INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
REGISTRO EDUCATIVO 10012476. DANE 273001002844. NIT 809002779-2.
RESOLUCIÓN APROBACIÓN DE ESTUDIOS No. 1700-0076 del 10 de enero de 2025.
Corregimiento 03 Coello-Cocora, Municipio De Ibagué
ACUERDO PEDAGÓGICO
ASIGNATURA/EJE: DOCENTE: GRUPO JORNADA PERIODO: Primero
Pensamiento INICIO TERMINA
Judith Barragán
numérico
Fonseca
7-1 y 7-2 Mañana 20 Enero 2 Abril
variacional 5
ESTÁNDARES: Resuelvo y formulo problemas en contextos de medidas relativas y de variaciones en las medidas. Utilizo números
racionales, en sus distintas expresiones (fracciones, razones, decimales o porcentajes) para resolver problemas en contextos de
medida. Justifico la pertinencia de un cálculo exacto o aproximado en la solución de un problema y lo razonable o no de las
respuestas obtenidas. Reconozco argumentos combinatorios como herramienta para interpretación de situaciones diversas de
conteo.
DESEMPEÑO(S) ESPERADO(S): (101) Reconoce los elementos del conjunto de los números enteros y los
representa en la recta numérica. (102) Resuelve operaciones con números enteros.
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE: (2) Describe y utiliza diferentes algoritmos convencionales y no
convencionales, al realizar operaciones entre números racionales en sus diferentes representaciones
(fracciones y decimales) y los emplea con sentido en la solución de problemas.
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS: Los estudiantes mediante diferentes tipos de ejercicios y actividades de
aprendizaje, resolverán y formularán problemas que involucren números enteros. Al final, realizarán una
evaluación global del periodo.
CRITERIOS DE EVALUACION PARA ESTE PERIODO ACADEMICO:
NIVELES DE DESEMPEÑO
COMPONENTES SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
COGNITIVO PROCEDIMENTA ACTITUDINAL 4.6 - 5.0 4.0 – 4.5 3.0 - 3.9 1.0- 2.9
(50%) L (30%) (20%)
Un estudiante APRUEBA EL PERIODO ACADÉMICO si…
EN LO COGNITIVO (SABER 50%):
1. Identifica el conjunto de los números enteros y su aplicabilidad en la vida cotidiana.
2. Formular y resolver problemas relacionados con los números enteros.
EN LO PROCEDIMENTAL (HACER 30%):
1. Presenta las actividades de aprendizaje planteadas por la docente.
EN LO ACTITUDINAL (SER 20%):
1. No se permitirá el uso de celulares a no ser que sea autorizado por el docente.
2. Cuando un estudiante no pueda asistir, debe informar al docente y presentarse con los trabajos en la
clase siguiente.
3. Cualquier inconveniente que se presente en el salón de clase, se debe solucionar teniendo en cuenta el
conducto regular.
4. Cada estudiante debe contar como mínimo con un cuaderno grande cuadriculado y los útiles escolares
generales.
5. Los estudiantes presentan las actividades durante la jornada académica (salvo casos especiales).
6. Dentro de los aspectos importantes en la calificación del ser se tienen la asistencia, disciplina y porte
del uniforme.
7. Los trabajos deben ser individuales, originales y únicos.
CONCEPTOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
1. Conjunto de los números enteros y su ubicación en la recta.
2. Opuesto aditivo y valor absoluto de un número entero.
3. Orden en los números enteros.
4. Operaciones con números enteros (adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y
logaritmación).
ACTIVIDADES Y FECHAS RELACIONADAS CON LA EVALUACION DEL PERIODO:
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD PLAZO MÁXIMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
REGISTRO EDUCATIVO 10012476. DANE 273001002844. NIT 809002779-2.
RESOLUCIÓN APROBACIÓN DE ESTUDIOS No. 1700-0076 del 10 de enero de 2025.
Corregimiento 03 Coello-Cocora, Municipio De Ibagué
ACUERDO PEDAGÓGICO
DIA MES
Actividades de ejercitación, razonamiento, comunicación y resol. de problemas. Durante el periodo
Proyecto “Frutoterapia”
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Libro guía “Vamos a aprender matemáticas grado 7”, guías, internet.
FIRMAS DE ACEPTACION DEL ACUERDO PEDAGÓGICO
FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL REPRESENTANTE: FECHA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
REGISTRO EDUCATIVO 10012476. DANE 273001002844. NIT 809002779-2.
RESOLUCIÓN APROBACIÓN DE ESTUDIOS No. 1700-0076 del 10 de enero de 2025.
Corregimiento 03 Coello-Cocora, Municipio De Ibagué
ACUERDO PEDAGÓGICO
ASIGNATURA/EJE: DOCENTE: GRUPO JORNADA PERIODO: Primero
INICIO TERMINA
Matemáticas Judith Barragán Fonseca 8-1 y 8-2 Mañana 20 Enero 25 Abril
ESTÁNDARES: Identifico y utilizo la potenciación, la radicación y la logaritmación para representar
situaciones matemáticas y no matemáticas y para resolver problemas.
DESEMPEÑO(S) ESPERADO(S): (101) Comprende las expresiones algebraicas como generalización de
propiedades de los números reales. (102) Realiza operaciones básicas entre expresiones algebraicas
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE: Reconoce la existencia de los números irracionales como números
no racionales y los describe de acuerdo con sus características y propiedades. Construye
representaciones, argumentos y ejemplos de propiedades de los números racionales y no racionales.
Identifica y analiza relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de expresiones algebraicas
y relaciona la variación y covariación con los comportamientos gráficos, numéricos y características de las
expresiones algebraicas en situaciones de modelación. Propone, compara y usa procedimientos inductivos
y lenguaje algebraico para formular y poner a prueba conjeturas en diversas situaciones o contextos.
ACTIVIDADES PEDAGOGICAS: Los estudiantes mediante diferentes tipos de ejercicios y actividades de
aprendizaje, caracterizarán el conjunto de los números irracionales y entenderán las expresiones
algebraicas como medio para solucionar problemas cotidianos.
CRITERIOS DE EVALUACION PARA ESTE PERIODO ACADEMICO:
NIVELES DE DESEMPEÑO
COMPONENTES SUPERIOR ALTO BASICO BAJO
COGNITIVO PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 4.6 - 5.0 4.0 – 4.5 3.0 - 3.9 1.0- 2.9
(50%) (30%) (20%)
Un estudiante APRUEBA EL PERIODO ACADÉMICO si…
EN LO COGNITIVO (SABER 50%):
1. Caracteriza el conjunto de los números irracionales y los representa en la recta numérica.
2. Reconoce las expresiones algebraicas, sus términos y aplicabilidad en situaciones cotidianas.
EN LO PROCEDIMENTAL (HACER 30%):
1. Presenta las actividades de aprendizaje planteadas por la docente y desarrolla la práctica de
ejercitación.
EN LO ACTITUDINAL (SER 20%):
1. No se permitirá el uso de celulares a no ser que sea autorizado por el docente.
2. Cuando un estudiante no pueda asistir, debe informar al docente y presentarse con los trabajos en la
clase siguiente.
3. Cualquier inconveniente que se presente en el salón de clase, se debe solucionar teniendo en cuenta el
conducto regular.
4. Cada estudiante debe contar como mínimo con un cuaderno grande cuadriculado y los útiles escolares
generales.
5. Los estudiantes presentan las actividades durante la jornada académica (salvo casos especiales).
6. Dentro de los aspectos importantes en la calificación del ser se tienen la asistencia, disciplina y porte
del uniforme.
7. Los trabajos deben ser individuales, originales y únicos.
CONCEPTOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
1. Números irracionales.
2. Expresiones algebraicas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
REGISTRO EDUCATIVO 10012476. DANE 273001002844. NIT 809002779-2.
RESOLUCIÓN APROBACIÓN DE ESTUDIOS No. 1700-0076 del 10 de enero de 2025.
Corregimiento 03 Coello-Cocora, Municipio De Ibagué
ACUERDO PEDAGÓGICO
3. Clasificación de expresiones algebraicas según el número de términos.
4. Valor numérico de expresiones algebraicas.
5. Términos semejantes.
6. Simplificación de polinomios.
7. Suma y resta de polinomios.
8. Multiplicación de polinomios.
9. Signos de agrupación con polinomios.
ACTIVIDADES Y FECHAS RELACIONADAS CON LA EVALUACION DEL PERIODO:
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD PLAZO MÁXIMO
DIA MES
Actividades de ejercitación, razonamiento, comunicación y resol. de
problemas. Durante el periodo
Proyecto “Manejo del Tiempo Libre”
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Libro guía “Vamos a aprender matemáticas grado 8”, guías, internet.
FIRMAS DE ACEPTACION DEL ACUERDO PEDAGÓGICO
FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL REPRESENTANTE: FECHA:
FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ACUDIENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO
REGISTRO EDUCATIVO 10012476. DANE 273001002844. NIT 809002779-2.
RESOLUCIÓN APROBACIÓN DE ESTUDIOS No. 1700-2886 de noviembre 4 de 2022.
Corregimiento 03 Coello-Cocora, Municipio De Ibagué
ACUERDO PEDAGÓGICO
