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Curso de Latín I - Universidad de Chile

El curso de Latín I, impartido por Sergio González A. en la Universidad de Chile durante el primer semestre de 2025, se centra en la enseñanza de la lengua latina con un enfoque en la morfosintaxis. Los objetivos incluyen el manejo del diccionario latino, la comprensión de la civilización romana y las conexiones entre el latín y el español. El curso abarca contenidos como declinaciones, casos, y estructuras gramaticales, utilizando el método 'Lingua Latina' y evaluaciones escritas periódicas.
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Curso de Latín I - Universidad de Chile

El curso de Latín I, impartido por Sergio González A. en la Universidad de Chile durante el primer semestre de 2025, se centra en la enseñanza de la lengua latina con un enfoque en la morfosintaxis. Los objetivos incluyen el manejo del diccionario latino, la comprensión de la civilización romana y las conexiones entre el latín y el español. El curso abarca contenidos como declinaciones, casos, y estructuras gramaticales, utilizando el método 'Lingua Latina' y evaluaciones escritas periódicas.
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UNIVERSIDAD DE CHILE

FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES


Centro de Estudios Griegos Bizantinos y
Neohelénicos
“Fotios Malleros”

PROGRAMA DE LATÍN I

NOMBRE DEL CURSO: LATÍN I


DURACIÓN: UN SEMESTRE
AÑO ACADÉMICO PRIMER SEMESTRE 2025
NOMBRE DEL PROFESOR: SERGIO GONZÁLEZ A.
HORARIO: MIÉRCOLES 18:30 a 20:30 HRS.

I. DESCRIPCIÓN

El presente curso inicia a los estudiantes en el conocimiento de la lengua


latina. En esta etapa, el estudio se centra básicamente en el plano
morfosintáctico.
II. OBJETIVOS
-La adquisición de la necesaria destreza en el manejo del diccionario latino.
-Exponer algunos aspectos destacados de la civilización romana antigua que
permitan una mejor comprensión de su lengua y literatura.
-Establecer conexiones significativas entre el latín y el español, tanto en lo
relativo al léxico como a lo gramatical.

III. CONTENIDOS

-Letras y números fundamentales.


-La frase nominal.
-Primera, segunda y tercera declinaciones.
-Adjetivos de primera y segunda clase.
-Grado comparativo del adjetivo.
-Uso de los casos (nominativo, genitivo, acusativo, vocativo, dativo y ablativo).
-Qui quae quod, quis quae quid, is ea id, hic haec hoc, ille illa illud.
-Presente de indicativo.
-Preposiciones de ablativo y de acusativo.
-Complementos de lugar con nombres de ciudades.
-Voz activa y pasiva.
-Infinitivo presente activo y pasivo.
-Acusativo con infinitivo.

IV. METODOLOGÍA
-Lectura del método Lingua Latina.
-Explicación de problemas suscitados en esa lectura.

V. EVALUACIÓN - Evaluaciones escritas periódicas.


VI. BIBLIOGRAFÍA Oerberg, H.H. Lingua Latina per se Illustrata.
Newburyport: Focus, 2011. Diccionarios y gramáticas latinos ad libitum.

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