Física-décimo nivel 2024 secciones 10-1 10-2

Unidad 1 Magnitudes básicas y conversión de unidades

Magnitudes Físicas
Las magnitudes físicas son propiedades mensurables o
cuantificables que describen diversos aspectos del universo físico. Estas magnitudes
pueden ser de diferentes tipos, como longitud, masa, tiempo, temperatura, etc. Son
características fundamentales de los objetos y fenómenos que nos rodean y pueden
ser medidas utilizando instrumentos adecuados.
Sistema Internacional de Unidades (SI)
El Sistema Internacional de Unidades (SI) es el sistema de unidades de medida más
ampliamente utilizado en todo el mundo. Está basado en siete unidades
fundamentales, a partir de las cuales se derivan todas las demás unidades de medida.
Estas unidades están definidas de forma precisa y están diseñadas para ser
coherentes y compatibles entre sí.
Unidades Fundamentales del SI
Definición: Son las unidades básicas de medida que se utilizan para cuantificar
magnitudes físicas fundamentales. Estas unidades son independientes y no se pueden
expresar en términos de otras unidades.
Características:
Son las unidades básicas desde las cuales se derivan todas las demás unidades del SI.
Son universalmente aceptadas y aplicables en todas las áreas de la ciencia,
tecnología, ingeniería y otras disciplinas.
Son constantes y bien definidas para permitir mediciones precisas y coherentes.
Ejemplos:
Símbol
Magnitud Unidad o Definición Sencilla
Longitud Metro m La medida de lo largo o corto que es algo.
Kilogram
Masa o kg La cantidad de materia que contiene un objeto.
Tiempo Segundo s La duración entre dos eventos.
Corriente eléctrica Amperio A El flujo de carga eléctrica a través de un conductor.
Temperatura Kelvin K La medida del calor o frío de un objeto.
Intensidad luminosa Candela cd La medida de la cantidad de luz emitida o recibida.
Cantidad de La medida del número de partículas presentes en una
sustancia Mol mol sustancia.
Unidades Derivadas:
Definición: Son unidades de medida que se obtienen mediante combinaciones
algebraicas de las unidades fundamentales. Se utilizan para medir magnitudes físicas
que son el producto, cociente o potencia de una o más magnitudes fundamentales.
Características:
Se derivan de las unidades fundamentales mediante operaciones matemáticas.

1
Representan magnitudes más complejas o compuestas que las magnitudes
fundamentales.
Ejemplos comunes incluyen unidades de área, volumen, velocidad, densidad, etc.
Ejemplos:
Magnitud Unidad Símbolo Definición Sencilla
Metro
Área cuadrado m² La medida de la superficie de un objeto.
El espacio ocupado por un objeto en tres
Volumen Metro cúbico m³ dimensiones.
Metro por
segundo La tasa de cambio de la velocidad de un
Aceleración cuadrado m/s² objeto por unidad de tiempo.
Kilogramo por La cantidad de masa por unidad de
Densidad metro cúbico kg/m³ volumen.
Frecuencia Hertz Hz La cantidad de ciclos por segundo.
La capacidad de un sistema para realizar
Energía Joule J trabajo.
La cantidad de energía transferida o
Potencia Vatio W convertida por unidad de tiempo.
La cantidad de fuerza necesaria para
acelerar una masa de un kilogramo a un
Fuerza Newton N metro por segundo cuadrado.
Presión Pascal Pa La fuerza ejercida por unidad de área.
La cantidad de electricidad transportada por
Carga una corriente constante de un amperio
eléctrica Coulomb C durante un segundo.
Campo Voltio por La fuerza eléctrica por unidad de carga en
eléctrico metro V/m un punto dado en el espacio.
La cantidad de trabajo que debe realizar
Potencial una unidad de carga para moverse entre
eléctrico Voltio V dos puntos en un campo eléctrico.
Resistencia La medida de la oposición que presenta un
eléctrica Ohm Ω material al paso de la corriente eléctrica.
La medida de la capacidad de un sistema
Capacitancia Faradio F para almacenar carga eléctrica.
Campo La intensidad del campo magnético en una
magnético Tesla T región del espacio.
La cantidad de luz incidente por unidad de
Iluminancia Lux lx área.
Actividad Becquerel Bq La cantidad de desintegraciones nucleares
2
 Magnitud Unidad Símbolo Definición Sencilla
radiactiva por segundo en una muestra radioactiva.
Cifras significativas
Las cifras significativas son los dígitos en un número que llevan información sobre la
precisión de la medida. Aquí tienes una explicación sencilla:

¿Qué son las cifras significativas?: Las cifras significativas son los dígitos en un número
que se consideran importantes y contribuyen a su precisión. Estos dígitos incluyen
todos los números diferentes de cero, así como los ceros que están entre dígitos no
cero o que están a la derecha de un dígito no cero y a la izquierda del punto decimal.

¿Por qué son importantes?: Las cifras significativas nos indican la precisión con la que
se realizó una medición o se obtuvo un número. Cuantas más cifras significativas
tenga un número, mayor será su precisión.

¿Cómo se cuentan las cifras significativas?: Para contar las cifras significativas, sigue
estas reglas:

Regla 1. Para los números que no contienen cero, todos los dígitos son significativos.
Por ejemplo: 3,158 m tiene cuatro cifras significativas.
Regla 2. Todos los ceros entre dígitos son significativos. Por ejemplo: 3,0585 m tiene
cinco cifras significativas.
Regla 3. Los ceros a la izquierda del primer dígito no son significativos, solo sirven
para fijar la posición decimal. Por ejemplo: 0,0358 m tiene tres cifras significativas.
Regla 4. Para números con dígitos decimales, los ceros a la derecha sí cuentan como
significativos, pero cuando son números que terminan en cero y no tienen punto
decimal; los ceros pueden ser
o no significativos. Por ejemplo:
• 0,03150 tiene cuatro cifras significativas.
• 3,150 tiene cuatro cifras significativas.
• 3150 tiene tres o cuatro cifras significativas.

¿Qué pasa con los ceros no significativos?: Los ceros a la izquierda del primer dígito
diferente de cero nunca son significativos. Por ejemplo, en el número 0.00563, solo
hay tres cifras significativas (563). Los ceros a la derecha del último dígito diferente de
cero, pero sin un punto decimal explícito, pueden ser ambiguos y es posible que no se
cuente como cifras significativas sin una indicación adicional de la precisión de la
medida.

En resumen, las cifras significativas son los dígitos en un número que indican la
precisión de una medida. Son importantes para expresar correctamente la
incertidumbre de una medición y para asegurar que los cálculos se realicen con la
precisión adecuada.

Ejemplo 1: 340.72
3
Este número tiene cinco cifras significativas.
Los dígitos 3, 4, 0, 7 y 2 son diferentes de cero, por lo que son cifras significativas.

Ejemplo 2: 60200

Este número tiene tres cifras significativas.

Los dígitos 6, 0, y 2 son diferentes de cero, por lo que son cifras significativas.
Los ceros a la derecha del último dígito diferente de cero no son significativos, ya que
no hay un punto decimal explícito.

Ejemplo 3: 0.000850

Este número tiene tres cifras significativas.

Los dígitos 8, 5 y 0 son diferentes de cero, por lo que son cifras significativas.
Los ceros a la derecha del último dígito diferente de cero y a la izquierda del punto
decimal son significativos.

Práctica Cifras significativas

1-Para cada caso, indique el número de cifras significativas según corresponda.

a. 3,01 ________________________ b. 12,36 _______________________

c. 0,0001 _______________________ d. 0,10001 ____________________

e. 2,0 __________________________ f. 4,180 _______________________

Notación científica
La notación científica es una manera de escribir números muy grandes o muy
pequeños de una forma más compacta y fácil de entender. Consiste en expresar un
número como el producto de dos partes: una parte entera y una potencia de 10.

Por ejemplo, en lugar de escribir un número grande como 3,000,000,000, podemos

usar notación científica y escribirlo como 3 × 10 9. Aquí, el 3 es la parte entera del
9
número y el 10 significa que el número se multiplica por 10, nueve veces. Esto indica
que el número es un 3 seguido de nueve ceros.

Para números pequeños, la notación científica también simplifica la escritura. Por

-9
ejemplo, en lugar de escribir 0.000000005, podemos escribirlo como 5 × 10 . Aquí, el
-9
5 es la parte entera del número y el 10 significa que el número se divide por 10,
nueve veces. Esto indica que el número es un 5 seguido de ocho ceros y luego el 5.

La notación científica es muy útil en ciencia, ingeniería y otras disciplinas donde se

manejan números muy grandes o muy pequeños, ya que simplifica los cálculos y la
representación de estos números.

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Práctica 1 Notación Científica
1-Exprese las siguientes mediciones decimales en notación científica. Utilice
para cada caso dos cifras significativas.

a. 0,0032 cm ___________________ b. 100 000 g ________________________________

c. 15 698 m ____________________ d. 0,006400 m ______________________________

e. 0,15 kg ______________________ f. 60 035 m _________________________________

g. 0,001 mm ___________________ h. 10 _______________________________________

i. 25 kg ________________________ j. 0,0555 mm _______________________________

2. Exprese las siguientes cantidades en notación decimal.

2 –6
a. 5,2 x 10 m ______________________ b. 8,61 x 10 m

_______________________________

–3 4
c. 2,0 x 10 m _____________________ d. 15 x 10

kg__________________________________

3 5
e. 4,56 x 10 g _____________________ f. 3 x 10 km

___________________________________

5 –2
g. 1,2 x 10 mm ___________________ h. 2,5 x 10 m

_________________________________

–1 1
i. 1 x 10 cm _____________________ j. 3,55 x 10 mm

________________________________

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Los múltiplos más comunes en el Sistema Internacional (SI), junto con sus símbolos y
factores correspondientes son los siguientes:
Prefijo Nombre Símbolo Factor (10n)

Yotta Yotta Y 10 24

Zetta Zetta Z 10 21

Exa Exa E 10 18

Peta Peta P 10 15

Tera Tera T 10 12

Giga Giga G 10 9

Mega Mega M 10 6

Kilo Kilo k 10 3

Hecto Hecto h 10 2

Deca Deca da 10 1

Estos son los múltiplos más utilizados en el SI para expresar valores mayores a la
unidad base. Cada prefijo representa un factor de 10 elevado a una potencia
específica, lo que facilita la manipulación de números grandes en contextos científicos
y técnicos.

A continuación, se presenta un cuadro que incluye los submúltiplos más comunes en el

Sistema Internacional (SI), junto con sus símbolos y factores correspondientes:
Prefijo Nombre Símbolo Factor (10 n)

Deci Deci d 10 -1

Centi Centi c 10 -2

Mili Mili m 10 -3

Micro Micro µ 10 -6

Nano Nano n 10 -9

Pico Pico  10 -12

Femto Femto f 10 -15

Atto Atto a 10 -18

Zepto Zepto z 10 -21

Yocto Yocto y 10 -24

6
Estos submúltiplos son utilizados para expresar valores menores a la unidad base en el
SI. Cada prefijo representa un factor de 10 elevado a una potencia negativa específica,
lo que permite representar cantidades muy pequeñas de manera conveniente en
contextos científicos y técnicos.

Factor de conversión de medidas

Un factor de conversión es un método matemático o una estrategia que permite
efectuar cambios en las unidades de una medición. Los factores de conversión se
construyen a partir de una equivalencia o una igualdad entre cantidades.

Unidades de conversión
1 m = 10 cm 1 in o pulgada = 2,54 cm
1 m = 103mm 1 milla = 1,609 km
1 cm = 10 mm 1 libra = 0,45 kg
1 km = 103 m 1 kg = 2,2 libras
1 yarda = 0,914 m 1 cm 3 = 1 ml
1 pie = 30,48 cm 1 litro = 1 dm 3
1 pie = 12 pulg 1 gal = 3,785 litros

Ejemplos

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Práctica Conversiones
Realice los siguientes factores de conversión.
a- 2,6 m a mm
-3
equivalencia 1mm=10
m

b-250 g a kg
3
equivalencia 1kg =10 g

c-2x103 kg a mg
3
equivalencias 1kg =10
g
1mg =10- 3 g
d-7,2 x 10 3 cm a m
equivalencias 1 cm=10-2
m
1m =10 -12 m
e-2km a Gm
equivalencias 1km =10 3
m
1Gm=109m

f-8 pies a pulg

8
equivalencia 1 pie =12
pulg

g-45 libras a kg
equivalencia 1 lb=0,45
kg

h-8000cm2 a m2
equivalencia 1cm2=10-
4 2
m

2-Aplique los conceptos vistos en este tema, para resolver los

siguientes problemas.
Equivalencias por utilizar
3
1 Km=10 m 1 kg=103 m 1 m = 10-2
cm

1 cm3=10- 6
1h= 3600 s m3 1 gal =
3,785 l
1 min=60 s 1 pie = 30,48 cm
a. El sonido viaja a 340 m/s, exprese esta velocidad en km/h y en
m/min.

b. La densidad de la sangre es 1,1 g/cm3, determine este valor en

kg/m3.

9
c. Un campo de fútbol mide 300 pies de largo y 160 pies de ancho.
Determine el área del campo en m2 (A = largo x ancho).

d. Un profesor compra 12 galones de gasolina, ¿cuánto equivale

eso en Costa Rica, donde el combustible se vende en litros?

Tarea 1 Física Liceo Otilio Ulate Blanco

Prof.Gabriela Arguedas González
Estudiante:_______________________________
Sección:________
Valor 5% Porcentaje Obtenido________
Puntaj Obtenid
Criterio Descripción e o
Determina las Cifras Todas las cifras significativas son identificadas
Significativas correctamente. 6
Todas las expresiones están en notación científica
Expresa en Notación correcta y con el número correcto de cifras
Científica significativas. 6
Expresa en Notación Todas las expresiones están en notación decimal
Decimal correcta 6
Realiza las siguientes Todas las conversiones se realizan correctamente y se
conversiones muestra el factor de conversión apropiado. 8
Todos los problemas se resuelven correctamente,
Resuelve los problemas incluyendo las conversiones apropiadas y se anota el
utilizando conversiones procedimiento realizado. 10

Total: 36 puntos Total obt

Ejercicios
1-Determine las Cifras Significativas:
a. 0,0075_____________________________
10
b. 98,240_____________________________
c. 0,00103____________________________
d. 5000,1_____________________________
e. 6,00_______________________________
f. 0,0100_____________________________
2-Exprese en Notación Científica:
a. 7000 m_________________________________
b. 0,000450 kg____________________________
c. 89000 mm_____________________________
d. 0,00250 L______________________________
e. 36000 s________________________________
f. 0,0000078 g____________________________
3-Exprese en Notación Decimal:

4- Realice las siguientes conversiones anotando el factor de

conversión apropiado
a.15m a mm b. 500 g a kg c. 3.2 x 10 4 kg a mg d. 9.6 x
102 cm a µm
e. 7 km a hm f. 25 pies a pulgadas g. 100 libras a kg h. 12000
cm² a m²
5-Resuelva los siguientes problemas realizando las conversiones
apropiadas, anote el procedimiento realizado.

11
a. Un automóvil viaja a 25 m/s. ¿Cuál es su velocidad en km/h y en
km/min?
b. La densidad del hierro es de 7,8 g/cm³. Expresa esta densidad en kg/m³.
c. Una piscina rectangular tiene dimensiones de 5.2 m de largo, 3.6 m de
ancho y 1.5 m de profundidad. Calcula su volumen en litros.
d. Una bomba de agua eleva 5000 litros de agua por minuto. ¿Cuántos
metros cúbicos de agua eleva en una hora?

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