GRECIA

MAPA Y SITUACIÓN GEOGRAFÍCA

La situación geográfica de la antigua Grecia se

caracterizaba por su ubicación en el sureste
de Europa, en la península Balcánica, rodeada
por el mar Egeo al este, el mar Jónico al oeste
y el mar Mediterráneo al sur. Esta ubicación
privilegiada le permitió tener contacto con
diversas culturas a través del comercio y la
expansión marítima. Grecia tenía una
geografía montañosa, lo que dificultaba la
unificación del territorio, pero permitió el
desarrollo de polis independientes como
Atenas, Esparta y Corinto, cada una con su
propio sistema de gobierno y cultura. A pesar
de sus limitados recursos naturales, Grecia fue
un centro de desarrollo cultural, filosófico y
 político, con importantes aportes al arte, la
filosofía y la democracia.
LAS POLIS

Las polis eran las ciudades-estado de la antigua Grecia, pequeñas

entidades políticas independientes que surgieron debido a la
geografía montañosa del territorio, que dificultaba la expansión de un
único gobierno central. Cada pólis tenía su propio sistema de
gobierno, leyes, ejército y costumbres, pero compartían la lengua
griega y los mismos dioses en su religión.

Algunas de las polis más destacadas fueron:

1. Atenas: Famosa por ser el centro cultural, filosófico y político

de Grecia, y por desarrollar el concepto de democracia.
 2. Esparta: Conocida por su sociedad militarista, donde la
disciplina, la formación física y la guerra eran valores
fundamentales.

3. Corinto: Importante ciudad comercial, destacada por su

ubicación estratégica y su influencia en el comercio marítimo.

4. Tebas: Otra importante ciudad-estado, conocida por su poder

militar y participación en las guerras contra los persas y otros
rivales.
 CAUSAS DE LA COLONIZACIÓN

GRIEGA
Las causas de la colonización griega se debieron a una combinación
de factores económicos, demográficos y políticos.

1. Crecimiento demográfico: La creciente población

en las polis griegas durante los siglos VIII y VII a.C. provocó la
escasez de tierras cultivables, lo que incentivó la búsqueda de
nuevos territorios para colonizar.

2. Búsqueda de recursos: La geografía montañosa de

Grecia limitaba la cantidad de tierras cultivables y recursos
naturales disponibles, por lo que la expansión hacia otras
regiones proporcionó acceso a nuevos recursos como tierras
fértiles, minerales y productos comerciales.

3. Razones políticas: Las luchas internas y los conflictos entre

las polis, como la rivalidad y la sobrepoblación, impulsaron a
muchas ciudades-estado a enviar colonos para establecer
nuevas ciudades, aliviando tensiones internas y fortaleciendo su
influencia.

4. Expansión comercial: La necesidad de ampliar las rutas

comerciales y obtener acceso a mercados más amplios también
fue un factor clave en la colonización, pues la navegación por el
mar Mediterráneo permitió a los griegos establecer nuevas
colonias a lo largo de las costas.

DIFERENCIA ENTRE ESPARTA Y

ATENAS

Esparta

1. Gobierno: Oligarquía
militarista con dos reyes y un
consejo de ancianos (Gerousia).

2. Sociedad: Centrada en la
disciplina militar, donde todos los
 ciudadanos varones eran
entrenados para la guerra.

3. Economía: Basada en la
agricultura y el trabajo de los
hilotas (esclavos), sin mucho
enfoque en el comercio.

4. Educación: Enfocada en el
entrenamiento militar desde
temprana edad, con un sistema
riguroso para formar guerreros.

5. Mujeres: Las mujeres gozaban

de más derechos y libertades,
como la participación en
actividades físicas y la
administración de propiedades.
 ATENAS

1. Gobierno: Democracia directa donde

los ciudadanos participaban activamente en
la toma de decisiones políticas.
 2. Sociedad: Enfocada en el desarrollo
cultural, filosófico y artístico, con gran énfasis
en la educación.

3. Economía: Centrada en el comercio

marítimo, la artesanía y la industria.

4. Educación: Educación variada que incluía

filosofía, arte, música, literatura, y también
entrenamiento físico.

5. Mujeres: Las mujeres tenían pocos derechos,

limitadas a las tareas domésticas y sin
participación política o pública.
 CLASES SOCIALES DE
ESPARTA Y ATENAS
Clases sociales de Esparta

En Esparta, la sociedad estaba jerárquicamente

estructurada y centrada en la militarización. La
clase más alta estaba formada por los ciudadanos
espartanos (hombres nacidos en Esparta) que eran
entrenados desde jóvenes para ser soldados. Por
debajo de ellos estaban los periecos, habitantes
libres que vivían en los alrededores de Esparta, y
realizaban actividades económicas y comerciales,
pero sin derecho a participar en el gobierno. La
clase más baja era la de los hilotas, una especie de
esclavos que trabajaban la tierra y realizaban
labores domésticas, siendo propiedad del Estado y
sometidos a un control severo.
 Clases sociales de Atenas

En Atenas, la sociedad era más diversa y compleja.

La clase más alta estaba formada por los
ciudadanos atenienses (hombres libres nacidos en
Atenas) que tenían derechos políticos y podían
participar en la democracia. A continuación estaban
los metecos, extranjeros libres que vivían en Atenas,
trabajaban en el comercio o en artes, pero no
podían participar en la política. Finalmente, estaban
los esclavos, que eran propiedad de los atenienses y
realizaban trabajos domésticos, en minas o en la
agricultura, sin ningún derecho político ni social.
Aunque en Atenas existía más movilidad social en
 comparación con Esparta, las clases bajas aún
estaban restringidas en sus derechos.

LA EDUCACIÓN EN ESPARTA

La educación en Esparta estaba completamente centrada en la

formación de guerreros disciplinados. Desde los 7 años, los niños eran
separados de sus familias y llevados al agoge, donde pasaban por un
riguroso entrenamiento físico y militar. El objetivo era desarrollar su
fuerza, resistencia y habilidades para la lucha, preparándolos para ser
parte del ejército espartano. La educación también hacía hincapié en
la disciplina, la obediencia y el sacrificio personal por el bienestar del
Estado.

La educación moral incluía valores como la lealtad, el honor y la

solidaridad. Los niños aprendían a vivir en condiciones difíciles,
realizando ejercicios de resistencia y enfrentándose a pruebas de
supervivencia, a menudo con castigos físicos. La cultura espartana
 rechazaba el lujo y la comodidad, buscando formar individuos
capaces de soportar cualquier adversidad.

Las mujeres espartanas también recibían educación, aunque

diferente. Se les enseñaba a ser físicamente fuertes y a manejar las
responsabilidades del hogar, además de asegurarse de que pudieran
dar a luz a hijos fuertes que, eventualmente, serían soldados. La
educación en Esparta estaba orientada, en su totalidad, a mantener
la supremacía militar y la fortaleza del Estado.

CULTURA Y ARTES GRIEGO

Cultura Griega

La cultura griega se caracteriza por su énfasis en la

razón, el pensamiento filosófico y la búsqueda del
conocimiento. Filósofos como Sócrates, Platón y
Aristóteles sentaron las bases de la filosofía
occidental, promoviendo el análisis crítico, la ética y
la política. En Atenas, se desarrolló la democracia
directa, donde los ciudadanos tenían un papel activo
en la toma de decisiones políticas, influyendo en los
sistemas de gobierno modernos. Además, la
educación, el teatro y el deporte eran
fundamentales en la vida diaria, destacando los
Juegos Olímpicos y las representaciones dramáticas
de los filósofos y dramaturgos.

ARTE GRIEGO

El arte griego se centra en la búsqueda de la

belleza idealizada y la armonía, destacando la
perfección del cuerpo humano y las
proporciones. En la escultura, artistas como
Fidias crearon obras que representaban dioses
y héroes con una perfección casi matemática.
 En arquitectura, los griegos desarrollaron los
órdenes arquitectónicos (dórico, jónico y
corintio), y construyeron templos como el
Partenón, que aún hoy se consideran
maravillas de la ingeniería. La cerámica griega
también es notable, con vasijas decoradas que
representan escenas mitológicas, cotidianas y
de guerra, ofreciendo un reflejo cultural y
artístico de la sociedad griega.

APORTES CULTURALES

Los aportes culturales de la antigua Grecia fueron

clave en el desarrollo de la civilización occidental.
En filosofía, pensadores como Sócrates, Platón y
Aristóteles establecieron los fundamentos del
pensamiento crítico, ético y político, influyendo en la
filosofía moderna. La democracia de Atenas
introdujo la idea de participación activa de los
ciudadanos en el gobierno, un concepto que sigue
siendo esencial en muchos sistemas políticos
actuales. En las ciencias y matemáticas, figuras
 como Pitágoras, Euclides y Arquímedes realizaron
avances fundamentales que impactaron
profundamente en disciplinas como la geometría, la
física y la astronomía. En el arte, crearon esculturas
realistas y arquitectura monumental, como el
Partenón, destacando por su búsqueda de la belleza
idealizada y el equilibrio. En el teatro, autores como
Esquilo, Sófocles y Eurípides establecieron las bases
del drama occidental, mientras que Homero, con sus
épicas Ilíada y Odisea, dejó un legado literario que
sigue siendo estudiado. Estos avances marcaron el
inicio de una nueva era de conocimiento, arte y
pensamiento que continúa influyendo en la cultura
occidental.