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Cartografía Social Digital en Sucre

El documento presenta un formato para recopilar información sobre la comunidad de Altagracia en el municipio de Sucre, incluyendo datos demográficos, condiciones de salud, vivienda, educación, producción económica y aspectos culturales. Se busca obtener un diagnóstico integral que permita identificar necesidades y recursos disponibles en la comunidad. Además, se incluyen preguntas sobre la organización social y el estado de los servicios públicos.

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El documento presenta un formato para recopilar información sobre la comunidad de Altagracia en el municipio de Sucre, incluyendo datos demográficos, condiciones de salud, vivienda, educación, producción económica y aspectos culturales. Se busca obtener un diagnóstico integral que permita identificar necesidades y recursos disponibles en la comunidad. Además, se incluyen preguntas sobre la organización social y el estado de los servicios públicos.

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Nueva Cartografía Social Digital

Fecha:
La Comunidad y su organización
1. Estado: Sucre
2. Municipio: Sucre
3. Parroquia: Altagracia
4. Nombre de la comunidad:
5. Dirección de la comunidad:
6. Coordenadas geográficas Satelital de la comunidad:
7. Nro. de Habitante:
8. Nro. de Familias:
9. Nro. Población Votante:
[Link] de la Comuna (Si no existe Comuna, coloque No):
[Link] del Concejo Comunal:
[Link] del Concejo Comunal:
o Renovado:
o Vocerías vencidas:
o En proceso de renovación:
13.¿Pertenece a una Base de Misiones? Nombre de la Base:
14. La Base de Misiones está ubicada dentro del territorio de la comunidad:
15.¿Condiciones de la Base de Misión?
o Abandonada, invadida
o Recuperación paralizada
o Operativa, pero con falta con detalles
o Por Inaugurar
o Propuesta
o No existe una Base de Misión.
[Link]. De Calles, veredas, edificios:
[Link]. De líderes de calle:
[Link] Brigada Territorial para la Acción Hugo Chávez está conformada y cargada en el VeQR:
[Link]. de Brigadas Mov. Somos Venezuela (Escriba solo números, ej. 2):
[Link]. de Brigadistas Mov. Somos Venezuela (Escriba solo números, ej. 30):
[Link]. Brigadas Indígenas (Escriba solo números, ej. 1): 00

Desglose por edades de los habitantes


1. Nro. Niñas 0 a 3 años:
2. Nro. Niños 0 a 3 años:
3. Nro. Niñas 4 a 8 años:
4. Nro. Niños 4 a 8 años:
5. Nro. Niñas 9 a 12 años:
6. Nro. Niños 9 a 12 años:
7. Nro. Adolescentes hembras de 13 a 14 años:
8. Nro. Adolescentes varones de 13 a 14 años:
9. Nro. Jóvenes Hembras de 15 a 17 años:
[Link]. Jóvenes Varones de 15 a 17 años:
[Link]. Mujeres de 18 a 54 años:
[Link]. Hombres de 18 a 59 años:
[Link]. Mujer +55 años:
[Link]. Hombres +60 años:

Protección Social por el Sistema Patria


1. Nro. Protegidos por Hogares de la Patria:
2. Nro. Por proteger por Hogares de la Patria:
3. Nro. Protegidos por Parto Humanizado:
4. Nro. por proteger por Parto Humanizado:
5. Nro. Protegidos por Lactancia Materna:
6. Nro. Por proteger por Lactancia Materna:
7. Nro. Protegidos por Adulto Mayor:
8. Nro. Por proteger por Adulto Mayor:
9. Nro. Protegidos por IVSS:
[Link]. Por proteger por IVSS:
[Link]. Protegidos por J.G. Hernández:
[Link]. Por proteger por J.G. Hernández:
[Link]. de Personas con discapacidad con certificado (conapdis)
[Link]. de Personas con discapacidad sin certificado (conapdis):
[Link]. Familias Protegidas por el Clap:
[Link]. de Familias por incluir en beneficios el Clap:

Datos de Salud y Covid-19


1. Nro. Vacunados contra el Covid-19:
2. Nro. No Vacunados contra el Covid-19:
3. Nro. de niños con las vacunas normales (polio, sarampión, pentavalente, …):
4. Nro. de niños que no posee las vacunas normales (polio, sarampión, pentavalente, …):
5. Nro. de Centros Asistenciales de Salud (indique cual CDI, Modulo asistencial, Consultorio
popular, Barrio Adentro Salud, entre otros):
6. Condiciones del Centros Asistenciales de Salud (CDI, Modulo asistencial, Consultorio
popular, Barrio Adentro Salud, entre otros)
o Abandonado o invadido
o Recuperación paralizada
o Operativo, pero con falta de insumos
o Por recuperar
o No existe Centro de Salud
7. ¿Existen caso de Paludismo en la zona?
o Si
o No
o Se sospecha
8. Nro. de personas con tratamientos de medicinas de alto costo permanente
9. Nro. De personas en situación de cama:
[Link] caso de tener casos varios de relevancia, mencionarlos:

Vivienda
1. Nro. Total de Viviendas:
2. Nro. Casas de bloques:
3. Nro. Casa de material de provecho (bahareques, tablas, zinc, conchas, láminas, etc.):
4. Nro. De viviendas CON cedulas inmobiliarias:
5. Nro. De viviendas SIN cedulas inmobiliarias:
6. Nro. De Familias censadas por el INE (censo nacional):
7. Nro. De Familias NO censadas por el INE (censo nacional):
8.
9. ¿Cómo es la calidad del servicio de agua en su comunidad?
o Del 1 (malo) al 5 (excelente):
10.Vías de acceso al agua potable
o Tubería empotrada al sistema regular.
o Conexión improvisada
o Cisterna
o Pozos subterráneos
o Manantial o Rio
11.¿La comunidad posee servicios de cloaca?
o Si
o No
12.¿La comunidad posee electricidad por el Sistema Eléctrico Nacional?
o Si
o No
13.¿La comunidad tiene acceso a Internet, Cantv?
o Si
o No
14.¿Qué tan frecuente es el servicio de gas?
o Gas Directo
o 1-2 meses
o 3-5 meses
o 6-12 meses. a Leña
o Nunca. a Leña
15.¿Cómo es la vialidad de su Comunidad?
o Carretera Asfaltada
o Carretera Asfaltada en mal estado
o Carretera de tierra
o Caminos o Senderos improvisados para vehículos
o No hay vialidad, solo caminos reales (trochas) para personas o bestias de carga.
16.¿Cómo es la calidad del servicio de transporte en su comunidad?
o Del 1 (malo) al 5 (excelente):
17.¿Tienen servicio de Aseo Urbano?
o Sí
o No. Se quema la basura
18.¿Qué tan frecuente es la visita del aseo urbano a su comunidad?
o Semanal
o Quincenal
o Mensual
o Ninguna, no existe el servicio.
19.¿La comunidad posee Casa de Alimentación?
o Si
o No.
[Link] la posee, ¿cuantas personas atiende la Casa de Alimentación?

Educación
1. Nro. de Centros educativos (Indicar si es Escuelas, Liceos, Maternales, Preescolar, …):
2. Nro. Escolarizados:
3. Nro. No escolarizados:
4. Nro. Estudiantes Universitarios en curso:
5. Nro. Estudiantes Universitarios que no están en cursando:
6. Nro. De jóvenes y Adultos sin primaria aprobada:
7. Nro. De jóvenes y adultos sin bachillerato aprobado:
8. Nro. Ambientes Misión Robinson:
9. Nro. Espacios Educativos Misión Ribas:
[Link]. Aldeas Misión Sucre:

Producción y Economía
1. Nro. Brigadas agrourbanas conformadas:
2. Nro. De Bodegas registradas:
3. Nro. De Bodegas NO registradas:
4. Nro. Emprendedores activos:
5. Nro. Emprendedores por captar:
6. Nro. Personas desempleadas (en edad activa):
7. Nro. Cultivos productivos activos:
8. Nro. de Productores organizados:
9. Nro. de Productores No organizados:
[Link]. de EPS, UPF, ambientes productivos, etc (especificar).:
[Link] productivas de la comunidad:

Cultura y Deporte
1. Nro. de agrupaciones deportivas (indique cuál Futbol, Béisbol, Bolas criollas, Voleibol, etc.):
• Enfatizar incluso si se cuenta con niños, jóvenes y adultos hacedores de deporte
pero sin agrupaciones registradas.
2. Nro. de Cultores populares (hacedores de cultura):
• En caso de tener hacedores de culturas desglosarlos por área cultural.
3. ¿Cuenta con cronista o historiadores? Nómbralos:
4. Nro. de Agrupaciones Culturales (indique cual Danza, Banda musical, Cantantes, Coral,
etc.):
5. ¿Cuenta con espacios o áreas prestas a actividades recreativas?
6. Nro. De agrupaciones recreativas:
7. ¿Cuentan con Club de Abuelos? ¿Cuántos abuelos?:
8. ¿Se cuenta con círculos de abuelos y abuelas? Cuántos.
9. ¿Posee una Casa de Cultura?
o Si
o No.

Nudos críticos.
1. Indique los puntos o asuntos de interés de la comunidad:

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