios en la zona, niveles de atención y ti-
pos, servicios que prestan, prevención.

 Unidad de estancia diurna catalina guerrero.

Se encuentran en:

c/ Andrés Aguilar Gracián nº8 local E;29400 Ronda (Málaga)

 Servicios que prestan: Transporte adaptado, manutención, enfermería, atención

social, animación socio cultural, terapia ocupacional, fisioterapia
  Asociación de discapacitados físicos “fidelis et fortis”

Se encuentran en:

C/Tabares 21, Local 6 "Antiguo matadero municipal" 29.400 Ronda (Málaga)

 Los fines sobre los que nuestra asociación ha sido fundada son:

o Eliminación de barreras arquitectónicas y transporte.

o Formación intelectual e integración laboral,(información de cursos, becas, traba-

jos, etc.)

o Perseguir mejorar el ámbito habitual (hogar, barriada) donde han de desenvol-

verse y que resulte adecuada la asistencia domiciliaria, la rehabilitación, etc. Que
necesiten.

o Que pueda participar/disfrutar de cuantas opciones sociales se pueden brindar

dentro y fuera de este entorno en que nos movemos.

 Asilo de ancianos hermanitas de los pobres.

Se encuentran en:

Av. Poeta Rilke, nº2 ; 29400 Ronda, (Málaga) ; Teléfono: 952871551

 Servicios que ofrecen: Actividades recreativas, excursiones y fiestas, capilla y

servicios religiosos. ATS/DUE, enfermería y servicio médico ocasional, bibliote-
ca, cafetería y sala de televisión, peluquería, podología, f.0isioterapia y rehabili-
tación.

 Residencia-hogar “parra grossi”.

Se encuentra en:

C/ Jerez nº 23 C.P 29400 Ronda (Málaga)

 Servicios que ofrecen:Baño geriátrico, cama articulada, enfermería, ATS/DUE

durante todo el día, calefacción, atención religiosa, sala de TV, gimnasio, terapia
ocupacional, jardín.

 Asprodisis.
Se encuentra en:

Ctra El Burgo, Km 0,5 C.P 29400 Ronda (Málaga)

 Servicios que ofrecen: Centro de terapia ocupacional, unidad de estancia diurna,

residencia de adultos, centro de atención e interrupción temprana, servicio de in-
tegración laboral, rehabilitación medio laboral, residencia gravemente afectado,
programa de atención directa (a familia y pdi.), programa de apoyo psicosocial,
programa apoyo familiar, programa actividad deportiva, programa vacaciones,
programa de ocio y tiempo libre.

 Hospital de ronda.

Se encuentra en:

Ctra El Burgo, Km 1 C.P 29400 Ronda (Málaga)

 Servicios que presta:

En el hospital de Ronda, se encuentran todas las especialidades médicas y quirúrgicas

propias de un hospital de estas características como pueden ser: medicina interna, diges-
tivos, hematología, cardiología, neumología, otorrinolaringología, ginecología, pedia-
tría, salud mental, nefrología y oncología. Además en el nuevo hospital ampliara sus
servicios con una unidad de reproducción asistida.

 Centro de salud Ronda Norte y Sur.

Se encuentra en:

C/ Espinillos, Ronda (Málaga)

 Servicios que prestan:

Se atiende a la ciudad en un primer nivel asistencial sanitario, y además tiene los cuida-
dos paliativos.

 Ayuda a domicilio.

 Servicios que prestan: Atención a mayores y enfermos, cuidado de niños, servi-

cio doméstico, Interna, cuidados en el hospital, fisioterapia a domicilio, masajes,
enfermería, logopedia, peluquería, podología.

 Hogar del pensionista.

  Servicios que prestan: Viajes culturales, concurso de dulces típicos, charlas colo-
quio sobre: enfermedades, salud, presentaciones de libros, talleres: Sevillanas,
gimnasia de mantenimiento para mayores, estimulación de la memoria, bolillos,
pintura en tela, vidrio, en barro, fiestas: De noche buena, fin de año y Reyes, car-
naval, día de Andalucía, Semana Santa, cruces de Mayo, feria de Pedro Romero,
tostón de Castañas.

 Ayuca (Asociación de Ayuda a personas con Cáncer y familiares de Ronda y

la Serranía)

 Ayuca es una asociación de voluntarios de Ronda, que nace en 2011 con el obje-
tivo de ayudar a todas las personas con cáncer y a sus familiares.

 Cruz roja.

Se encuentran en:

C/ Doctor Fleming, 56 - 58, 29400 Ronda, Málaga

El Departamento de Intervención Social tiene la misión de contribuir a la inclusión so -

cial de las personas más desfavorecidas, trabajando con un enfoque integral las distintas
dimensiones del fenómeno de la exclusión social.

Asociación de Personas Sordas de la

Rondeños "ALFAR O"
Avd. de Málaga, 57 - local 1 trasero
Tlf. 952 87 97 01
29400 - Ronda (Málaga)

Asociación Cultural para la Cooperación

con la Selva Peruana PROYECTO "TAMBO"
Ctra. Campillos, sin.
Apartado de Correos 113
29400 - Ronda (Málaga)
Tlf. 65431 1270
email: [email protected]

Raices. Asociación para la Integración

CI María Cabrera, nº 5
29400 - Ronda (Málaga)
Tlfs. 654 633 314 - 635196186 - 952 87 84 92

Asociación de Drogodependencia de Ronda

y su Comarca "ARDE"
CI Pozo, 4 - Planta Alta
29400 - Ronda (Málaga)
Tlf. 952874581
email: [email protected]

Colectivo Frontera
CI Real, 31, 2º
Cortes de la Frontera (Málaga)
Tlf. 952 15 40 97 - 656 93 71 71
email: [email protected]

Asociación Montaña y Desarrollo Serranía

de Ronda
CI Moraleda, 59
29491 - Benalauría (Málaga)
Tlf.951 168019
email: [email protected]

Colectivo Frontera
CI Real, 31, 2º
Cortes de la Frontera (Málaga)
Tlf. 952 15 40 97 - 656 93 71 71
email: [email protected]

Raices. Asociación para la Integración

CI María Cabrera, nº 5
29400 - Ronda (Málaga)
Tlfs. 654 633 314 - 635196186 - 952 87 84 92

Cayí Brandí (Mancomunidad Gitana)

el Armiñán 29400 - Ronda (Málaga)
Tlf. 696 10 48 44

Serranía de Ronda "A.S.S.E.R"

CI Tabares nº 21 D, Local 7
29400 Ronda (Málaga)
Tlf. 952 19 07 05
email: [email protected]
web: www.asseronda.com

Asociación para la protección iritegral de

la familia de Ronda "APIF • Ronda"
Tlís: 637 45 77 56 - 654 97 57 79
email: [email protected]
web: www.apif-ronda.org

Asociación Rondeña de Alzheimer

"AROAL"
Avda. Argentina, 36
29400 Ronda (Málaga)
TII: 952 87 87 04
email: alaronda@alzheimerdeandalucía.com

Asociación Síndrome de Down de Ronda y

la Comarca "ASIDOSER"
CI Lauría, nº 37B - local 1
Apartado de Correos, 478
29400 Ronda (Málaga)
TII: 952 87 29 79
email: [email protected]

A.sprodisis"
Ctra. El Burgo, km. 0'8
Apartado de Correos, 82
29400 Ronda (Málaga)
Tlf: 952 87 53 25
email: [email protected]

Equipo Estrategias
CI Infantes, nº 75 - 3º E
29400 Ronda (Málaga)
TII: 666 74 63 25

Ceder Serranía de Ronda

CI Armiñán, 24b
29400 Ronda (Málaga)
TII: 952 87 27 47
email: [email protected]

Genial Genalguacil
CI Patio Algatocín, 1 Bajo
Tlf: 647308512
Genalguacil
email: [email protected]

Asociación Linux Sur

29400 - Ronda (Málaga) - TII.: 600 693 245
email: [email protected]

Manos Unidas
CI Sevilla, nº 12 29400 Ronda (Málaga)
TII. 952 87 03 31

Organización Nacional de Ciegos Españoles

ONCE
CI José María Castelló Madrid, 2
29400 Ronda (Málaga)
Tlf: 952 87 16 86

Proyecto Hombre Ronda Asociación Senda

CI Antonio González, 26
29400 Ronda (Málaga)
TI!. 952 87 84 02
email: [email protected]
web: www.proyectohombrelonda.iespana.es
Silvema Serranía de Ronda.

Ecologistas en Acción
29400 Ronda (Málaga)
Tlf. 952 87 07 38
email: [email protected]

Cáritas Interparroquial Ronda

CI Pozo, nº 4
29400 Ronda (Málaga)
Tlf. 952 87 18 57

Asociación Fibromialgia "Fibroronda"

CI Giner de los Ríos, 24-26
29400 Ronda (Málaga)
Tlf. 675 82 40 12

Colectivo Cultural "Giner de los Ríos"

Aptdo. Correos, 121. Ronda (Málaga)
Tlf./Fax: 952 87 55 95
www.colectivoginer.com
e-maíl: [email protected]

Asociación de Mayores Rondeños ':A.maro"

Ronda (Málaga)
Tlf.: 952 8737 12
email: [email protected]

,"Correvéidiles" Corresponsales Juveniles"

Avda. Málaga, 46 (Casa de la Juventud)
29400 Ronda (Málaga)
Tlf. 952 87 71 12
. email: [email protected]
14. Valoración e impresión personal.

Yo realizado las prácticas en Catalina Guerrero Avilés, donde he aprendido mucho de lo

que hemos aprendido en el ciclo de atención socio sanitario. Las practicas me han ido
muy bien se me han hecho muy cortas.

Me llevo una grata alegría por haber hecho el trabajo de ayudar a los que los necesitan,
y aparte de los trabajadores.

Nos han enseñado o preparado para realizar dicho trabajo donde el cual creo que es mi
vocación y es lo que me gusta.

Y espero dedicarme a trabajar en este campo una vez haya terminado por completo el
ciclo.
ANEXOS
ANEXO TABLA SALARIAL 2014

H. H. ex- Fest. es-

Grupo Cat. profesional S. base Antig. Fest./dom. Disponib.
noct. tra pec.

Residen-
cias Perso-
nas Mayo-
res, Cen-
tros de
Día y No-
che y Pi-
sos y Vi-
viendas
Tuteladas

A Administrador 1.739,04 18,03 18,00 3,40 20,00 23,99 57,62

A Gerente 1.739,04 18,03 18,00 3,40 20,00 23,99 57,62

A Director 1.739,04 18,03 18,00 3,40 20,00 23,99 57,62

A Médico 1.481,40 18,03 18,00 2,89 20,00 20,44 49,08

A Titulado Superior 1.481,40 18,03 18,00 2,89 20,00 20,44 49,08

B Supervisor 1.296,21 18,03 18,00 2,53 20,00 17,88 42,95

B ATS/DUE 1.296,21 18,03 18,00 2,53 20,00 17,88 42,95

B Trabajador Social 1.203,64 18,03 18,00 2,35 20,00 16,60 39,88

B Fisioterapeuta 1.203,64 18,03 18,00 2,35 20,00 16,60 39,88

B Terapeuta Ocupacional 1.203,64 18,03 18,00 2,35 20,00 16,60 39,88

B Titulado Medio 1.178,06 18,03 18,00 2,30 20,00 16,25 39,03

B Gobernante 995,30 18,03 18,00 1,94 20,00 13,73 32,98

C TASOC 974,93 18,03 18,00 1,90 20,00 13,45 32,30

C Oficial Mantenimiento 974,93 18,03 18,00 1,90 20,00 13,45 32,30

C Oficial Administrativo 974,93 18,03 18,00 1,90 20,00 13,45 32,30

C Conductor 959,27 18,03 18,00 1,87 20,00 13,23 31,78

C Gerocultor 959,27 18,03 18,00 1,87 20,00 13,23 31,78

C Cocinero 959,27 18,03 18,00 1,87 20,00 13,23 31,78

C Jardinero 942,45 18,03 18,00 1,84 20,00 13,00 31,23

C Auxiliar Mantenimiento 942,45 18,03 18,00 1,84 20,00 13,00 31,23

C Auxiliar Administrativo 942,45 18,03 18,00 1,84 20,00 13,00 31,23

C Portero-Recepcionista 942,45 18,03 18,00 1,84 20,00 13,00 31,23

C Limpiador/Planchador 869,52 18,03 18,00 1,70 20,00 12,00 28,81

C Pinche Cocina 869,52 18,03 18,00 1,70 20,00 12,00 28,81

D Ayudante Oficios varios 869,52 18,03 18,00 1,70 20,00 12,00 28,81

D Personal no cualificado 869,52 18,03 18,00 1,70 20,00 12,00 28,81

Servicio
Ayuda a
Domicilio

A Rpble. Coordinación 1.941,41 18,03 18,00 3,87 20,00 26,78 64,33

A Jefe Administrativo 1.448,13 18,03 18,00 2,89 20,00 19,98 47,98

B Coordinador 1.372,35 18,03 18,00 2,74 20,00 18,93 45,47

C Oficial Administrativo 1.251,68 18,03 18,00 2,50 20,00 17,27 41,47

C Ayudante Coordinación 1.097,90 18,03 18,00 2,19 20,00 15,15 36,38

C Auxiliar Administrativo 947,22 18,03 18,00 1,89 20,00 13,07 31,39

C Auxiliar Ayuda Domicilio 947,22 18,03 18,00 1,89 20,00 13,07 31,39

Servicio
Teleasis-
tencia

A Director Gerente 1.480,36 18,03 18,00 2,89 20,00 20,42 49,05

A Director Centro Teleasist 1.435,20 18,03 18,00 2,80 20,00 19,80 47,55

A Director Territorial 1.412,64 18,03 18,00 2,76 20,00 19,49 46,81

B Supervisor 1.390,06 18,03 18,00 2,71 20,00 19,18 46,06

B Coordinador 1.200,83 18,03 18,00 2,35 20,00 16,57 39,79

B Técnico Informático 1.218,89 18,03 18,00 2,38 20,00 16,81 40,39

C Oficial Teleasistencia 1.115,05 18,03 18,00 2,18 20,00 15,38 36,95

C Teleoperador 1.030,45 18,03 18,00 2,01 20,00 14,22 34,14

C Instalador 993,16 18,03 18,00 1,94 20,00 13,70 32,91

C Auxiliar Administrativo 946,97 18,03 18,00 1,85 20,00 13,06 31,38

C Telefonista/Recepcionista 946,97 18,03 18,00 1,85 20,00 13,06 31,38

ANEXO II CONTRATOS
NOMINAS
ANEXO III REGLAMENTO DE REGIMEN INTERNO

REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR DE LA UNIDAD DE

ESTANCIA DIURNA, PARA PERSONAS MAYORES

TÍTULO I:”DISPOSICIONES GENERALES”

Artículo 1.- Denominación y Naturaleza

El centro U.E.D. Asociación Catalina Guerrero Avilés, ubicado en c/

Artesanos 6 bajo de la localidad Ronda, provincia de Málaga, dependiente de la
Entidad titular Asociación Catalina Guerrero Avilés, es un centro donde se presta a la
persona mayor una atención integral durante parte del día. Su objetivo es mejorar o
mantener el nivel de autonomía personal de los usuarios y apoyar a las familias o
cuidadores que afrontan la tarea de atenderlos.

Artículo 2.- Tipo de usuarios

Este centro de estancia diurna acogerá a personas mayores con un grado variable
de dependencia física o psíquica.

Artículo 3.- Finalidad

La finalidad del presente Reglamento de Régimen Interior es recoger con

claridad y precisión el conjunto de normas que regulan el funcionamiento del centro
para su conocimiento y aplicación.

Artículo 4.-Régimen Jurídico

El contenido del presente Reglamento de Régimen Interior se encuentra

regulado en virtud de lo dispuesto en la Ley 6/1.999, de 7 de julio, de atención y
protección a las personas mayores, en la Orden de 28 de Julio de 2.000, conjunta de Ley
las Conserjerías de la Presidencia y de Asuntos Sociales, por la que se regulan los
requisitos materiales y funcionales de los Servicios y Centros de Servicios Sociales de
Andalucía y se aprueba el modelo de solicitud de las autorizaciones administrativas, así
como en las demás disposiciones vigentes que le sean de aplicación.

TÍTULO II: “DERECHOS Y DEBERES DE LOS USUARIOS”

Artículo 5.- Derechos:

a) Derecho a la intimidad y no divulgación de los datos personales que figuren

en sus expedientes o historiales.
 b) Derecho a la integridad física y moral y a un trato digno por parte del personal
del centro como de los otros usuarios.

c) Derecho a no ser discriminados en el tratamiento por razón de edad,

nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia
personal o social.

d) Derecho a la información y a la participación de los usuarios o de sus

representantes legales.
e) Derecho a una atención individualizada acorde con sus necesidades
específicas.

f) Derecho a que se les faciliten las prestaciones sanitarias, así como a los
tratamientos técnicos- científicos y asistenciales.

g) Derecho a mantener relaciones interpersonales, incluido el derecho a recibir

visitas , promoviéndose las relaciones periódicas con sus familiares.

h) Derecho a cesar en la utilización de los servicios o en la permanencia en el

centro por voluntad propia, salvo cuando venga excluido por lo previsto en la normativa
que resulte de aplicación.

i) Derecho a ser protegidos por Ley, tanto ello como sus bienes, cuando como
consecuencia de la pérdida de sus facultades mentales, pierdan su capacidad de
autogobierno.

Artículo 6.- Deberes:

a) Observar una conducta inspirada en le mutuo respeto, tolerancia y

colaboración, encaminada a facilitar una mejor convivencia entre usuarios y el personal
que presta sus servicios en el centro.

b) Respetar los derechos de los demás usuarios.

c) Cumplir las normas que rijan el funcionamiento del centro.

d) Abonar el importe de las liquidaciones de estancias o los precios de los

servicios que se establezcan.

e) Facilitar correctamente los datos que puedan dar lugar al derecho a la

prestación o servicio.

TÍTULO III: “REGLAS DE FUNCIONAMIENTO”

Artículo 7.- Sobre las dependencias.

 1.- Durante el tiempo de permanencia del personal de limpieza en las distintas
dependencias del centro y para no entorpecer su trabajo no deberá hacerse uso de la
misma, salvo necesidades de urgencia.

2.- Quedará prohibido fumar en el centro, excepto.

Artículo 8.- Sobre las relaciones con el personal.

1.- El personal del centro dispone de lugares reservados para su uso exclusivo
que no se
utilizarán por los usuarios.

2.- El personal del centro necesita la colaboración de todos los usuarios que, sin
duda, repercutirá en el buen funcionamiento de los servicios que se les presten,
permitiendo dar una mejor calidad en la atención.

3.- Esta prohibido dar propinas o retribuciones a los empleados por sus servicios.

Artículo 9.- Sobre los objetos de valor y el dinero.

1.- El centro no se hará responsable de la pérdida de cualquier objeto de valor o

dinero que no sea depositado en la dirección del centro, contra recibo del mismo.

2.- En caso de pérdida de cualquier objeto, deberá comunicarse a la Dirección o

persona responsable.

3.- Cualquier objeto que se encuentre, será entregado inmediatamente a la

Dirección o persona responsable, a fin de localizar a su propietario.

Artículo 10.-Sobre la atención ofrecida.

1.- Se garantizará la atención integral de los usuarios en el conjunto de sus

necesidades básicas de alimentación, higiene y cuidados generales.

2.- Asimismo, a los usuarios que no se valgan por sus propios medios se les
facilitará el aseo personal cada vez que las circunstancias así lo exijan.

Artículo 11.- Sobre el servicio medico-sanitario.

1.- Se garantizará que todos los usuarios reciban, por medios propios (indicar
que medios, si son propios y/o ajenos), la atención medica y los cuidados socio-
sanitarios que precisen, que serán dispensados por profesionales cualificados.

2.- Existirá un botiquín debidamente dotado y tutelado por persona responsable.

3.- Cuando no sea posible dar respuesta adecuada a la dolencia del usuario, éste
será trasladado al centro hospitalario que corresponda. Para su traslado será
acompañado por algún familiar y en su defecto por una persona responsable del centro.
 4.- La Dirección del centro podrá adoptar decisiones de carácter urgente por
motivos de salud, dando cuenta posteriormente a los familiares, en su caso, y siendo
obligatorio su cumplimiento en tanto concurran las causas que las hicieron aconsejables.

5.- Si el usuario quedara ingresado en un centro hospitalario, será la familia la

encargada de su atención.

6.- La administración de medicamentos se realizará bajo prescripción facultativa,

no pudiendo bajo ningún concepto el usuario alterar las instrucciones del medico en
cuanto a medicamentos o alimentación.

Artículo 12.- Sobre el servicio de comedor.

1.- Los horarios serán los establecidos en este Reglamento, debiendo ser
cumplidos por todos los usuarios.

2.- La carta mensual de los menús de las comidas será supervisada por un
medico a fin de garantizar el aporte dietético y calórico adecuado. La fotocopia de dicha
carta, suscrita por facultativo, se encontrará expuesta en el tablón de anuncios del
centro.
Aquellos usuarios que lo precisen por prescripción médica, recibirán menús de
régimen adecuados a sus características.

(Caso de existir otros servicios- peluquería, podólogo, etc., se regularán

expresamente.)

Artículo 13.- Sobre las medidas higiénico-sanitarias.

1.- Se realizará limpieza general y permanente del edificio y sus dependencias,

especialmente las de uso más intenso, así como su desinfección.

2.-La desinsectación y desratización será anualmente o cuantas veces lo exijan

las circunstancias, por empresa debidamente acreditada.

3.- Se limpiará la vajilla y cubertería después de su uso, así como otros

instrumentos de uso común.

4.- Aquellos elementos de aseo de uso común (servilletas, etc.), se procurará de

material desechable.

Artículo 14.- Sobre el mantenimiento del centro.

Se prestará especial atención a la conservación y reparación del mobiliario,

instalaciones y maquinaria a fin de evitar su deterioro.

Artículo 15.- Sobre la información a los familiares.

 Al menos con una periodicidad trimestral se informará a los familiares más
directos o responsables de los usuarios de la situación en que éstos se encuentran.
En todo caso, esta comunicación se producirá cada vez que las circunstancias así
lo requieren.

Artículo 16.- Sobre el expediente individual.

El expediente individual de cada residente contendrá, como mínimo, los

siguientes datos:

a) Datos de identificación(nombre y apellidos, D.N.I, lugar y fecha de

nacimiento)
b) Datos de familiares, tutor o representante legal.
c) Fecha y motivos del ingreso.
d) Copia del documento contractual de ingreso.
e) Historia social y, en su caso, psicológica.
f) Historia clínica (con especificación de visitas o consultas medicas
efectuadas, nombre y cargo que ocupa quien hace el reconocimiento,
fecha, motivo, diagnostico, tratamientos, y otras
indicaciones)
g) Contactos mantenidos por los responsables del centro con familiares
tutores o responsables legales (frecuencia y objeto de los mismos).
h) Observaciones sobre la convivencia del usuario en el centro.

Artículo 17.- Sobre el régimen disciplinario.

1.- De las faltas:

Las faltas sujetas a sanción se clasifican en leves, graves y muy graves.

1.1 Son faltas leves:

a) Alterar las normas de convivencia y respeto mutuo creando situaciones
de malestar en el centro.
b) Promover y participar en altercados, riñas o peleas de cualquier tipo.

1.2 Son faltas graves:

a) La reiteración de tres faltas leves.
b) La demora injustificada de un mes en el pago del coste de la plaza.
c) La sustracción de bienes o cualquier clase de objeto propiedad del
centro, del personal o de cualquier usuario.
d) Falsear u ocultar datos en relación con el disfrute de cualquier
prestación o servicio.

1.3 Son faltas muy graves:

a) La reiteración de dos faltas graves.
b) La agresión física o malos tratos a otros usuarios, personal del centro o
cualquier persona que tenga relación con éste.
c) Falsear u ocultar declaraciones o aportar datos inexactos y relevantes
en relación con la condición de usuario.
d) La demora injustificada de dos meses en el pago del coste de la plaza.
 2.- De las sanciones:

Sin perjuicio de las demás responsabilidades a que hubiere lugar, las sanciones
que se podrán imponer a los usuarios que incurran en alguna de las faltas mencionadas,
serán las siguientes (dichas sanciones en ningún caso podrán vulnerar los derechos
establecidos en el artículo cinco del presente Reglamento).

2.1.- Por faltas leves:

a) Amonestación verbal o escrita.

2.2.- Por faltas graves:

a) Suspensión de la condición de usuario por un periodo de tiempo no
superior a 1 mes

2.3.- Por faltas muy graves:

a) La expulsión del centro.

3.- De la competencia:

La competencia para imponer sanciones por faltas leves se encuentra atribuida al

Director
del centro o persona responsable.
La competencia para imponer sanciones por faltas graves y muy graves se
encuentra atribuida a al entidad titular.

4.- De la prescripción de las faltas:

4.1.- Las faltas leves prescribirán a los dos meses, la graves a los cuatro meses
y los muy graves a los seis meses.
El plazo de prescripción comenzará a contar desde el día en que la falta hubiera
sido cometida.

4.2.- El plazo de prescripción se interrumpirá por la notificación al usuario de la

incoación de expediente disciplinario.

4.3.- Cuando el expediente se hallara paralizado por tiempo de dos meses, por causas
no imputables al usuario, seguirá contando el plazo de prescripción.

5.- Del procedimiento.

5.1.- Denunciado un hecho susceptible de ser tipificado como falta con arreglo a
los dispuesto en este reglamento, la Dirección del centro residencial llevará a cabo una
primera comprobación acerca de la veracidad del mismo y sobre:

a) El carácter del hecho con objeto de calificar su gravedad.

b) La remisión o no de informe o denuncia de los hechos a la Entidad titular.

5.2.- Cuando la falta se califique como leve, la Dirección del centro impondrá la
sanción correspondiente, previa citación y audiencia del interesado.
 5.3.- Cuando la falta pudiera calificarse como grave o muy grave, la Dirección
del centro incoará e instruirá expediente disciplinario y formulará la correspondiente
propuesta de sanción , de la que se le dará traslado al interesado para que en le plazo de
5 días hábiles formule las alegaciones que tuviera por convenientes. Transcurrido dicho
plazo, háyanse formulado o no las alegaciones, se dará traslado del expediente a la
Entidad titular.

Artículo 18.- Sobre las reclamaciones y sugerencias.

La U.E.D cuenta con hojas de reclamaciones establecidas en el decreto

171/1989, de 11 de julio, a disposición de los usuarios y familiares.

TÍTULO IV:”RÉGIMEN DE ADMISIONES Y BAJAS”

Artículo 19.- Requisitos de admisión.

1.- Son requisitos sustanciales para la admisión los siguientes:

- Los usuarios deberán tener cumplidos 65 años de edad.

- No deberán padecer enfermedad que requiera la atención

imprescindible en centro hospitalario o cuyas características puedan alterar la
normal convivencia en el centro.

2.- Son requisitos formales para la admisión la presentación de los siguientes

documentos:
- D.N.I

-Cartilla de la Seguridad Social, u otro documento acreditativo de la

cobertura de la asistencia sanitaria.

- Informe médico.

Artículo 20.- Régimen de admisión.

1.- Ninguna persona mayor podrá ser ingresada si que conste fehacientemente su
consentimiento. En los casos de incapacidad presunta o declarada en los que no sea
posible tal consentimiento, se requerirá autorización judicial de funcionamiento.

2.- El ingreso deberá quedar plasmado en un documento contractual.

3.- Se establecerá un periodo de adaptación al centro de 15 días desde el

momento de su ingreso.
Si el usuario no supera este periodo de adaptación, no podrá ser admitido
definitivamente, debiendo motivarse y comunicarse esta inadmisión.
 Artículo 21.- Motivos de baja.

1.- La voluntad expresa del usuario o tutor formalizada por escrito y comunicada
a la dirección del centro con una antelación de 15 días.

2.- La comisión de una falta muy grave tipificada en este Reglamento de

Régimen Interior.

3.- El fallecimiento del usuario.

TÍTULO V:” HORARIOS DEL CENTRO Y SUS SERVICIOS”

HORARIO DE APERTURA Y CIERRE

APERTURA CIERRE
09:00 17:00

HORARIO DE COMIDAS
DESAYUNO: 10:00
ALMUERZO: 13:30
MERIENDA: 16:45

Se recomienda puntualidad en los horarios acordados para todos los servicios,

con el fin de garantizar un mejor funcionamiento del centro.

TÍTULO VI:“SISTEMA DE PARTICIPACIÓN DE LOS USUARIOS

Y/O SUS TUTORES.

Artículo 22.- El órgano de participación en el centro será la Asamblea general

de usuarios.

Artículo 23.- La Asamblea general

1.- Se constituye por los usuarios del centro y/o tutores. La Dirección del centro,
un representante de la Entidad titular y un representante de los trabajadores podrán
asistir con voz pero sin voto.

2.- La Asamblea se reunirá en sesión ordinaria una vez l año, dentro del primer
trimestre y en sesiones extraordinarias cuantas veces sean necesarias a petición del 25%
de los componentes de la Asamblea General.
 3.- La convocatoria de cada Asamblea se realizará por el Director del centro con
una antelación mínima de siete días. Se hará pública en el tablón de anuncios del
centro. Deberá concretar el lugar, la fecha, la hora y el orden del día confeccionado
previa propuesta de los usuarios. La Asamblea quedará formalmente constituida con la
presencia de al menos el 10% de los usuarios y/o tutores en primera convocatoria, y en
segunda quedará constituida media hora después, cualquiera que sea el número de
asistentes.

4.- Una vez reunida, se efectuará la oportuna elección del Presidente y

Secretario, cuyo mandato finalizará al término de la Asamblea. Esta elección se llevara
a cabo por el procedimiento de votación secreta, previa presentación de candidatos a
cargos.

5.- Los acuerdos de la Asamblea se tomarán por mayoría simple de los presentes.
El Director del centro velará por el acuerdo de estos acuerdos siempre y cuando las
condiciones materiales, organizativas, económicas o de cualquier otra índole lo
permitan.

Artículo 24.- Funciones del Presidente y del secretario de la Asamblea

General.

1.- Corresponde al Presidente dirigir al desarrollo de la Asamblea, mantener el

orden de la sesión y velar por el cumplimiento de las formalidades exigidas.

2.- Corresponde al Secretario la redacción del Acta de la Asamblea, en la que

figurará:

a) Lugar, fecha y hora de comienzo y terminación.

b) Número de socios asistentes.
c) Nombramiento del Presidente y Secretario.
d) Orden del día.
e) Acuerdos Adoptados.

Una copia de dicha acta deberá hacerse pública en el Tablón de anuncios del
centro, otras copia se trasladará a la entidad titular y otra al Director del centro en un
plazo máximo de siete días hábiles.

Artículo 25.- Son competencias de la Asamblea General.

1.- Procurar el buen funcionamiento del centro.

2.- Nombramientos de las personas que actuaran como Presidente y Secretario.

3.-Aprobar programas anuales de actividades, cuidando la proporción adecuada

entre las actividades recreativas, culturales y las de de animación y cooperación social,
dentro de las limitaciones presupuestarias.

4.- Velar por unas relaciones de convivencia participativa entre los usuarios.
 5.- Conocer las posibles modificaciones del Reglamento de Régimen Interno
planteadas por la entidad titular, así como realizar propuestas al respecto.

6.- Conocer las posibles modificaciones sustanciales del centro, así como su
cierre o traslado.

7.- Comunicar a la Dirección cualquier iniciativa, sugerencia o desacuerdo que

considere oportuno, con objeto del buen funcionamiento del centro.

TÍTULO VII: “COMUNICACIÓN CON EL EXTERIOR”

Artículo 26.- Sobre la comunicación con el exterior

Los usuarios dispondrán de una línea telefónica que se ubicará en un lugar que
permita la intimidad de las comunicaciones. Asimismo dispondrá, si fuera necesario, de
ayudas de carácter personal para hacer efectivas dichas comunicaciones.

TÍTULO VIII: “SISTEMA DE PAGO DE SERVICIOS”

Artículo 27.- Coste/día o coste /mes de la plaza.

1.- El usuario pagará el 30 % de su pensión para plaza sin trasporte, y el 40 %

de su pensión para plaza con trasporte en el caso de estar concertada o una cantidad de
setecientos
sesenta con cuarenta y tres euros (760,43 €) sin concertar.

2.- Dicha cantidad se verá incrementada anualmente conforme al I.P.C.

3.- El coste de la plaza reservada durante la ausencia por vacaciones o

internamiento en centro hospitalario será del 40% del 30% de su pensión para plazas sin
transporte, y un 40% del 40% de la pensión para plaza con transporte en el caso de estar
concertada o a una cantidad de
ciento sesenta y nueve con setenta y tres euros (169,73 €) sin transporte y doscientos
veinte seis
con treinta euros (226,30 €) con transporte en el caso de estar sin concertar.

4.- El mes en que el usuario cause baja deberá ser computado por los días que ha
disfrutado de su plaza a efectos de determinar el coste correspondiente.

5.- Sin perjuicio de lo que se establezca reglamentariamente por la

administración, se podrá determinar contractualmente un sistema de pago diferido de la
deuda que originan aquellos usuarios sin renta pero con patrimonio.

Artículo 28.- Forma de pago.

 1.- El pago de las mensualidades se efectuará dentro de los 5 primeros días del
mes.

2.- El abono se efectuará en metálico contra recibo o por transferencia bancaria.

DISPOSICIÓN FINAL

El presente Reglamento se Régimen Interior podrá ser modificado por la

Entidad Titular, previo conocimiento de la Asamblea General, dichas modificaciones
serán visadas por el órgano competente de la Consejería para la Igualdad y Bienestar
Social de la Junta de Andalucía.

Francisco Bastida Guerrero

Fdo.:
Presidente
Asociación Catalina Guerrero Avilés
ANEXO IV PERFIL USUARIOS

Perfil de la población

Actualmente la unidad cuenta con veinte usuarios cuya edad está comprendida entre 74
y 95 años. La media oscila sobre los 80. En cuanto al sexo el 70% son mujeres y el 30%
son hombres.
El grado de dependencia que se requiere para poder optar al servicio de estancia diurna
es del Grado II. Nivel 1. La mayoría de los usuarios tienen Grado II.Nivel 2 y Grado III.
Nivel 1.
Los perfiles de las personas usuarias atendidas se ha englobado en los siguientes nive-
les:

a)Personas autónomas pero frágiles.

Éstas personas pueden estar en riesgo de perder su autonomía personal son todavía autó-
nomas para la realización de las AVD (actividades de la vida diaria), es decir para: la-
varse, peinarse, afeitarse, vestirse, levantarse y acostarse, control de esfínteres,etc. Sin
embargo pueden tener dificultades para las AIVD (actividades instrumentales de la vida
diaria) tales como la realización de las compras, la limpieza de casa, la elaboración de la
comida... Estas personas pueden estar en riesgo de perder su autonomía personal a causa
de patologías médicas diversas, riesgo de caídas, situaciones depresivas, soledad grave,
pérdida reciente del cónyuge, edad muy avanzada, etc. A este grupo pertenecen la mitad
de los usuarios.

b)Personas con dependencia moderada, de origen físico.

Este tipo de dependencia suele provenir de patologías como ACV, Parkinson, artrosis,
de tipo cardio-pulmonar, alta senilidad.

c)Personas con dependencia leve, de origen psíquico.

Son personas con grados ligeros de demencia u otros trastornos mentales de intensidad
moderada, que mantienen una capacidad funcional relativamente buena y precisan ayu-
da habitual ligera o bien supervisión para la realización de las actividades de la vida dia-
ria. Su movilidad es buena o levemente afectada. Habitualmente presentan incontinencia
nocturna habitual que aconseja uso de pañal y pueden ser capaces de controlarse durante
el día o con ayuda ligera. El estado mental está alterado, bien por demencia de cualquier
origen, bien por trastorno depresivo u otras psicopatías ya conocidas, pero controladas.
No se incluyen trastornos de conducta en este grupo.

d)Personas con dependencia grave, de origen psíquico.

 Suele tratarse de personas afectas por la enfermedad de Alzheimer en fases iniciales o
moderadas, que por lo general todavía conservan –en mayor o menor grado– la capaci-
dad de deambulación.

ANEXO V PLANTILLA DE PERSONAL

PROYECTO DE PLANTILLA DE PERSONAL

DIRECTOR:

Perfil Profesional:

El director ha de tener una titulación mínima de licenciado universitario.

Formación Master en Administración y Dirección de Empresas.
Mínimo 2 Años Experiencia en Dirección de Entidades Sin Ánimo de Lucro.
Idiomas: Inglés y/o Francés
Formación CAP y Formador de Formadores

Se considera que la persona que asuma la responsabilidad de dirección de un centro

de estancia diurna ha de tener unas características personales que faciliten la buena
realización de las funciones propias de este puesto de trabajo. Si bien muchas de es-
tas características se pueden adquirir, potenciar y mejorar durante la formación, tan-
to inicial como continuada, siempre es conveniente tener en cuenta el Perfil Aptitu-
dinal previo al inicio de la formación:
1 Con relación a la organización del Centro: Identificación con el Centro.
Capacidad para resolver problemas y tomar decisiones de forma ágil y eficaz.
Capacidad de planificación y coordinación. Capacidad para establecer las rela-
ciones interpersonales de forma positiva. Capacidad para optimizar los recursos
humanos.
1 Con relación al personal del centro: Trabajo en equipo. Capacidad motivadora
del equipo humano. Capacidad dinamizadora, de innovación, de escucha, así
como también de adaptación a nuevas situaciones.
1 Con relación a la atención de las personas atendidas: Buena disposición
hacia el trabajo. Capacidad para promover el bienestar integral de todos y cada
uno de los residentes. Capacidad para escuchar y de seguimiento de las personas
atendidas, estableciendo unas relaciones interpersonales que favorezcan la co-
municación, el afecto y la confianza.
Como director, es el responsable del Centro y sus principales Funciones son:

1 Aprobar los presupuestos anuales

1 Presidir la Comisión de Valoración, a la hora de estudiar las solicitudes de admi-
sión.
1 Reunirse periódicamente con el personal del Centro para analizar el funciona-
miento en su conjunto y los diferentes departamentos
1 Reunirse con los familiares de los usuarios para informarles del seguimiento.
1 Autorizar las decisiones estratégicas tomadas por los especialistas del centro
 1 Realizar las funciones administrativas

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Director Grupo: A-2

PSICÓLOGO – TERAPEUTA OCUPACIONAL

Perfil Profesional:

Exigible titulación universitaria superior de Psicología.

Imprescindible tener formación en Terapia Ocupacional para Geriatría (mínimo 300
horas lectivas).
Formación Master en Recursos Humanos.
Formación especializada para el tratamiento integral de la enfermedad de Alzheimer
y otras demencias (mínimo 350 horas lectivas)
Mínimo 1 Año Experiencia en Entidades Sin Ánimo de Lucro

Perfil Aptitudinal. Identificación con el Centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

1 Flexibilidad horaria.
1 Completa disponibilidad laboral.
1 Trabajo en equipo y cooperación.
1 Capacidad de organización y planificación.
1 Adaptabilidad a los cambios. Discreción y responsabilidad.
1 Metódico. Dinamismo.

Sus principales Funciones son:

1 Realizar los criterios de valoración para las solicitudes de ingreso.

1 Hacer análisis psicológico de cada usuario y realizar los informes de segui-
miento.
1 Realizar las tratamientos no farmacológicos (terapias estimulativas)
1 Realizar actividades auxiliares de psicomotricidad, lenguaje, dinámicas y reha-
bilitación personal y social a los residentes.
1 Colaborar en el seguimiento o la evaluación del proceso recuperador o asisten-
cial de los residentes del centro.
1 Fomentar la integración y participación de los usuarios en la vida del centro y
de su entorno.
1 Participar en la comisión del centro, en el equipo multidisplinar y en las elabo-
raciones de las orientaciones y necesidades que necesiten los usuarios.
1 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que le
sean pedidas y que tengan relación con lo anterior.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Titulado Superior

Grupo: A-2

FISIOTERAPEUTA

Perfil Profesional:

Exigible como mínimo titulación universitaria de Fisioterapeuta.

Imprescindible formación específica en Mayores.
Experiencia mínima de tres años en la ocupación con Mayores
Imprescindible tener formación específica en Mayores. (300 horas lectivas)

Perfil Aptitudinal. Identificación con el Centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

1 Flexibilidad horaria.
1 Trabajo en equipo y cooperación.
1 Capacidad de organización y planificación.
1 Dinamismo.
1 Responsabilidad.

Sus principales funciones son:

1 Realizar los tratamientos y técnicas rehabilitadota que se prescriban.

1 Participar en el equipo multidisciplinar del centro cuando se lo pidan.
1 Hacer el seguimiento y la evaluación de la aplicación del tratamiento que reali-
ce.
1 Conocer los recursos propios de su especialidad en el ámbito territorial.
1 Asesorar a los profesionales del centro que lo soliciten sobre pautas de movili-
zaciones y los tratamientos en los que tengan incidencia las técnicas fisiotera-
peutas.
1 Colaborar en las materias de su competencia en los programas que se realicen
de formación e información a las familias de los usuarios del centro.
1 Asistir a las sesiones que se hagan en el centro para la revisión, el seguimiento
y la evaluación de los tratamientos.
1 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que le
sean pedidas y que tengan relación con lo anterior.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Fisioterapeuta

Grupo: B
 ATS/ENFERMERA

Perfil Profesional:

Exigible como mínimo titulación universitaria de Enfermería.

Experiencia mínima de 3 años como ATS/DUE con mayores
Imprescindible tener formación específica en Mayores. (300 horas lectivas)

Perfila Aptitudinal. Identificación con el centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

1 Flexibilidad horaria.
1 Trabajo en equipo y cooperación.
1 Alto nivel de autoconfianza, seguridad en sí mismo y autocontrol.
1 Capacidad de organización.
1 Discreción y responsabilidad.
1 Dinamismo.

Sus principales funciones son:

1 Vigilar y atender a los usuarios, sus necesidades generales humanas y

sanitarias, especialmente en el momento en que éstos necesiten de sus servi-
cios.
1 Preparar y administrar los medicamentos según prescripciones facultati-
vas, especialmente los tratamientos.
1 Tomar la presión sanguínea, el pulso y la temperatura.
1 Ordenar las historias clínicas, anotar los datos relacionados con la propia
función que deba figurar.
1 Atender las necesidades sanitarias que tenga el personal que trabaja en el
centro y sean de su competencia.
1 Colaborar con los fisioterapeutas en las actividades, el nivel de califica-
ción de las cuales sean compatibles con su titulación de ATS/DUE, cuando sus
funciones específicas lo permitan
1 Realizar los pedidos de farmacia.
1 Vigilar y tener cuidado de la ejecución de las actividades de tipo físico
recibida por el Médico, observando las incidencias que puedan presentarse du-
rante su realización.
1 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que
le sean pedidas y que tengan relación con lo anterior.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: ATS/DUE

Grupo: B
AUXILIARES DE CLÍNICA

AUXILIAR DE CLÍNICA Nº1

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación en Auxiliar de enfermería en geriatría

Imprescindible formación complementaria en enfermedad de Alzheimer (mínimo de
250 horas lectivas)
Deseable formación especializada en urgencias geriátricas (mínimo de 300 horas
lectivas)
Deseable formación especializada en nutrición y dietética clínica (mínimo de 350
horas lectivas)

Imprescindible experiencia como coordinadora de voluntariado en ONG´s

AUXILIAR DE CLÍNICA Nº2

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación en Auxiliar de enfermería, geriatría o similar.

Exigible experiencia acreditada mínima de 3 años en Unidad de Estancia Diurna o
Residencias Geriátricas.
Deseable formación complementaria en mayores

AUXILIAR DE CLÍNICA Nº3

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación en Auxiliar de enfermería, geriatría o similar.

Exigible experiencia acreditada mínima de 3 años en Unidad de Estancia Diurna o
Residencias Geriátricas.
Deseable formación complementaria en mayores

Perfil Aptitudinal. AUXILIARES:

Identificación con el Centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

1 Completa disponibilidad laboral.
1 Trabajo en equipo.
1 Dinamismo.
1 Adaptabilidad a los cambios.
1 Responsabilidad y discreción.

Tiene como función la de asistir al anciano en la realización de las actividades de la

vida diaria que no pueda realizar por él solo, debido a su incapacidad y efectuar
 aquellos trabajos encaminados a su atención personal y de su entorno. Es el respon-
sable, bajo la dependencia del director y del DUE, de la atención directa al usuario,
como la higiene diaria, curas básicas, vestido y alimentación.
Entre otras se indica:

1 Higiene personal del usuario.

1 Efectuar la limpieza y el mantenimiento de los utensilios del usuario, así
como del mobiliario, materiales y aparatos de botiquín.
1 Administrar la medicación oral.
1 Administrar la comida en caso de que el usuario sea incapaz de hacerlo
por sí mismo. En este sentido, se ocupará igualmente de la recepción y distri-
bución de las comidas a los usuarios.
1 Controlar los ritmos de evacuación de cada usuario y acompañarlos al
WC en caso del usuario no pueda hacerlo por sí mismo.
1 Realizar los cambios de los absorbentes en los horarios concretos.
1 Realizar el control de los signos o síntomas que puedan experimentar los
pacientes avisando a la dirección asistencial del centro.
1 Acompañar a los usuarios en las salidas, paseos, gestiones, excursiones,
juegos y tiempo libre en general que puedan efectuarse en el centro.
2 Colaborar con el equipo de profesionales en orden a proporcionar la auto-
nomía personal del usuario y su inserción en la vida social.
2 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que
le sean pedidas y que tengan relación con lo anterior.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Gerocultor

Grupo: C

TÉCNICOS EN ATENCIÓN SOCIOSANITARIA

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación en Técnico en Atención sociosanitaria.

Imprescindible formación complementaria en enfermedad de Alzheimer (mínimo de
250 horas lectivas)
Imprescindible experiencia como coordinadora de voluntariado en ONG´s

Perfil Aptitudinal. Identificación con el centro:

2 Buena disposición hacia el trabajo.

2 Completa disponibilidad laboral.
2 Trabajo en equipo.
 2 Dinamismo.
2 Adaptabilidad a los cambios.
2 Responsabilidad y discreción.

Tiene como función la de asistir al anciano en la realización de las actividades de la

vida diaria que no pueda realizar por él solo, debido a su incapacidad y efectuar
aquellos trabajos encaminados a su atención personal y de su entorno, junto con una
atención en necesidades psicosociales. Es el responsable, bajo la dependencia del di-
rector y del DUE, de la atención directa al usuario, como la higiene diaria, curas bá-
sicas, vestido y alimentación.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Gerocultor

Grupo: C

AUXILIAR ADMINISTRATIVO

Perfil Profesional:

Imprescindible titulación de Auxiliar Administrativo o similar.

Experiencia mínima de como auxiliar administrativo.

Perfil Aptitudinal. Identificación con el centro:

1 Buena disposición hacia el trabajo.

1 Flexibilidad horaria.
1 Capacidad de organización y planificación.

Sus principales funciones son:

1 Es el trabajador que, con iniciativa y responsabilidad restringida y subor-

dinada a los órganos directivos del centro realiza funciones de mecanografía,
archivo y otras actividades de técnicas administrativas.

1 En general, todas aquellas actividades no especificadas anteriormente que

le sean pedidas y que tengan relación con lo anterior.

III Convenio marco estatal de residencias privadas de personas mayores y del ser-
vicio de ayuda a domicilio. BOE núm.181 de 30 de Julio de 2003.

Categoría Profesional: Auxiliar Administrativo

Grupo:
PLANTILLA PERSONAL

TÍTULO HORARIO

3 AUXILIARES DE CLÍNICA JORNADA COMPLETA

Horario: 08:00 a 16:00
Horario: 09:00 a 17:00
Horario: 10:00 a 18:00
FISIOTERAPEUTA L a J: 3 horas; V: 3,5 horas (16 horas
semanales)
PSICÓLOGA-TERAPEUTA OCU- JORNADA COMPLETA
PACIONAL Horario: 08:00 a 16:00 horas

DUE L a J: 1,5 horas V:2 horas (8 horas

semanales)
DIRECTOR JORNADA COMPLETA

AUXILIAR ADMINISTRATIVO V: 3 horas (6 horas semanales)

L a J: 1,5 horas V:2 horas (8 horas

TRABAJADOR SOCIAL semanales)

LIMPIADORA L a V: 17:00 a 19:00 horas

ANEXO VI ALIMENTACION

ABRIL
2014
JUEVES
LUNES MAR- MIERCO- 10 VIERNES SABA- DOMIN-
7 TES LES 11 DO GO
8 9 12 13

-Potaje-Cazuela -Sopa de -Crema hor- -Macarro- -Sopa -Paella

de ju- de fi- arroz telana nes a la de pica- -Calama-
días deos -Carne con -Hamburgue- boloñesa dillo res con
-Dora- con ca- tomate con sas de pollo -Tortilla de -Pechu- ensalada
da con zón patatas fri- con patatas jamón co- ga de
ensala--Revuel- tas fritas cido pollo en -Pan y
da to de -Pan y postre -Pan y salsa postre
patatas -Pan y pos- postre con pa-
-Pan y y pi- tre tatas fri-
postre mientos tas
-Pan y -Pan y
postre postre
ANEXO VII DOCUMENTACION BASICA DEL USUARIO

HISTORIA DE ENFERMERÍA.
ANAMNESIS.
Antecedentes
familiares:..................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............
Antecedentes personales.
Enfermedades
pedicuras: .................................................................................................

Alergias: ...........................................................................................................................
Intervenciones
quirúrgicas: ...............................................................................................
Ingresos hospitalarios en el último
año: ........................................................................................
.............................................................................................................................................
...........
.............................................................................................................................................
...........

inmuniza-
ciones

Antigripal (fecha)

Antigripal (fecha)

Antineumocócica (fe-
cha)

Antitetánica (fecha)

Observaciones y reacción
adversa: ................................................................................................
.............................................................................................................................................
............
.............................................................................................................................................
...........
.............................................................................................................................................
............
VALORACIÓN POR PATRONES.
Patrón percepción de salud.
1. ¿Tiene dolor? SI NO A veces
localización…………………………………...

2. ¿Se calma con analgésicos? SI NO ¿Cuál?....................................................

3. Consumidor habitual de calmantes. SI NO ¿Cuáles?...................................

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...

Patrón nutrición.
1. Dieta: Normal Fácil masticación túrmix

Hiposódica Antidiabética Hipocalórica

Observaciones .....................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.................................
2. Ingesta líquida/
día…………………………………………………………………………………………
……………….

3. Suplementos: No Calóricos Proteicos Vtm y minerales

4. Apetito: Normal Aumentado Disminuido

5. Disfagia: Si No Sólidos Líquidos Necesidad espesantes

6. Atragantamientos: Si No
Frecuencia………………………………………………………

7. Dentadura postiza: No Si Inferior Superior Edéntulo

8. ¿Problema con la dentadura? ¿Mantiene una higiene correcta?.......................................

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………

Integridad de la piel.
 1. Estado de la piel y mucosas.
Hidratación…………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
2. Ayuda en baño y ducha:
……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
3. Higiene pies y cuidados uñas:
……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
4. Lesiones: U.P.P. Vascular Venosas Otras

Localización………………………
………………..

Observaciones .....................................................................................................................
.............................................................................................................................................
..................................................

Patón alimentación.
1. Hábitos intestinal: Frecuencia
deposiciones…………………………………………………………………...

Estreñimiento Diarrea Incontinencia

Uso de laxantes: Si No

2. Hábitos vesicales incontinencia. Si No

Urgencia miccional Esfuerzo Mixta Funcional

Sistema de ayuda:
Sondaje vesical Pañales Compresa colector externo

Patrón caída.
Caedor habitual: Si No
Riesgo de caídas: Si No
Observaciones .....................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.................................
Patrón: sueño/reposo.
1. Alteraciones del sueño: Si No

2. Conciliación sueño fácil: Si No

3. Interrupción del sueño: Si No

4. Sueño reparados: Si No

5. Siesta Si No
Tratamiento..........................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
................................

Observaciones .....................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.................................

Patrón cognitivo/perceptivo
Valoración cognitiva.
MEC…………………………………………………………………
Pfeiffen…………………………………………………………….
Test de reloj: orden………………………………………….
Copia……………………………………………………………….
Trastorno de
conducta…………………………………………………………………………………
……………………………..
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...

Tratamiento..........................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
........................
Valoración perceptiva.
1. Alteraciones auditiva: Si No

Uso de audífono: Si No Derecho Izquierdo

Observaciones .....................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.................................
2. Valoración ocular: lentes: Lejos Cerca Otros

VALORACIÓN
Convivencia:
……………………………………………………………………………………………
…………………………………..
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...
Cuidador principal:
……………………………………………………………………………………………
………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...
Apoyos sociales:
……………………………………………………………………………………………
…………………………..
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...
Observaciones:
……………………………………………………………………………………………
……………………………..
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...
Otros:
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………...
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...

Resumen de geriatría:
Diagnósticos clínicos actuales:
……………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………..............
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………...
Diagnósticos de enfermería.
o Mantenimiento de salud alterado. o Trastorno de la deglución.

o Protección alterada. o Mucosa oral alterada.

o Manejo ineficaz del régimen tera- o Alto riesgo de déficit de volumen

péutico. de líquidos.

o Alto riesgo de lesión. o Déficit de volumen de líquidos

o Infección. o Exceso de volumen de líquidos.

o Alto riesgo de traumatismo. o Alto riesgo de alteración de la inte-

gridad cutánea.
o Alto riesgo de asfixia.
o Alteración de la integridad cutánea.
o Alto riesgo de nutrición alterada:
ingesta superior a las necesidades o Estreñimiento.
corporales.
o Diarrea.
o Nutrición alterada: ingesta superior
a las necesidades corporales. o Incontinencia intestinal.

o Nutrición alterada: ingesta inferior o Incontinencia funcional.

a las necesidades corporales.
o Incontinencia de esfuerzo.
o Alto riesgo de aspiración.
o Incontinencia de urgencia.
o Incontinencia total. o Miedo.

o Intolerancia a la actividad. o Ansiedad.

o Alto riesgo de difusión neurovascu- o Sensación de impotencia.

lar periférica.
o Trastorno de la imagen corporal.
o Movilidad física alterada.
o Alto riesgo de automutilación.
o Alto riesgo de síndrome de desuso.
o Trastorno de la identidad personal.
o Fatiga.
o Trastorno de la autoestima.
o Déficit de auto cuidado: baño/higie-
ne. o Autoestima baja crónica.

o Déficit de auto cuidado: vestido/ o Autoestima baja circunstancia.

arreglo.
o Duelo disfuncional.
o Déficit de auto cuidado: alimenta-
ción. o Alteración del reconocimiento de la
función.
o Déficit de auto cuidado: evacua-
ción. o Aislamiento social.

o Déficit de actividades recreativas. o Deterioro de la comunicación ver-

bal.
o Mantenimiento del hogar alterado.
o Alto riesgo de violencia.
o Alto riesgo de traumatismo.
o Disrupción sexual.
o Alteración del patrón del sueño.
o Patrones alterados de la sexualidad.
o Dolor.
o Afrontamiento individual ineficaz.
o Dolor crónico.
o Sufrimiento espiritual.
o Alteraciones sensoriales/ perceptua-
les (visual, auditiva, cinestesia, ges-
tatoria, táctil, olfatoria)

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o o o
o Diagnóstico o Objetivo o Actividad
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o o o
o
o
o EVOLUCIÓN DE ENFERMERÍA.
o Nombre:
……………………………………………………………………………………
………………………………………………
o
o Fecha o Comentarios
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO VIII EXPEDIENTE INDIVIDUAL DEL USUARIO
o
o
o
o
o
o
o
o
o Unidad de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avilés”.
Tel: 952874788.
o
o DATOS DE IDENTIFICACIÓN PERSONAL
o
o Nombre: Apellidos:
o
o Edad: Estado civil:
o
o Fecha de Nacimiento: Lugar de nacimiento:
o
o D.N.I.: Teléfonos:
o
o Nº S.S.:
o
o Nº Hijos:
o
o Dirección habitual:
o Ocupación anterior:
o
o Nivel de estudios: Religión:
o
o Discapacidad: Si No
o
o Tarjeta Junta de Andalucía:
o
o

o DATOS DE FAMILIARES O RESPONSA-

BLES
o
o
o Familiar 1- Parentesco:
o
o Nombre: Apellidos:
o
o Parentesco: Edad: Ocupación :
o
o Dirección:
o
o D.N.I.: Teléfonos:
o
o Edad: Profesión:
o
o
o Familiar 2- Parentesco:
o
o Nombre: Apellidos:
o
o Parentesco: Edad: Ocupación :
o
o Dirección:
o
o D.N.I.: Teléfonos:
o
o Edad: Profesión:
o
o
o Familiar 3- Parentesco:
o
o Nombre: Apellidos:
o
o Parentesco: Edad: Ocupación :
o
o Dirección:
o
o D.N.I.: Teléfonos:
o
o Edad: Profesión:
o
o
o FECHA Y MOTIVO DE INGRESO
o
o
o Fecha de firma de contrato:
o
o
o Fecha de ingreso en el Centro:
o
o
o Motivo de Ingreso:
o
o HISTORIA SOCIAL Y PSICOLÓGICA
o
o
o Datos económicos:
 I. E. Usuario:
 Concepto:
o
o Vivienda:
o
o
o Situación sanitaria:
 Tipo:
 Nº Seguridad Social:
o
o Situación Vital actual:
 Amistades:
 Ocio:
 Sueño:
 Pareja:
 Otros:
o
o Relaciones sociales:
 OARS:
o
 Relaciones con otros usuarios en el centro:
o
o Grado de Independencia:
o
 ABVD:
o
 AIVD:
o
 Tinnetti:
o
o
o
 o ANEXO IX HISTORIA CLÍNICA
o
o
o
o
o
 Salud:
o Historial médico:
 Hipertensión:
 Diabetes:
 Enfermedades cardiópatas:
 Problemas circulatorios:
 Artrosis:
 Prótesis:
 TCE:
 Pérdidas de conciencia:
 ACV:
 Síntomas neurológicos:
 Parkinsonismo:
 Alteraciones de la marcha:
 Convulsiones:
 Caídas:
 Intervenciones quirúrgicas importantes:
 Otras enfermedades de interés:
 Antecedentes psiquiátricos:
 Depresión:
 Delirium:
 Alucinaciones:
 Antecedentes familiares:
  Limitaciones perceptivas:
 Hábitos tóxicos:
 Alergias conocidas:
o
 Tratamiento actual:
o
o
o MEDICA- o DOSIS o FECHA o LA TOMA
MENTO DIARIA INICIO PARA
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o
o o o o
o
o
o
o
 Tratamientos Médicos previos:
o
o
o
 Observaciones:
o
o VALORACIÓN GERONTOLÓGICA:
o
 Índice de Katz:
o
 Escala de incapacidad física de la cruz roja.:
o
 Escala de Lawton:
o
 MEC:
o
 OARS:
o
 GDS:
o
 ISRA:
o
 LSI:
o
 Otros:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO X REGISTRO DE CAIDAS
o Unidad de estancia diurna Catalina Guerrero Avilés
o REGISTRO DE CAIDAS 2014:
o o o o o
o U o FE- o DESCRIPCIÓN DE o ACTUACIÓN o CONSECUEN
S CHA LA CAÍDA REALIZADA CIAS
U o Y
A-
o HOR
RI
O
A
o
o o o o o
o o
o o
o
o
o o o o o
o
o
o
o
o o o o o
o
o
o
o
o o o o o
o
o
o
o
o o o o o
o
o
o
o
o o o o o
o
o
o
o
o o o o o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO XI CONTROL CURAS
o
o
o Unidad de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avilés”
o
o CONTROL DE CURAS 2014
o
o

o o o o
o FE- o TIPO Y MODO DE o PROFESIONAL o PERSONAL QUE LA
CHA CURA QUE PRESCRI-
BE

o o o o
o
o
o

o o o o
o
o
o

o o o o
o
o
o
o o o o
o
o
o
o

o o o o
o
o
o

o o o o
o o
o o
o

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO XII CUADRANTE MEDICACION INDIVIDUAL
o
o CONTROL DE MEDICACIÓN
o
o USUARIO: JUAN RODRÍGUEZ GIL
o
o o
o MEDICAMENTOS o TOMA DE DOSIS
o
o o

o o

o o
o o

o o

o o

o o

o
o OBSERVACIONES:
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO XIII
o Unidad de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avilés”
o
o MEDICACIÓN GRUPAL
o
o o 01 o0 o o o o o o1 o1 o o1 o1 o o o o
o 0 0 0 0 0 1 1 1 2 2
o
A o L oX o o o o o oX oV o oL oX o o o o
J V S D L S J V S D
o

o o o o o o o o o o o o o o o o o
M

o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o o
A
o o o o o o o o o o o o o o o o
o

o o o o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o o o o o
M

o o o o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o o o o o
P

o o o o o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o o o o o
C

o o o o o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o o o o o

o
V o o o o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o o o o o
J

o o o o o o o o o o o o o o o o o

o o o o o o o o o o o o o o o o o
M

o o o o o o o o o o o o o o o o
o o o o o o o o o o o o o o o o o
P

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO XIV INFORME CONSTANTES VITALES
o
o
o o o o o o
oN oT oF oS oT o F
.
o o
R
E
S
P
.
o o o o oo o o o oo o o o o o o o
o o o
o o o oo

o o

o o o o oo o o o oo o o o o o o o

o o o o oo o o o oo o o o o o o o
o o o
o o o oo

o o
o o o o oo o o o oo o o o o o o o

o o o o oo o o o oo o o o o o o o

o o o o oo o o o oo o o o o o o o

o o o o oo o o o oo o o o o o o o

o o o o oo o o o oo o o o o o o o

o o o o oo o o o oo o o o o o o o

o
o Unidad de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avilés”
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO XV PRUEBAS DIAGNOSTICAS INDIVIDUALES
o
o
o Unidad de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avilés”
o
o REGISTRO DE PRUEBAS DIAGNOSIS ESPECÍFICAS
o
o USUARIO:

o o o
o FECH o PRUEBAS DE DIAGNOSIS ESPECÍFICAS: análisis de o PROFE
A sangre, electrocardiogramas, radiografías, NAL

o o o
o
o
o

o o o
o
o
o

o o o
o
o
o

o o o
o
o
o
o

o o o
o
o
o

o o o
o o
o o
o

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO XVI Unidad de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avilés”
o
o REGISTRO DE CAMBIO DE SONDA
o
o USUARIO:
o

o o o
o FECHA o TIPO DE SONDA o PERSONA QUE LO REALIZA

o o o

o o o
o

o o o
o
o

o o o
o
o

o o o
o

o o o
o

o o o
o

o o o
o

o o o
o
o o o
o

o o o
o

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO XVII Unidad de Estancia Diurna “Catalina Guerrero Avilés”
o
o REGISTRO ESPECÍFICO DE LAS CURAS A LESIONES POR
PRESIÓN
o
o USUARIO:

o o o o o
o FECHA o CAUSA o TRATAMIENTO o EVOLUCIÓ o
DE N
APARIC
IÓN

o o o o o
o
o
o
o o o o o
o
o
o

o o o o o
o
o
o

o o o o o
o
o
o
o

o
o
o
o
o
o
o ANEXO XVIII CONTROL DEL SINTROM
o USUARIO:
o
o o o
o FECHA o REGIS o OBSERVACIONES
TRO
o
o o o

o o o

o o o
o o o

o o o

o o o

o o o

o o o

o o o

o o o

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o ANEXO XIX ESCALA DE BARTHEL
o
o

o
o
o
o
o
o
o ANEXO XX ESCALA DE KATZ
o
o