Título: "Cadenas Invisibles"
Género: Drama
Duración: Aproximadamente 20 minutos
Personajes:
1. Sofía - Protagonista, una estudiante tímida que sufre bullying.
2. Carla - Líder del grupo de bullying, manipuladora y segura de sí misma.
3. Álvaro - Parte del grupo de Carla, sigue las acciones del grupo para encajar.
4. Lucas - Compañero de Sofía, observador que no se atreve a intervenir.
5. Valeria - Nueva estudiante, que desafía la dinámica del grupo.
6. Diego - Profesor atento que intenta comprender lo que pasa en la clase.
7. Camila - Amiga de Sofía, que también sufre en silencio y teme defenderla.
Escena 1: El aula vacía
(El escenario muestra un aula. Sofía está sola en su pupitre, leyendo un libro. Entran
Carla, Álvaro y Lucas.)
Carla: (Riéndose) ¿Qué haces, ratoncita? ¿Otro de esos libros raros que nadie entiende?
Sofía: (Con voz baja) Estoy leyendo, nada más...
Álvaro: (Cogiendo el libro) ¡Uy, cuidado! No sea que esto nos haga más listos de
golpe.
Lucas: (Incómodo) Chicos, déjenla en paz.
Carla: (Cruza los brazos) ¿Desde cuándo te importa? Solo nos estamos divirtiendo,
¿no, Álvaro?
(Sofía se levanta para recuperar el libro, pero Carla se lo quita. Entra el profesor
Diego.)
Diego: (Serio) ¿Qué está pasando aquí?
Carla: Nada, profe, solo hablamos de literatura, ¿verdad?
Sofía: (Susurra) No es verdad...
Diego: Sofía, ¿quieres contarme algo?
(Sofía duda. Camila entra y se sienta en silencio, mirando la escena.)
Escena 2: El patio
(Sofía y Camila están juntas. Carla, Álvaro y Lucas las observan desde lejos.)
Camila: (Mirando a Sofía) ¿Por qué no dices nada?
Sofía: No sé... Es que no cambiaría nada.
Camila: A veces pienso lo mismo, pero… no está bien.
(Valeria entra al escenario y escucha la conversación.)
Valeria: Hola. ¿Puedo sentarme?
Camila: Claro... pero no creo que sea buena idea.
Valeria: (Curiosa) ¿Por qué no?
(Carla se acerca con su grupo.)
Carla: Mira, la nueva está con las raritas. ¿Ya te contaron cómo funcionan las cosas
aquí?
Valeria: (Con firmeza) No, pero creo que me las puedo imaginar.
(Carla se burla, pero Valeria no se intimida. Los demás empiezan a sentirse
incómodos.)
Escena 3: Confrontación en el aula
(El grupo está en el aula. Diego observa desde el fondo, aunque ellos no lo saben.)
Valeria: (A Carla) ¿Por qué siempre tienes que molestar a los demás?
Carla: ¿Y tú quién te crees para hablarme así?
Álvaro: (Dudando) Carla, tal vez deberíamos dejarlo...
Carla: (Molesta) ¿Ahora tú también?
Lucas: (Susurra) Ya basta, Carla.
(El ambiente se tensa. Sofía respira hondo y habla por primera vez con firmeza.)
Sofía: Ya basta. No somos tus juguetes.
(Diego se levanta y aplaude.)
Diego: Me alegra ver que algunos están empezando a entender.
Escena 4: Reflexión
(El escenario queda vacío, excepto por Carla, que se ve sola. Valeria entra.)
Valeria: Todos podemos cambiar, Carla.
(Carla no responde, pero parece pensativa. Se cierra el telón.)
Fin.
Reflexión
El bullying es una forma de violencia que lastima no solo a quienes lo sufren, sino también a
quienes lo presencian y no actúan. Promover la empatía y el respeto es clave para construir
entornos donde todos se sientan seguros y valorados. Cada pequeño acto de bondad puede
marcar una gran diferencia.
