Ejercicios para practicar
Ejercicio 1: Clasificación
Clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (común, propio, concreto, abstracto,
colectivo):
● Río
● Libertad
● Manada
● Pedro
● Mesa
Ejercicio 2: Completar oraciones
Rellena las oraciones con sustantivos adecuados:
1. El __________ (sustantivo común) está lleno de flores.
2. María fue al __________ (sustantivo común, lugar) a comprar frutas.
3. La __________ (sustantivo abstracto) es un valor muy importante.
Ejercicio 3: Encuentra los sustantivos
Subraya los sustantivos en estas oraciones:
1. El gato duerme sobre la mesa del comedor.
2. Mis amigos y yo iremos al bosque el próximo fin de semana.
3. La felicidad y la paz son fundamentales en la vida.
Ejercicio 4: Crea oraciones
Escribe una oración usando los siguientes sustantivos:
● Libro
● Amistad
● Playa
Ejercicios para practicar
Ejercicio 1: Clasificación
Clasifica los siguientes sustantivos según su tipo (común, propio, concreto, abstracto,
colectivo):
● Río
● Libertad
● Manada
● Pedro
● Mesa
Ejercicio 2: Completar oraciones
Rellena las oraciones con sustantivos adecuados:
1. El __________ (sustantivo común) está lleno de flores.
2. María fue al __________ (sustantivo común, lugar) a comprar frutas.
3. La __________ (sustantivo abstracto) es un valor muy importante.
Ejercicio 3: Encuentra los sustantivos
Subraya los sustantivos en estas oraciones:
1. El gato duerme sobre la mesa del comedor.
2. Mis amigos y yo iremos al bosque el próximo fin de semana.
3. La felicidad y la paz son fundamentales en la vida.
Ejercicio 4: Crea oraciones
Escribe una oración usando los siguientes sustantivos:
● Libro
● Amistad
● Playa
Actividades por tipo de texto
1. Terror
a. Completa el texto:
Proporciona un párrafo incompleto y pide que añadan sustantivos, adjetivos, adverbios y
pronombres para completarlo.
Ejemplo:
"En la oscuridad de la __________ (sustantivo), un __________ (adjetivo)
sonido rompió el __________ (sustantivo). El viento soplaba __________
(adverbio), y algo o alguien __________ (verbo) detrás de la puerta."
b. Describe el monstruo:
Pide que imaginen un monstruo aterrador y lo describan usando al menos:
● 5 sustantivos
● 3 adjetivos
● 2 adverbios
● Pronombres en sus oraciones.
Ejemplo:
"Es una criatura con ojos rojos como brasas. Sus manos son __________ y
__________, y camina __________ por los pasillos oscuros."
2. Fantástico
a. Crea un lugar mágico:
Haz que inventen un mundo fantástico y lo describan usando:
● 4 sustantivos (por ejemplo, "castillo", "bosque")
● 3 adjetivos (por ejemplo, "luminoso", "misterioso")
● 2 adverbios (por ejemplo, "brillantemente", "silenciosamente")
● Pronombres para referirse a sus personajes o elementos.
Ejemplo:
"En el corazón del bosque mágico se alzaba un __________ castillo (sustantivo), rodeado
por __________ (adjetivo) criaturas. Ellos lo protegían __________ (adverbio),
asegurándose de que nadie pudiera entrar."
b. Relato breve:
Pide que escriban un breve texto fantástico de 5-6 líneas donde incluyan sustantivos,
adjetivos y adverbios. Por ejemplo, una historia sobre un dragón que cuida un tesoro
mágico.
3. Realista
a. Una escena cotidiana:
Describe una situación común (por ejemplo, una familia cenando o niños jugando) y pide
que añadan:
● 6 sustantivos
● 4 adjetivos
● 3 adverbios
● Pronombres en sus descripciones.
Ejemplo:
"La niña jugaba con su __________ (sustantivo), mientras su madre __________ (verbo) en
la cocina. El ambiente era __________ (adjetivo) y se oía __________ (adverbio) el sonido
de la televisión."
b. Comparte una experiencia:
Haz que escriban sobre algo real que les haya pasado y pidan incluir:
● 4 sustantivos
● 3 adjetivos
● 2 adverbios
● Pronombres personales y posesivos.
Ejercicios específicos de gramática
1. Subraya las palabras:
Subraya los sustantivos, adjetivos, adverbios y pronombres en este texto:
"La vieja casa abandonada parecía inmensa. Ella estaba cubierta de telarañas,
y el viento soplaba silenciosamente. Todo daba una sensación de peligro."
2. Crea oraciones temáticas:
Usando las siguientes palabras, escribe oraciones:
● Sustantivos: "sombras", "rey", "jardín".
● Adjetivos: "oscuro", "brillante".
● Adverbios: "lentamente", "rápidamente".
● Pronombres: "él", "ellas".
3. Escribe un final:
Completa este texto con las categorías mencionadas:
"El viajero entró en el __________ (sustantivo) oscuro, y __________
(pronombre) se dio cuenta de que algo lo seguía. Moviéndose __________
(adverbio), trató de __________ (verbo)."
