Scribd
Cargar
37 vistas8 páginas

SOCIALES

El documento es una práctica para el examen del segundo periodo de Estudios Sociales, elaborada por la Prof. Ingrid Richmond Redondo. Incluye actividades de evaluación sobre el reconocimiento de nociones de espacio y tiempo en la vida cotidiana, tales como marcar imágenes, ordenar actividades y relacionar horas con actividades diarias. Se presentan ejercicios prácticos que fomentan la observación y clasificación de situaciones cotidianas.

Cargado por

Mary
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
37 vistas8 páginas

SOCIALES

El documento es una práctica para el examen del segundo periodo de Estudios Sociales, elaborada por la Prof. Ingrid Richmond Redondo. Incluye actividades de evaluación sobre el reconocimiento de nociones de espacio y tiempo en la vida cotidiana, tales como marcar imágenes, ordenar actividades y relacionar horas con actividades diarias. Se presentan ejercicios prácticos que fomentan la observación y clasificación de situaciones cotidianas.

Cargado por

Mary
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Práctica para

examen II periodo

Elaborado por:
Prof. Ingrid Richmond Redondo
Elaborado por: Ingrid Richmond Redondo

Estudios Sociales
CRITERIO DE EVALUACIÓN 1: Reconocimiento de diversas nociones de espacio en la vida cotidiana.

1. Observa las siguientes imágenes y marca con una X abajo los enunciados si son Verdaderos
o Falsos.

2. Observa cada par de imágenes y realiza lo que se solicita

Rodea el gato que esta fuera de la cubeta Rodea el niño que está encima de la mesa

Página | 1
Elaborado por: Ingrid Richmond Redondo

Rodea la caja que está abierta Rodea el nido en el que hay muchos huevos

Rodea el árbol que está delante de la casa Rodea el perro que está a la izquierda de la caseta

Rodea el pez que está dentro de la pecera Rodea el árbol que está lejos de la casa

CRITERIO DE EVALUACIÓN 2: Reconocimiento de la noción de tiempo a partir de las experiencias cotidianas.

1. Observa y ordena, colocando los números del 1 al 4 en los correspondientes

Página | 2
Elaborado por: Ingrid Richmond Redondo

2. Corta y pega las imágenes en los lugares correctos

Página | 3
Elaborado por: Ingrid Richmond Redondo

3. Clasifica las actividades que podemos hacer de día, de noche, o en ambos tiempos. Escribe
el número de cada actividad en los de abajo.

4. Contesta lo que se solicita en la imagen.

Página | 4
Elaborado por: Ingrid Richmond Redondo

5. Une con líneas cada actividad con el momento del día en que se realiza.

6. Lee la hora que marca cada reloj analógico de la izquierda y anota la letra del reloj digital de
la derecha que le corresponde.

Página | 5
Elaborado por: Ingrid Richmond Redondo

7. Marca en el reloj la hora en la que tú realizas cada actividad cotidiana

8. Ordena los días de la semana empezando por el lunes. Luego colorea de rojo los días que NO
vas a la escuela

9. Contesta lo que se te pide en la imagen

Página | 6
Elaborado por: Ingrid Richmond Redondo

10. Relaciona los meses del año empezando por el mes 1 del año y terminando en el mes 12.

11. Observa la imagen y contesta lo que se le pide

Página | 7

También podría gustarte