PROVINCIA DE BUENOS AIRES
DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN
DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN PRIVADA
Profesorado en Filosofía Res. 00037/03 y 4664/03
Espacio curricular: Lógica y teoría de la argumentación.
Curso: 1° año
Ciclo Lectivo: 2024
Cantidad de horas semanales: 3 (TRES)
Profesor: Marcelo Fabián Buscaglia.
FUNDAMENTACIÓN
El espacio se propone introducir al estudiante de Filosofía en el estudio de la lógica,
proporcionándole herramientas que puedan mejorar su capacidad de razonar y
argumentar correctamente, acercándolos, además, al mundo gnoseológico a través de
reglas, métodos y principios básicos semióticos, apofánticos y algorítmicos. La lógica
trabaja con signos, en primer lugar se ocupa del lenguaje, que es un sistema de signos, y
en segundo lugar creando sus propios signos. Por esta razón, la primera parte de la
materia se centra en el estudio de signos, dando breves nociones de semiótica. Luego se
pasa al cuerpo tradicional de la lógica, unidades que trabajan con sus estructuras:
Conceptos, Juicios y razonamientos. No se abordará en el curso una lógica matemática.
OBJETIVOS GENERALES
Comprender el rol de la lógica en la constitución del conocimiento racional.
Comprender la relación entre lógica, filosofía y disciplinas científicas.
Comprender el rol de la lógica en la argumentación racional.
Reconocer inferencias formal y materialmente válidas.
Reconocer las características propias de la inferencia deductiva.
Iniciar al alumno en el análisis de los problemas filosóficos de la lógica en tanto ciencia.
Desarrollo de las capacidades de razonamiento.
Capacidad de ordenar, sistematizar y definir.
Entrenamiento intelectual sobre la base de estudio sistemático y escalonado.
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
El curso se desarrolla en clases teóricas de carácter fundamentalmente explicativo, y en
clases prácticas de resolución de problemas y ejercicios. Es imprescindible
cumplimentar una asistencia regular a clase.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación para la calificación del espacio se hará en función de Trabajos prácticos
para promocionar la parte práctica y la cursada , y un final anual para la parte teórica.
Los alumnos deberán acreditar la cursada con al menos el 60 % de la asistencia.
UNIDAD 1 : Capitulo II Manual.
Noción de lógica
Definición. Actos y obras de la razón: Las estructuras lógicas. Concepto. Definición.
Enunciación .Proposición. Argumentación
Necesidad de la lógica
La lógica natural. La lógica científica
Objeto material y formal de la lógica.
Noción general de objeto en Filosofía. Noción de objeto material en Filosofía. Noción
de objeto formal en Filosofía. La materialidad de las estructuras lógicas. La formalidad
que estudia la Lógica.
Naturaleza de la lógica
La lógica es ciencia. La lógica es ciencia solo instrumental. Metodología general e
introductoria. Especie de introducción a la Filosofía. Ciencia especulativa. Lógica como
“arte liberal”. La lógica dentro del esquema de la Filosofía en general.
División de la lógica según las tres operaciones de la razón.
Lógica de la simple aprehensión. Lógica del juicio. Lógica del raciocinio. pagina 34 / 70 manual
UNIDAD 2 : SEMIÒTICA (Lógica de la primera operación) Capitulo III Manual.
Signo. Hoja 6 apuntes.
Definición. Signo en relación a la cosa: signo natural, signo arbitrario. Signo en relación
al cognoscente: Signo instrumental, signo formal. Ejercitación
Término o dicción Hoja 5 apuntes.
Definición. Dicción mental, dicción oral dicción escrita. División de las dicciones:
unívoca, análoga, equívoca
Hoja 3 apuntes - Pagina 41 / 87 manual
Concepto
Definición. Comprensión, definición; extensión, definición. Conceptos singulares,
universales, colectivos. Proporcionalidad inversa entre comprensión y extensión.
Ejercitación.
La definición.
Definición de la definición. Definición etimológica. Equivalencia semántica. Leyes de
la definición: convertibilidad; claridad; no inclusión; de lo definido; definición
afirmativa; brevedad. ¿Qué puede ser definible?
UNIDAD 3 : APOFÁNTICA (Lógica de la segunda operación) Capitulo IV Manual
El juicio. Pagina 56 / 117 manual.
La definición. Materia y forma. Composición o división mediata e inmediata.
Clasificación de los juicios: universales, particulares, singulares, afirmativos, negativos,
infinitos, categóricos , hipotéticos, conjuntivos, disyuntivos, apodícticos, asertóricos.
Juicios analíticos. Juicios sintéticos. Juicios per se . Juicios per accidens . Ejercitación.
Oposición de los juicios.
Juicios categóricos clásicos. Contradicción. Contrariedad. Subcontrariedad.
Subalternación. Relaciones de veracidad y falsedad en la oposición. Ejercitación.
Conversión de los juicios.
Definición. Tipos de conversión: conversión simple, conversión accidental, conversión
por contraposición. Conversión simple en las proposiciones A,E,I,O. Conversión
accidental en proposiciones A,E,I,O. Conversión por contraposición en proposiciones
A,E,I,O.
Traducción de proposiciones a juicios categóricos clásicos
Ejercitación
UNIDAD 4: ALGORITMIA (Lógica de la tercer operación) Capitulo V manual.
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Tipos de razonamiento: deductivo, inductivo, analógico. Razonamiento deductivo :
silogismo categórico y silogismo hipotético.
pagina 73 / 150
La inferencia probable en la inducción y en la analogía.
SILOGISMO CATEGÓRICO: términos extremos y término medio. Principios: de
conveniencia, de discrepancia. Leyes: 4 leyes acerca de los términos. 4 leyes acerca de
las proposiciones. Figuras: 1°, 2° y 3°. Modos del silogismo: 1°
BARBARA,CELARENT, DARII Y FERIO; 2° CESARE, CAMESTRES, FESTINO,
BAROCO; 3° DARAPTI, FELAPTON, DISAMIS, DATISI,BOCARDO, FERISON.
Ejercitación.
Reducción de los modos. 2° y 3° a 1° figura. Reducción indirecta o “ al absurdo”.
Ejercitación.
SILOGISMO HIPOTÉTICO: características.
Elementales: Conjuntivo: (Ponendo-tollens). Disyuntivo: 1° figura (Tollendo- ponens).
2° figura (Ponendo-tollens). Condicional: 1° figura ( Ponendo-ponens). 2° figura (
Tollendo-tollens) . Ejercitación.
Las falacias formales que de ellos se desprenden: afirmación de consecuente y negación
de antecedente.
Complejos. Ejercitación.
DILEMA. Definición. Dilema constructivo. Dilema destructivo. Construcción.
Representación formal. Ejemplos.
(Nota: la ejercitación contemplará la conversión de fórmulas lógicas a ejemplos materiales y
conversión de enunciados a formas lógicas)
UNIDAD 5 LA ARGUMENTACIÓN SOFÍSTICA
Paralogismo y argumentación errónea. Sofisma y falacia. Definiciones y ejemplos.
Distinción entre falacia formal y falacia material.
Sofisma en la dicción: equivocidad u homonimia
Sofisma en la argumentación:
Apelación a la ignorancia, causa falsa, monocausalismo (también llamada de
composición), ataque al hombre ( ofensivo o circunstancial), apelación a la fuerza,
apelación a la piedad, apelación a la autoridad, apelación al pueblo, contradicción
performativa.
BIBLIOGRAFÍA
José Alfredo Casaubón. “Nociones generales de lógica y filosofía” Ed Estrada, 1981
Irving M. Copy “Introducción a la lógica” Eudeba 2000
Alicia Gianella de Salama “ Lógica simbólica y elementos de la metodología de la
ciencia” Ed. El ateneo 1996
Ponferrada G. E. Apuntes de uso interno de cátedra ( no publicado y autorizado por su
autor)
Alfredo Raúl Palacios, Alberto Gustavo Palacios “Aristote les cuenta su juego”. Lumen
2000
Peter Kuzmann “Atlas de filosofía” ED Alianza, 11995
Apuntes de cátedra (tendientes a facilitar el dictado de la clase
