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Cátedra Agua, Territorio y Paz: Análisis

La cuarta sesión de la Cátedra Agua, Territorio y Paz se centra en la importancia del tratamiento del agua para la sostenibilidad ambiental y la salud pública, abordando tanto procesos básicos como avanzados de tratamiento de aguas residuales y potables. Se discuten las fuentes de contaminación y la normativa colombiana relacionada, así como las etapas de tratamiento y las innovaciones en el manejo del agua. La sesión enfatiza la necesidad de integrar tecnologías y enfoques interdisciplinarios para garantizar la calidad y disponibilidad del agua.

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Cátedra Agua, Territorio y Paz: Análisis

La cuarta sesión de la Cátedra Agua, Territorio y Paz se centra en la importancia del tratamiento del agua para la sostenibilidad ambiental y la salud pública, abordando tanto procesos básicos como avanzados de tratamiento de aguas residuales y potables. Se discuten las fuentes de contaminación y la normativa colombiana relacionada, así como las etapas de tratamiento y las innovaciones en el manejo del agua. La sesión enfatiza la necesidad de integrar tecnologías y enfoques interdisciplinarios para garantizar la calidad y disponibilidad del agua.

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Resumen y análisis detallado de la sesión 1: Cátedra Agua, Territorio y Paz

Introducción y Contexto

La primera sesión de la Cátedra Agua, Territorio y Paz se establece como un espacio


de integración multidisciplinaria para fomentar el entendimiento y las acciones en
torno a la relación entre agua, territorio y paz. Su enfoque principal es generar un
diálogo crítico, reflexivo y propositivo que permita articular capacidades académicas
y sociales para abordar problemáticas ambientales, territoriales y sociales en
Colombia. Con participación de múltiples sedes de la Universidad Nacional y un
enfoque colaborativo, esta cátedra busca promover el impacto positivo en las
comunidades y territorios a través de proyectos interdisciplinarios y sostenibles.

Principales Puntos Tratados

1. El origen y objetivos de la Cátedra:

• La cátedra nace del proyecto de creación del Centro de Innovación en


Gestión de Agua, Territorio y Paz (ATP), consolidado como un centro de
excelencia nacional.

• Objetivo central: Generar capacidades para trabajar en territorios mediante


proyectos que integren agua, territorio y paz desde una perspectiva
ecosistémica, bioeconómica y de ordenamiento territorial basado en el agua.

• Este enfoque busca responder a las demandas del Plan Nacional de


Desarrollo y a las metas institucionales de la Universidad Nacional para el
2034, como la proyección de capacidades tecnocientíficas hacia los
territorios.

2. Enfoques transdisciplinarios:

• El diseño de la cátedra prioriza la interacción entre disciplinas para superar las


barreras tradicionales que dificultan la colaboración. Se promueve un modelo
de enseñanza que fomente la indisciplina, entendida como la capacidad de
las disciplinas de abrirse y colaborar de manera efectiva.

• Se destacó la necesidad de mirar el territorio y sus problemáticas desde una


perspectiva holística y compleja, considerando factores ecológicos,
políticos, sociales, económicos y culturales.
3. Importancia del agua en el territorio y la paz:

• El agua es concebida como un eje articulador esencial para la vida y el


desarrollo sostenible, y no solo como un recurso dentro del territorio. Se
plantea su papel central en la construcción de paz territorial.

• Se relaciona el enfoque del agua con iniciativas recientes, como el


ordenamiento territorial basado en el agua, que busca articular políticas
públicas y académicas para resolver conflictos de uso y conservación del
recurso.

4. Formación y pensamiento crítico:

• La cátedra promueve el desarrollo de un pensamiento crítico, reflexivo y


propositivo que permita a los estudiantes analizar e intervenir en los desafíos
territoriales con una visión integrada.

• Se subrayó la necesidad de democratizar el acceso al conocimiento,


articulando actores locales y regionales en el diseño y ejecución de proyectos.

Implicaciones Filosóficas y Sociales

La paz como consecuencia, no como fin:

• Desde el enfoque de la cátedra, la paz se visualiza como el resultado de


acciones coherentes y pertinentes en el territorio, integrando consensos y
manejando disensos de forma constructiva.

Desafíos del trabajo interdisciplinario:

• La fragmentación disciplinaria tradicional limita la efectividad de las


intervenciones en el territorio. Se enfatizó la necesidad de integrar saberes
técnicos, científicos y locales para resolver problemas de manera sostenible.

Construcción de sujetos y no de objetos de estudio:

• Las comunidades no deben ser vistas como objetos pasivos de intervención,


sino como agentes activos y socios en la construcción de soluciones
adaptadas a sus necesidades y realidades.

Reflexiones y Propuestas
Enfoques claves para la cátedra:

1. Ecosistémico: Comprender la interdependencia entre los componentes


naturales y sociales del territorio.

2. Bioeconómico: Promover modelos económicos que respeten la biodiversidad


y las comunidades.

3. Ordenamiento territorial basado en el agua: Implementar políticas públicas


que prioricen el agua como eje central del desarrollo.

Acción en proyectos interdisciplinarios:

• Los proyectos deben ser dispositivos de cambio en los territorios, capaces de


articular actores académicos y locales, y generar un impacto sostenible.

Fomento del pensamiento propositivo:

• Se hace un llamado a revitalizar el rol de las universidades como espacios de


creación intelectual, priorizando el pensamiento crítico y la innovación.

Conclusión

La sesión inaugural de la Cátedra Agua, Territorio y Paz plantea una visión


transformadora para enfrentar los desafíos territoriales y ambientales de Colombia.
Al integrar enfoques interdisciplinarios y valorar el conocimiento local, se sientan las
bases para un trabajo colaborativo que contribuya a la construcción de paz desde
una perspectiva sostenible y adaptada a las realidades del territorio.
Resumen y análisis detallado de la sesión 2: Cátedra Agua, Territorio y Paz

Introducción y Contexto

La segunda sesión de la Cátedra Agua, Territorio y Paz aborda un enfoque


conceptual y práctico en torno al agua, su importancia como eje articulador de las
dinámicas territoriales y sociales, y su papel en la construcción de paz. Esta sesión
profundiza en la interacción entre agua, territorio y paz a través de un recorrido
histórico y un análisis de las problemáticas actuales vinculadas a la gestión hídrica.
Además, se presenta el trabajo del Centro de Innovación en Gestión de Agua,
Territorio y Paz (ATP), destacando su rol como articulador entre la academia, las
comunidades y las políticas públicas.

Principales Puntos Tratados

1. Importancia del Agua y su Distribución:

• Se enfatiza la relevancia del agua como sustento de vida, elemento regulador


del clima y recurso esencial para la seguridad alimentaria, energética y social.

• Aunque el agua cubre el 70% de la superficie terrestre, solo el 2.5% es agua


dulce, y menos del 1% está disponible para consumo humano. La mayor parte
se destina al sector agropecuario (69%) y solo el 12% al consumo humano
directo.

• La desigualdad en el acceso al agua persiste globalmente: mientras algunas


regiones cuentan con infraestructura avanzada, muchas dependen de fuentes
no mejoradas o superficiales.

2. Historia del Uso del Agua en la Planificación Territorial:

• Se realizó un recorrido histórico que abarca desde las primeras civilizaciones,


como Mesopotamia y Egipto, hasta la era industrial, destacando el desarrollo
de infraestructuras hídricas como canales, acueductos y sistemas de riego.

• En América precolombina, culturas como la incaica desarrollaron avanzados


sistemas de manejo hídrico, muchos aún funcionales, lo que subraya la
importancia de recuperar saberes ancestrales en los procesos actuales.

3. Problemáticas Actuales en Colombia:


• A pesar de su riqueza hídrica y biodiversidad, Colombia enfrenta graves
desafíos relacionados con la contaminación del agua, deforestación, minería
ilegal y cambio climático.

• Los procesos de degradación del territorio afectan especialmente a las


comunidades rurales, incrementando la escasez de agua potable y la pérdida
de biodiversidad.

4. Gobernanza y Ordenamiento Territorial Basado en el Agua:

• La gobernanza ambiental es presentada como un proceso esencial para


mitigar conflictos y armonizar políticas ambientales con las necesidades de
las comunidades.

• Se mencionan instrumentos clave como los Planes de Ordenamiento de


Cuencas Hidrográficas y el Acuerdo de Escazú, que buscan garantizar el
acceso equitativo al agua y la protección de los ecosistemas.

Implicaciones Filosóficas y Sociales

El Agua como Patrimonio Común y Derecho Humano:

• Se plantea que el agua no debe considerarse solo como un recurso


mercantilizable, sino como un derecho fundamental y un patrimonio común
que requiere una gestión equitativa y sostenible.

Interrelación entre Agua, Territorio y Paz:

• La paz es entendida como consecuencia de la armonía en el uso y acceso al


agua dentro del territorio. Reconocer al agua como eje articulador de
dinámicas sociales y ambientales es clave para promover la estabilidad y el
bienestar comunitario.

Integración de Saberes Ancestrales y Modernos:

• La sesión destaca la necesidad de combinar conocimientos ancestrales con


innovaciones tecnológicas para lograr un manejo hídrico más sostenible y
adaptado a las necesidades locales.

Reflexiones y Propuestas

Construcción de una Gobernanza Ambiental Participativa:


• Es necesario integrar a las comunidades en la planificación territorial,
asegurando que sus conocimientos y necesidades sean considerados en la
toma de decisiones.

• La cátedra resalta la importancia de promover el respeto a la naturaleza como


sujeto de derechos, incentivando una relación más ética y armónica entre los
humanos y su entorno.

Promoción de Infraestructuras Verdes:

• Se mencionan soluciones como huertas urbanas, recolección de aguas lluvias


y la construcción de trampas de niebla, las cuales pueden mejorar la calidad
de vida y contribuir a la conservación del agua.

Educación e Innovación para el Desarrollo Sostenible:

• La formación interdisciplinaria de los estudiantes es esencial para abordar los


retos socioambientales de manera integral.

• Se propone reforzar alianzas estratégicas para desarrollar proyectos


sostenibles en el territorio, aprovechando los recursos técnicos y humanos
disponibles.

Conclusión

La segunda sesión reafirma el agua como eje central en la construcción de paz y


desarrollo territorial sostenible. A través de la integración de saberes, la acción
comunitaria y la innovación, se presentan alternativas viables para enfrentar los
desafíos ambientales y sociales. Este enfoque holístico y colaborativo es clave para
garantizar un futuro más equitativo y armónico para las comunidades y el entorno
natural.
Resumen y análisis detallado de la sesión 3: Cátedra Agua, Territorio y Paz

Introducción y Contexto

La tercera sesión de la Cátedra Agua, Territorio y Paz explora las dinámicas de


resiliencia, reconstrucción social y empoderamiento comunitario en territorios
afectados por el conflicto armado en Colombia. Se centra en el trabajo desarrollado
en la vereda Arenillo, en Palmira, y destaca los sistemas productivos sostenibles
implementados por la comunidad, con un enfoque especial en las mujeres. Liderada
por la doctora Paula Andrea Rugeles Silva, la sesión detalla proyectos innovadores
que integran ecología, agroecología, y desarrollo comunitario.

Principales Puntos Tratados

1. Contexto Histórico del Arenillo y su Reconstrucción Social:

• La vereda Arenillo ha sido un territorio resiliente marcado por la diversidad


cultural y las dinámicas de intercambio en épocas prehispánicas.

• Durante el conflicto armado, fue afectada por el asentamiento de grupos


paramilitares, lo que provocó desplazamiento masivo y fragmentación social.

• Posterior al conflicto, se inició un proceso de recuperación económica y


cultural liderado principalmente por mujeres a través de la asociación
Asogedera.

2. Implementación de Sistemas Acuapónicos:

• Se introdujeron tres sistemas acuapónicos a pequeña escala en hogares con


jefatura femenina, financiados por la convocatoria de extensión solidaria de la
Universidad Nacional.

• Estos sistemas integran peces (como truchas) y cultivos hidropónicos,


promoviendo la soberanía alimentaria y fomentando una economía circular.

• Beneficios:

o Producción limpia y orgánica de alimentos.

o Reducción de agroquímicos y creación de sistemas sostenibles.

o Empoderamiento psicoemocional de las mujeres.


• Desafíos:

o Dependencia de la electricidad y altas inversiones iniciales.

o Variaciones climáticas y manejo técnico de los sistemas.

3. Emprendimientos Locales:

• El Sendero Ecológico "Canto del Agua", desarrollado por Asogedera,


combina ecoturismo, educación ambiental y gastronomía local.

• Emprendimientos en plantas aromáticas y condimentarias fortalecen la


economía local y posicionan a la región como un ejemplo de resiliencia y
sostenibilidad.

4. Enfoque Agroecológico y Trabajo Interdisciplinario:

• La agroecología es clave para integrar aspectos culturales, económicos,


sociales y ambientales en la gestión territorial.

• Se fomentó la participación de estudiantes y comunidades, destacando la


importancia del intercambio de saberes entre la academia y los actores
locales.

Implicaciones Filosóficas y Sociales

Resiliencia y Empoderamiento Comunitario:

• El empoderamiento de las mujeres ha sido un motor clave en la


reconstrucción del Arenillo, promoviendo liderazgo y autonomía.

• La integración de conocimientos ancestrales con innovaciones tecnológicas


fortalece el sentido de pertenencia y la identidad cultural.

Justicia Ambiental y Construcción de Paz:

• El enfoque del agua como eje articulador subraya su importancia para


garantizar derechos básicos y mitigar inequidades sociales.

• Proyectos como los sistemas acuapónicos y el sendero ecológico ejemplifican


cómo la sostenibilidad ambiental puede contribuir a la paz territorial.

Reflexiones y Propuestas
Ampliación del Impacto:

1. Replicación de Modelos: Adaptar los sistemas acuapónicos y el enfoque del


ecoturismo a otras regiones afectadas por el conflicto.

2. Incorporación de Energías Renovables: Abordar la dependencia eléctrica a


través de tecnologías como paneles solares.

Fortalecimiento Institucional y Académico:

• Incrementar el apoyo institucional para garantizar la sostenibilidad a largo


plazo de los proyectos.

• Reforzar las alianzas entre universidades, comunidades y organizaciones para


ampliar el alcance de las iniciativas.

Educación y Sensibilización:

• Promover programas educativos que combinen agroecología y


empoderamiento comunitario, incentivando el pensamiento crítico y
sostenible.

Conclusión

La sesión destaca cómo la innovación, la resiliencia y el trabajo colectivo pueden


transformar comunidades vulnerables en modelos de desarrollo sostenible y
reconciliación. A través de un enfoque interdisciplinario y la integración de saberes, el
Arenillo ha logrado reconstruirse como un espacio de paz, empoderamiento y
sostenibilidad ambiental, sentando un precedente valioso para otras regiones de
Colombia.
Resumen y análisis detallado de la sesión 4: Cátedra Agua, Territorio y Paz

Introducción y Contexto

La cuarta sesión de la Cátedra Agua, Territorio y Paz destaca el tema del tratamiento
del agua como un eje crucial para la sostenibilidad ambiental, la salud pública y el
desarrollo económico. Liderada por el profesor Darwin Augusto Torres Cerón y la
profesora Elizabeth Restrepo, la sesión explora tanto los procesos básicos como
avanzados de tratamiento de aguas residuales y potables. Además, resalta la
importancia de integrar tecnologías y enfoques interdisciplinarios en la gestión del
agua.

Principales Puntos Tratados

1. Relevancia del Agua:

• El agua es esencial para la vida y el desarrollo sostenible. Aunque es un


recurso renovable, su mala gestión y la contaminación amenazan su
disponibilidad y calidad.

• La frase “el agua no nace ni muere, sino que se transforma” ilustra su ciclo
continuo y subraya la necesidad de proteger este recurso crítico.

2. Procesos de Contaminación y Tratamiento:

• Fuentes de contaminación: Incluyen residuos industriales, domésticos y


agrícolas. Ejemplos específicos abarcan el uso de mercurio y cromo en
industrias como la minería y las curtiembres.

• Normatividad en Colombia: Resoluciones como la 0631 (aguas residuales) y


la 2115 (aguas potables) regulan la calidad y el manejo del agua.

3. Etapas de Tratamiento del Agua:

• Tratamientos primarios: Eliminación de contaminantes visibles como


plásticos, lodos y grasas a través de cribado, sedimentación y coagulación-
floculación.

• Tratamientos secundarios: Procesos biológicos como lagunas facultativas y


biodigestores para descomponer materia orgánica mediante
microorganismos.
• Tratamientos terciarios: Uso de tecnologías avanzadas como la oxidación
química, radiación ultravioleta y métodos físico-químicos para eliminar
contaminantes residuales.

4. Innovaciones en el Manejo del Agua:

• El laboratorio de la Universidad Nacional en Manizales se enfoca en el


desarrollo de tecnologías como microscopios electrónicos de barrido y
prototipos de purificación.

• Proyectos como el uso de aguas termales para tratamientos específicos


subrayan la integración de recursos locales y soluciones tecnológicas.

Implicaciones Filosóficas y Sociales

Desafíos en la Gestión del Agua:

• La falta de infraestructura adecuada en zonas rurales y urbanas marginadas


perpetúa la desigualdad en el acceso al agua.

• La contaminación no es solo responsabilidad de las empresas, sino también


de los ciudadanos, lo que requiere una mayor educación ambiental.

Impacto Social del Tratamiento del Agua:

• Los proyectos que combinan tecnología con participación comunitaria


generan soluciones sostenibles y fortalecen la cohesión social.

• Se subraya la necesidad de adoptar enfoques integrales que equilibren


eficiencia técnica, costo y viabilidad a largo plazo.

Reflexiones y Propuestas

Ampliación del Alcance de las Tecnologías:

1. Adaptación tecnológica: Diseñar soluciones de tratamiento accesibles y


económicas para comunidades vulnerables.

2. Colaboración interdisciplinaria: Integrar ciencias ambientales, ingeniería y


políticas públicas para abordar la crisis hídrica.

Promoción de la Educación Ambiental:


• Incluir programas de sensibilización en todos los niveles educativos para
fomentar prácticas responsables en el uso y conservación del agua.

Desarrollo de Proyectos Piloto:

• Implementar proyectos que sirvan como modelos replicables, como las


plantas de tratamiento en Manizales y las iniciativas basadas en tecnologías
de oxidación avanzada.

Conclusión

Esta sesión profundiza en los retos y soluciones asociados al manejo del agua,
destacando la importancia de los tratamientos avanzados y la integración de
enfoques interdisciplinarios. La gestión sostenible del agua es esencial no solo para
garantizar la salud y el bienestar humano, sino también para proteger los ecosistemas
y promover el desarrollo equitativo.
Resumen y análisis detallado de la sesión 5: Cátedra Agua, Territorio y Paz

Introducción y Contexto

La quinta sesión de la Cátedra Agua, Territorio y Paz aborda el tema del narcotráfico
y su relación con el medio ambiente, centrándose en los impactos de la producción y
gestión de cocaína en Colombia. Liderada por el profesor Carlos Andrés Díaz
Vargas, la sesión propone un cambio de paradigma, pasando de la incineración de
cocaína como medida convencional a una biodegradación biotecnológica que
minimiza los daños ambientales y contribuye a la sostenibilidad. Este enfoque invita a
reflexionar sobre cómo integrar ciencia, tecnología y participación comunitaria en la
reconciliación de territorios afectados por el conflicto armado y el narcotráfico.

Principales Puntos Tratados

1. Contexto histórico y ambiental del narcotráfico:

• Colombia es el mayor productor mundial de cocaína, con un aumento del 53%


en su producción entre 2022 y 2023, alcanzando 2,600 toneladas de cocaína
pura.

• El narcotráfico tiene impactos políticos, económicos, sociales y ambientales


significativos, destacándose la afectación a parques nacionales, reservas
forestales, resguardos indígenas y territorios afrodescendientes.

• Las estrategias convencionales, como la incineración de drogas incautadas,


generan altos niveles de contaminación, agravando los problemas
ambientales.

2. Cambio de paradigma en la gestión de la cocaína:

• Basado en el modelo del científico Thomas Kuhn, se propone un enfoque que


abandone la lógica de la guerra contra las drogas, adoptando una perspectiva
de paz y sostenibilidad.

• La biodegradación biotecnológica surge como una alternativa para


transformar la cocaína en compuestos inofensivos mediante sistemas
microbianos naturales.

3. Desarrollo de sistemas biotecnológicos:


• El equipo liderado por el profesor Díaz adaptó microorganismos para consumir
cocaína sin necesidad de manipulación genética, logrando degradarla en
sistemas de biorreactores.

• Resultados clave:

o Sistema de biodiscos: Degradación del 99.7% en 48 horas.

o Sistema de tanque agitado: Reducción del tiempo a 24 horas, con una


eficacia del 99.8%.

• Este enfoque reduce drásticamente los impactos tóxicos y ambientales


comparados con la incineración.

4. Perspectivas territoriales y socioeconómicas:

• Proyectos como Miela, presentados previamente en la cátedra, ilustran cómo


las comunidades pueden transformar economías extractivistas en alternativas
sostenibles, como la apicultura.

• La biodegradación de cocaína podría integrarse en estrategias más amplias de


restauración ambiental y cohesión social en territorios afectados.

Implicaciones Filosóficas y Sociales

Reconciliación ambiental:

• La paz con el ambiente implica no solo mitigar los impactos del narcotráfico,
sino restaurar los ecosistemas afectados, promoviendo la biodiversidad y la
regeneración natural.

Sostenibilidad e inclusión social:

• Los proyectos deben involucrar activamente a las comunidades, fomentando


su participación en soluciones que combinen tecnología y conocimiento local.

Transformación del tejido social:

• Este cambio de paradigma podría ayudar a transformar la percepción de los


territorios vinculados al narcotráfico, promoviendo alternativas sostenibles y
reduciendo la dependencia de economías ilegales.

Reflexiones y Propuestas
1. Escalabilidad y replicación del modelo:

• Ampliar el uso de sistemas biotecnológicos para la gestión de otras sustancias


tóxicas asociadas al narcotráfico.

• Promover alianzas interinstitucionales para desarrollar infraestructura que


permita aplicar estas tecnologías a gran escala.

2. Educación y sensibilización:

• Incluir la educación ambiental en comunidades afectadas para fomentar una


mayor conciencia sobre los impactos del narcotráfico y la importancia de la
restauración ambiental.

3. Generación de políticas públicas:

• Incorporar estas tecnologías en estrategias nacionales para la gestión de


sustancias incautadas, articulándolas con objetivos de sostenibilidad y
restauración territorial.

Conclusión

La sesión plantea una visión transformadora que integra ciencia, tecnología y


participación comunitaria para enfrentar los retos del narcotráfico de manera
sostenible. Este enfoque representa una oportunidad para avanzar hacia la
reconciliación ambiental y social en Colombia, estableciendo un ejemplo innovador
para otros países con problemáticas similares.

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