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Inecuaciones: Ejemplos y Soluciones

El documento aborda inecuaciones de primer y segundo grado, así como combinaciones de diferentes grados. Se presentan ejemplos y teoremas básicos sobre desigualdades, además de ejercicios para resolver sistemas de inecuaciones. También se incluyen problemas prácticos que requieren la identificación de conjuntos solución y valores críticos.
Derechos de autor
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Temas abordados

  • inecuaciones con términos,
  • números reales,
  • inecuaciones con constantes,
  • inecuaciones,
  • teoremas de desigualdad,
  • valores máximos,
  • inecuaciones con productos,
  • sistemas lineales,
  • números racionales,
  • inecuaciones con desigualdades
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Inecuaciones: Ejemplos y Soluciones

El documento aborda inecuaciones de primer y segundo grado, así como combinaciones de diferentes grados. Se presentan ejemplos y teoremas básicos sobre desigualdades, además de ejercicios para resolver sistemas de inecuaciones. También se incluyen problemas prácticos que requieren la identificación de conjuntos solución y valores críticos.
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  • sistemas lineales,
  • números racionales,
  • inecuaciones con desigualdades

INECUACIONES

A. DE PRIMER GRADO O LINEALES C. COMBINACIONES CON GRADOS QUE PUEDEN


SER DIFERENTES
Expresión de la forma:

b
ax + b > 0  x =  ,a0 Ejemplo:
a

(x – 3) (x + 2) (x - 1)2 < 0
Ejemplo:
6
3x – 6 < 0  x < se debe llevar a esta forma
3
estándar para luego recién tratar
de esquematizar.
 x < 2

Valor Valores críticos: 3, -2, 1


crítico

- 2 +
+ -2 - 1 - 3 +

C.S. ]-2, 1[  ]1, 3[

B. DE SEGUNDO GRADO O CUADRÁTICAS

Expresión de la forma:

D. SI UN FACTOR ESTA ELEVADO AL CUBO


ax2 + bx + c  x  R

Ejemplo:
Ejemplo:
(x - 3)3 (x - 1) > 0

(x – 2 )2  0  x  R
Valores críticos 3, 1, -2
Valor
crítico

- -2 + 1 - 3 +

+ +
 C.S. ]-2, 1[  ]3, +[

C.S. ]-, +[


ó xR
n
E. CUANDO EL FACTOR (x  a) ESTA EN EL
DENOMINADOR

Ejemplo:
1. Hallar el conjunto solución de:
2
(x  4) (x + 5) (x + 8)  (x + 4) (x + 9) + 4
 0  (x - 4)2 (x + 5)  0 x  -5
(x  5)

a) x  R b) x   c) x  {3}
d) x  [40, + > e) x  < -, 40]

- -5 + 4 + 2. Resolver:
(x + 5) (x - 2) < (x + 6) (x - 1)
Indique el menor valor entero que lo verifica.
 C.S. ]-5, +[

a) -2 b) 1 c) 5
d) -1 e) 0
TEOREMAS BÁSICOS DE LA DESIGUALDAD
3. Resolver:
x2 4x x8
3(x - 5) +  
1. a < b  a + c < b + c  a, b, c  R 6 3 2

2. a < b  c > 0  ac < bc  a, b  R Indique el mayor entero que la verifica.

3. a < b  c < 0  ac > bc  a, b  R


a) 7 b) 6 c) -5
4. a b > 0  {a > 0  b > 0)  (a < 0  b < 0)}
d) 4 e) 8
signos iguales

5. ab < 0  {(a > 0  b < 0)  (a < 0  b > 0)} 4. Resolver el sistema:


signos diferentes x  2 …………… (I)

6.  a  R – {0}: a y a-1 presentan el mismo x > 3 …………… (II)


x < 5 …………… (III)
signo

a > 0  (1/a) > 0


a) x   d) x  [3, 5]
a < 0  (1/a) < 0
b) x  R e) x  < 3, 5>
7. a < b  a2n-1 < b2n-1,  n  N c) x  R - {3, 5}
2n 2n
8. 0<a<ba <b ,nN

9. a<b<0a 2n 2n
>b ,nN 5. Resolver:
1 1
10. Si a < x < b  ab < 0  0  x2 < max(a2, b2) (x + 2) (x + 1) + < x(x + 2) +
x5 x5
11. Si a < b  c < d entonces a + c < b + d

12. Si 0 < a < b  0 < c < d  ac < bd a) x  <-5, -2> d) x  <-2, +>
ab b) x  <-; -2> e) x  <-2; +>  {5}
13. Si 0 < a < b  a < <b
2
c) x  <-; -2> - {-5}
14. Si 0 < a < b  a < ab < b
6. Resolver: 11. ¿Cuál(es) de las expresiones son siempre
2(x + 8) (x - 5)  x (x + 5) + x2 negativas?
Indique el menor entero que la verifica.
I. a 2  b2 ; a > b > 0
a) 81 b) 79 c) 80
II. -2a3 – 2a;  a  R+
d) 60 e) 51

III.  a3 ;  a < 0
7. Si:
2 2
6x + 1 +  5(x + 2) + a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
x6 x6
entonces: d) I y II e) II y III

a) x  9 b) x  6 c) x < -6 12. Simplificar la expresión:

d) x < 2 e) x  9  x  -6
b2  a b2  a
E= 2 a  2 a
8. Resolver el sistema: b b

x2 ………………………….... (I)


x<5 ………………………….... (II) Donde: a  0; b > 0 ; a b
x  -2 ………………………….... (III)
2 ab
a) b) 2 ab c) 2 b
a) x  [-2, 5> b) x  [-2, 2] c) x  <-; 2] b
d) x   e) x  [-2, +>
d) 2b e) 2a

9. Hallar el valor que puede adoptar  en el


13. Tres números enteros consecutivos son tales
sistema:
que la mitad del menor de ellos, más la tercera
x5
parte del medio, agregado en la cuarta parte
x
del mayor, resulta mayor que 16. ¿Cuál será la
de tal manera que en su solución presente un
suma de los tres menores enteros consecutivos
único valor entero.
que cumplen esta condición?

a) 5,6 b) 6 c) 6,1
a) 40 b) 41 c) 44
d) 6,9 e) Hay 2 correctas
d) 48 e) 55

10. Del sistema:


14. Se tiene dos números pares consecutivos los
x – 5 > 2x – 3 …………………… I
cuáles verifican que los tres cuartos del menor,
-x  -5 – 2x …………………… II
aumentado en los cuatro quintos del mayor,
-3(x - 1)  18 ..……………….... III
resulta un número que no excede a 14. Calcular
podemos afirmar:
la suma de los dos mayores números pares que
cumplan estás condiciones.
a) Su conjunto solución es vacío.
b) Se verifica para todo real.
a) 16 b) 18 c) 20
c) Presenta un valor único para x.
d) 32 e) 34
d) x  [-5, -2>
e) x  <-5, -2>
15. Cuando duplicamos un número y le agregamos 9, 4. Resolver el sistema:
resulta mayor que 25; y si en cambio lo 3(x - 2)  0
triplicamos, para luego disminuir 1, resulta
45(x + 8)  0
menor que la quinta potencia de 2. ¿Cuál es la
mitad de dicho número si además es par?
a) x  R b) x   c) x  {4}

a) 5 b) 6 c) 9 d) x  {0} e) x  [-8, 2]

d) 12 e) 24
5. Resolver:

x 5 x  4 x 3 x
  
5 2 3 30

a) x  <-; 4> b) x  <-; -4>

c) x  <4; +  > d) x  <3, +>

1. Resolver: e) x  <4, 6>

(x + 8) (x - 3) > x(x + 2) + 3(x - 8)


6. Resolver:

a) x  R b) x  { } c) x  {0} (x + 8) (x + 3) < x (x + 11) + 12

d) x  [24, +> e) x  {-24}


a) x  <-, 3> d) x  R

2. Indique el mayor valor entero que verifica la b) x  <24, +> e) x  

inecuación: c) x  <-, 12>

6(x - 1) + 4(x - 2) – 2(x - 5) < 0


7. Hallar un valor que verifique la inecuación:

a) -1 b) 2 c) 1 3(x + 1) (x - 2)  (3x + 1) (x + 2) – 10x

d) -2 e) 0
a) -6 b) 7 c) 6

3. Resolver: d) 5 e) Todas

2 2
(2x - 1) (x - 3) +  (2x + 1) (x - 5) +
x5 x5 8. Hallar el número de elementos del conjunto:

a) x  [-4, +> A = {x  R+ / -5(2 - x)  0  -x > - 5}

b) x  [-5, 5]
a) 4 b) 1 c) 2
c) x  <-, -4]
d) 6 e) N.A.
d) x  [-4, 5>  <5; +>

e) x  <-, -4] – {-5}


9. Resolver el sistema:

-5 (x + 2)  0

4 (x - 3) < 0 13. Se tienen dos números de la forma (3x + 2) y

(3x + 4), tales que los cuatro séptimos del


a) x  <-, 3> d) x  <-, -2>
menor de ellos, disminuido en los tres octavos
b) x  <-, 3] e) Hay 2 correctas
del mayor, no resulta menor que 2. Hallar el
c) x  R - <-2, +>
menor valor que puede tomar “x”

10. Resolver el sistema:

(x + 1) (x + 3) < (x + 1) (x + 5) …… () a) 3 b) 4 c) 5

(x + 5) (x + 2) > (x + 5) (x + 4) – 12 ….. () d) 6 e) 7

a) x  <-1, 1> d) x  R
14. La cantidad de canicas que tiene Pepito es tal
b) x  R – [-1, 1] e) x  { }
que si a la tercera parte le agregamos la quinta
c) x  R - <-1, 1>
parte, obtenemos un resultado mayor que 40/3

11. Sabiendo que: a < b, donde a, b  R. ¿Cuál(es) y si a su tercera parte le agregamos su novena

de las siguientes proposiciones se cumple parte, se obtiene un resultado menor que 12.
siempre? ¿Cuántos canicas tiene Pepito?

I. (a + b) (a - b) < 0
a) 46 b) 32 c) 24
II. (a - b) (a2 + ab + b2) < 0
d) 26 e) 20
III. (a - b) (a2 + b2) < 0

a) I y II b) I y III c) II y III 15. Un número natural es tal que, la cuarta parte


d) I, II y III e) N.A. del número natural anterior, es menor que 10,

además, la cuarta parte del número natural


12. Se tienen tres números enteros pares, tales
siguiente es más que 10. ¿Cuál será la octava
que la sexta parte del menor, más la séptima
parte de dicho número?
parte del medio, más la octava parte del mayor

de ellos resulta menor que 6. Calcular el mayor

valor que puede tomar el menor de los tres a) 6 b) 8 c) 10

enteros pares. d) 4 e) 5

a) 10 b) 12 c) 14

d) 16 e) 6

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