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Curso Finanzas I: Análisis y Gestión

El curso de Finanzas I de la Universidad Autónoma de Chihuahua está diseñado para desarrollar competencias en la administración financiera, análisis financiero y pronósticos, con un enfoque en la toma de decisiones empresariales. Se basa en un modelo educativo por competencias y busca preparar a los estudiantes para el mercado laboral en el área económico-administrativa. El curso incluye metodologías diversas y evaluaciones continuas para asegurar el aprendizaje efectivo de los estudiantes.

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Curso Finanzas I: Análisis y Gestión

El curso de Finanzas I de la Universidad Autónoma de Chihuahua está diseñado para desarrollar competencias en la administración financiera, análisis financiero y pronósticos, con un enfoque en la toma de decisiones empresariales. Se basa en un modelo educativo por competencias y busca preparar a los estudiantes para el mercado laboral en el área económico-administrativa. El curso incluye metodologías diversas y evaluaciones continuas para asegurar el aprendizaje efectivo de los estudiantes.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DES: Económico-Administrativas.

CLAVE: 08MSU0017H
Programa(s) Educativo(s): C.P.
FACULTAD DE CONTADURÍA Y Tipo de materia: Especifica Obligatoria
ADMINISTRACIÓN CLAVE: 08USU4054V
Clave de la materia: E503C
PROGRAMA DEL CURSO Semestre: 5
Área en plan de estudios: Formación
Finanzas I
específica. Créditos: 5
Total de horas por semana: 5
▪ Teoría:
▪ Laboratorio:
▪ Trabajo extra clase:
Total de horas semestre: 80
Fecha de actualización: Mayo 2011
Clave y Materia requisito: Ninguna

Fundamentación:
En la actualidad las empresas requieren egresados con conocimientos, competencias, habilidades, destrezas y
valores desarrollados en las diferentes áreas funcionales de una organización. Este programa analítico se
fundamenta en los resultados obtenidos del Rediseño Curricular (ver documento integral del Rediseño Curricular) y
en el Modelo Educativo Basado en Competencias básicas, profesionales y específicas, a través del cual el egresado
podrá incorporarse al mercado laboral con mayor facilidad y así contribuir de forma eficiente a las necesidades que
la sociedad demande.

Perfil Académico:
Título y cédula profesional en licenciaturas en áreas económico administrativas
Título y cédula de Maestría en ciencias económico administrativas deseable, preferentemente en
Finanzas Experiencia profesional en Finanzas deseable.

Objetivo del Curso:


Desarrollar, analizar y aplicar las herramientas financieras en las empresas para la toma de decisiones.

COMPETENCIAS CONTENIDO RESULTADOS DE


APRENDIZAJE
COMPETENCIA OBJETO DE ESTUDIO 1: Funciones de la administración ● Conoce el concepto
BÁSICA: − financiera, Punto de Equilibrio y Apalancamiento 1.1 de la
Solución de Campo y evolución de las finanzas Administración
problemas 1.2 Funciones y metas de la administración financiera financiera
– Trabajo en
equipo −
Habilidad de
pensamiento

1
– Comunicación OBJETO DE ESTUDIO 2: Herramientas de Análisis ● Comprende la
– Uso de la Financiero. técnica de análisis
información 2.1 Apalancamiento operativo, financiero y combinado 2.2 que representa la
Grado de apalancamiento operativo, financiero y relación costo,
combinado. volumen y utilidad
2.3 Análisis de razones financieras en relación a la
2.4 Análisis de tendencias planificación de
2.5 Impacto de la inflación en el análisis financiero. utilidades.

● Conoce las
OBJETO DE ESTUDIO 3: Administración del activo estrategias básicas
circulante y del capital de trabajo. para la
3.1 Naturaleza del crecimiento de ventas administración
3.2 Control de activos eficiente del efectivo.
3.3 Patrones de financiamiento.
3.4 Decisión de Financiamiento.
3.5 Administración del efectivo y valores
negociables. 3.6 Administración de cuentas por
cobrar e inventarios
● Conoce los
OBJETO DE ESTUDIO 4: Pronóstico financiero. planes financieros
4.1 Elaboración de estados pro-forma estratégicos que
4.2 Estado de resultados pro-forma conducen a la
4.3 Presupuesta de Efectivo formulación de
4.4 Balance general pro-forma pronósticos y
4.5 Método del porcentaje de ventas. presupuesto
operativos.
● Conoce el proceso
de evaluación del
presupuesto de
efectivo y los
procedimientos para
enfrentar la
incertidumbre de
este presupuesto.

OBJETO DE METODOLOGIA EVIDENCIAS DE


APRENDIZAJE (Estrategias, secuencias, recursos didácticos)subtemas) APRENDIZAJE

OBJETO DE ESTUDIO 1. Guía para el estudiante. 1. Elaboración de


1: Funciones de la 2. Exposiciones individuales o en equipo, utilizando el cuadros sinópticos.
administración Power Point o Word. 2. Solución de ejercicios.

2
financiera, Punto de 3. Participación en dinámicas. 3. Ensayos
Equilibrio y 4. Investigando en el Internet 4. Tareas.
Apalancamiento 5. Trabajo en equipo o individual. 5. Examen escrito.
6. Calculadora, computadora, Tablet.

OBJETO DE ESTUDIO 1. Guía para el estudiante. 1. Elaboración de


2: Herramientas de 2. Exposiciones individuales o en equipo, utilizando el cuadros sinópticos.
Análisis Financiero. Power Point o Word. 2. Solución de
3. Participación en dinámicas. ejercicios. 3. Ensayos
4. Investigando en el Internet 4. Tareas.
5. Trabajo en equipo o individual. 5. Examen escrito.
6. Calculadora, computadora, Tablet.

OBJETO DE ESTUDIO 1. Guía para el estudiante. 1. Elaboración de


3: Administración 2. Exposiciones individuales o en equipo, utilizando el cuadros sinópticos.
del Power Point o Word. 2. Solución de
activo circulante y 3. Participación en dinámicas. ejercicios. 3. Ensayos
del capital de 4. Investigando en el Internet 4. Tareas.
trabajo 5. Trabajo en equipo o individual. 5. Examen escrito.
6. Calculadora, computadora, Tablet.

OBJETO DE ESTUDIO 1. Guía para el estudiante. 1. Elaboración de


4: Pronóstico 2. Exposiciones individuales o en equipo, utilizando el cuadros sinópticos.
financiero. Power Point o Word. 2. Solución de
3. Participación en dinámicas. ejercicios. 3. Ensayos
4. Investigando en el Internet 4. Tareas.
5. Trabajo en equipo o individual. 5. Examen escrito.
6. Calculadora, computadora, Tablet.

FUENTES DE INFORMACIÓN EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE


TEXTO: Reconocimiento continuo
Fundamentos de Administración Financiera Metodología y estrategias didácticas:
BLOCK, STANLEY A. y HIRT, GEOFFREY A. 1. Prácticas.
12a. Edición, McGraw Hill 2. Tareas.
3. Exposiciones.
BIBLIOGRAFIA: 4. Lecturas.
Fundamentos de Administración Financiera 5. Investigación documental.
BESLEY, SCOTT y EUGENE F. BRIGHAM 6. Investigación de campo.
12a. Edición, McGraw Hill 7. Solución de problemas.

Fundamentos de Administración Financiera Reconocimientos Parciales


BLOCK, STANLEY A. y HIRT, GEOFFREY A. Evidencias (actividades integradoras):
11a. Edición, McGraw Hill 1. Tres evaluaciones escritas.
2.
Reconocimiento integrador final
Evidencias:
▪ Informe de investigación realizada (Trabajo
integrador final).
▪ Examen final.
▪ Trabajo final.

Actualización: 10 de Junio de 2014


M.A. Bertha Alicia Ponce García, M.A. Socorro Aída
Morales Macias, M.A. Ricardo Rodríguez Lugo, M.A. y
M.F. Luis Raúl Sánchez Acosta, M.F. Carlos Rafael
Grado Salayandia, Dr. Héctor Manuel Chapa
González, M.A. Isaac Felipe González Mireles, M.A.
Cesar Baez Terrazas, M.F. Carlos Cristian de la Rosa
Flores, L.A.F. Silvia Berenice Mata Estupiñán

AvanceProgramático
SEMANAS

UNIDADES DE APRENDIZAJE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Objeto de estudio 1: Funciones de


la administración financiera,
punto de equilibrio y
apalancamiento
Objeto de estudio 2: Análisis
financiero

Reconocimiento parcial 1

Objeto de estudio 3:
Administración del activo
circulante y del capital de trabajo

Reconocimiento parcial 2

Objeto de estudio 4:
Pronóstico Financiero

Reconocimiento parcial 3

Reconocimiento Final

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