LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN
FPP: Modelo económico que refleja las cantidades máximas de bienes y servicios que es capaz de producir una
economía en un determinado periodo de tiempo teniendo en cuenta los factores de producción y tecnología que
posee.
·Las PP dependen de la cantidad de recursos del país y de la tecnología.
·Solo se producen dos tipos de bienes. El país cuenta con recursos limitados y se utilizan todos. Se parte de
una determinada tecnología con la que combinar los recursos.
Dentro de la FPP encontramos 3 tipos de puntos.
·PUNTOS EFICIENTES: son todos los puntos de la curva de FPP.
Significa que usamos todos los recursos disponibles de la mejor
forma posible.
·PUNTOS INEFICIENTES: son todos los que se encuentran por debajo
de la curva. Significa que se están despilfarrando o malgastando
productos.
·PUNTOS INALCANZABLES: son los que se encuentran por encima de
la curva. No podemos alcanzarlos con los recursos y la tecnología que
disponemos en ese momento.
CRECIMIENTO ECONÓMICO: es el aumento de posibilidades de producción de una sociedad en un periodo determi-
nado de tiempo.
·Gráficamente, la FPP se desplaza hacia la derecha (algunos p.inalcanzables ahora son alcanzables)
·AUMENTAR FACTORES PRODUCTIVOS (CANTIDAD): Nuevos recursos naturales, más trabajadores, más cap.
físico.
·AUMENTAR PRODUCTIVIDAD (CALIDAD): Formación de trabajadores, mejora tecnológica/progreso técnico.
·Si un país cuenta con más factores o producen mejor, aumentará su capacidad de producción.
EL FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA
FCR: Es un modelo en que se muestran las relaciones entre los diferentes agentes económicos*
*Son las Familias, las Empresas y el Sector Público.
·Las familias ofrecen sus factores productivos a las empresas en el mercado de
factores a cambio de una renta.
·Con esos factores las empresas producen bienes y servicios que ofrecen a las
familias en el mercado de bienes.
En cada operación entre familias y
empresas, se produce un flujo real y otro
monetario.
·El flujo real es la compra de
bienes y servicios y la de factores
productivos.
·El flujo monetario es el pago de
dinero por la compra de bienes o
factores productivos
Flujo real Flujo monetario
VENTAJA ABSOLUTA Y COMPARATIVA
Una persona tendrá v.absoluta sobre otra para producir un bien cuando puede producirlo usando menos recursos.
·Así, a cada persona le interesa especializarse en producir ese bien e intercambiar sus excedentes por otros
productos que produzca peor.
En este caso, A tiene ventaja absoluta en peces,
mientras que B tiene la v.absoluta en vegetales
Una persona tendrá ventaja comparativa en aquel bien cuya producción tenga un coste de oportunidad menor que
el coste de oportunidad de otra persona en ese bien.
·Una persona tiene ventaja comparativa siempre que el coste de renunciar a ese bien sea más pequeño que el
coste que tienen otras personas por renunciar a él.
·Si en la tabla A produjese 4 vegetales / hora, A tendría ventaja absoluta produciendo los dos bienes.
·En este caso, A tiene ventaja absoluta produciendo los
dos bienes.
·A es mucho mejor que B produciendo peces, pero en
vegetales no hay tanta diferencia. A tiene ventaja comparativa produciendo peces.
LA EMPRESA - SUS FUNCIONES Y OBJETIVOS
Las empresas tienen 4 funciones.
1. CREACIÓN DE VALOR: El valor del producto es superior a los factores utilizados
2. DE RIESGO: Se adelantan rentas antes de conocer si se venderán los productos
3. SOCIAL: Se genera empleo, riqueza, innovaciones y variedad de productos para la sociedad
4. PRODUCTIVA: Se coordinan todos los factores productivos y tareas para obtener bienes y servicios
Los objetivos son las metas que las empresas se proponen conseguir. Podemos diferenciarlos en cuantitativos y
cualitativos.
·OBJETIVOS CUANTITATIVOS: Beneficios, + valor de mercado, Minimizar costes, Crecimiento, + clientes
·OBJETIVOS CUALITATIVOS: Satisfacción clientes, Imagen, Calidad, Satisfacción empleados, Consolidación
mercado, Supervivencia, Responsabilidad Social
El proceso productivo es aquel que nos permite
combinar una serie de factores productivos para
transformarlos a través de una tecnología y obtener así
bienes.
·TECNOLOGÍA: es la manera en la que combinamos los
factores productivos. Cuánto mejor sea, más bienes podré conseguir con mis recursos.
El progreso técnico son las mejoras en los procesos productivos que permiten producir más con lo mismo.
·El progreso técnico es muy importante para un país. La tecnología también influye en la calidad de bienes,
además de la cantidad de recursos que posea el país.
·I+D+i: Investigación,
Desarrollo e
Innovación. Es el gasto
que realizan empresas
o estados en investigación para adquirir conocimientos que puedan ser aplicados a mejorar productos o
procesos productivos.
EFICIENCIA
La eficiencia es obtener la máxima cantidad de productos usando la menor cantidad de factores productivos.
·EFICIENCIA: indica que estamos produciendo lo máximo posible con los recursos que tenemos.
·Seremos eficientes si, para llegar a un resultado posible, utilizamos la menor cantidad de recursos posibles.
·EFICIENCIA TÉCNICA: indica que no se están desaprovechando recursos. Una técnica será eficiente técnicamente si
produce más productos con los mismos recursos.
·También lo será si produce los mismos productos con menos recursos.
·Una técnica es más eficiente técnicamente que otra si obtiene más cantidad de productos con los mismos
recursos; si utiliza menos recursos para obtener la misma cantidad de productos.
!!! - Cuando dos técnicas producen lo mismo, y una usa más de un factor, pero menos del otro, no
podemos decir que una sea más eficiente que otra.
·EFICIENCIA ECONÓMICA: nos indica el coste de cada técnica de producción. Una técnica será eficiente económica-
mente si produce lo mismo con menos costes.
·También lo será si produce más con los mismos costes.
·EFICACIA: nos indica si estamos consiguiendo los objetivos marcados, pero sin tener en cuenta los recursos.
LAS DECISIONES DE INDIVIDUOS
COSTE DE OPORTUNIDAD: es aquello a lo que se renuncia al tomar una decisión.
COSTES IRRECUPERABLES: son costes del pasado que no influyen en la decisión futura. Tenerlos en cuenta es un
error.
ANÁLISIS MARGINAL: estudia los beneficios y costes adicionales de repetir una acción.
·Si los beneficios adicionales son superiores a los costes adicionales, merece la pena repetir la decisión
·BENEFICIO MARGINAL > COSTE MARGINAL = Repetir la acción
·BENEFICIO MARGINAL < COSTE MARGINAL = NO repetir la acción
INCENTIVOS: es todo aquello que modifique los beneficios o costes de una decisión, por lo que puede modificar una
decisión.
·POSITIVOS: Recompensas por hacer algo ·NEGATIVOS: Castigos por hacer algo
MÉTODO CIENTÍFICO: Observación > Formulación de hipótesis > Verificación
SUPUESTOS: permiten entender la realidad más fácilmente y construir modelos económicos a partir de ellos.
Tenemos que suponer que pasan ciertas cosas para poder predecir que va a ocurrir.
MODELO ECONÓMICO: representación simplificada de la realidad que, con supuestos, nos va a permitir entender
cómo funciona la economía y hacer predicciones.
LA PRODUCTIVIDAD
La productividad es un término distinto de producción.
·PRODUCCIÓN: Cantidad total de productos obtenidos
·PRODUCTIVIDAD: Productos obtenidos por factor utilizado
·PRODUCTIVIDAD DEL TRABAJO: indica cuantos productos
estamos obteniendo por cada trabajador utilizado.
·PRODUCTIVIDAD DEL CAPITAL: indica cuantos productos estamos obteniendo por máquina usada.
Un país puede contribuir al crecimiento económico, es decir a aumentar sus posibilidades de producción.
·INVERTIR EN CAPITAL FÍSICO: Si los trabajadores tienen mejores máquinas o herramientas, pueden
producir mejor.
·INVERTIR EN CAPITAL HUMANO: Si los trabajadores tienen mejor formación, podrán producir mejor
·INVERTIR EN I+D+I: Si hay mejor tecnología, las empresas pueden producir mejor.
Los países más productivos tienen una mayor calidad de vida.
La productividad no solo
MÁS MÁS MAYORES
beneficia al país, sino también a
EDUCACIÓN PRODUCTIVIDAD SALARIOS
las personas más productivas.
Un país puede contribuir al crecimiento económico / aumen-
tar sus posibilidades de producción de estas maneras:
·INVERTIR EN CAPITAL FÍSICO: Si se tienen mejores
herramientas o máquinas, se puede producir mejor.
·INVERTIR EN CAPITAL HUMANO: Si los trabajadores
tienen mejor formación, podrán producir mejor
·INVERTIR EN I+D+I: Si hay mejor tecnología, las
empresas pueden producir mejor
LA MANO INVISIBLE
La mano invisible son las señales del mercado. Los precios guían las decisiones de las empresas indicando hacia
donde deben dirigir sus recursos.
·Si un bien escasea. Los consumidores se pelean por conseguir estos pocos bienes, y están dispuestos a
pagar más, por lo que el precio aumenta.
·Si un bien abunda. Las empresas no consiguen vender sus productos y, por tanto, bajarán los precios.
Según Adam Smith, si todos los individuos persiguen su bienestar personal de manera egoísta, una “mano
invisible”, el mercado a través de señales, permite llegar al bienestar de toda la sociedad.
1. Si somos egoístas, las familias buscarán satisfacer más necesidades y las empresas obtener más
beneficios.
2. El mercado manda señales a través de los precios (mano invisible)
3. Si abunda, bajan los precios. Si escasea, suben los precios (la gente está dispuesta a pagar más por él)
4. Las empresas dirigen los recursos a los bienes que escasean para ganar más dinero
1+2+3+4 = 5. BIENESTAR GENERAL: las familias tienen los bienes que desean y las empresas ganan más.
LOS SISTEMAS ECONÓMICOS
La economía de mercado
se pregunta ¿QUÉ
PRODUCIR?, ¿CÓMO
PRODUCIR? y ¿PARA
QUIÉN PRODUCIR?
Todas las decisiones son
tomadas en los mercados
de bienes y factores,
donde familias y
empresas llegan a acuerdos sobre precios y cantidades de dichos bienes y factores a través de estos 3 principios.
Según Karl Marx, los trabajadores generaban todo el valor de los productos a través de su mano de obra. No
recibían la recompensa por este valor generado, por lo que aconsejaba empezar una revolución que acabara con
todos los medios de producción privados.
Como sin los trabajadores no hay producción, Marx piensa que deberían ser públicos. Deben empezar una
revolución.
Tras el Crack del 29, parecía
que las economías de
mercado no podían salir de
la crisis.
·1936: Keynes
explicaba cómo la
intervención
selectiva del Estado
podría solucionar el
problema.
·En la economía
mixta algunas decisiones se toman en los mercados y otras las toma el Estado.
