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Educación Medio Ambiente

El desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones, integrando aspectos ecológicos, económicos y sociales. Formalizado en el Informe Brundtland de 1987, este concepto enfatiza la importancia de la conservación del medio ambiente y la equidad social. En contraste, el desarrollo insostenible agota recursos y exacerba desigualdades, llevando a consecuencias negativas para el medio ambiente y la sociedad.

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Educación Medio Ambiente

El desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones, integrando aspectos ecológicos, económicos y sociales. Formalizado en el Informe Brundtland de 1987, este concepto enfatiza la importancia de la conservación del medio ambiente y la equidad social. En contraste, el desarrollo insostenible agota recursos y exacerba desigualdades, llevando a consecuencias negativas para el medio ambiente y la sociedad.

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Desarrollo sostenible

El desarrollo sostenible, también llamado desarrollo sustentable, es un principio


organizador para alcanzar los objetivos de desarrollo humano mientras se
preserva la capacidad de los sistemas naturales para proporcionar recursos y
servicios ecosistémicos esenciales para la sociedad y la economía, tomando en
cuenta la preservación de sitios históricos y culturales. Su objetivo principal es
satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las
generaciones futuras para satisfacer las suyas.

El concepto fue formalizado en el Informe Brundtland (1987), , denominado así


por la primera ministra noruega Gro Harlem Brundtland y elaborado por la
Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de la ONU durante la Asamblea
de las Naciones Unidas en 1983, y se incluyó en el Principio 3.º de la Declaración de
Río (1992). Desde entonces, ha servido como base para abordar la reconciliación
entre bienestar económico, recursos naturales y sociedad, destacando su
importancia en el contexto del cambio climático y la conservación de bienes
históricos y culturales.

Aunque términos como "desarrollo sostenible" y "desarrollo sustentable" a


menudo se utilizan indistintamente, existen matices entre ambos: el primero
enfatiza procesos a largo plazo y eficiencia, mientras que el segundo se centra en
resultados inmediatos, priorizando la eficacia.

Hoy en día, el desarrollo sostenible incluye esfuerzos globales para preservar el


medio ambiente, mitigar el cambio climático y garantizar que las futuras
generaciones puedan disfrutar de un planeta viable y habitable.

La sostenibilidad puede ser definida como la práctica de mantener los procesos


globales de productividad sobre los recursos de forma natural o por el hombre con
recursos de igual o mayor valor sin degradar o poner en peligro los sistemas
biológicos naturales.

A partir de la década de 1970 los científicos empezaron a darse cuenta de que


muchas de sus acciones que buscaban conservar y proteger los ecosistemas,
producían un mínimo impacto positivo sobre la naturaleza, por lo que algunos
especialistas señalaron la evidente pérdida de la biodiversidad y elaboraron teorías
para explicar la vulnerabilidad de los sistemas natu rales (Boullón, 2006:20).

El desarrollo sostenible, o sustentable, es un concepto desarrollado hacia finales


del siglo xx como alternativa al modelo de desarrollo habitual. Su énfasis recae en
la reconciliación entre el bienestar económico, los recursos naturales y la sociedad,
buscando satisfacer las necesidades humanas actuales sin comprometer las
posibilidades de las generaciones futuras. Este enfoque integra la preservación de
la vida en el planeta y la calidad de vida de la humanidad.
El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres
partes: ecológico, económico, y social. Se considera el aspecto social por la relación
entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple
resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las
tres áreas, pero que tiene cuatro dimensiones básicas:

• Conservación del medio ambiente para no poner en peligro las especies de


flora y fauna.

• Desarrollo apropiado que no afecte sustantivamente los ecosistemas.

• Paz, igualdad, y respeto hacia los derechos humanos.

• Democracia.

Se deben satisfacer las necesidades sociales y de la población, en lo que concierne a


alimentación, vestimenta, vivienda, y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el
mundo estará encaminado a catástrofes de varias clases, incluidas las ecológicas y
las humanitarias. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social están limitados por
el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente, y la capacidad del medio
ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.

Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la


organización social, de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo
ritmo que es afectado por la actividad humana, para evitar un déficit de recursos.

El desarrollo sostenible es un concepto que aparece por primera vez en 1987 con la
publicación del Informe Brundtland, que alertaba de las consecuencias
medioambientales negativas del desarrollo económico y la globalización y trataba
de buscar posibles soluciones a los problemas derivados de la industrialización y el
crecimiento de la población.

Desarrollo Insostenible
El desarrollo insostenible se refiere a un patrón de crecimiento económico que
agota los recursos naturales, daña el medio ambiente y no satisface las necesidades
de las generaciones futuras. Es un problema porque conduce a un círculo vicioso de
crecimiento antieconómico, donde se priorizan las ganancias a corto plazo sobre la
sostenibilidad a largo plazo.

Desde una perspectiva ambiental, el desarrollo insostenible contribuye al cambio


climático, la deforestación, la pérdida de biodiversidad y la contaminación. Estos
factores tienen consecuencias de gran alcance para los ecosistemas, la vida
silvestre y la salud humana. Además, el desarrollo insostenible a menudo conduce
a la sobreexplotación de recursos, como el agua y los minerales, lo que puede tener
graves impactos sociales y económicos.
Desde una perspectiva social, el desarrollo insostenible exacerba la desigualdad y
la pobreza. Puede resultar en el desplazamiento de comunidades, la pérdida de
medios de vida y un acceso desigual a recursos y oportunidades. Además, el
desarrollo insostenible puede generar malestar social y conflictos, ya que las
comunidades luchan por recursos limitados o sufren las consecuencias de la
degradación ambiental.

1. Patrones de consumo insostenibles: Discutir el consumo excesivo de recursos


naturales y su impacto en el medio ambiente y las generaciones futuras. Destacar
ejemplos de consumo excesivo, como el agotamiento de los combustibles fósiles y
el uso excesivo de agua en la agricultura.

2. Huella Ecológica: Explicar el concepto de huella ecológica, que mide la cantidad


de recursos necesarios para sostener el estilo de vida de una población. Discuta
cómo el desarrollo insostenible conduce a una huella ecológica enorme y la
necesidad de alternativas más sostenibles.

3. Crecimiento económico versus protección ambiental: explore la tensión entre el


crecimiento económico y la protección ambiental. Analice los desafíos de equilibrar
el desarrollo económico con prácticas sostenibles y proporcione ejemplos de
países o industrias que hayan implementado con éxito estrategias de desarrollo
sostenible.

4. Equidad social y desarrollo sostenible: Resaltar la importancia de la equidad


social para lograr el desarrollo sostenible. Discutir cómo el acceso desigual a los
recursos y oportunidades obstaculiza el progreso hacia la sostenibilidad y explorar
posibles soluciones para abordar estas disparidades.

5. objetivos de Desarrollo sostenible (ODS): Introducir los Objetivos de Desarrollo


Sostenible de las Naciones Unidas, un conjunto de 17 objetivos globales destinados
a abordar diversos desafíos sociales, económicos y ambientales. Analice cómo
estos objetivos proporcionan un marco para lograr el desarrollo sostenible y
resalte los avances realizados en diferentes áreas.

El desarrollo insostenible se produce cuando la gente busca gratificaciones


inmediatas sin pensar en los daños que causan a otras personas o al planeta. A
menudo, los beneficios a corto plazo se ven eclipsados por los costes que llevan
consigo a largo plazo. Esto es lo que ocurre cuando alguien tala un bosque entero
para obtener un beneficio rápido, aunque un ecosistema se colapse, las especies en
peligro de extinción mueran y las comunidades locales queden expuestas a un
riesgo permanente de inundaciones devastadoras.

Marco legal ambiental


Las primeras normas ambientales en República Dominicana datan de comienzos
del siglo XX a consecuencia de la tala indiscriminada de árboles. En el año 1901 se
sancionó la primera ordenanza municipal que prohibió tanto la tala como la
contaminación de los arroyos. Posteriormente, en el año 1927 se creó la primera
área protegida del país denominada Vedado del Yaque. Este hecho constituyó un
hito en la historia de la evolución legislativa ambiental en la República Dominicana.
convirtiéndose en las primeras herramientas de gestión ambiental en territorio
Dominicano que darían base a la normativa ambiental unificada creada con
posterioridad.

A lo largo del siglo XX, la legislación ambiental Dominicana fue sancionada en


forma dispersa hasta la sanción de la Ley General de Medio Ambiente y Recursos
Naturales, No. 64-00 en el año 2000 la cual se convirtió en uno de los instrumentos
jurídicos de su rubro más actuales de América Latina.

La mencionada ley establece las bases para la protección del medio ambiente y los
recursos naturales y reconoce principios ambientales importantísimos como el
Principio de Precaución, el Principio de Prevención, el Principio de “Quien
contamina, paga”, el Principio de Responsabilidad Objetiva, Principio de
Participación, el Principio “in dubio pro natura”, el Principio de Prohibición ab
initio, y el Principio de Orden Público, entre otros] . Todos ellos forman parte de los
valores fundamentales de la Ley General de Medio Ambiente y de la política
ambiental del país.

Sin embargo, fue recién en el año 2010 que el país incluyó en su constitución el
reconocimiento del derecho de toda persona al uso y goce de los recursos naturales
y a habitar en un ambiente sano, ecológicamente equilibrado y adecuado para el
desarrollo y preservación de las distintas formas de vida, del paisaje y de la
naturaleza.

Con respecto a la autoridad de aplicación de la legislación ambiental vigente, la Ley


64-00 nombró al Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales como el
“organismo rector de la gestión del medio ambiente, los ecosistemas y de los
recursos naturales…”

Dentro del ámbito jurisdiccional, tanto la procuraduría especializada como los


tribunales de primera instancia tienen competencia para entender en temas
relacionados con los incumplimientos o violaciones de la legislación ambiental. En
el primer caso, la Procuraduría para la Defensa del Medio Ambiente y los Recursos
Naturales es un departamento especializado de la Procuraduría General de la
República que ejerce la representación y defensa de los intereses del Estado y la
sociedad en materia ambiental en todos los juicios por infracción a la legislación
ambiental.

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