NOMBRE: FECHA: GRADO:
DOCENTE: MILENA TORRES MENDEZ GUIA MATERIA MATEMATICAS
! FRACCIONES EQUIVALENTES
¡QUÉ RICA PIZZA!
Cuatro amigos compraron cuatro pizzas individuales y la dividieron como se
indica. Entonces, ¿quiénes comieron la misma cantidad?
•Observemos graficando lo que comieron cada uno de ellos.
•¿Qué sucedió?
¡Ahora, hazlo tú!
1. Escribe la fracción y compara.
a) ¿Qué cantidad de chocolate comió Renzo?
¿Algún día comió más chocolate? ___________________________________
b) Colorea en cada tubo los litros de jugo que tomó Álvaro.
¿Algún día bebió más jugo? ___________________________________
2. Marca con un aspa (X) la letra que no corresponde:
3. Divide la figura según se indica y coloréala para que cada par de gráficos
representen la misma cantidad, pero simplificada.
4. Simplifica las fracciones dividiéndolas entre 2; 3 ó 5.
5. Amplifica las siguientes fracciones:
6. Une cada fracción con su equivalente:
Retos para el hogar
1. Simplifica las fracciones dividiendo entre 2; 3; 4 ó 5.
2. Halla una fracción equivalente por amplificación.
3. De visita en una granja; Antonela, Isaac y Manuel recogieron cierta cantidad
de vegetales, lo que podemos observar en los gráficos. Escribe la fracción
que recogió cada uno y encierra en un círculo el nombre del niño que
recogió más vegetales.