¿Cómo entender mis resultados?
▶ Puntaj e global ▶ Percentil
Es el resultado numérico que se obtiene calculando un Indica el porcentaje de estudiantes que presentaron el
promedio simple a partir del puntaje de los módulos examen con puntajes inferiores al obtenido por la persona
genéricos del examen (Lectura Crítica, Comunicación evaluada.
Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencias
Ciudadanas e Inglés).
▶ Puntaje por pruebas
Es el resultado numérico que refleja el nivel de habilidad
El puntaje se expresa en una escala de 0 a 300 y para que tiene la persona evaluada en cada una de las pruebas
No te quedes solo con este obtenerlo se realiza el siguiente paso: y se calcula en una escala de 0 a 300.
reporte.
Ejemplo:
▶ Núcleo Básico de Conocimiento (NBC)
Es la clasificación de un área del conocimiento en sus
Conoce todo lo que puede hacer con
Paso 1 campos, disciplinas o profesiones esenciales. Todos los
tus resultados, programas de educación superior que se registran ante el
Ministerio de Educación Nacional ingresan al Sistema
siguiendo estos cinco sencillos pasos: Módulo Puntaje Nacional de Información de Educación Superior (SNIES),
cuya información es pública. Allí se registra información
Comunicación
escrita 1 36 básica del programa y se asocia a un área de
conocimiento y un Núcleo Básico del Conocimiento.
01 Razonamiento
Cuantitativo 1 62
El NBC le permite a los evaluados comparar sus
Ingresa a
Lectura resultados en cada módulo, genérico o específico, con los
www.icfes.gov.co
Crítica 1 37 obtenidos por otras personas evaluadas dentro de su
mismo NBC.
Competencias
1 38
02 ciudadanas
▶ Niveles de desempeño
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en I nglés 1 28 Los niveles de desempeño hacen referencia a una
Educación Superior y luego en Saber Pro°.
descripción de las habilidades y conocimientos que tiene
la persona evaluada en determinada prueba. Busca
complementar la información que ofrecen los puntajes por
03 prueba y se asignan con base en los rangos de puntaje
= 1 40
Dir ígete a la pestaña Resultados y 1 36 + 1 62 + 1 37 + 1 38 + 1 28 establecidos para cada nivel. Tienen tres (3)
selecciona I ndividuales. características:
5
1 . Cada prueba tiene sus propios niveles de desempeño.
04 Puntaj e
global 1 40
2. Cada nivel va aumentando su dificultad (4 y B+ son
los niveles más altos).
Escoge la opción:
3. La clasificación en un nivel indica que se han
2021 en adelante. desarrollado las habilidades y conocimientos de ese nivel,
así como las habilidades y conocim ientos
INSTITUTO de losPARA
COLOMBIANO niveles
LA
EVALUACION DE LA EDUCACION
anteriores. ICFES
05
2025.02.04 19:31
Firma Certificado Digital
Colombia, Bogota D.C
I ngresa los datos que te solicita y dale en
entr ar.
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados
1. Datos del evaluado
Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Diego Fernando Cetina Camacho C.C. 1001117767 EK202430177184 29/09/2024 31/01/2025
Institución de educación superior: Programa Académico:
Municipio - Departamento: Código SNIES:
Ingenieria Industrial
Corporacion Universitaria
Bogotá D.C. - Bogotá 106910 Republicana-Bogotá D.C.
2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?
Estudiantes a nivel nacional Evaluados del mismo NBC
42 29
Puntaje global
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100
140 /300 Tu puntaje superó al 42 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Tu puntaje superó al 29 % de los estudiantes de los
programas académicos pertenecientes al N
INGENIERÍA QUÍMICA Y AFINES .
B C
3. Resultados por prueba
COMUNICACIÓN ESCRITA
Nivel de desempeño Puede haber presencia de digresiones y repeticiones que
4 afectan la unidad y progresión temática del texto.
3
Puntaje 136/300 1
2
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
38 En el texto se evidencia un uso aceptable del lenguaje.
Puede identificarse una idea central, así como un
planteamiento personal que va más allá de una opinión
aislada sobre el tema. Sin embargo, puede haber errores
0 20 40 60 80 100 de concordancia y cohesión local.
Aunque se enuncia una opinión o planteamiento de
forma explícita que se relaciona con el estímulo, las ideas
Evaluados del mismo NBC
33 se presentan de forma desorganizada, por lo que es
difícil identificar una estructura completa.
0 20 40 60 80 100
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 162/300 1
2
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
72 El estudiante que se ubica en este nivel extrae
información implícita contenida en representaciones no
usuales asociadas a una misma situación y provenientes
de una única fuente de información, argumentar la
0 20 40 60 80 100 validez de procedimientos, y resolver problemas
utilizando modelos que combinan procedimientos
aritméticos, algebraicos, variacionales y aleatorios.
Evaluados del mismo NBC
48
0 20 40 60 80 100
LECTURA CRÍTICA
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 137/300 1
2
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
30 El estudiante que se ubica en este nivel reconoce la
macroestructura del texto; es decir, comprende el
sentido global a partir de los elementos de cohesión que
permiten su coherencia.Identifica la tipología textual, las
0 20 40 60 80 100 estrategias discursivas, y reconoce las funciones del
lenguaje para comprender el sentido del texto.
Evaluados del mismo NBC
24
0 20 40 60 80 100
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Nivel de desempeño Igualmente, reconoce que en dichas situaciones hay
4 argumentos, afirmaciones y fuentes de información más
3 sólidas que otras para apoyar o contradecir un
Puntaje 138/300 1
2 argumento o posición. También identifica los efectos de
una afirmación o enunciado, sobre personas o grupos.
Finalmente, identifica las relaciones entre soluciones a
un problema, y distintas dimensiones (social, política,
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel? económica, cultural, etc.) o intereses de las partes
involucradas.
Estudiantes a nivel nacional
45 El estudiante que se ubica en este nivel, conoce
derechos individuales y colectivos consagrados en la
Las preguntas de este nivel involucran tanto contextos
que son cercanos a la cotidianidad del estudiante, o de
Constitución política de Colombia. Además, conoce conocimiento y amplia discusión pública, como
características básicas del Estado social de derecho en contextos más lejanos y complejos.
0 20 40 60 80 100 Colombia.
Comprende que en la sociedad se presentan a menudo
situaciones problemáticas y de conflicto y que estas
Evaluados del mismo NBC
38 situaciones involucran diferentes dimensiones, puntos
de vista e intereses individuales o grupales que pueden
oponerse entre sí.
0 20 40 60 80 100
INGLÉS
Nivel de desempeño Sabe describir en términos sencillos aspectos de su
B2 pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas
B1 con sus necesidades inmediatas.
Puntaje 128/300 A1
A2
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
24 El estudiante es capaz de comprender frases y
expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de
experiencia que le son especialmente relevantes
(información básica sobre sí mismo y su familia, compras,
0 20 40 60 80 100 lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas
simples y cotidianas que no requieran más que
Evaluados del mismo NBC
12 intercambios sencillos y directos de información sobre
cuestiones que le son conocidas o habituales.
0 20 40 60 80 100
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados
Módulo 1:
PENSAMIENTO CIENTÍFICO -
MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 139/300 1
2
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
74 El estudiante que se ubica en este nivel interpreta y
analizainformación que aparece en contextos científicos,
con el fin de plantear y resolver problemas.
0 20 40 60 80 100
Evaluados del mismo NBC
79
0 20 40 60 80 100
Módulo 2:
FORMULACIÓN DE PROYECTOS
DE INGENIERÍA Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 113/300 1
2
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?
Estudiantes a nivel nacional
18 El estudiante que se ubica en este nivel podría conocer
algunos conceptos básicos de la identificación y
formulación de proyectos de ingeniería.
0 20 40 60 80 100
Evaluados del mismo NBC
9
0 20 40 60 80 100
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas
con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!
